安徽省蚌埠市蚌埠铁路中学2023-2024学年高二下学期学考适应性考试物理试题

这是一份安徽省蚌埠市蚌埠铁路中学2023-2024学年高二下学期学考适应性考试物理试题，共11页。试卷主要包含了单选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．下列各组物理量中，全部为矢量的是（ ）
A．位移、速度、加速度B．位移、时间、速度
C．速度、速度变化量、速率D．加速度、电流、力
2．一个物体做自由落体运动，重力加速度取该物体（ ）
A．第末的速度大小为 B．第末的速度大小为
C．在前内下落的距离为 D．在前内下落的距离为
3．关于物体惯性大小的说法正确的是（ ）
A．速度越大，惯性越大B．受力越大，惯性越大
C．质量越大，惯性越大D．加速度越大，惯性越大
4．2021年9月17日，搭载着3名英雄航天员的神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆于东风着陆场，标志着神舟十二号返回任务取得圆满成功，航天员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（ ）
A．火箭加速上升时，航天员处于超重状态
B．火箭加速上升时，航天员对座椅的压力小于自身重力
C．在飞船绕地球运行时，航天员处于完全失重状态，则航天员的重力消失了
D．飞船落地前减速下落时，航天员处于失重状态
5．对于静止在水平桌面上的书，下列说法正确的是（ ）
A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对相互作用力
B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
C．桌面对书的支持力与书所受的重力是一对相互作用力
D．书对桌面的压力与书所受的重力是一对平衡力
6．从离水平地面高处以初速度水平抛出一小石块，不计空气阻力，取，则小石块（ ）
A．在空中飞行时间为 B．着地时速度大小为
C．落地时水平位移大小为 D．落地时水平位移大小为
7．如图所示，当工人师傅用扳手拧螺母时，扳手上的两点的转动半径之比为，其角速度分别为和，线速度大小分别为和，则（ ）
A．B．
C．D．
8．质量为的汽车在水平路面上以的速度做匀速直线运动，所受的阻力为，则汽车发动机的瞬时功率为（ ）
A． B．
C． D．
9．北斗三号系统的收官之星是地球同步卫星，则对其描述正确的是（ ）
A．该卫星可经过天津市上空B．其运行周期比地球自转周期大
C．其角速度等于地球自转角速度D．可停留在离地任意高度处
10．如图所示，质量为的足球在水平地面的位置被踢出后落到水平地面的位置，在空中达到的最高点位置2的高度为，已知重力加速度为。下列说法正确的是（ ）
A．足球由1运动到2的过程中，重力做的功为
B．足球由1运动到3的过程中，重力做的功为
C．足球由2运动到3的过程中，重力势能减少了
D．如果没有选定参考平面，就无法确定重力势能变化了多少
11．真空中有两个点电荷，它们之间的静电力的大小为，如果将它们的电荷量均减少为原来的一半，同时将它们的距离增大为原来的一倍，则它们之间的静电力大小将为（ ）
A．B．C．D．
12．以下措施，可以增大平行板电容器电容的是（ ）
A．增大两板带电量B．增大两板间电压
C．增大两板间的距离D．增大两板正对面积
13．如图所示，物体静止于一斜面上，斜面固定，若将斜面的倾角稍微增加一些，物体仍然静止在斜面上，则（ ）
A．斜面对物体的支持力变小B．斜面对物体的摩擦力变小
C．物体所受的合外力变小D．物体所受的合外力变大
14．有关磁场的物理概念，下列说法中正确的是（ ）
A．磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，是标量
B．磁感应强度的方向跟产生磁场的电流方向无关
C．磁感应强度的方向跟放入磁场中的受磁场力作用的电流方向有关
D．磁感线的切线方向表示磁场的方向，其疏密表示磁感应强度的大小
15．一质量为的物体被人用手由静止向上提升，这时物体的速度，下列说法正确的是（ ）
A．手对物体做功B．合外力对物体做功
C．合外力对物体做功D．物体克服重力做功
二、实验题：本大题共2小题，共16分。
16．在用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻的实验中，所用电流表和电压表的内阻分别为和．下面分别为实验原理图及所需的器件图．
（1）试在实物图中画出连线，将器件按原理图连接成实验电路（ ）
（2）一位同学记录的6组数据并画出图线．根据图象读出电池的电动势_______，根据图象求出电池内阻_______．
17．某同学利用如图甲所示装置进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验，选出了如图乙所示的一条纸带。
（1）电火花计时器的工作电源是电压为的_________（选填“直流电”或“交流电”），在开始操作时，应先____________，再______________（后两空选填“接通电源”或“释放小车”）；
（2）纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离，每两计数点间还有4个点未画出。每两个计数点间时间间隔_________；
