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    黑龙江省牡丹江市第十四中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

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    考生注意:
    1.考试时间60分钟;
    2.全卷共四道大题,总分100分;
    3.所有试题请在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
    一、单项选择题(本题25小题,每小题2分,共50分)
    1. 海葵的外表宛如艳丽的花朵,但其实它却是生活在水中的食肉动物。海葵用于捕食的结构是( )
    A. 口B. 体壁C. 刚毛D. 触手
    【答案】D
    【解析】
    【分析】腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;代表动物有海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
    【详解】海葵属于腔肠动物,其口周围有触手,触手上有刺 细胞,用以捕食、攻击及防御,所以海葵用于捕获食物的结构是触手,口、体壁、刚毛都不是海葵捕获食物的结构。因此ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    2. 下列选项中全部属于线形动物一组是( )
    ①珊瑚虫②钩虫③丝虫④蛲虫⑤绦虫⑥蛭
    A. ①②③B. ②③④C. ②③⑤D. ③④⑥
    【答案】B
    【解析】
    【分析】线形动物的特征:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自由生活或寄生。
    【详解】①珊瑚虫身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物,①不符合题意;
    ②钩虫身体细长,体表有角质层,有口有肛门,属于线形动物,②符合题意;
    ③丝虫身体细长,体表有角质层,有口有肛门,属于线形动物,③符合题意;
    ④蛲虫身体细长,体表有角质层,有口有肛门,属于线形动物,④符合题意;
    ⑤绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门,属于扁形动物,⑤不符合题意;
    ⑥蛭身体由许多相似的体节构成,属于环节动物,⑥不符合题意。
    故选B。
    3. 珍珠具有安神定惊、明目去翳、解毒生肌等功效。河蚌中能形成珍珠的结构是( )
    A. 外套膜B. 贝壳C. 鳃D. 足
    【答案】A
    【解析】
    【分析】贝类具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔;当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层,这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层;珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。
    【详解】A.软体动物的外套膜位于柔软的身体表面,包裹和保护柔软的身体,并能分泌珍珠质形成珍珠层和贝壳,因此河蚌产生的珍珠与外套膜有关,A正确。
    B.贝壳的作用是保护内部柔软器官,以免受到伤害,B错误。
    C.鳃是河蚌的呼吸器官,C错误。
    D.足是河蚌运动器官,D错误。
    故选A。
    4. 下列动物中,身体呈辐射对称的是( )
    A. 涡虫B. 水螅C. 蚂蚁D. 蜗牛
    【答案】B
    【解析】
    【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,解答即可。
    【详解】A.涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,A错误。
    B.水螅在淡水中生活,长约1厘米,一端有口,口周围有许多触手,身体辐射对称,便于从各个方向捕获猎物、进行防御 ,B正确。
    C.蚂蚁属于节肢动物门,其身体结构是分段且两侧对称,C错误。
    D.蜗牛属于软体动物,其身体呈两侧对称,D错误。
    故选B。
    5. 无脊椎动物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是( )
    A. 蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力
    B. 蝴蝶、蝇在仿生学方面发挥了重要作用
    C. 海蜇、扇贝含有丰富的营养物质,可以食用
    D. 华枝睾吸虫、蛔虫、秀丽隐杆线虫都寄生在人体内,对人体有害
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
    (2)节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
    (3)腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
    (4)软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
    (5)扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
    (6)线形动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
    【详解】A.蚯蚓的生活习性是白天穴居,夜间爬出地面取食,蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,可以改良土壤,增加土壤的肥力,还可以疏松土壤,促进植物生长,A正确。
    B.蝴蝶、蝇在仿生学方面发挥了重要作用,蝴蝶翅膀上的微观结构可以产生独特的光学效果,这种效果被应用于制造防伪标签和光学器件;蝇的复眼由数千个单眼组成,每个单眼都可以独立感知光线和图像,这种结构启发了科学家对多摄像头系统和图像处理算法的研究,B正确。
    C.海蜇和扇贝都是营养丰富的食材,适量食用对身体健康有益,C正确。
    D.华枝睾吸虫、蛔虫都属于人体寄生虫,寄生在人体内,对人体有害,而秀丽隐杆线虫是营自由生活的动物,不寄生在人体,生活土壤中,D错误。
    故选D。
    6. 以下是小明同学在“观察鲫鱼”实验中所作的记录,其中错误的是( )
    A. 体表有鳞片覆盖——保护身体
