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2023-2024学年河北省秦皇岛市昌黎县教科版四年级上册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）
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（40分钟）
一、选择题（把正确答案的序号填在题前括号内）。（20分）
1. 声音是由物体（ ）产生。
A. 运动B. 振动C. 移动
2. 将耳朵贴在钢轨上可以听到火车是否来了，说明声音可以在（ ）中传播，且传播能力很强。
A. 气体B. 液体C. 固体
3. 在撞响寺庙里的大钟后，有同学发现，已经停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音未止”。针对此现象，下列解释合理的是_________。
A. 这是由于回声造成的B. 这是由于人的错觉造成的
C. 因为撞击虽然停止，但大钟仍在振动
4. 一次呼吸包括（ ）。
A. 一呼B. 一吸C. 一呼一吸
5. 吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（ ）。
A. 肺→气管→鼻子或口腔
B. 鼻子或口腔→气管→肺
C. 气管→鼻子或口腔→肺
6. 下列不属于蔬菜类的是（ ）。
A. 白菜B. 菠菜C. 牛肉
7. 下列最容易引起消化系统疾病的是（ ）。
A. 吸烟B. 雾霾C. 暴饮暴食
8. 下列工具中，（ ）可以用来测量力的大小。
A. B. C.
9. 火箭升天利用的是（ ）。
A. 反冲力B. 弹力C. 重力
10. 下列选项中，（ ）是为了减小摩擦力。
A. 轮胎上细密花纹
B. 浴室脚垫做得凸凹不平
C. 旅行箱上装有小滚轮
二、判断题（在后面的括号内对的打“√”，错的打“×”）。（10分）
11. 敲鼓时用力越大鼓声越响，这是因为物体振动的幅度影响声音的强弱。（ ）
12. 对比我们吸入和呼出的气体含量，明显减少的是二氧化碳。（ ）
13. 我们用来咀嚼食物的是犬齿。（ ）
14. 青少年为了身体健康一定要吃肉不必吃蔬菜等食物。（ ）
15. 踢出去的足球，在草地上滚动一段距离后最终会停下来，这是因为足球受到了草地的摩擦力，所以会停下来。（ ）
三、填空题。（20分）
16. 宇航员在月球无法直接交流是因为声音无法在_________中传播。
17. _________是身体气体交换的“中转站”。吸气时，胸腔_________（选填“收缩”或“扩张”）。小明的肺活量是2100_________（选填“克”或“毫升”）。
18. 给馒头滴上碘酒，会出现蓝紫色证明馒头里面含有_________，它是_________的重要成员之一。（选填“蛋白质”“糖类”“脂肪”或“淀粉”）
19. 树上的苹果掉下来，是因为苹果受到了_________力。
20. 力的单位是_________，简称_________，下图中弹簧测力计的读数是_________。
四、连线题。（16分）
21. 将下列食物与它富含的主要营养成分用直线连接起来。
黄豆 淀粉
猪肉 蛋白质
胡萝卜 脂肪
米饭 维生素
22. 将下列物体现象与所受到的力用直线连接起来。
水往低处流 浮力
汽车刹车 弹力
弹弓射石 重力
乒乓球漂在水面上 摩擦力
五、实验题。（14分）