（3）小车加速运动的加速度________（保留两位小数）。
三、计算题：本大题共3小题，共30分。
18．如图所示，长的轻质细绳上端固定，下端连接一个可视为质点的带电小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角。已知小球所带电荷量，匀强电场的场强，取重力加速度。求：
（1）小球所受电场力的大小和方向；
（2）小球的质量；
19．如图所示，一滑板爱好者总质量（包括装备）为，从以为圆心，半径为光滑圆弧轨道的点由静止开始下滑，到达轨道最低点后（在同一竖直线上），滑板爱好者沿水平切线飞出做平抛运动，并恰好从点以平行斜面方向的速度进入斜面，若到达轨道最低点时对轨道的压力为，和之间的竖直高度为，求：
（1）滑板爱好者到达轨道最低点时的速度；
（2）滑板爱好者从运动到的时间；
（3）斜面的倾角。
20．如图所示的机车，质量为，设它从停车场出发经后速度达到，此时，司机关闭发动机，让机车进站，机车又行驶了才停在站上，设机车所受的阻力保持不变，求：
（1）机车在加速阶段和减速阶段的加速度大小；
（2）机车关闭发动机前所受的牵引力。
2024年高二物理学考适应性训练
【答案】
1．A 2．C 3．C 4．A 5．A 6．B 7．D
8．C 9．C 10．C 11．C 12．D 13．A 14．D
15．B
16． （1） ；（2） 1．47； 0．72
17．（1）交流电 接通电源 释放小车 （2） 0．1 （3） 0．319 （4） 0．80
18．（1）根据电场强度的定义式可得F=Eq
解得F=3．0×10−3N，方向水平向右；
（2）根据平衡条件可得tanθ=Eqmg
解得m=4．0×10−4kg；
（3）剪断细绳，小球的加速度为a=gcsθ=54g
所以小球的速度为v=at=54×10×2m/s=25m/s。
19．（1）根据牛顿第三定律得，在B点轨道对物体支持力FN=950N
根据牛顿第二定律得FN−mg=mvB2R
到达轨道最低点的速度为vB=12m/s；
（2）从B到C，平抛运动，竖直方向上ℎ=12gt2
从B到C的时间为t=2 35s；
（3）竖直方向上vy=gt=4 3m/s
恰好沿斜面方向进入斜面，则有tanθ=vyvB= 33
斜面的倾角θ=30∘。
20．解：（1）设机车在加速阶段的加速度大小为a1，减速阶段的加速度大小为a2，
则v2=2a1x1，v2=2a2x2。
解得a1=0．5m/s2，a2=0．9m/s2，
（2）由牛顿第二定律得F−Ff=ma1，Ff=ma2，
解得F=1．4×105N。
【解析】
1．A．位移、速度、加速度都是矢量，A正确；
B．时间是标量，B错误；
C．速率是标量，C错误；
D．电流是标量，D错误；
故选：A。
2．A．根据自由落体运动速度公式可知第2s末的速度为v2=gt2=10×2m/s=20m/s，故A错误；
B．根据自由落体运动速度公式可知第3s末的速度为v3=gt3=10×3m/s=30m/s，故B错误；
CD．根据自由落体运动位移公式可知前3s内的位移为ℎ=12gt32=12×10×32m=45m，故C正确，D错误。
故选：C。
3．质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大。
故选：C。
4．AB．火箭加速上升时，加速度方向向上，根据牛顿第二定律可知航天员受到的支持力大于自身的重力，航天员处于超重状态，对座椅的压力大于自身重力，故A正确，B错误；
C．航天员处于完全失重状态时，仍然受重力，故C错误；
D．飞船落地前减速下落时，加速度方向向上，根据牛顿第二定律可知航天员受到的支持力大于自身的重力，航天员处于超重状态，故D错误。
故选：A。
5．AB．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对相互作用力，选项A正确，B错误；
C．桌面对书的支持力与书所受的重力都是作用在书上，且等大反向，是一对平衡力，选项C错误；
D．书对桌面的压力作用在桌面上，书的重力作用在书上，两个力不是一对平衡力，选项D错误。
故选：A。
6．A．根据平抛运动规律，设其空中飞行时间为t，有12gt2=ℎ
解得t=0．3s ，故A错误；
B．落地时竖直速度为 vy=gt=3m/s
则合速度为v= vy2+v02=5m/s ，故B正确；
C D．据平抛运动规律，水平位移为x=v0t=1．2m，故CD错误。
故选：B。
7．扳手上的P、Q两点随扳手同轴转动，角速度相等，即ωP:ωQ=1:1
由 v=rω 可得vP:vQ=rP:rQ=2:3
故选：D。
8．汽车发动机的瞬时功率为P=Fv
汽车在水平路面上以v=20m/s的速度做匀速直线运动，牵引力与阻力平衡，有F=f=1．0×103N
则P=fv=1．0×103×20W=2．0×104W，故ABD错误，C正确。
故选：C。
9．A．同步卫星的轨道在赤道的正上方，故不可能经过天津市的上空，故A错误；
BC．同步卫星的特点是跟地球保持相对静止，故同步卫星的周期及角速度跟地球自转的周期及角速度相同，故B错误、C正确；
D．根据同步卫星的角速度等于地球自转的角速度，设地球半径为R，同步卫星离地面的高度为ℎ，地球的自转角速度为 ω ，有GMmR+ℎ2=mω2R+ℎ