    B. 口和鳃盖交替张合——用鳃呼吸
    C. 身体呈流线型——减少阻力
    D. 在水中游泳时各种鳍摆动——提供动力
    【答案】D
    【解析】
    【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
    【详解】A.鱼体表大都覆盖有鳞片,主要起保护作用,A正确。
    B.鱼的呼吸器官是鳃,鱼的口和鳃是相通的,且鱼的呼吸是在鳃部,水由口进入然后由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,如果口和鳃盖后缘同时张开的话,从口吸进去的水直接就从鳃盖后缘流出来,不利于鳃丝进行气体交换,B正确。
    C.鱼类生活在水中,身体呈流线型,能减少游泳时水的阻力,C正确。
    D.鱼类用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动提供动力,鳍的协调作用来不断向前游动,D错误。
    故选D。
    7. 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物。下列关于二者的叙述正确的是( )
    A. 个体发育的起点都是受精卵B. 都是真正的陆生脊椎动物
    C. 生殖和发育都在水中完成D. 产下的卵都有卵壳保护
    【答案】A
    【解析】
    【分析】(1)两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,受精卵必须在水中发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
    (2)龟是爬行动物,爬行动物的主要特征是体内受精,卵生,身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。
    【详解】AD.根据分析知,爬行动物和两栖动物个体发育的起点都是受精卵,爬行类能产有卵壳的大型受精卵,两栖动物的卵外没有卵壳保护,A正确,D错误。
    BC.爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物;两栖动物是由水生到陆生的过渡类型,幼体在水中发育,不是真正的陆生脊椎动物,BC错误。
    故选A。
    8. “在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列有关信天翁特征的叙述正确的是( )
    A. 胸肌发达,附着在一块胸骨上
    B. 骨骼轻、薄、坚固,可减轻体重
    C. 通过牙齿的咀嚼,增强了对食物的消化能力
    D. 气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积
    【答案】B
    【解析】
    【分析】鸟类的主要特征:体表覆羽,前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
    鸟类适于飞行的特征:①身体呈流线型,减小空气阻力;②前肢变成翼;③胸肌发达,能强有力地牵引翅膀扇动空气;④骨骼轻、薄,有些骨中空,可减轻体重;胸骨发达,有龙骨突,为发达的胸肌提供附着的场所;⑤食量大,消化能力强;直肠短,能及时排出粪便,减轻体重;⑥用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,呼吸一次在肺内进行两次气体交换,可获得充足的氧气。
    【详解】A.鸟类的胸肌发达,一端连接在胸骨的龙骨突上,另一端连接在翅的基部,利于牵动两翼完成飞行动作,A不符合题意。
    B.鸟类的骨有的很薄,有的愈合在一起,长骨中空,充满空气,这样的骨既可以减轻体重,又可以增强紧密性,利于飞翔生活,B符合题意。
    C.鸟类,有喙无齿,食量大,消化能力强,为飞行提供更多的能量,C不符合题意。
    D.鸟有气囊,在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺,都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积,D不符合题意。
    故选B。
    9. 生物体结构与其生活环境是相适应的,下列相关说法正确的是( )
    A. 蚯蚓体表包裹着一层角质层,起保护作用
    B. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,有利于在陆地上爬行
    C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
    D. 青蛙的肺和鳃内有丰富的毛细血管,能满足在陆地上对氧的需求
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
    【详解】A.蚯蚓腹部有刚毛,辅助运动,蛔虫体表有角质层,A错误。
    B.蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,能减少体内水分的蒸发并保护身体,B错误。
    C.蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,能够保护自己身体并防止体内水分的蒸发,C正确。
    D.青蛙的肺和皮肤内有丰富的毛细血管,能满足在陆地上对氧的需求,蝌蚪有鳃,青蛙鳃退化,D错误。
    故选C。
    10. 下列有关哺乳动物的叙述正确的是( )
    A. 体表都被毛
    B. 哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件
    C. 哺乳动物的胚胎都在雌性体内发育
    D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
    【答案】B
    【解析】
    【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。哺乳动物的生殖方式为胎生,幼崽出生时已经基本发育完整,所以不易受到天敌的攻击,能大大提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力。
    【详解】A.除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外,大多数哺乳动物体表都被毛,A错误。
    B.乳汁中含有丰富的营养物质,哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件,提高后代的成活率,B正确。
    C.绝大多数的哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘和脐带从母体获得营养,但鸭嘴兽属于哺乳动物,其生殖方式是卵生,C错误。
