山东省菏泽市经济开发区2020-2021学年一年级下学期期中数学试卷

这是一份山东省菏泽市经济开发区2020-2021学年一年级下学期期中数学试卷，共13页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，选一选，圈一圈，看谁算得都对，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填一填（共33分）
1．黑板的面是 形，硬币的面是 形。
2．一个正方形可以剪成两个相同的 形或 形。
3．先在横线上填数，填上“>”“<”或“=”。


4．16-7= 想：7加 得16，16减7等于 。
5． 比14少5。 比19多1。
6．89里面有 个十和 个一。6个一和3个十合起来是 。
7．个位和十位上都是最大的一位数，这个数是 ，它前面的一个数是 ，后面的一个数是 。
8．在横线上填上“>”“<”或“=”。
8个十 80 60 59 11-3 7 15-6 10
11-4 8 19-9 10 18-10 9 16-8 7
9．
（1）填数。
（2）与65相邻的两个数是 和 。
（3）在59、62、69这三个数中，最接近66的数是 。
10．8+ =13 10+ =19 97=90+ 40=42-
11．猜数游戏。
（1）十位上比个位上的数多7，这个两位数可能是 。
（2）十位上比个位上的数少3，这样的两位数最大是 ，最小是 。
二、辨一辨（共5分）
12．“七巧板”是由7块板组成的。（ ）
13．用两个完全一样的 只能拼成一个长方形。（ ）
14．83读作三十八。（ ）
15．99这个数，左边的“9”和右边的“9”表示的意思一样。（ ）
16．读数和写数，都是从高位起。（ ）
三、选一选（共7分）
17．折一折，用 做一个 形，6的对面是几？（ ）
A．1B．2C．3
18．图 最多可以画出几个不同的长方形？（ ）
A．1个B．3个C．6个
19．57后面的第四个数是几？（ ）
A．59B．60C．61D．62
20．图中平行四边形有几个？（ ）
A．1个B．2个C．3个
21．图 中，三角形有几个？（ ）
A．7个B．8个C．9个
22． 缺了（ ）块 。
A．8B．9C．10
23． （ ）
A．46个B．53个C．79个
四、圈一圈、分一分、涂一涂（共11分）
24．把每组和其它不同的物品或图形圈一圈。
（1）
（2）
25．给O涂上颜色。
26．分一分。
（1）按照不同的标准，填序号。
①按颜色分类，可以把 号图形分为一类， 号图形分为一类。
②按形状分类，可以把 号图形分为一类， 号图形分为一类， 号图形分为一类， 号图形分为一类。
（2）按照形状分一分，涂一涂。
有 颗★，有 颗 ，有 个 ，有 朵 。

五、看谁算得都对（共28分）
27．直接写得数。
16-9= 14-7= 15-6= 17-8=
13-7= 12-5= 14-8= 18-9=
17-8= 12-7= 15-8= 13-4=
8+4-9= 9+9-8= 19-10+8= 16-8-6=
79-9= 99-90= 60+7= 14-7+8=
28．7+ =12 +8=11 15- =10 16- =6
29．看图列式计算。
（1）
（2）
六、解决问题（共16分）
30．
31．
10个一袋，我每10个圈一圈，圈了 次，还多 个，所以能装满 袋。
32．
（1）苹果比梨多几箱？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
33．
答案解析部分
1．【答案】长方；圆
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】黑板的面是长方形，硬币的面是圆形。
故答案为：长方；圆。
【分析】黑板是对边相等的四边形，是长方形；硬币是曲线围成的图形，是圆形。
2．【答案】长方；圆
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【解答】一个正方形可以剪成两个相同的长方形或三角形。
故答案为：长方；圆。
【分析】沿着正方形对边中点可以剪成两个相同的长方形；沿着对角线剪开可以剪成两个三角形。
3．【答案】100＞99；34＜43
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】第一个：100＞99
第二个：34＜43。
故答案为：100＞99；34＜43。
【分析】所有两位数都小于三位数；都是两位数，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，就根据个位数字比较大小。
4．【答案】9；9；9
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】16-7=9，想：7加9得16，16减7等于9。
故答案为：9；9；9。
【分析】计算减法时可以根据加减法的互逆运算来计算；还可以把16分成10和7，用10减去7得3，再用6+3=9。
5．【答案】9；20
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】第一问：14-5=9；
第二问：19+1=20。
故答案为：9；20。
【分析】第一问：求比一个数少几的数是多少，用减法计算；
第二问：求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
6．【答案】8；9；36
