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2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 主题二 第四讲 物质的分类与其相互关系 课件
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这是一份2024贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 主题二 第四讲 物质的分类与其相互关系 课件，共27页。PPT课件主要包含了考情分析·导航，核心脑图·整合，知识清单·必备，CaO，CaOH2，Na2CO3，小苏打，NaOH，物质的主要成分，Fe2O3等内容，欢迎下载使用。
【考点一】常见物质的俗称、主要成分1.物质的俗称
【考点二】物质的分类1.宏观分类单质:①金属单质(如:Fe);②非金属单质(如:O2);③稀有气体(如:He)。化合物:氧化物(如:CuO);酸(如:H2SO4);碱(如:NaOH);盐(如:NaOH)有机物(如:CH4)。
2.结合微观示意图对物质分类(1)混合物:由两种或两种以上物质混合而成。图中表示混合物的是________ (填序号,下同)。 (2)纯净物:只由一种物质组成。图中表示纯净物的是______________。 (3)单质:由同种元素组成的纯净物。图中表示单质的是__________。
(4)氧化物:由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。图中表示氧化物的是__________。 【点拨】先明确小球所代表的原子,每个粒子中各原子的个数,然后据此写出化学式。图中③表示的物质是_________(填化学式,下同);⑤表示的物质是_____________。
【考点三】用微观示意图表示物质转化1.观察微观反应示意图,若反应前后有相同粒子,需先按等数目消去。2.明确小球代表的原子(若未给出,可对不同原子标注A、B等),书写各物质化学式。3.找出反应物、生成物,书写并配平化学方程式。4.根据化学方程式判断基本反应类型、参加反应的微粒种类、各微粒的个数比以及参加反应的各物质的质量比等。【点拨】1.从微观构成与宏观组成认识物质,并从量的角度进一步认识物质。2.能够阐述化学反应的微观本质;能根据事实用符号表示化学变化。
【微测诊断】每年的4月25日是世界防治疟疾日。说起疟疾,人们自然会想起青蒿素(C15H22O5)和它的发现者屠呦呦。下列有关青蒿素的说法正确的是( )A.它由C、H和O三个元素组成B.它含有三种非金属C.它不是氧化物D.它由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子组成
【考点一】常见物质的俗称、主要成分下列物质的俗称、化学式和物质类别不一致的是( )A.水银—Hg—单质B.生石灰—CaO—氧化物C.熟石灰—Ca(OH)2—碱D.纯碱—Na2CO3—酸 【考法揭秘】 熟练掌握常见化学物质(特别是常见的酸、碱、盐)的名称、俗称、化学式等是正确解答此类题的关键。
【举一反三】 下列物质的俗称、化学式、分类完全正确的是( )A.苏打、NaHCO3、盐B.消石灰、Ca(OH)2、碱C.干冰、H2O、氧化物D.水银、Ag、金属单质
【考法揭秘】 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【举一反三】 1.下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是( )A.冰水混合物、苛性钠、二氧化锰B.液化石油气、熟石灰、二氧化硫C.食盐水、纯碱、干冰D.天然气、氢氧化钾、大理石
【考点三】微观反应示意图如图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是( )A.甲是最简单的有机物B.反应前后原子的种类没有发生改变C.反应生成的丙和丁的分子个数比为1∶2D.一个甲分子是由两个氢分子和一个碳原子构成的
【考法揭秘】 从微观层面理解化学反应的实质是学科的核心内容,主要从反应前后原子种类、个数以及质量认识化学反应的实质,真正理解质量守恒定律的基本概念。
【举一反三】 化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2(1)分类角度:CO2属于____________(填“单质”“氧化物”或“有机物”)。 (2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷(CH4)和X。该反应的微观示意图如图所示,请你画出X分子的微观示意图: 。
(3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是________________________。 (4)应用角度:可用如图所示方法自制汽水来消暑解热。制取汽水时,NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与__________有关。 (5)环保角度:促进低碳经济发展,实现碳达峰、碳中和的根本对策是控制CO2的排放量。请你提出一项可行措施:_____________________________________。
不能燃烧,不支持燃烧
减少化石燃料的燃烧(或植树造林等)
1.(2023·株洲中考)下列物质的名称(或俗称)与化学式对应错误的是( )A.氖气—Ne2 B.纯碱—Na2CO3C.甲烷—CH4D.乙醇—C2H5OH2.(2023·郑州三模)分类是学好化学学科的基础。下列对有关分类不正确的是( )A.金属材料:不锈钢、黄铜B.人体必需常量元素:钙、硫C.纯净物:冰水、盐酸D.引起温室效应的物质:臭氧、二氧化碳
3.建构模型是学习化学的重要方法,下列化学模型正确的是( )
4.下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
(1)C中物质属于____________(填物质分类),从微观角度说明判断依据:_______________________。 (2)写出此反应的化学方程式:____________________________。
2H2O2 2H2O+O2↑
6.如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图。(1)在B图方框中应该补充的微观粒子图是_____; (2)从物质分类的角度来看A图所示物质属于____________,从微观角度说明分类依据是_________________________; (3)该反应基本类型属于______________,该反应中参加反应的氧气和生成的一氧化氮质量比为___________。
A图所示含有两种分子