    D.胎生哺乳的生殖发育特点提高了哺乳动物的存活率,并未提高产仔率,D错误。
    故选B。
    11. 篮球是中学生非常喜爱的运动项目之一。当运动员进行投篮动作时,下列叙述正确的是( )
    A. 有完整的运动系统就可以完成
    B. 投篮时关节起杠杆作用
    C. 至少需要两组肌肉配合完成
    D. 所需的动力来源于骨骼肌的收缩和舒张
    【答案】C
    【解析】
    【分析】通过灵活运用骨、关节和肌肉的配合,掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力。
    【详解】A.任何一个动作都是由骨骼肌、关节、骨协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,A错误。
    B.投篮时骨骼肌提供动力,关节起支点作用,骨起杠杆作用,B错误
    C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。投篮过程中属于伸肘动作,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,C正确。
    D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,因此所需的动力来源于骨骼肌的收缩,骨骼肌舒张不能提供动力,D错误。
    故选C。
    12. 下列现象能体现社会行为的是( )
    A. 作茧自缚B. 狗急跳墙C. 螳螂捕蝉D. 猴王争霸
    【答案】D
    【解析】
    【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
    【详解】ABC.作茧自缚、狗急跳墙、螳螂捕蝉,都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不属于社会行为,ABC错误。
    D.猴王争霸体现了群体内有严格的等级,因此属于社会行为,D正确。
    故选D。
    13. 猛禽中的秃鹫发现食物会发出“酷哇”“酷哇”的叫声,远处的秃鹫闻声纷纷赶来。这说明秃鹫之间进行信息交流的方式是( )
    A. 动作B. 声音C. 气味D. 以上三项都有
    【答案】B
    【解析】
    【分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
    【详解】猛禽中的秃鹫发现食物会发出“酷哇”“酷哇”的叫声,远处的秃鹫闻声纷纷赶来。这说明秃鹫之间通过声音来进行信息交流,B正确,ACD错误。
    故选B。
    14. 下图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统中的数量变化曲线图,该图不能反应的是( )
    A. 草、鼠和蛇能促进物质循环
    B. 生物之间相互依赖、相互制约
    C. 此生态系统具有一定的自动调节能力
    D. 草、鼠和蛇的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态
    【答案】A
    【解析】
    【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。
    【详解】A.植物、动物的呼吸作用能把体内有机物氧化分解产生二氧化碳、水和无机盐,实现了从有机环境到无机环境的物质循环;植物的光合作用能把无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物,实现了从无机环境到有机环境的物质循环,但此图不能反应出,A符合题意。
    B.食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,其中的某一物种的数量受所处食物链中上一营养级和下一营养级的影响;若这个链条上的某成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至引起整个生态系统的变化.因此生态系统中的各成分间是相互联系、相互依存的关系,B不符合题意。
    C.草、鼠、蛇三种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,C不符合题意。
    D.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。如在食物链草→鼠→蛇中,大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死,当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性.使生态系统崩溃。D不符合题意。
    故选A。
    15. 近日,中国农业科学家研究发现,地球土壤中的细菌可以提升月球土壤肥力,或许可以帮助航天员在月球土壤上种出植物。下列有关细菌的叙述正确的是( )
    A. 只有用电镜才能观察
    B. 有单细胞的,也有多细胞的
    C. 都是生态系统中的分解者
    D. 虽有不同的形态,但是它们的基本结构是相同的
    【答案】D
    【解析】
    【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,异养,有寄生和腐生两种营养方式,分裂生殖。
    【详解】A.细菌个体微小,用显微镜才能观察到它的形态,可以用光学显微镜和电镜观察,A错误。
    B.细菌都是单细胞的,没有多细胞的,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,B错误。
    C.大多数细菌在生态系统中属于分解者,个别细菌属于生产者,如硝化细菌,C错误。
    D.细菌一般有球状、杆状,螺旋状等形态,但是它们的基本结构是相同的,有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,D正确。
    故选D。
    16. 细菌与人类生活紧密相关,下列是由链球菌引起疾病是( )
    A. 手癣B. 天花C. 扁桃体炎D. 棉花枯萎病
    【答案】C
    【解析】
    【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活,它们生活在人、动植物体内或体表,从活的人、动植物体内吸收营养物质,可导致人或动植物患病。
    【详解】A.有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患手癣、足癣等皮肤病,故A不符合题意。
