2023-2024学年福建省福州市仓山区一年级（上）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年福建省福州市仓山区一年级（上）期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了我会填，算一算，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．看图在田字格中写数：看数在计数器上画珠子。
2． 个一和 个十合起来是16。
3．18的十位上是 ，个位上是 ，这个数再加 就是20。
4．12在 和 的中间。
5．找规律，填一填。
（1）9，11，13， ，17， 。
（2） ，11， ，5，2。
6．△△△△△△▲△△△△，从左往右数▲排第 ，从右往左数▲排第 ，把▲向左移 个，左右两边同样多。
7．写出钟面的时间。
8．小峰和小宝之间有 人。
9．数图
和一共有 个；增加 个和一样多；四种图形一共有 个。
10．淘气用表示12，用淘气方法14表示为 。
二、选一选，在正确答案的□里画“√”。
11．小刚比小芳高，小兰比小芳矮，小芳是哪个？
12．8+____＜15，横线里应填什么数？（ ）
A．7B．比7大的数C．比7小的数
13．图中哪支铅笔长？（ ）
A．①号铅笔长B．②号铅笔长
三、算一算。
14．直接写出得数。
15．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
16．在横线里填上合适的数。
四、看图列式计算。
17．看图列式计算。
18．看图列式计算。
19．看图列式计算。
20．看图列式计算。
五、解决问题。
21．
22．
ㅤㅤ有14个小朋友去秋游，每人需要2顶帽子，还需要多少顶帽子？
23．东东买了其中不同的两盒蛋挞。
（1）东东最多买了几个蛋挞？
（2）东东最少买了几个蛋挞？
24．小朋友站成一排做游戏，从前面数小明是第6个，从后面数小明也是第6个，这一排一共有多少个小朋友？
我这样画图：
我发现，这一排一共有 个小朋友。
2023-2024学年福建省福州市仓山区一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。
1．【分析】图一一个一个数是13；图二是由1个十和6个一组成的数是16；图三计数器的个位上有5个珠子表示的数是5；图四20是由2个十组成，在十位画2个珠子即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法及整数的组成意义。
2．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：6个一和1个十合起来是16。
故答案为：6，1。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
3．【分析】一个两位数右起第一位是十位，表示几个十，第二位是个位，表示几个一，据此解答。
【解答】解：18的十位上是1，个位上是8，这个数再加2就是20。
故答案为：1，8，2。
【点评】本题考查了两位数的组成意义。
4．【分析】根据数的认识知识，12前面的数比12小1，后面的数比12大1。
【解答】解：12在11和13的中间。
故答案为：11；13。
【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。
5．【分析】（1）规律：依次加2。
（2）规律：依次减3。
【解答】解：（1）9，11，13，15，17，19。
（2）14，11，8，5，2。
故答案为：15，19；14，8。
【点评】解答本题关键是找到规律，再利用规律解决问题。
6．【分析】根据题意，分清左右，然后结合序数知识解答即可。
【解答】解：△△△△△△▲△△△△，从左往右数▲排第7，从右往左数▲排第5，把▲向左移1个，左右两边同样多。
故答案为：7；5；1。
【点评】本题考查了左右知识，结合题意分析解答即可。
7．【分析】根据钟表的认识，分针指向12，时针指向几，就是几时，据此解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了钟表的认识，结合题意分析解答即可。
8．【分析】根据题意可知：小峰排第3，小宝排第9，二人中间还有：4、5、6、7、8，所以有5个人，据此解答即可。
【解答】解：3和9之间有：4、5、6、7、8。
一共5个人。
故答案为：5。
【点评】本题主要考查了排队论问题，解题的关键是根据序号找出两数之间的数。
9．【分析】根据立体图形的分类及识别即可解答。
【解答】解：
和一共有7个；增加2个和一样多；四种图形一共有15个。
故答案为：3；5；4；3；7；2；15。
【点评】本题主要考查立体图形的分类及识别。