四年级某班同学利用改变钢尺伸出桌面的长度来探究声音的高低，下面是他们的实验记录表。
23. 请把实验记录单中的内容补充完整。
24. 下列说法不正确的是（ ）。
A. 为了保证实验的准确性，每次按压的力度应该尽量一样
B. 为了能快速完成实验，每次实验都只按压一次
C. 钢尺的声音是通过空气传播到我们耳朵的
25. 分析实验记录单可得：钢尺伸出桌面越长，振动速度就_________（选填“越快”或“越慢”），声音就越_________（选填“越高”或“越低”）。
26. 其实我们听到声音的过程是个复杂的过程，请你根据所学知识认为下列三组对应中正确的打“√”，错误的打“×”。
①鼓膜一将声波转化为振动。（ ）
②耳蜗一收集声音。（ ）
③听小骨—传递振动到内耳。（ ）
六、探究题。（20分）
27. 食物在身体里的旅行。
小东在学习《食物在身体里的旅行》一课时，进行了如图所示的实验来感受胃的工作。在塑料袋中加入水、一小块馒头、煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，一段时间后，袋子里面的食物被磨碎、揉烂，部分变得粘稠、细腻，形成粥一样的食糜。
（1）该实验类型属于（ ）
A. 对比实验B. 模拟实验
（2）下列说法正确的是（ ）。
A. 胃里的食物变成食糜，完全是靠胃的蠕动完成的
B. 胃里的食物变成食糜，完全是依靠胃液完成的
C. 胃里的食物变成食糜，是依靠胃的蠕动和胃液的共同作用完成的
（3）人体的消化器官主要包括口腔、食道、（ ）、小肠和大肠。
A. 肺B. 胃C. 膈肌
28. 用橡皮筋驱动小车
四（1）班同学在学习了《用橡皮筋驱动小车》时，记录的实验记录单如下：
（1）完成表中空格。
（2）转动车轮将橡皮筋缠绕到车轴上，橡皮筋缠绕方向与小车运动方向_______。（选填“相同”或“相反”）
（3）橡皮筋能驱动小车是因为橡皮筋被缠绕后产生了（ ）。
A. 拉力B. 弹力C. 反冲力
（4）分析A、B、C三组实验数据可得：在橡皮经允许范围内，橡皮筋缠绕的圈数越______（选填“多”或“少”），小车行驶的距离越______（选填“远”或“近”）。
（5）观察D组数据，发现此组数据不支持（3）题的结论。你认为下列哪种情况是造成D组数据的原因（ ）。
A. 橡皮筋缠绕8圈时，产生的力变小了，导致车轮打滑
B. 橡皮筋缠绕8圈时，产生的力变大了，导致车轮打滑
（6）为了解决车轮打滑问题，你会选择下列哪种地面进行实验（ ）。
A. 光滑地面B. 粗糙的地面
钢尺伸出桌面长度
振动速度
声音高低
4cm
快
高
8cm
较快
较高
12cm
较慢
较低
16cm
慢
（ ）
组别
缠绕圈数
小车行驶距离
第一次
第二次
第三次
平均距离
A
2
16厘米
18厘米
17厘米
17厘米
B
4
36厘米
38厘米
31厘米
C
6
52厘米
59厘米
54厘米
55厘米
D
8
10厘米
14厘米
12厘米
12厘米
（40分钟）
一、选择题（把正确答案的序号填在题前括号内）。（20分）
1. 声音是由物体（ ）产生。
A. 运动B. 振动C. 移动
2. 将耳朵贴在钢轨上可以听到火车是否来了，说明声音可以在（ ）中传播，且传播能力很强。
A. 气体B. 液体C. 固体
3. 在撞响寺庙里的大钟后，有同学发现，已经停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音未止”。针对此现象，下列解释合理的是_________。
