宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期期末生物试卷(含答案)

这是一份宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期期末生物试卷(含答案)，共26页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．在日常生活中，很多因素都可能会引起内环境稳态的变化，下列相关叙述中错误的是( )
A.饮食过咸，会导致血浆渗透压升高
B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿
C.剧烈运动会导致血浆中pH明显下降，甚至出现酸中毒
D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系
2．如图是突触的结构模式图，下列叙述不正确的是( )
A.①②③共同构成突触
B.②处的液体为组织液
C.突触前膜可以发生电信号一化学信号的转换
D.①释放的物质作用于③，可引起③的电位变化
3．下列关于人体中枢神经系统的叙述，正确的是( )
A.脊髓是调节机体活动的最高级中枢
B.小脑能够协调运动和控制生物节律等
C.脑干有许多维持生命的必要中枢
D.下丘脑中有体温调节中枢和呼吸调节中枢
4． 如图为人体细胞及其内环境之间的物质交换示意图,① ② ③ ④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断,下列说法正确的是( )
A.人体的内环境是由① ② ③ 组成的
B.①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.① ④中的大部分物质都可以进入②
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使基本稳定
5．交通信号灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行：慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯，快节奏的“嘟嘟嘟嘟”声代表绿灯。下列叙述正确的是( )
A.视障者听到语音提示属于条件反射
B.视障者听到语音提示属于非条件反射
C.视障者根据提示音过路口时需要言语区参与
D.走或停时，视障者维持躯体平衡由大脑来完成
6．下列关于科学实验的叙述，错误的是( )
A.科学家班廷及助手先结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，制备的萎缩胰腺提取液可以治疗患糖尿病的狗
B.摘除公鸡睾丸体现了“减法原理”，移植公鸡睾丸体现了“加法原理”
C.用铃声与食物多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，说明条件反射是在非条件反射的基础之上通过学习和训练建立的
D.胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素
7．图示4种与免疫相关的细胞示意图。下列叙述正确的是( )
A.4种细胞统称为淋巴细胞
B.免疫活性物质都由这4种细胞产生
C.4种细胞都可以将抗原信息暴露在细胞表面
D.4种细胞都可以参与机体的特异性免疫过程
8．以下为某神经元和反射弧的相关结构。下列叙述错误的是( )
A.图一所示神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.图一中的②是神经末梢，其可分布于图二中的D处
C.若切断图二A处，刺激F处，引起此处Na+内流产生兴奋，D仍能完成反射活动
D.图二可代表缩手反射的反射弧，E接受适宜刺激能产生兴奋
9．选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素的浓度，结果如图所示。据图分析，有关叙述正确的是( )
A.开始刺激后，血糖浓度将逐渐升高
B.开始刺激后，大鼠肝糖原分解将加快
C.开始刺激后，胰岛A细胞内的胰岛素合成基因表达
D.该图示表明，血糖调节是神经—体液调节共同参与的
10．“春寒料峭，冻杀年少”。早春时节气温变化大，人体免疫力下降，感冒病毒容易乘虚而入，使人患上感冒，甚至“发烧”。下列相关叙述正确的是( )
A.当受到寒冷刺激，下丘脑可以产生冷觉，提醒人多添衣物
B.感冒“发烧”持续38.5℃不退的原因是产热量高于散热量
C.机体通过神经-体液调节使人体从感冒发烧恢复到身体健康
D.“退烧”时，机体主要通过毛细血管舒张、出汗增多来增加散热
11．下列关于生长素的叙述，错误的是( )
A.生长素的合成一定需要酶的参与且有光和无光生长素都可以合成
B.生长素在植物体内极性运输受氧气浓度的影响
C.顶端优势是指顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象
D.生长素的非极性运输常在幼嫩的组织中进行
12．2023年上半年，新冠复阳后的症状相比首次感染要轻很多。下列有关叙述错误的是( )
A.人体免疫细胞表面的受体可识别新型冠状病毒等入侵机体的病原体
B.新型冠状病毒感染人体后，既可以引发体液免疫又可以引发细胞免疫
C.在体液免疫过程中，巨噬细胞、B细胞和记忆细胞能识别侵入的病原体
D.二次感染新冠症状较轻的原因是抗原直接刺激记忆细胞产生相应抗体