10．【分析】一个大圈表示一个十，2个小圈表示2个一，那么14是由1个十和4个一组成的数，画1个大圈和4个小圈即可。
【解答】解：14表示为。
故答案为：。
【点评】本题考查了利用图示法表示两位数的组成及意义。
二、选一选，在正确答案的□里画“√”。
11．【分析】根据题意，小刚比小芳高，小兰比小芳矮，可知小刚最高，小兰最矮，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，小刚最高，小兰最矮，解答如下：
【点评】本题考查了逻辑推理以及比较高矮知识，结合题意分析解答即可。
12．【分析】利用15减去8求出差，再求出比差小的数即可。
【解答】解：18﹣8＝7，因为8+____＜15，所以横线上可以填的数有6、5、4、3、2、1、0，这些数都是比7小的数。
故选：C。
【点评】本题主要考查了整数比较大小的方法。
13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【解答】解：12﹣3＝9（格）
14﹣4＝10（格）
10＞9
答：图中②号铅笔长。
故选：B。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
三、算一算。
14．【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
15．【分析】根据20以内的加减法和比较大小即可解答。
【解答】解：
故答案为：＜；＜；＝；＞。
【点评】本题主要考查20以内的加减法和比较大小。
16．【分析】根据20以内加减法的运算法则进行解答。
【解答】解：4+4+4＝12（答案不唯一）
15﹣5＝16﹣6（答案不唯一）
故答案为：4；4；5；6。（答案不唯一）
【点评】本题主要考查了20以内加减法的运算，能够正确计算是解答本题的关键。
四、看图列式计算。
17．【分析】首先数出左边有7座房子，右边有5座房子，求一共有多少座？用加法列式，即7+5，再计算即可解答。
【解答】解：左边有7座房子，右边有5座房子，一共有多少座，列式为：
7+5＝12（座）
答：一共有12座房子。
【点评】首先看懂图意，明确条件和问题，再进行列式计算。
18．【分析】用8减去3，算出小屋里小鸭的只数即可。
【解答】解：8﹣3＝5（只）
答：小屋里有5只小鸭。
【点评】熟练掌握减法的含义，是解答此题的关键。
19．【分析】数出每个图形中三角形的个数，再相加即可。
【解答】解：6+4+5＝15（个）
【点评】熟练掌握整数加法的计算方法，是解答此题的关键。
20．【分析】用三角形的总个数，减去2，再减去3即可。
【解答】解：16﹣2﹣3＝11（个）
【点评】熟练掌握整数减法的计算方法，是解答此题的关键。
五、解决问题。
21．【分析】用卖出的个数加上剩下的个数，计算原来的个数即可。
【解答】解：7+9＝16（个）
答：原来有16个水壶。
【点评】本题主要考查9加几的加法的应用。
22．【分析】用每人需要帽子的数量乘14，即可计算出14个小朋友需要帽子的总数，再减去已有的4顶，即可计算出还需要多少顶帽子。
【解答】解：2×14﹣4
＝28﹣4
＝24（顶）
答：还需要24顶。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的差用减法计算。
23．【分析】（1）把两盒较多的蛋挞相加，即可计算出东东最多买了几个蛋挞。
（2）把两盒较少的蛋挞相加，即可计算出东东最少买了几个蛋挞。
【解答】解：（1）6+8＝14（个）
答：东东最多买了14个蛋挞。
（2）6+4＝10（个）
答：东东最少买了10个蛋挞。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
24．【分析】从前面数小明是第6个，从后面数小明是第6个，因此小明前面有5个人，后面有5个人，据此画图并解答。
【解答】解：我这样画图：〇〇〇〇〇△〇〇〇〇〇
我知道了，一共有11个小朋友在排队。
故答案为：〇〇〇〇〇△〇〇〇〇〇，11。
【点评】此题主要考查了排队论问题的解法，要熟练掌握。

个

个

个

个
2+6＝
8﹣7＝
0+3＝
10﹣7＝
17﹣2＝
7+4＝
10﹣5＝
18﹣8＝
9+8＝
6+6＝
15﹣2﹣3＝
14﹣4+6＝
6+7﹣2＝
8+4+2＝
13 16﹣2
10+8 19
6+8 8+6
15﹣1 7+6
4+ + ＝12
15﹣ ＝16﹣

3个

5个

4个

3个
2+6＝8
8﹣7＝1
0+3＝3
10﹣7＝3
17﹣2＝15
7+4＝11
10﹣5＝5
18﹣8＝10
9+8＝17
6+6＝12
15﹣2﹣3＝10
14﹣4+6＝16
6+7﹣2＝11
8+4+2＝14
13＜16﹣2
10+8＜19
6+8＝8+6
15﹣1＞7+6