A. 这是由于回声造成的B. 这是由于人的错觉造成的
C. 因为撞击虽然停止，但大钟仍在振动
4. 一次呼吸包括（ ）。
A. 一呼B. 一吸C. 一呼一吸
5. 吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（ ）。
A. 肺→气管→鼻子或口腔
B. 鼻子或口腔→气管→肺
C. 气管→鼻子或口腔→肺
6. 下列不属于蔬菜类的是（ ）。
A. 白菜B. 菠菜C. 牛肉
7. 下列最容易引起消化系统疾病的是（ ）。
A. 吸烟B. 雾霾C. 暴饮暴食
8. 下列工具中，（ ）可以用来测量力的大小。
A. B. C.
9. 火箭升天利用的是（ ）。
A. 反冲力B. 弹力C. 重力
10. 下列选项中，（ ）是为了减小摩擦力。
A. 轮胎上细密花纹
B. 浴室脚垫做得凸凹不平
C. 旅行箱上装有小滚轮
二、判断题（在后面的括号内对的打“√”，错的打“×”）。（10分）
11. 敲鼓时用力越大鼓声越响，这是因为物体振动的幅度影响声音的强弱。（ ）
12. 对比我们吸入和呼出的气体含量，明显减少的是二氧化碳。（ ）
13. 我们用来咀嚼食物的是犬齿。（ ）
14. 青少年为了身体健康一定要吃肉不必吃蔬菜等食物。（ ）
15. 踢出去的足球，在草地上滚动一段距离后最终会停下来，这是因为足球受到了草地的摩擦力，所以会停下来。（ ）
三、填空题。（20分）
16. 宇航员在月球无法直接交流是因为声音无法在_________中传播。
17. _________是身体气体交换的“中转站”。吸气时，胸腔_________（选填“收缩”或“扩张”）。小明的肺活量是2100_________（选填“克”或“毫升”）。
18. 给馒头滴上碘酒，会出现蓝紫色证明馒头里面含有_________，它是_________的重要成员之一。（选填“蛋白质”“糖类”“脂肪”或“淀粉”）
19. 树上的苹果掉下来，是因为苹果受到了_________力。
20. 力的单位是_________，简称_________，下图中弹簧测力计的读数是_________。
四、连线题。（16分）
21. 将下列食物与它富含的主要营养成分用直线连接起来。
黄豆 淀粉
猪肉 蛋白质
胡萝卜 脂肪
米饭 维生素
22. 将下列物体现象与所受到的力用直线连接起来。
水往低处流 浮力
汽车刹车 弹力
弹弓射石 重力
乒乓球漂在水面上 摩擦力
五、实验题。（14分）
四年级某班同学利用改变钢尺伸出桌面的长度来探究声音的高低，下面是他们的实验记录表。
23. 请把实验记录单中的内容补充完整。
24. 下列说法不正确的是（ ）。
A. 为了保证实验的准确性，每次按压的力度应该尽量一样
B. 为了能快速完成实验，每次实验都只按压一次
C. 钢尺的声音是通过空气传播到我们耳朵的
25. 分析实验记录单可得：钢尺伸出桌面越长，振动速度就_________（选填“越快”或“越慢”），声音就越_________（选填“越高”或“越低”）。
26. 其实我们听到声音的过程是个复杂的过程，请你根据所学知识认为下列三组对应中正确的打“√”，错误的打“×”。
①鼓膜一将声波转化为振动。（ ）
②耳蜗一收集声音。（ ）
③听小骨—传递振动到内耳。（ ）
六、探究题。（20分）
27. 食物在身体里的旅行。
小东在学习《食物在身体里的旅行》一课时，进行了如图所示的实验来感受胃的工作。在塑料袋中加入水、一小块馒头、煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，一段时间后，袋子里面的食物被磨碎、揉烂，部分变得粘稠、细腻，形成粥一样的食糜。
（1）该实验类型属于（ ）
A. 对比实验B. 模拟实验
（2）下列说法正确的是（ ）。
A. 胃里的食物变成食糜，完全是靠胃的蠕动完成的
B. 胃里的食物变成食糜，完全是依靠胃液完成的
C. 胃里的食物变成食糜，是依靠胃的蠕动和胃液的共同作用完成的
（3）人体的消化器官主要包括口腔、食道、（ ）、小肠和大肠。
A. 肺B. 胃C. 膈肌
28. 用橡皮筋驱动小车
四（1）班同学在学习了《用橡皮筋驱动小车》时，记录的实验记录单如下：
（1）完成表中空格。
（2）转动车轮将橡皮筋缠绕到车轴上，橡皮筋缠绕方向与小车运动方向_______。（选填“相同”或“相反”）
（3）橡皮筋能驱动小车是因为橡皮筋被缠绕后产生了（ ）。
A. 拉力B. 弹力C. 反冲力
（4）分析A、B、C三组实验数据可得：在橡皮经允许范围内，橡皮筋缠绕的圈数越______（选填“多”或“少”），小车行驶的距离越______（选填“远”或“近”）。
（5）观察D组数据，发现此组数据不支持（3）题的结论。你认为下列哪种情况是造成D组数据的原因（ ）。
A. 橡皮筋缠绕8圈时，产生的力变小了，导致车轮打滑
B. 橡皮筋缠绕8圈时，产生的力变大了，导致车轮打滑
（6）为了解决车轮打滑问题，你会选择下列哪种地面进行实验（ ）。
A. 光滑地面B. 粗糙的地面
钢尺伸出桌面长度
振动速度
声音高低
4cm
快
高
8cm
较快
较高
12cm
较慢
较低
16cm
慢
（ ）
组别
缠绕圈数
小车行驶距离
第一次
第二次
第三次
平均距离
A
2
16厘米
18厘米
17厘米
17厘米
B
4
36厘米
38厘米
31厘米
C
6
52厘米
59厘米
54厘米
55厘米
D
8
10厘米
14厘米
12厘米
12厘米
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