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】89里面有8个十和9个一。6个一和3个十合起来是36。
故答案为：8；9；36。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。有几个计数单位就在相应的数位上写几。
7．【答案】99；98；100
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】个位和十位上都是最大的一位数，这个数是99，它前面的一个数是98，后面的一个数是100。
故答案为：99；98；100。
【分析】最大的一位数是9，这个数就是99；与它相邻的前面的一个数比99少1，后面的一个数比99多1。
8．【答案】=；＞；＞；＜；＜；=；＜；＞
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法；100以内数的大小比较
【解析】【解答】8个十=80；60＞59；11-3=8，所以11-3＞7；15-6=9，所以15-6＜10；
11-4=7，所以11-4＜8；19-9=10；18-10=8，所以18-10＜9；16-8=8，所以16-8＞7。
故答案为：=；＞；＞；＜；＜；=；＜；＞。
【分析】都是两位数比较大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相等，就根据个位数字比较大小；含有算式的先计算再比较大小。
9．【答案】（1）
（2）64；66
（3）69
【知识点】100以内数的排序；100以内数的估算
【解析】【解答】（2）与65相邻的两个数是64和66；
（3）在59、62、69这三个数中，最接近66的数是69。
故答案为：（2）64；66；（3）69。
【分析】（1）这组数据从小到大排列，相邻两个数相差1，根据已知数字确定缺少的数字即可；
（2）与65相邻的前一个数比65少1，后一个数比65多1；
（3）哪个数字与66相差的最少，哪个数字就是最接近66的数。
10．【答案】5；9；7；2
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】8+5=13；10+9=19；97=90+7；40=42-2。
故答案为：5；9；7；2。
【分析】根据加减法的计算方法直接确定缺少的数字，也可以用和减去一个加数求出另一个加数，用被减数减去差求出减数。
11．【答案】（1）70、81、92
（2）69；14
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】（1）十位上比个位上的数多7，这个两位数可能是70、81、92；
（2）十位上比个位上的数少3，这样的两位数最大是69，最小是14。
故答案为：（1）70、81、92；（2）69；14。
【分析】（1）可以先确定十位数字，然后用十位数字减去7求出个位数字。注意十位数字最小是7；
（2）可以先确定个位数字，然后用个位数字减去3求出十位数字，这样确定符合要求的最大两位数和最小两位数即可。
12．【答案】正确
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】“七巧板”是由7块板组成的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】“七巧板”就是用7块形状不同的板组成的，组成七巧板的有三角形、正方形和平行四边形。
13．【答案】错误
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【解答】用两个完全一样的 可以拼成一个长方形、正方形，还可以拼成一个平行四边形或三角形。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把两条较长的边拼在一起就拼成正方形；把相对应的两条边拼在一起就能拼成三角形或平行四边形。
14．【答案】错误
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】83读作八十三。原题读法错误。
故答案为：错误。
【分析】读数时从高位到低位读，先读数字，再读计数单位。
15．【答案】错误
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】99这个数，左边的“9”和右边的“9”表示的意思不一样。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】这两个9所在的数位不同，表示的意义就不同。左边的9表示9个十，右边的9表示9个一。
16．【答案】正确
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：读数和写数，都是从高位起。
故答案为： 正确。
【分析】无论是读数还是写数，都要从高位开始读起或写起。
17．【答案】A
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】用 做一个 形，6的对面是1。
故答案为：A。
【分析】如果把4作为底面，那么3是左面，5是右面；1是后面，6是前面；2是上面。
18．【答案】B
【知识点】长方体的特征
【解析】【解答】图 最多可以画出3个不同的长方形。
故答案为：B。
【分析】这个图形每个面都是长方形，前后面相同，可以画出1个长方形；左右面相同，可以画出1个长方形；上下面相同，可以画出1个三角形。
