备战2025届新高考政治一轮总复习课时规范练62创新思维要善于联想（附解析）

这是一份备战2025届新高考政治一轮总复习课时规范练62创新思维要善于联想（附解析），共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.(2023广东东莞东华高级中学模拟预测)杭州亚运会火炬塔名为“钱江潮涌”,由 19根弯曲的柱状结构组成,打破了火炬装置固定不动的常规。19根火炬柱次第排列,每一根代表一届亚运会。点火前呈卷曲状,高约9米,好像一朵翻卷的浪花,又似中国传统文化中的“祥云”;展开后高19米,亚运圣火在19个柱头一路燃起,如“壮观天下无”的钱江大潮奔涌,一浪高过一浪,最终腾跃在最高的火炬柱头。火炬塔的设计( )
①运用逆向思维,反向求索,以发现已有事物的新功用 ②运用聚合思维,聚焦目标,以求解决问题的最优方案 ③运用发散思维,延迟评判,以找到有效的多样性答案 ④运用联想思维,移植功能,以寻找解决问题的新思路
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.(2023广东湛江二模)反渗透技术作为净水机行业的主流技术,去除重金属等对人体有害物质的同时,也会带走人体必需的矿物质和微量元素。某公司转换思考方式,经过调查、研究、学习、研发、试验等步骤,历经8年自主研发出“NSP选择性过滤技术”,推动了行业净水技术方向从“安全水”向“健康水”层面迭代升级。该公司的研发( )
①表明创新思维的根本动力来自社会实践的需要 ②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
③表明经过实践检验的创造性思维才会有实际价值
④说明创造性思维的思路新、方法新、结果新
A.①③B.②③
C.①④D.②④
3.(2023广东佛山一中阶段练习)被评为“2022中国新时代100大建筑”之一的苏州奥林匹克体育中心以传统的园林、叠石为创意理念,集体育竞技、休闲健身、商业娱乐、文艺演出于一体,是多功能、综合性、生态型的甲级体育中心。该体育中心的设计建造者( )
①在继承的基础上破旧立新,更好地实现了创新 ②把多视角的认识综合起来,独立性地思考问题 ③运用联想思维,在触类旁通的探索中解决问题 ④从不同方向思考,寻求解决问题的多样性答案
A.①②B.①③
C.②④D.③④
4.2023年5月,工信部等十部门联合印发《科技成果赋智中小企业专项行动(2023—2025年)》的通知,提出到2025年,健全成果项目库和企业需求库,推动一批先进适用科技成果到中小企业落地转化,促进中小企业产出更多高质量科技成果,带动更多中小企业走“专精特新”发展之路。因此,中小企业应该( )
①运用创造性思维敢于肯定现在、否定过去 ②进行科技创新把科技成果转化为现实生产力 ③明确科技创新的根本目的在于科学理论创新 ④进行创造性思维要敢于提出新问题、开拓新境界
A.①②B.①③
C.②④D.③④
5.在太空“出差”半年的神舟十五号航天员乘组于2023年6月4日返回东风着陆场。针对载人飞船可能出现的各种返回模式、可能着陆地域和各种不同的地形地貌、飞船返回舱着陆后可能出现的各种异常工况、搜救过程可能遭遇的各种天气现象、航天员可能出现的各种伤情,东风着陆场开展了战法推演,完善了应急处置方案和实施细则,并按照单项训练、系统间匹配训练、空地协同训练、全系统演练等4个阶段组织了训练演练。这次训练演练( )
①体现出创新思维的思路具有多向性 ②说明了创新思维的步骤具有跨越性 ③既坚持了发散思维,又坚持了聚合思维 ④运用逆向思维的方法,取得了良好效果
A.①②B.①③
C.②④D.③④
6.德国自动化技术厂商推出了一款仿生机器人。该机器人模拟一种生活在撒哈拉沙漠的蜘蛛,这种蜘蛛不仅能在空中正常行走,还能翻腾着行进,在平整的空地上,其翻腾的速度是行走速度的两倍。在一些复杂的地形中,这款机器人能够弯曲机器腿,使车身变成车轮的形状,而在滚动模式下,它比大多数腿式机器人移动得快得多。上述案例中( )
①运用类比推理解决他人思想上的困惑,纠正他人认识中的错误 ②运用类比推理方法,找到事物之间相同或相似属性 ③运用联想思维方法,对不同类事物的认识进行联结 ④从感性具体到思维抽象,把握事物整体本质和规律
A.①②B.①④
C.②③D.③④
7.(2023广东中山一模)心理学研究表明,对于两个似乎毫不相干的概念,一般只需要经过4—5步的联想便可建立起联系。例如,“木质”与“皮球”这两个离得很远的概念,可以联想为:木质——树林、树林——田野、田野——足球场、足球场——皮球。这表明联想思维( )
