备战2025届新高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构及物质运输第7讲细胞核与细胞结构的统一性课件

这是一份备战2025届新高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构及物质运输第7讲细胞核与细胞结构的统一性课件，共27页。PPT课件主要包含了素养目标，假根中其他物质，细胞核，遗传信息库，细胞代谢和遗传，细胞核结构，DNA和蛋白质，DNA，同一物质，核孔数量多核仁较大等内容，欢迎下载使用。

1.细胞核功能的实验探究(1)黑白美西螈核移植实验
美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制
(2)蝾螈受精卵横缢实验
蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制
(3)变形虫切割实验
变形虫的分裂、生长、摄食、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制
(4)伞藻嫁接与核移植实验
2.细胞核的功能细胞核是　　　　　　　　　　,是　　　　　　　　　　的控制中心。 
4.细胞在生命系统中的地位
5.建构模型(1)类型:包括　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　等。(2)实例:DNA双螺旋结构模型是　　　　模型。 
教材深挖1.[必修1第58页“拓展应用1”]染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态,这两种不同的状态对于细胞的生命活动有什么意义?
2.[必修1第57页“科学方法”]模型分为物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,属于物理模型。电子显微镜下拍摄的细胞结构照片是否属于物理模型?说明理由。
提示 染色体呈高度螺旋状态,这种状态有利于其在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去,而染色质呈细丝状,有利于DNA完成复制、转录等生命活动。
提示 不属于。模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述,而照片是认识对象的真实反映。
链高考·前挂后连(1)颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核。[2021·河北卷](　　)(2)细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。[2019·全国Ⅲ卷](　　)(3)蓝细菌没有内质网和成形的细胞核,但有核糖体和核仁。[2021·浙江卷](　　)
利用“结构与功能观”理解细胞的特殊性
练思维·考教衔接1.据细胞核结构示意图分析下列问题。
(1)将①彻底水解后,主要可得到的小分子有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)在mRNA、蛋白质、DNA聚合酶、DNA中,能通过核孔进出的是　　　　　　　　　　　　 　　。 
氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
mRNA、蛋白质、DNA聚合酶
2.以动物的受精卵为实验材料进行以下实验,分析有关问题。
(1)实验①和实验③的变量是　　　　　　　　　,实验结果说明了　　　　　　　　　 　　　　　。 (2)实验②和实验③的变量是　　　　　　　　　,实验结果说明了　　　　　　　　　　 　　　　。 
细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性
细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性
(3)该实验能否证明细胞核的功能?为什么?
提示 不能。实验的观察指标不涉及遗传性状,无法说明细胞核是细胞遗传的控制中心。该实验证明细胞核和细胞质都不能单独成活,细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动。
考向一 借助细胞核功能的实验,考查科学探究1.(2023·广东一模)科学家利用伞藻进行了如下实验。
下列说法错误的是(　　)A.实验1的三段伞柄中含有伞帽形态构建的物质且上段含量最多B.实验1的上段伞柄形成较大的伞帽后通过细胞分裂可以产生更多伞藻C.实验2中在甲种伞藻的伞柄上长出的伞帽形态可能会介于甲和乙之间D.实验2中需要反复切去伞帽后才在甲种伞藻的伞柄上长出乙种伞藻的伞帽
解析 实验1中自变量是伞柄切段来源,因变量是生出的伞帽大小。根据表中数据可知,三段伞柄都可以生出伞帽,说明伞柄中含有伞帽形态构建的物质,上段生出较大的伞帽,说明含量多,A项正确;细胞分裂可以增加细胞数目,上段伞柄中形态构建的物质较多,但不能产生更多的伞藻,B项错误;实验2中甲种伞藻的伞柄上长出的伞帽形态可能会介于甲和乙之间,因为存在甲、乙合成的与“伞帽”形态构建有关的某种物质,C项正确;甲种伞藻的伞柄中有残留的mRNA,反复切去伞帽后可以消耗原有的mRNA,然后乙种伞藻假根中的DNA表达可以控制乙种伞帽的形成,D项正确。
考向二 结合细胞核的结构与功能,考查生命观念与科学思维2.核孔是由中央栓蛋白等亚基构成的相对独立的核孔复合体。离子和部分小分子可以自由通过核孔,而某些亲核蛋白是通过其特殊的核定位信号(NLS)与核孔上的核输入受体结合,进而被转运进细胞核,该过程需要ATP供能。下列说法正确的是(　　)A.切除NLS后的亲核蛋白无法进入细胞核B.氧气供应不足时,亲核蛋白无法进入细胞核C.核内的大分子物质都可以通过核孔进入细胞质D.离子和部分小分子可自由通过,说明核孔没有选择性
解析 某些亲核蛋白是通过NLS与核孔上的核输入受体结合,进而被转运进细胞核,切除NLS后的亲核蛋白无法进入细胞核,A项正确;氧气供应不足时,可通过无氧呼吸供能,亲核蛋白也可以进入细胞核,B项错误;核内的大分子物质如DNA不可以进入细胞质,C项错误;核孔中有核孔复合体,可以控制物质进出细胞核,故核孔有选择性,D项错误。
3.(2023·河北保定调研)如图为细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是(　　)A.①和⑤的连通使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流C.若该细胞核内的④被破坏,该细胞内蛋白质的合成将受影响D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的中心
解析 ①内质网膜和⑤核膜的连通使细胞质和核内物质的联系更为紧密,A项正确;②核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,B项正确;若④核仁被破坏,则影响核糖体的形成,进而影响该细胞内蛋白质的合成,C项正确;细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞代谢的中心是细胞质,D项错误。
1.(2022·浙江卷)下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是(　　)A.核膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定B.核膜上有核孔复合体,可调控核内外的物质交换C.核仁是核内的圆形结构,主要与mRNA的合成有关D.染色质主要由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体
解析 核膜为双层膜,A项错误;核膜上有核孔复合体,可调控核内外的物质交换,B项正确;核仁是核内的圆形结构,主要与核糖体的形成有关,C项错误;染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体,D项错误。
2.(2021·河北卷)下列关于细胞核的叙述,错误的是(　　)A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现B.蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成,经核孔进入细胞核D.细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出
解析 有丝分裂过程中,前期核仁解体、核膜消失,末期核膜和核仁重新出现,A项正确;核仁与核糖体的形成有关,蛋白质合成活跃的细胞中核糖体数量多,核仁代谢活动旺盛,B项正确;细胞中绝大部分的蛋白质都是在细胞质中的核糖体上合成的,对基因表达有调控作用的蛋白质需经核孔进入细胞核,C项正确;细胞质中的RNA大多数是在细胞核中合成的,还有部分RNA是在线粒体或叶绿体中合成,D项错误。