    B.天花是一种由天花病毒引起之人类传染病。患者一般在染病后的12天内,出现包括发烧、肌肉疼痛、头痛等近似普通感冒的症状。几天后,其口咽部分的黏膜会长出红点,身体多处地方亦会长出皮疹(以脸部居多),故B不符合题意。
    C.扁桃体炎是一种发生在腭扁桃体的一种非特异性急性炎症,常伴见咽黏膜、咽淋巴组织的炎症,其发生原因主要是细菌及分泌物存积于扁桃体窝所致,致病菌主要是溶血性链球菌或为葡萄球菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等,所以扁桃体炎是由细菌引起的,故C符合题意。
    D.棉花枯萎病,是棉花种植期的一种常见病害。病原体为一种真菌,名尖孢镰刀菌(萎蔫专化型),主要危害棉花的维管束等部位,导致叶片枯死或脱落,故D不符合题意。
    故选C。
    17. “红伞伞、白杆杆”出自云南地区的一首童谣,用来提醒人们不要乱采乱食野生蘑菇。下列与蘑菇不属于同一类的是( )
    A. 银耳B. 木耳C. 牛肝菌D. 乳酸菌
    【答案】D
    【解析】
    【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代。蘑菇属于多细胞真菌,由菌丝构成,地上部分叫子实体,包括菌柄和菌盖,菌盖下面有菌褶。
    【详解】ABC.银耳、木耳、牛肝菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成,无叶绿体,都属于真菌,和蘑菇属于同一类,ABC不符合题意。
    D.乳酸菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区,没有细胞核,属于细菌,不属于真菌,和蘑菇不属于同一类,D符合题意。
    故选D。
    18. 利用苏云金杆菌和白僵菌作为新型“杀虫剂”已在我国推广,其主要原因是( )
    A. 杀虫速度快B. 成本低
    C. 能杀死所有害虫D. 减轻对环境的污染
    【答案】D
    【解析】
    【分析】生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物;如以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。
    【详解】苏云金杆菌是一种以芽孢杆菌形式的细菌性杀虫剂,当细菌进入虫体之后,即在虫体肠内繁殖,并产生毒素和芽孢,使虫体的肠溃烂致死,这能减少化学药物的污染;白僵菌是能寄生在虫体的真菌,它的杀虫作用主要是通过孢子接触到虫体后,在适宜的温度和温度条件下萌发,生长芽管穿透虫体壁伸入虫体内,产生大量菌丝和分泌毒素(白僵菌素),影响血液循环,干扰新陈代谢,使害虫生病,约经4~5天后死亡;因此,苏云金杆菌和白僵菌作为新型“杀虫剂”,是生物治虫法;现在大多数人选择苏云金杆菌和白僵菌等作为新型“杀虫剂”,其主要原因是能够减少环境污染,而不是杀虫速度快、成本低或能杀死所有害虫,因此ABC不符合题意,D 符合题意。
    故选D。
    19. 近年来,我国多省份采用生物技术处理农作物秸秆,这样既不会通过燃烧秸秆污染大气,又可以产生清洁能源。你认为此技术选用下列哪种微生物参与最合适( )
    A. 霉菌B. 大肠杆菌噬菌体C. 甲烷菌D. 枯草杆菌
    【答案】C
    【解析】
    【分析】细菌与清洁能源和环境保护。农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中,有很多有机物。在没有氧气的环境下,甲烷菌利用这些有机物分解产生的氢和二氧化碳结合生成甲烷。甲烷是一种清洁能源,可作为燃料用于做饭、照明、取暖等。
    【详解】A.霉菌是一种真菌,它们可以分解多种有机物质,包括秸秆;霉菌分解秸秆的过程中,主要产生的是二氧化碳和水,以及一些有机物质,但并不直接产生清洁能源,A错误。
    B.大肠杆菌噬菌体是细菌病毒,无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞中,不能分解农作物秸秆产生沼气等清洁能源,B错误。
    C.在无氧的环境中,甲烷菌等细菌通过发酵把秸秆中的有机物分解,产生甲烷(沼气);甲烷可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,C正确。
    D.枯草杆菌是一种肠道有益菌,具有合成多种酶类物质,促进食物消化,促进营养吸收等功能,D错误。
    故选C。
    20. 因为自然条件和饮食文化的不同,每个地方的食物都有自己的特色。下列特产中没有利用发酵技术的是( )
    A. 镇江香醋B. 石屏豆腐C. 揭阳酱油D. 桂林腐乳
    【答案】B
    【解析】
    【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌。
    【详解】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,桂林腐乳和揭阳酱油利用霉菌发酵,镇江香醋要用到醋酸杆菌等,与微生物的发酵有关。其中石屏豆腐是用豆子加水研磨、煮沸而成的,与微生物的发酵无关,ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    21. 提取患病烟草叶的叶汁,经能将细菌滤去的过滤器过滤后,仍能感染正常烟草叶使其患病。据此可推测该致病病原体的特征是( )
    A. 比细菌小
    B. 可以独立生活
    C. 能繁殖后代
    D. 由蛋白质外壳和遗传物质组成
    【答案】A
    【解析】
    【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
    【详解】提取患病烟草叶的汁液,经能将细菌滤去的过滤器过滤后,仍能感染正常烟叶并使其患病,说明该病原体比细菌还小。病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒体内没有叶绿体,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,一旦离开了活的细胞,病毒就无法进行生命活动。A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    22. “杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种,这实质上是利用了( )
    A. 品种的多样性B. 环境的多样性
    C. 基因的多样性D. 生物数量的多样性
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,这实质上是利用了基因的多样性,而不是利用了品种的多样性、环境的多样性或生物数量的多样性。故ABD错误,C正确。
    故选C。