19．【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】57后面第四个数是61。
故答案为：C。
【分析】57后面的数依次是58、59、60、61、62……，所以后面第四个数是61。
20．【答案】B
【知识点】平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】中平行四边形有2个。
故答案为：B。
【分析】根据平行四边形的特征可知，左边两个三角形可以组成一个平行四边形，右边两个三角形也可以组成一个平行四边形。
21．【答案】B
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】图 中，三角形有8个。
故答案为：B。
【分析】单个的三角形有4个，两个三角形组成的三角形有4个，所以共8个三角形。
22．【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】1+2+1+2+3=9（块）
故答案为：B。
【分析】下面第一、三层各缺少1块，第二、四层各缺少2块，第五层缺少3块，由此确定共缺少的块数即可。
23．【答案】B
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】A：46比47少一些；
B：53比47多一些；
C：79比47多得多。
故答案为：B。
【分析】多一些的意思就是多的个数比较少，多得多的意思就是多的个数比较多，根据意义和数字的大小选择即可。
24．【答案】（1）
（2）
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】（1）篮球、足球、跳绳、羽毛球都是体育用品，茶杯是生活用品，茶杯不同类；
（2）正方体、圆柱、长方体都是立体图形，三角形是平面图形，三角形不同类。
25．【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】圆形是一条曲线围成的封闭图形，找出圆形并涂色即可。
26．【答案】（1）①⑥⑦⑨；②③④⑤⑧⑩⑪⑫⑬；①④⑧⑪⑫；②⑨；③⑤⑥⑦；⑩⑬
（2）7；5；4；8；
【知识点】简单物体的分类
【解析】【解答】（1）①按颜色分类，可以把①⑥⑦⑨号图形分为一类，②③④⑤⑧号图形分为一类。
②按形状分类，可以把①④⑧号图形分为一类，②⑨号图形分为一类，③⑤⑥⑦号图形分为一类，号图形分为一类。
（2）有7颗颗★，有5颗 ，有4个 ，有8朵 。如图：
故答案为：（1）①⑥⑦⑨；②③④⑤⑧⑩⑪⑫⑬；①④⑧⑪⑫；②⑨；③⑤⑥⑦；⑩⑬；（2）7；5；4；8。
【分析】（1）①按颜色可以分为黑色图形和白色图形；按形状可以分为圆形、正方形、长方形和三角形；
（2）共分为4种图形，分别数出每种图形的个数即可，然后在相应的位置上给相应个数的图形涂色。
27．【答案】16-9=7 14-7=7 15-6=9 17-8=9
13-7=6 12-5=7 14-8=6 18-9=9
17-8=9 12-7=5 15-8= 7 13-4=9
8+4-9=3 9+9-8=10 19- 10+ 8=17 16-8- 6=2
79-9= 70 99- 90= 9 60+7=67 14-7+8=15
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接计算；注意混合运算都按照从左到右的顺序计算。
28．【答案】5；3；5；10
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】7+5=12；3+8=11；15-5=10；16-10=6。
故答案为：5；3；5；10。
【分析】根据加减法的计算方法直接确定缺少的数字，也可以用和减去一个加数求出另一个加数，用被减数减去差求出减数。
29．【答案】（1）13-4=9（个）
（2）14-6=8（支）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）共有13个，盒子外面4个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数；
（2）共14支，盒子外面6支，用总数减去盒子外面的支数即可求出盒子里面的支数。
30．【答案】12-4=8（只）
答：跑到竹林后面的有8只。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】用原来的只数减去现在还剩下的只数，用减法计算跑到竹林后面的只数。
31．【答案】4；7；4
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】如图：10个一袋，我每10个圈一圈，圈了4次，还多7个，所以能装满4袋。
故答案为：4；7；4。
【分析】在图上圈一圈，里面有几个十就能装满几袋，不够一个十的就是还多的个数。
32．【答案】（1）解：17-8=9（箱）
答：苹果比梨多9箱。
（2）问题：梨和香蕉共几箱？
8+7=15（箱）
答：梨和香蕉共15箱。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）用苹果的箱数减去梨的箱数即可求出苹果比梨多的箱数；
（2）提出一个用加法或减法解答的问题并解答即可。
33．【答案】50+4=54（个）
54<56
答：够。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】吧学生数和老师数相加求出总人数，然后把总人数与橙汁的瓶数比较后判断够不够即可。