江苏省宿迁市沭阳县沭河初级中学2023-2024学年九年级下学期第一次调研测试物理试卷(无答案)

这是一份江苏省宿迁市沭阳县沭河初级中学2023-2024学年九年级下学期第一次调研测试物理试卷(无答案)，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图和实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

（时间：70分钟 分值：90分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个选项符合题意）
1.下列物体通常情况下属于导体的是（ ）
A.橡皮B.塑料直尺C.钢质小刀D.陶瓷茶杯
2.下列说法正确的是（ ）
A.核能是可再生能源
B.制作芯片的材料硅属于导体
C.5G 通信是利用电磁波来传递信息的
D.光导纤维是利用超声波来传递信息的
3.小芳在探究杠杆平衡条件的实验中，先调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格长度相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示. 当在A处挂3个钩码时，下列操作能使杠杆在水平位置平衡的是（ ）
A.在B点处挂5个钩码
B.在C点处挂3个钩码
C.若挂2个钩码，则悬挂点必在O、B之间
D.若挂4个钩码，则悬挂点必在B、C之间
4.如图所示，我国歼20飞机在加速向上飞行的过程中（ ）
A.动能增加，但机械能不变B.动能不变，重力势能增加
C.动能和重力势能均在增加D.动能增加，重力势能不变
5.饮茶是我国的传统文化，关于饮茶的过程，下列说法错误的是（ ）
A.泡茶时，茶叶内能是通过热传递的方式改变的
B.茶水温度越高，茶水分子无规则运动越剧烈
C.茶水的温度降低时，其内能减少
D.茶水温度降至室温时，茶水的内能减为零
6.如图是一款能发电的魔方玩魔方时，转动魔方就能产生电能. 图中四个实验中能解释上述现象的是（ ）
A.B.C.D.
7.小明家的电能表标有"220V 10A"，家中正使用着一台100W的电冰箱、两盏40W的日光灯. 当小明将一个60W台灯的插头插进插座时，台灯不亮，干路中的空气开关“跳闸”.发生这种现象的原因可能是（ ）
A.日光灯断路B.台灯插头处短路
C.电冰箱断路D.用电器的总功率过大
8.如图甲、乙分别是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的两组实验装置，关于这两个实验，下列要求正确的是（ ）
甲 乙
A.所用燃料的质量都必须相等
B.都要用计时器来测量加热时间
C.烧杯中被加热物体的质量都必须相等
D.都要测量燃料完全燃烧后被加热物质的温度
9.如图所示电路的电源电压为1.5V，电阻R1的阻值为2Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A，则（ ）
A.通过R1的电流小于0.3A B.电阻R1和R2是并联的
C.电压表的示数为0.6V D.电阻R2的阻值为5Ω
10.如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
A.测量小灯泡的额定功率——调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光
B.探究电流与电阻的关系——使定值电阻两端电压成倍数变化
C.测量小灯泡的阻值——多次测量求平均值，减小实验误差
D.探究电流与电压的关系——改变电路中的电流，得出电压与电流的关系
11.如图所示是物理兴趣小组设计的测量身高的电路图，下列有关说法错误的是（ ）
A.电压表测R'两端电压
B.闭合开关时，R与R'串联
C.当被测身高升高时，电路中总功率变小
D.电阻R在电路中起到保护电路的作用
12.如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图像如图2所示. 则下列判断错误的是（ ）
图1 图2
A.电源电压为6V
B.甲为R2的“U-I”关系图像
C.变阻器滑片在最右端时，变阻器电功率最大
D.滑片滑动过程中，电路总功率最小为1.2W
二、填空题（每空1分，共16分）
13.太阳能热水器内一定质量的水，吸收了2.1×107J的热量后，水温升高了50℃，则热水器内水的质量为 kg，这是通过 的方式改变了水的内能，这些热量和完全燃烧 kg的酒精所放出的热量相当.
【c水=4.2×103J/（kg℃），q酒=3×107J/kg】
14.某灯泡正常发光时两端电压为6V，通过的电流为0.3A，其正常发光时阻值为 Ω. 现将该灯泡接在9V的电源上，为使其正常发光，应串联一个 Ω的定值电阻.
15.如图所示是两个演示实验和四冲程汽油机的两个冲程的示意图. 与汽油机做功冲程原理相同的是图 所示的演示实验； 图表示汽油机正处于压缩冲程，在此冲程中，汽油机将 能转化为 能.