13．调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第1次捕获并标记42只鼠，第2次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只，标记物不影响鼠的生存与活动，并可用于探测鼠的状态，若检测到第1次标记的鼠在重捕前有3只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生，而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)( )
A.88只/公顷B.91只/公顷C.92只/公顷D.95只/公顷
14．植物激素是指植物体内产生的、微量且能调节自身生理过程的有机物。下列关于植物激素的叙述，正确的是( )
A.脱落酸和赤霉素含量比值会影响黄瓜花的雌雄比例
B.生长素促进根、茎两种器官生长时，茎对生长素更敏感
C.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到多倍体西瓜
D.种子基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，其休眠时间比野生型种子的更长
15．关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验的分析，下列叙述错误的是( )
A.土壤中小动物丰富度调查一般通过统计小动物的种类和数目来推测
B.在诱虫器上方打开电灯利用土壤小动物的趋光性进行采集
C.常用的统计物种的相对数量的方法是记名计算法和目测估计法
D.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精中，也可放入试管中
16．生物群落内的生物是与所处环境相适应的，下列有关叙述不正确的是( )
A. 荒漠生物群落中的爬行动物的表皮往往有角质鳞片，有助于减少水分蒸发
B. 草原生物群落中的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，可以抵抗干旱
C. 森林生物群落中的阴生植物的叶肉细胞中叶绿体体积小数量多，适合弱光生存
D. 荒漠生物群落中的仙人掌在夜间吸收CO2，有助于减少水分散失
17．赤霉素、细胞分裂素等都属于植物激素，植物激素在植物的生长发育过程中有着显著的调节作用。下列有关叙述正确的是( )
A.赤霉菌可以产生赤霉素，从而可能使植物患恶苗病
B.细胞分裂素都在根尖合成，可促进叶绿素的合成
C.脱落酸能促进叶的衰老和脱落，不利于植物进行正常生命活动
D.乙烯主要促进果实的发育和成熟，是一种气态植物激素
18．下图1是北美西海岸某潮间带海星捕食部分生物的示意图，图2是移除海星前后潮间带被捕食物种数目的变化。下列说法正确的是( )
A.图1中生物再加上生产者构成了潮间带完整的生物群落
B.移除海星后，物种数量下降的原因是被捕食者之间种间竞争加剧
C.海星可能位于第三、四营养级，荔枝螺与海星之间是捕食关系
D.潮间带地形单一，其群落不存在水平结构，存在垂直结构
19．20世纪在大兴安岭北部林区发生特大森林火灾，104万公顷的森林资源遭受了严重破坏。经过30多年的恢复和保护，森林覆被率由火灾后的61.5%提高到87%以上，动植物种群基本得到了恢复。下列有关叙述错误的是( )
A.火灾发生后，该群落演替类型是初生演替
B.演替过程中，该群落的物种组成在不断变化
C.群落的不同地段分布着不同的种群，它们呈镶嵌分布
D.森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在共同进化
20．逃逸距离指的是鸟类对捕食者作出反应时，与捕食者之间的空间距离。逃逸距离可分为警戒距离、惊飞距离和飞逃距离，其中警戒距离是指鸟类对靠近的捕食者首次表现出警戒行为（如抬头环视）时与捕食者之间的空间距离，惊飞距离是指鸟类逃逸飞离时的位置与捕食者之间的空间距离，飞逃距离是指鸟类逃逸飞离的位置与首次停落位置之间的空间距离（如图1）。调查显示，麻雀成鸟的年存活率高于幼鸟，为探究麻雀的风险回避策略，研究者进行了相关研究，结果见图2下列相关叙述错误的是( )
A.调查麻雀种群中幼年、成年及老年个体的比例可预测其数量变化趋势
B.与幼鸟相比，成鸟的警戒、惊飞距离较长，利于其规避风险
C.鸟类对靠近的捕食者表现出飞逃等行为离不开信息的传递
D.鸟类与捕食者之间数量的相对稳定依赖于正反馈调节机制
21．图1表示某草原生态系统中某一时间的食物网，图2表示图1中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，下列相关叙述中错误的是( )
A.图1中全部种群可形成7条食物链
B.图1中鹰种群数量的K值是可能发生改变的
C.图1中的蛇和鹰之间存在竞争和捕食关系
D.图2中的甲、乙、丙、丁可能分别对应图1中的蛇、鼠、鹰、草
22．如图为某草原生态系统中植物和食草动物的数量变化模型。下列叙述错误的是( )
A.当植物返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息
B.图中a点的纵坐标值大于食草动物的环境容纳量
C.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性
D.草原生态系统生物种类较少，群落不存在垂直结构
23．如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。在一段时间内( )