    23. 为宣传保护生物多样性的重要,某生物兴趣小组制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡。下列叙述正确的是( )
    A. 中华秋沙鸭在分类单位上属于属
    B. 对以上动物进行分类时依据的是形态结构
    C. 表中最大的生物分类等级单位是界
    D. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近一些
    【答案】D
    【解析】
    【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越小,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
    【详解】A.中华秋沙鸭在分类单位上属于种,A错误。
    B.动物的分类除了比较外部的形态结构,还要比较内部结构和生理功能等,B错误。
    C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。题表中的分类单位有:目、科、属、种。所以表中最大的生物分类等级单位是目,C错误。
    D.分类单位越小,生物的亲缘关系就越近,斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同科,斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近,D正确。
    故选D。
    24. 我国特有的植物界“活化石”,被誉为“中国鸽子树”的植物是( )
    A. 珙桐B. 水杉C. 银杏D. 银杉
    【答案】A
    【解析】
    【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树,属于蓝果树科,国家一级重点保护植物,是我国特产的单型属植物,世界上著名的观赏树种。每年四、五月间,珙桐树盛开繁花,它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片,呈长圆形或卵圆形,长六至十五厘米,宽三至八厘米,如白绫裁成,美丽奇特,好像白鸽舒展双翅;而它的头状花序像白鸽的头,因此珙桐有“中国鸽子树”的美称属落叶乔木。珙桐是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川时期,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“活化石”,有“植物活化石”之称。
    【详解】A.珙桐为落叶灌木。可生长到20~25米高,叶子广卵形,边缘有锯齿。本科植物只有一属两种,两种相似,只是一种叶面有毛,另一种是光面,花奇色美,是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“活化石”,珙桐在中国俗称“鸽子树”,A符合题意。
    B.水杉是落叶乔木,属于裸子植物门、杉科,是我国特有的珍稀植物。水杉是世界上珍稀的孑遗植物。远在中生代白垩纪,地球上已出现水杉类植物,并广泛分布于北半球;冰期以后,这类植物几乎全部绝迹,水杉有“活化石”之称。它对于古植物、古气候、古地理和地质学,以及裸子植物系统发育的研究均有重要的意义,B不符合题意。
    C.银杏是我国特有的珍稀裸子植物,它的种子由胚珠发育而来,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实,C不符合题意。
    D.银杉,裸子植物,树皮暗灰色。大枝平展,小枝节间的上端较粗,或少数侧生小成距状。叶上面深绿色,被疏柔毛,沿凹陷的中脉有较密的褐色短毛。雄球花开放前长椭圆状卵圆形,盛开时穗状圆柱形,近于无柄,球果成熟前绿色,熟时由栗色变暗褐色,背面密被微透明的短柔毛;种子略扁,斜倒卵圆形,基部尖,银杉为中国“国家一级保护植物”,被植物学家称为“植物熊猫”的银杉,是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的稀世珍宝,D不符合题意。
    故选A。
    25. 习近平总书记在联合国生物多样性峰会上强调:“我们要以自然之道,养万物之生”。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
    A. 物种一旦灭绝,便不可再生
    B. 为了丰富我国动植物资源,应该多引进外来物种
    C. 为了保护生物多样性,应禁止开发和利用生物资源
    D. 我国是生物种类最丰富的国家之一,一个物种消失不会有什么影响
    【答案】A
    【解析】
    【分析】生物多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。
    【详解】A.生物的各种特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的。DNA分子很长,可以分成许多个片段,每个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫基因。生物的细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库,物种一旦灭绝,这种生物的基因就消失,便不可再生,A正确。
    B.外来物种的引入可以丰富本地的生物资源,但如果外来生物在本地没有天敌,就会造成生物入侵,破环生态平衡,B错误。
    C.为保护生物的多样性,应合理开发和利用生物资源,即发挥生物的价值,又能保护生物的多样性,C错误。
    D.生物多样性通常有三个层次的含义:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,一个物种一旦消失,这个基因库就永远,会影响生态系统中其他生物的生存,生态系统稳定性下降,所以,一个物种的灭绝影响整个生态系统,D错误。
    故选A。
    二、识图作答题(本题4小题,共20分。[ ]内填结构序号,______上书写文字。)
    26. 蝗虫是农业上最为典型的害虫。下图是蝗虫示意图,据图回答问题。
    (1)宋代欧阳修称其“口含锋刃疾风雨”,这反映出蝗虫可以利用[4]______进行摄食。
    (2)结构[___]和[5]等是蝗虫的附肢,分节。
    (3)与蝗虫呼吸有关的结构是[ ]______。
    【答案】26. 口器 27. 1
    28. 6气门
    【解析】
    【分析】图中:A头部,B胸部,C腹部;1触角,2单眼,3复眼,4口器,5三对足(前足、中足、后足),6气门,7后翅。
    【小问1详解】
    口器适于切断咀嚼食物是取食器官,宋代欧阳修称其“口含锋刃疾风雨”,这反映出蝗虫可以利用4口器进行摄食。
    【小问2详解】
    蝗虫属于节肢动物,身体分节,其中1触角和5足是蝗虫的附肢,附肢也是分节的。