①具有跨越的联结性 ②具有逻辑制约的畅想性 ③可以在任何事物之间建立新的关联 ④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来
A.①③B.②③
C.①④D.②④
8.(2023广东东莞三模)2022年3月,央视科教频道推出的《假如星球变大了》节目吸引了观众的注意。如果地球直径变大了,人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄;随着地球直径的增长,它所产生的引力将会变大,人们行动会变得很艰难,随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层,“流星”陨落……下列对材料的理解正确的是( )
①作为联想思维的“联结”方式,想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性 ②这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对地球的认识能力和水平 ③形象思维具有能动性,通过思维跨越性的联结,人们可以揭示地球的发展规律 ④通过提出“假如”式的问题,有助于激发人们推测地球直径变大会带来的影响
A.①②B.③④
C.①③D.②④
9.(2023广东惠州三模)《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新春,首次将视角转入太空,满满的硬核科幻元素,大量精彩纷呈的科幻场景让人目不暇接。影片讲述了神秘的“外星人”阿布造访狗熊岭,结识熊二后,大家一起联合打败反派,守卫家园的故事。该影片的创作说明了( )
①联想思维可以将不同事物进行可能的联结与思考
②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ③文化在社会实践的基础上不断进行想象才更具生命力 ④想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性
A.①②B.①③
C.②④D.③④
10.(2023广东云浮新兴模拟预测)1895年,16岁的爱因斯坦这样想象:假如我以光速追随一束光线运动,将会看到什么情景呢?按照牛顿力学的速度合成法则,这束光线好像是一个空间里振荡却停滞不前的电磁场。但是,按照麦克斯韦的电磁场理论,绝不会发生这样的事情。通过这个想象,爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”,进而又提出狭义相对论。对此,下列说法正确的是( )
①爱因斯坦通过提出“假如”式的问题,实现了从新角度去看旧问题 ②爱因斯坦填补了前辈物理学家经验知识的空白,创造出“虚拟世界” ③想象有助于打破人们对事物原有认识的局限性,助力科学理论创新 ④科学家所进行的不由自主的想象,通常是没有预定目标的无意想象
A.①②B.①③
C.②④D.③④
二、非选择题
11.(2023广东中山模拟预测)某中学模拟政协社团积极利用课余时间进行模拟政协活动。同学们对商超和学校周边商店调研后发现,盲盒类商品吸引了中小学生花费大量金钱购买,并且使其欲罢不能,沉迷其中。为此,他们在调研的基础上形成了《关于规范面向中小学生盲盒类商品销售的提案》。提案形成后,同学们又在老师和政协委员的帮助下,就如何引导青少年群体正确理性消费,从消费观念、消费方式、消费习惯等多角度提出了诸多创新建议,对提案作出进一步完善。该提案将被委员带上省两会,这对促进思政课建设和青少年健康成长都具有很强的借鉴意义。
结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,分析该中学模拟政协社团在调查研究中是如何正确运用创新思维的。
课时规范练62 创新思维要善于联想
1.B 解析 火炬塔设计打破了常规,运用逆向思维进行反向求索,运用联想思维进行移植功能,①④符合题意;材料涉及的是逆向思维和联想思维,没有涉及聚合思维和发散思维,排除②③。
2.C 解析 基于实践需要某公司转换思考方式,历经8年自主研发出“NSP选择性过滤技术”,推动了行业净水技术方向从“安全水”向“健康水”层面迭代升级,说明了创新思维的根本动力来自社会实践的需要,创造性思维具有思路新、方法新、结果新等特征,①④正确;材料强调的是创新思维,而对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考属于逆向思维,②不符合题意;经过实践检验的创造性成果才会有实际价值,③错误。
