江苏省苏州市高新区实验初级中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考数学试题(原卷版+解析版)
展开一、单选题(本大题共8小题,共16分)
1. 如图所示新能源车企的车标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,将绕点A逆时针旋转,得到,若点D在线段的延长线上,则的大小是( )
A. B. C. D.
3. 以下命题中,真命题( )
A. 对角线互相垂直的四边形是菱形
B. 矩形和等边三角形都是中心对称图形
C. 顺次连接梯形四边中点得到的四边形是平行四边形
D. 一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
4. 用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”时,应先提出的假设是( )
A. 同旁内角互补的两条直线平行B. 同旁内角互补的两条直线不平行
C. 同旁内角不互补的两条直线平行D. 同旁内角不互补的两条直线不平行
5. 如图,四边形中,,,连接,的角平分线交,分别于点O、E,若,,则的长为( )
A. 4B. C. D.
6. 如图,点E,F分别是菱形边的中点,交的延长线于点G.若,则的度数是( )
A B. C. D.
7. 如图,矩形的顶点为坐标原点,,对角线在第一象限的角平分线上.若矩形从图示位置开始绕点,以每秒的速度顺时针旋转,则当第2024秒时,矩形的对角线交点的坐标为( )
A. B. C. D.
8. 如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF.下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG//CF;④S△FGC=3.其中正确结论的个数是( )
A 1B. 2C. 3D. 4
二、填空题(本大题共8小题,共16分)
9. 平行四边形ABCD中,∠A=3∠B,则∠C=______.
10. 如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC=6,BD=8,那么菱形ABCD的面积是____.
11. 如图,小艾同学坐在秋千上,秋千旋转了80°,小艾同学的位置也从A点运动到了A'点,则∠OAA'的度数为_____.
12. 如图,在中,,,于点,.若,分别为,的中点,则的长为______.
13. 现有两个直角三角形纸板(一个含45°角,另一个含30°角),如图1叠放.先将含30°角的直角三角形纸板固定不动,再将含45°角的直角三角形纸板绕顶点A顺时针旋转,使得BC∥DE,如图2所示,则旋转角∠BAD的度数为______.
14. 如图,四边形为菱形,,延长到点E,在内作射线,使得,过点D作,垂足为F,若,则的长为____.
15. 如图,点在正方形的边上,将绕点顺时针旋转到的位置,连接,过点作的垂线,垂足为点,与交于点.若,,则的长为______.
16. 如图,在平面直角坐标系中,,,点P是x轴上一动点,四边形是平行四边形,当值最小时,点Q的坐标为___________.
三、解答题(本大题共11小题,共68分)
17. 如图,在中,,,,将绕点C逆时针旋转得到,使点A的对应点D落在边上,点B的对应点为E,求线段,的长.
18. 如图,在中,、分别是、的平分线,若,.
(1)求的周长;
(2)求线段的长.
19. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
(1)将向右平移6个单位长度得到,请画出;
(2)画出关于点的中心对称图形;
(3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出旋转中心的坐标:_________.
20. 如图,在中,∠BAC=90°,DE是的中位线,AF是的中线.求证DE=AF.
证法1:∵DE是的中位线,
∴DE= .
∵AF是的中线,∠BAC=90°,
∴AF= ,
∴DE=AF.
请把证法1补充完整,连接EF,DF,试用不同的方法证明DE=AF
证法2:
21. 如图1,某小区的大门是伸缩电动门,安装驱动器的门柱是宽度为的矩形,伸缩电动门中有20个全等的菱形,每个菱形边长为,大门的总宽度为.(门框的宽度忽略不计)(参考数据:)
(1)当每个菱形的内角度数为(如图时,大门打开了多少?
(2)当每个菱形的内角度数张开至为时,大门未完全关闭,有一辆宽的轿车需进入小区,计算说明该车能否直接通过.
22. 如图,已知点M直线l外,点N在直线l上,完成下列问题:
(1)请用无刻度的直尺和圆规,以线段MN为一条对角线作菱形MPNQ,使菱形的边PN落在直线l上(要求保留作图痕迹,不写作法);
(2)若点M到直线l的距离为4,MN的长为5,求这个菱形的边长.
23. 如图,在平面直角坐标系中,把矩形绕点顺时针旋转角,得到矩形.设与交于点,且,,,.
(1)当时,的形状是_______;
(2)若,在旋转过程中,连接,当为等腰三角形时,求点的坐标.
24. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使得CF=BE,连接DF,
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)连接OE,若AB=5,OE=,求AE长.
25. 如图,四边形为正方形,点为线段上一点,连接,过点作,交射线于点,以、为邻边作矩形,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长度______;
(3)当线段与正方形的某条边的夹角是时,求的度数.
26. 在学习了“中心对称图形…平行四边形”这一章后,同学小明对特殊四边形的探究产生了浓厚的兴趣,他发现除了已经学过的特殊四边形外,还有很多比较特殊的四边形,勇于创新的他大胆地作出这样的定义:有一个内角是直角,且对角线互相垂直的四边形称为“双直四边形”。请你根据以上定义,回答下列问题:
(1)下列关于“双直四边形”的说法,正确的有 (把所有正确的序号都填上);
①双直四边形”的对角线不可能相等:②“双直四边形”的面积等于对角线乘积的一半;③若一个“双直四边形”是中心对称图形,则其一定是正方形
(2)如图①,正方形中,点分别在边 上,连接
,,若,证明:四边形为“双直四边形”;
(3)如图②,在平面直角坐标系中,已知点,,点在线段
上且,是否存在点在第一象限,使得四边形
为“双直四边形”,若存在;求出所有点的坐标,若不存在,请说明理由.
27. 实践操作:在矩形中,,,现将纸片折叠,点D的对应点记为点P,折痕为(点E、F是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原.
(1)初步思考:若点P落在矩形的边上(如图①).
①当点P与点A重合时, , 当点E与点A重合时, ;
②当点E在上,点F在上时(如图②),求证:四边形为菱形,并直接写出当时的菱形的边长.
(2)深入探究:点F与点C重合,点E在上,线段与线段交于点M(如图③).是否存在使得线段与线段的长度相等的情况?若存在,请直接写出线段AE的长度;若不存在,请说明理由.
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