    【小问3详解】
    蝗虫腹部集中容纳内脏器官,蝗虫的腹部有气门,气门与体内的气管相通;气门是气体进出的门户,气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官;故与蝗虫呼吸有关的结构是6气门。
    27. 滑冰运动能让人感受到冰上的自由和纯粹。下图为关节示意图,据图回答问题。
    (1)完成一套自由滑动作,离不开关节的灵活性,这与图中的[ ]______和滑液有关。
    (2)滑冰动作不规范易发生摔跤,可能会导致[1]______从[____]关节窝滑脱,造成脱臼。
    (3)滑冰时佩戴护膝可以增加膝关节的稳定性。图中[ ]______中与护膝的功能相似,可以增加关节的牢固性。
    【答案】27. 5关节软骨
    28. ①. 关节头 ②. 4
    29. 2关节囊
    【解析】
    【分析】图可知,1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,5关节软骨。
    【小问1详解】
    关节头和关节窝表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动,使关节的运动更加灵活。关节囊的内表面能分泌滑液,进入关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。因此,关节的灵活性与5关节软骨和关节腔内的滑液有关。
    【小问2详解】
    关节面由关节头和关节窝组成,关节面的表面覆盖一层关节软骨,所以运动时若用力过猛,常常会造成图中1关节头从4关节窝中滑脱出来,这就是脱臼现象,运动前需要做好准备活动。
    【小问3详解】
    关节囊由结缔组织构成,及关节囊内外的韧带,增强关节的牢固性。因此,图中2是关节囊,它主要由结缔组织构成,使关节具有牢固性。滑冰时佩戴护膝可以增加膝关节的稳定性,与2关节囊的功能类似,可以增加关节的牢固性。
    28. 下图是细菌结构示意图,据图回答问题。
    (1)有助于细菌在液体环境中游动的结构是[ ]______。
    (2)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,[3]______增厚,形成______,对不良环境有较强的抵抗能力。
    (3)细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有[1]______集中的区域,却没有______,因而属于原核生物。
    【答案】28. 6鞭毛
    29. ①. 细胞壁 ②. 芽孢
    30. ①. DNA ②. 细胞核
    【解析】
    【分析】(1)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。
    (2)图中,1是DNA、2是细胞膜、3是细胞壁、4是荚膜、5是细胞质、6是鞭毛。
    【小问1详解】
    图中6是鞭毛,能够摆动使细菌在液体中运动。
    【小问2详解】
    细菌在生长发育的后期,个体缩小,3细胞壁增厚,形成的休眠体——芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力。
    【小问3详解】
    细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成;与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有1DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。
    29. 橘子放久了,橘子皮上会长出“毛毛”。下图是青霉结构示意图,据图回答问题。
    (1)橘子发霉部位呈青绿色,这实际上是青霉[ ]______的颜色。
    (2)能够深入橘子内部吸收有机物的结构是[ ]______。
    【答案】29. 1孢子
    30. 3营养菌丝
    【解析】
    【分析】青霉靠孢子来繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青绿色,呈扫帚状。
    图中1是孢子,2是直立菌丝,3是营养菌丝。
    【小问1详解】
    青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的1孢子,成熟的孢子呈青绿色,孢子可以飘落到各处,在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。
    【小问2详解】
    青霉的菌体是由许多细胞组成的菌丝构成的,3营养菌丝生长在营养物质的内部,从营养物质的内部吸收营养。
    三、实验探究题(本题4小题,共14分)
    30. 小明在“观察酵母菌”的实验中,用______对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到被染上颜色的______和淀粉粒。
    【答案】 ①. 碘液 ②. 细胞核
    【解析】
    【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌,它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡;在观察酵母菌的实验中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。
    【详解】染色体是容易被碱性染料(如碘液等)染成深色的物质,则染色体遇到碘液会被染成深色;与此同时,淀粉遇碘变蓝。因此,小明在“观察酵母菌”的实验中,用碘液对酵母菌进行染色后,在显微镜下能看到酵母菌的细胞核被染成深色,体内的淀粉粒被染成蓝色。
    31. 小白鼠通过走迷宫获取食物的行为,是在______的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和______而获得的行为,此行为是在______行为的基础上建立的。
    【答案】 ①. 遗传因素 ②. 环境因素 ③. 先天性行为
    【解析】
    【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
    (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    【详解】小白鼠走迷宫属于学习行为,是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是在系统性行为的基础上获得的,需要不断强化。
    32. 下图是某生物兴趣小组“检测池塘水中的细菌和真菌”的实验过程,