甲 乙 丙丁
16.小明家的电能表上标有“3200imp/（kW·h）”字样，表示耗电1kW·h电能表上的指示灯闪烁 次；当他家只开某个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，则该用电器的功率 W.
17.人体安全电压为 ，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险. 据此可以推断，人体是 （导体/绝缘体），人体电阻约 Ω.
18.LED 灯具有节能、环保的特点，标有“220V 5W”的 LED 灯泡和“220V 40W”白炽灯（如图所示）正常发光时的亮度相当，1kW·h的电能可供该LED灯正常发光 h，与白炽灯相比，LED 灯泡可以节能约 %.
三、作图和实验探究题（19 题每图2分，其它每空1分，共29分）
19.（1）如图甲所示，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂l1.
（2）如图乙所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整.
（3）如图丙，已知静止在通电螺旋管右端小磁针N极的指向，请用箭头标出磁感线的方向，并在括号内标出电源的正负极.
甲 乙 丙
20.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，小明用到了以下的实验器材：刻度均匀的杠杆（每格5cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50g的钩码若干个.
甲 乙 丙
（1）实验前，杠杆的位置如图甲所示，此时杠杆 _（是/不是）平衡状态，小明需将杠杆右端的平衡螺母向 （左/右）调节，使杠杆在水平平衡，方便实验过程中直接在杠杆上读出 ；
（2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码并调整位置让杠杆水平平衡，得到了如下表的实验数据，分析数据可归纳出杠杆的平衡条件： （用字母表示）；
（3）如图乙所示，此时杠杆处于水平平衡，若将两边的钩码同时各去掉一个，则杠杆的 端会下沉（左/右）；
（4）如图丙所示，小明在杠杆B点用弹簧测力计竖直向下拉，杠杆保持水平平衡，若测力计由a位置逐渐转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将 （变大/变小/不变）.
21.在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小明让钢球从斜面上某一高度处由静止滚下，撞击水平面上的同一木块，如图所示是三次实验的情景，其中，.
甲 乙 丙
（1）实验中研究的是 （钢球/木块）的动能大小，其动能大小是通过 反映的.
（2）比较甲、乙两图，假设图甲中木块克服摩擦力所做的功为W1，图乙中木块克服摩擦力所做的功为W2，则W1 （>/（3）通过比较甲、乙两图，你能得出的结论是 .
（4）结合该实验，小明联想到许多交通事故中，造成安全隐患的因素与汽车“超载”和“超速”有关，为探究“超载”的安全隐患，应选择 两图的实验来进行比较.
22.在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示.
甲 乙 丙 丁
（1）请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动，电压表示数变大；
（2）小华同学闭合开关，移动滑片到某一点时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，滑片P应向 （左/右）移动；
（3）小华同学移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成图丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是 Ω；
（4）完成上述实验后，小华又设计了一种测量该灯正常发光时电阻的方案，如图丁所示，R0是阻值已知的定值电阻。请你完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点 （1/2），移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额；
②滑动变阻器的滑片 ，再将开关S1拨到另一触点，读出电压表的示数U1；
③用U1、U额、R0表示小灯泡的电阻，则表达R= .
23.小明利用如图所示的微型吊扇研究“电磁转换”的实验：
甲 乙
（1）小明将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如甲图所示，使微型电扇转动的工作原理是 ，工作过程中，电扇将 能主要转化为 能.
（2）小明在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如题乙图所示，此时微型电扇如同一台 （电动机/发电机），其工作原理是 .
四、计算题（24题9分，25题12分，共21分）
24.用如图所示的滑轮组在5s内将一个重200N的物体匀速提升4m，所用的拉力F为125N，不计绳重及摩擦，求：
（1）滑轮组对物体做的功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率.
25.如图甲为新型电饭锅，它能智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感.小明了解到电饭锅的简化电路如图乙所示，R1和R2均为电热丝，S1和S2为温控开关，其中S2有A、B两个触点，可实现“高温”“中温”和“低温”三挡的转换.当S1闭合，S2连接触点A时，处于高温挡，高温功率1100W. 已知，问：
甲 乙 丙
（1）处于高温挡时电饭锅正常工作时电路中的总电流是多大？
（2）求电阻R2的阻值.
（3）当S1断开，S2连接触点B时，处于低温挡，求此时电路的总功率.
（4）如图丙是在一次煮饭过程中电饭锅功率与时间的关系图像，求本次煮饭过程中电饭锅消耗的电能.
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
2.5
0.2
2
0.25
2
2
0.15
1.5
0.2
3
1.5
0.1
1.0
0.15