3.B 解析 苏州奥体中心的设计建造以传统的园林、叠石为创意理念,集体育竞技、休闲健身等于一体,运用了创新思维和联想思维,①③正确;我们要把多视角的认识综合起来,整体性地思考问题,②排除;题意未涉及从不同方向思考,寻求解决问题的多样性答案,④排除。
4.C 解析 创造性思维既要肯定、又要否定,肯定旧事物中的积极因素,否定旧事物中消极的过时的内容,对现在和过去都要坚持既肯定又否定的态度,①错误;中小企业应该进行科技创新把科技成果转化为现实生产力,进行创造性思维要敢于提出新问题、开拓新境界,②④符合题意;科技创新的根本目的是实践,实践是认识的目的和归宿,③错误。
5.B 解析 针对载人飞船可能出现的各种情况,东风着陆场从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,体现出创新思维的思路具有多向性,①符合题意;考虑到多种情况,这是坚持了发散思维,同时又都是针对载人飞船的安全返回,坚持了聚合思维,③符合题意;材料未涉及创新思维的步骤具有跨越性,也未涉及逆向思维,②④不符合题意。
6.C 解析 材料强调类比推理在科学技术发明中具有前锋作用,①强调类比推理在日常论证说理中的作用,不符合题意;根据沙漠蜘蛛的特点,制造仿生机器人,利用了类比推理,②符合题意;根据沙漠蜘蛛的特点,联想到制造仿沙漠蜘蛛机器人,利用了联想思维,③符合题意;思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或从其个性中抽取共性的思维互动,而不是把握事物整体的本质和规律,④排除。
7.C 解析 通过联想可以把“木质”同“皮球”这两个看似不相干的概念联系起来,可见联想思维的联结方式具有非连续的跨越性,能够将事物之间可能存在的联系牵引出来,①④正确;联想思维具有非逻辑制约的畅想性,②错误;③否认了事物联系的条件性,排除。
8.D 解析 迁移是联想思维的“联结”方式,想象是联想思维的“畅想”方式,而且通过提出“假如”式的问题,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,①排除;材料未体现形象思维,未体现通过思维跨越性的联结,人们可以揭示地球的发展规律,③排除;根据题干信息可知,这种有意想象可以填补经验知识的空白,提升人们对地球的认识能力和水平,通过提出“假如”式的问题,有助于激发人们推测地球直径变大会带来的影响,②④正确。
9.C 解析 联想思维可以将不同事物的认识进行可能的联结与思考,①排除;③说法太绝对,文化在社会实践的基础上不断进行创新才更具生命力,排除;《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新春,首次将视角转入太空,讲述了神秘的“外星人”阿布造访狗熊岭,结识熊二后,大家一起联合打败反派,守卫家园的故事,体现了想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性,②④正确。
10.B 解析 爱因斯坦通过提出“假如”式的问题,将以事实相反的情况作为事物发展的一种条件,依照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景,实现了从新角度去看旧问题,①正确;材料反映爱因斯坦思考了前辈没有思考的问题,并没有填补前辈物理学家经验知识的空白,②与题意不符,排除;假如我以光速追随一束光线运动,将会看到什么情景的想象打破了人们对事物原有认识的局限性,帮助爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”,进而又提出狭义相对论,③正确;爱因斯坦把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考,是一种形象化的想象,而不是不由自主的没有预定目标的无意想象,④错误。
11.答案 ①创新思维要以实践为基础,同时离不开对前人和他人已有成果的继承,然后在继承的基础上进行综合集成。某中学社团模拟政协活动,借鉴政协的做法,在调研的基础上形成了《关于规范面向中小学生盲盒类商品销售的提案》。②创新思维以问题为导向,创新思维的思路具有多向性。同学们发现盲盒类商品吸引了中小学生花费大量金钱购买并沉迷其中的问题后,就如何引导青少年群体正确理性消费,从消费观念、消费方式、消费习惯等多角度提出了诸多创新建议,对提案做出进一步完善。③创新思维的结果具有独特性。同学们并没有用常规的方法,而是用独特而巧妙的方法通过模拟政协的活动进行调研并提出提案。