    该实验操作的顺序应是______;C过程是培养细菌和真菌一般方法步骤中的______;如果观察到的菌落表面光滑粘稠,可判断这是______菌落。(选填“细菌”或“真菌”)
    【答案】 ①. B→C→A→D##BCAD ②. 接种 ③. 细菌
    【解析】
    【分析】细菌的菌落特征:菌落较小,形状:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌的菌落特征:菌落较大,比细菌菌落大几倍到几十倍、形状:菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)
    【详解】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。菌落培养的一半步骤是:B配置培养基→高温灭菌并冷却→C接种→A恒温培养→D观察结果。所以题图中顺序为:B→C→A→D;C滴取池水涂抹相当于接种;表面或光滑黏稠是细菌菌落的特征。
    33. 食品若保存不当,就可能出现腐败变质的现象。某兴趣小组同学为探究食品的保存方法,进行了如下实验。请结合实验回答下列问题。
    (1)若要探究温度对肉汤保存的影响,应选用______进行对照实验。
    (2)实验过程中,用酒精灯加热至肉汤沸腾的目的是______。
    (3)乙、丙两组实验所控制的变量是______。
    (4)该兴趣小组能否选用甲组和丙组作为一组对照实验?______。
    (5)为了确保该实验的准确性,该兴趣小组还需要设置______实验。
    (6)结合此实验,请你写出一条延长食品保存时间的措施:______。
    【答案】33. 甲瓶和乙瓶
    34. 杀死肉汤内混有的细菌或真菌等,以防杂菌对实验的干扰 35. 细菌和真菌
    36. 不能 37. 重复
    38. 低温保存或高温煮沸或真空包装保存
    【解析】
    【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
    (2)食品腐败的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
    【小问1详解】
    若要探究温度对肉汤保存的影响,则实验中的唯一变量是温度,其他条件应该相同且适宜;甲瓶置于2℃环境中,乙瓶置于室温条件下,其他条件相同且适宜,甲瓶和乙瓶是以温度为变量的对照实验。
    【小问2详解】
    细菌和真菌的生长需要适宜的温度,用酒精灯加热至肉汤沸腾的目的是杀死其内混有的细菌或真菌等微生物,以防杂菌对实验的干扰。
    【小问3详解】
    乙瓶为直玻璃管,空气中细菌和真菌能进入肉汤;丙瓶为弯玻璃管,空气中的细菌和真菌只落到了玻璃管的弯曲处,阻挡了细菌和真菌进入肉汤中;其他条件相同且适宜,故乙、丙两组实验所控制的变量是细菌和真菌。
    【小问4详解】
    甲瓶和丙瓶有温度、细菌和真菌两个变量,变量不唯一,不能选用甲组和丙组作为一组对照实验。
    小问5详解】
    只做一次实验会存在一定的偶然性和误差,为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组),从而可以避免偶然性,减小实验误差。
    【小问6详解】
    食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。甲、乙对照,变量是温度,实验结果说明低温能抑制细菌繁殖;乙、丙对照,实验变量是细菌和真菌,实验结果说明隔离细菌真菌有助于食品保存。可见,该实验启示我们,延长食品保存时间可以采用的措施有低温保存或真空保存或者高温煮沸。
    四、发散思维题(本题3小题,共16分)
    34. 古诗词简短的文字所赋予的内涵体现了中华文化的博大精深。如:A.蕨叶垂挂碧波间,被风轻拂摇曳舞B.大雪压青松,青松挺且直C.清虚水藻浮,游鱼自来去D.蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮E.银鞍照白马,飒沓如流星F.神龟虽寿,犹有竟时。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
    (1)写出图中③⑤对应生物的诗句字母依次是______。
    (2)甲、乙两处应该填写的内容分别是______、______。
    (3)诗句D中体现了动物能够帮助植物______,使植物能够顺利地繁殖后代。
    (4)诗句中提到的______是能够进行光合作用的结构简单的生物。
    【答案】(1)E、A (2) ①. 卵生 ②. 种子繁殖 (3)传粉
    (4)C藻类
    【解析】
    【分析】1.植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。
    2.根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
    3.甲是卵生,乙是种子繁殖;A蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,有专门的输导组织,对应5;B松属于裸子植物,种子外没有果皮包被对应6;C藻属于藻类植物,没有根茎叶的分化,对应4;鱼属于脊椎动物,对应2;D蜂属于节肢动物,对应1;E马属于哺乳动物,对应3;F龟属于爬行动物,对应2。
    【小问1详解】
    3代表脊椎动物,生殖方式为胎生,由分析可知,E中的马属于哺乳动物,体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,将身体分为胸腔和腹腔两部分;心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;胎生哺乳,以乳汁哺育后代。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应,而且是脊椎动物,所以3对应E;5是孢子生殖,且有根茎叶的分化,A蕨属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,5对应A。
    【小问2详解】
    根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物又可以分为卵生和胎生,所以甲处应该填写卵生;植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物,所以乙处填写种子繁殖。
    【小问3详解】
    植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。D.蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮,蜜蜂在吸食花蜜的同时,身体上会粘上花粉,所以可以帮助植物传粉,使植物能够顺利地繁殖后代。