7.化学是从分子、原子的微观视角认识物质的,请按要求回答问题:(1)用化学用语书写:①1个钙原子________; ②3个水分子__________。 (2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如图所示。A和B在一定条件下反应生成C和D。
【考点一】常见物质的俗称、主要成分1.物质的俗称
【考点二】物质的分类1.宏观分类单质:①金属单质(如:Fe);②非金属单质(如:O2);③稀有气体(如:He)。化合物:氧化物(如:CuO);酸(如:H2SO4);碱(如:NaOH);盐(如:NaOH)有机物(如:CH4)。
2.结合微观示意图对物质分类(1)混合物:由两种或两种以上物质混合而成。图中表示混合物的是________ (填序号,下同)。 (2)纯净物:只由一种物质组成。图中表示纯净物的是______________。 (3)单质:由同种元素组成的纯净物。图中表示单质的是__________。
(4)氧化物:由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。图中表示氧化物的是__________。 【点拨】先明确小球所代表的原子,每个粒子中各原子的个数,然后据此写出化学式。图中③表示的物质是_________(填化学式,下同);⑤表示的物质是_____________。
【考点三】用微观示意图表示物质转化1.观察微观反应示意图,若反应前后有相同粒子,需先按等数目消去。2.明确小球代表的原子(若未给出,可对不同原子标注A、B等),书写各物质化学式。3.找出反应物、生成物,书写并配平化学方程式。4.根据化学方程式判断基本反应类型、参加反应的微粒种类、各微粒的个数比以及参加反应的各物质的质量比等。【点拨】1.从微观构成与宏观组成认识物质,并从量的角度进一步认识物质。2.能够阐述化学反应的微观本质;能根据事实用符号表示化学变化。
【微测诊断】每年的4月25日是世界防治疟疾日。说起疟疾,人们自然会想起青蒿素(C15H22O5)和它的发现者屠呦呦。下列有关青蒿素的说法正确的是( )A.它由C、H和O三个元素组成B.它含有三种非金属C.它不是氧化物D.它由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子组成
【考点一】常见物质的俗称、主要成分下列物质的俗称、化学式和物质类别不一致的是( )A.水银—Hg—单质B.生石灰—CaO—氧化物C.熟石灰—Ca(OH)2—碱D.纯碱—Na2CO3—酸 【考法揭秘】 熟练掌握常见化学物质(特别是常见的酸、碱、盐)的名称、俗称、化学式等是正确解答此类题的关键。
【举一反三】 下列物质的俗称、化学式、分类完全正确的是( )A.苏打、NaHCO3、盐B.消石灰、Ca(OH)2、碱C.干冰、H2O、氧化物D.水银、Ag、金属单质
【考法揭秘】 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【举一反三】 1.下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是( )A.冰水混合物、苛性钠、二氧化锰B.液化石油气、熟石灰、二氧化硫C.食盐水、纯碱、干冰D.天然气、氢氧化钾、大理石
【考点三】微观反应示意图如图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是( )A.甲是最简单的有机物B.反应前后原子的种类没有发生改变C.反应生成的丙和丁的分子个数比为1∶2D.一个甲分子是由两个氢分子和一个碳原子构成的
【考法揭秘】 从微观层面理解化学反应的实质是学科的核心内容,主要从反应前后原子种类、个数以及质量认识化学反应的实质,真正理解质量守恒定律的基本概念。
【举一反三】 化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2(1)分类角度:CO2属于____________(填“单质”“氧化物”或“有机物”)。 (2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷(CH4)和X。该反应的微观示意图如图所示,请你画出X分子的微观示意图: 。
(3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是________________________。 (4)应用角度:可用如图所示方法自制汽水来消暑解热。制取汽水时,NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与__________有关。 (5)环保角度:促进低碳经济发展,实现碳达峰、碳中和的根本对策是控制CO2的排放量。请你提出一项可行措施:_____________________________________。
不能燃烧,不支持燃烧
减少化石燃料的燃烧(或植树造林等)
1.(2023·株洲中考)下列物质的名称(或俗称)与化学式对应错误的是( )A.氖气—Ne2 B.纯碱—Na2CO3C.甲烷—CH4D.乙醇—C2H5OH2.(2023·郑州三模)分类是学好化学学科的基础。下列对有关分类不正确的是( )A.金属材料:不锈钢、黄铜B.人体必需常量元素:钙、硫C.纯净物:冰水、盐酸D.引起温室效应的物质:臭氧、二氧化碳
3.建构模型是学习化学的重要方法,下列化学模型正确的是( )
4.下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
(1)C中物质属于____________(填物质分类),从微观角度说明判断依据:_______________________。 (2)写出此反应的化学方程式:____________________________。
2H2O2 2H2O+O2↑
6.如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图。(1)在B图方框中应该补充的微观粒子图是_____; (2)从物质分类的角度来看A图所示物质属于____________,从微观角度说明分类依据是_________________________; (3)该反应基本类型属于______________,该反应中参加反应的氧气和生成的一氧化氮质量比为___________。
A图所示含有两种分子
7.化学是从分子、原子的微观视角认识物质的,请按要求回答问题:(1)用化学用语书写:①1个钙原子________; ②3个水分子__________。 (2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如图所示。A和B在一定条件下反应生成C和D。
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