解得ℎ=3GMω2−R
故同步卫星的轨道高度为定值，不能是任意高度，故D错误。
故选：C。
10．A．足球由1运动到2的过程中，高度增加，重力做负功，应用−mgℎ表示，A错误；
B．足球由1运动到3的过程中，足球的高度初末位置一致，重力不做功，B错误；
C．足球由2运动到3的过程中，足球的高度越来越低，重力做正功，重力势能减少，2、3两位置的高度差是ℎ，所以重力势能减少了mgℎ，C正确；
D．分析重力势能的变化，只要找出高度的变化即可，与选不选参考平面没有关系，D错误。
故选：C。
11．设两点电荷电量分别为q1、q2，相距为r，根据库仑定律，其静电力为F=kq1q2r2
当它们的电荷量均减少为原来的一半，同时将它们的距离增大为原来的一倍，其间的静电力为 F'=k14q1q22r2=116F，故ABD错误，C正确。
故选：C。
12．平行板电容器电容与电荷量和板间电压无关，根据 C=εrS4πkd 可知，要增大电容，可减小两板间的距离或增大两板正对面积，或在两板间插入电介质。
故选：D。
13．AB．由平衡条件可得，斜面对物体的支持力为N=mgcsθ
斜面对物体的摩擦力为f=mgsinθ
当 θ 增大时，N变小，f变大，A正确，B错误；
CD．物体始终处于平衡状态，所受的合外力为零，CD错误。
故选：A。
14．【分析】磁磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，是矢量，其方向就是该点的磁场方向，与产生磁场的电流方向有关，与放入磁场的电流元无关．磁感线的切线方向表示磁场的方向，其疏密表示磁感应强度的大小．
本题考查对磁感应强度和磁感线的理解，关键抓住磁感应强度描述磁场本身的特性的物理量，与放入磁场的电流元无关．
【解答】
解：A、磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，是矢量．故A错误；
B、磁感应强度的方向就是该点的磁场方向，跟产生磁场的电流方向有关．故B错误；
C、磁感应强度的方向是由磁场本身决定的，与放入磁场中的受磁场力作用的电流方向无关．故C错误；
D、磁感线可以形象描述磁场的强弱和方向，磁感线的切线方向表示磁场的方向，其疏密表示磁感应强度的大小．故D正确．
故选 D。
15．ABC、受力分析知物体受到人拉力和重力，根据动能定理知：W合=W人+WG=12mv ​2−0=12×1×2 ​2J=2J故人所做功为W人=mgℎ+12mv2=1×10×1J+12×1×2 ​2J=12J
故AC错误，B正确；
D、WG=−mgℎ=−1×10×1J=−10J，克服重力做功为10J，故D错误。
故选：B。
16．【分析】根据电路图连接实物电路图；
应用描点法作出图象，电源U−I图象与纵轴交点坐标值是电源电动势，图象斜率的绝对值等于电源内阻．
【详解】（1）根据电路图连接实物电路图如图所示：
（2）由图象图象可知，电源U−I图象与纵轴交点坐标值为1．47，则电源电动势E=1．47V，
电源内阻r= ΔUΔI=1．47−1．000．65Ω≈0．72Ω。
【点睛】本题考查了作图象、求电源电动势与内阻，应用图象法处理实验数据是常用的实验数据处理方法，电源U−I图象与纵轴交点坐标值是电源电动势，图象斜率的绝对值等于电源内阻．
17．（1）实验装置中电火花计时器使用的电源是交流电。为充分利用纸带，在开始操作时，应先接通电源，再释放小车；
（2）每两个计数点间还有4个点未画出，每两个计数点间的时间间隔为T=5×0．02s=0．10s。
（3）根据极短时间内平均速度近似等于中间时刻的瞬时速度，可得位置为3的速度为v3=x242T，代入数据，解得v3=2．78+3．602×0．1×10−2m/s=0．319m/s。
根据表格中数据作图如图所示：
（4）根据v−t图像的斜率，可知小车加速运动的加速度为a=ΔvΔt=0．48−0．080．5m/s2=0．80m/s2。
【分析】
（1）依据打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确；
（2）每相邻两个计数点之间有四个点未画出，结合打点频率，则可求出每两个相邻的计数点之间的时间间隔；
（3）根据极短时间内平均速度近似等于中间时刻的瞬时速度求出小车运动到位置3的速度，根据表格中数据作图；
（4）根据v−t图像斜率的物理意义求解加速度。
本题以“探究小车速度随时间变化的规律”实验为背景，考查了处理纸带和应用v−t图像解决实际问题，解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度，同时理解v−t图像纵轴截距及斜率的物理意义。
18．本题关键是分析小球的受力情况，注意细线剪断后，电场力和重力都是恒力，用运动学公式即可求解。
19．本题考查力学中的向心力和平抛运动，关键是受力分析，理清运动情况，熟练运用基本规律解题．
20．本题考查了牛顿第二定律的简单应用；此题机车经历两个运动过程：匀加速直线运动，后关闭发动机后做匀减速直线运动。要灵活选择研究的过程，运用运动学公式和牛顿第二定律结合进行研究。
（1）根据速度—位移关系公式求解机车加速和减速阶段的加速度大小a1和a2；
（2）根据牛顿第二定律对于加速和减速两个过程分别列式，可求解F。