    【小问4详解】
    藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。藻类植物的典型代表:淡水藻类有衣藻(单细胞藻类)、水绵(多细胞藻类,呈绿色丝状);海洋藻类有紫菜、海带等。所以诗句中提到的C藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物。
    35. 阅读分析材料,回答下列问题。
    材料一:近日,全国多地呼吸道疾病高发,存在流感病毒与细菌、支原体等病原体混合感染的情况。而每年接种流感疫苗可以预防流感,能够有效降低发展为重症和死亡的风险。
    材料二:幽门螺杆菌是已知能够在人胃黏膜上不断生长、繁殖的唯一微生物种类。它能够导致胃炎、消化性溃疡,甚至可以引发胃癌,世界卫生组织将其列为一类致癌物。患者可通过服用阿莫西林、克拉霉素等含抗生素的药物治疗。
    (1)幽门螺杆菌是寄生于在胃内的细菌,通过______方式繁殖。
    (2)流感病毒与幽门螺杆菌相比,最大的区别是流感病毒没有______。根据病毒寄生的细胞类型不同,流感病毒应属于______病毒。
    (3)小明同学认为可以用抗生素治疗流感,你认为可行吗?为什么?______。
    【答案】35. 分裂 36. ①. 细胞 ②. 动物
    37. 抗生素只能杀死细菌不能杀死病毒,流感是由流感病毒引起的
    【解析】
    【分析】细菌的特征:①单细胞,细胞内无成形的细胞核;②生殖方式为分裂生殖;③细胞内没有叶绿体,大多为异养(少数为自养)。
    【小问1详解】
    细菌是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。幽门螺杆菌是是细菌,分裂生殖。
    【小问2详解】
    病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。细菌有细胞结构,原核生物,病毒与细菌的区别是病毒没有细胞结构;病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。流感病毒寄生在人和动物体内,是动物病毒。
    【小问3详解】
    抗生素不能治疗流感。抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死,但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。
    36. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题为“从协议到协力:复元生物多样性”。请阅读分析材料,回答下列问题:
    在过去的100年里,由于人类过度开发、污染环境、气候变化……,使得物种灭绝的速度是自然灭绝速度的百倍以上。作为最早签署和批准《生物多样性公约》的缔约方之一,中国正坚定不移的用实际行动守护人类共同的家园,通过系统实施濒危物种拯救工程,使亚洲象、东北虎、黔金丝猴、藏羚羊、莽山烙铁头蛇、苏铁、兰科植物等300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量稳中有升。这是一个令人惊叹的创举,是“万物共生”的中国答卷!
    (1)材料中提到的变温动物是______。
    (2)藏羚羊的食物以禾本科和莎草科植物为主,牙齿具有______的分化。
    (3)生物多样性的内涵丰富,材料中划线内容是指______的多样性。
    (4)物种消失会打破生态平衡,保护生物多样性的根本措施是保护生物的______,保护______的多样性。
    (5)生物多样性好像一副多米诺骨牌,环环相扣,人类也是这个多米诺骨牌中的一分子,日常生活中我们应该如何保护生物多样性?(答出一条即可)______。
    【答案】36. 扬子鳄 37. 门齿和臼齿
    38. 生物种类##物种
    39. ①. 栖息环境 ②. 生态系统
    40. 大力宣传保护野生动植物的重要性##提高人们对保护野生动物、珍稀植物重要性的认识##减少环境污染等
    【解析】
    【分析】(1)变温动物是指体温随环境温度变化而改变的动物,包括鱼、两栖动物和爬行动物。
    (2)哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
    (3)生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。
    【小问1详解】
    亚洲象、东北虎、黔金丝猴、朱鹮和藏羚羊的体温不会随环境温度变化而改变,属于恒温动物。扬子鳄的体温随环境温度变化而改变,属于变温动物。
    【小问2详解】
    藏羚羊食物以禾本科和莎草科植物为主,属于植食性哺乳动物,则牙齿有门齿和臼齿之分,门齿形状似凿,适于切断食物;臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物。
    【小问3详解】
    资料中出现亚洲象、扬子鳄、朱鹮、东北虎、黔金丝猴、藏羚羊、苏铁、珙桐等动植物,这主要体现了生物多样性中物种多样性,生物种类多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
    【小问4详解】
    某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此保护生物栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
    【小问5详解】
    保护生物多样性的措施分为四种:一是就地保护,大多是建自然保护区;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。因此作为一名中学生,日常生活中保护我国珍稀动植物的措施有大力宣传保护野生动植物的重要性,提高人们对保护野生动物、珍稀植物重要性的认识,减少环境污染等。斑尾榛鸡
    (学名:Bnasa sewerzwi)
    黑嘴松鸡
    (学名:Tetra parvirstris)
    中华秋沙鸭
    (学名:Mergus squamatus)
    鸡形目
    松鸡科
    榛鸡属
    鸡形目
    松鸡科
    松鸡属
    雁形目
    鸭科
    秋沙鸭属
    装置



    步骤
    用酒精灯加热至肉汤沸腾,自然冷却后,将甲瓶置于2℃环境中,乙、丙瓶置于室温条件下,连续观察3天
    结果
    3天内未见浑浊
    第3天明显浑浊
    3天内未见浑浊

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