A.如果乙的数量增加,则会引起甲、丙数量增加
B.如果乙大量捕食甲,就会降低甲种群的丰富度
C.丁的数量发生变化,不会影响乙的环境容纳量
D.甲与乙之间存在反馈调节,以维持其相对稳定
24．湿地修复过程中，选择污染物净化能力较强的多种水生植物，根据这些植物各自的生态位差异，以及它们之间的种间关系，通过合理的人工设计，使这些物种形成互利共存的关系，从而产生自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。该设计所遵循的生态学基本原理主要是( )
A.自生B.循环C.协调D.整体
25．课外小组设计小型生态缸，下列不利于生态缸长时间维持稳定的是( )
A.生态缸中的动植物最好从自然环境中选择
B.需要依据能量的传递规律推算各生物成分的数量
C.生态缸中必须包括一定量的腐食性生物、细菌等
D.生态缸需要放置在可以被阳光直接照射到的地方
26．下列实例中，体现生物多样性直接价值的是( )
①湿地可以净化生活污水
②小白鼠可用于科学研究
③种植水稻供人类食用
④森林具有调节气候的作用
⑤尚未清楚的野生生物的价值
⑥古人创作出很多首以梅花为题材的诗词
A.①④B.②③⑥C.①②③④D.②③
27．在政府的大力支持下，部分村镇的农民率先建起了以沼气池为中心的生态工程，如图表示该生态农业示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示物质或能量，下列说法正确的是( )
A.戊中的能量属于生产者流向分解者的能量
B.该生态系统实现了物质和能量的循环利用
C.利用秸秆制造沼气，能够提高能量的传递效率
D.流经该生态系统的能量只有水稻、大豆固定的太阳能
28．下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是( )
A.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种都是异养生物
B.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种中，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸
C.制作果酒、果醋过程中所需温度较高的是果醋的制作
D.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种中，只有毛霉是真核生物
29．黑啤因其营养成分丰富、口感纯正，备受人们青睐，享有“黑牛奶”的美誉。黑啤的酿造工艺流程如下图。相关叙述错误的是( )
A.不同品种的啤酒特性与酵母菌的品种密切相关
B.麦汁煮沸的主要目的是杀菌和终止相关酶的作用
C.发酵过程中发酵液的密度有所减小、pH有所降低
D.罐装前通常采用巴氏消毒法杀死啤酒中全部微生物
30．泡菜在我国具有悠久的历史，《诗经》中曾记载“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”，汉代的《说文解字》中对此解释“菹菜者，酸菜也”。下列关于泡菜制作的叙述错误的是( )
A.泡菜坛中蔬菜装量不能超过2/3，以防发酵液溢出
B.泡菜的制作过程中可能有多种微生物参与发酵
C.适量的食盐水和酸性条件可以抑制杂菌的生长
D.腌制泡菜时如果加入一些陈泡菜汁，可以缩短腌制时间
31．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )
A.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.甲组胸腺被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
32．切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴,交给体型较小的蚂蚁咬成小片,后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片,以此类推直至叶片被咀嚼为糊状,然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织,切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌,该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是( )
A.“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链
B.体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系
C.该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环
D.蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果
33．下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数字表示过程，字母表示细胞)，下列相关叙述正确的是( )

A.图中所示的过程能彻底杀死侵入人体内的新冠病毒
B.图示表示体液免疫过程，细胞b只能在此过程中发挥作用
C.当新冠病毒再次入侵人体时，细胞d会直接产生大量物质乙
D.物质甲属于免疫活性物质，作用于细胞c，促进细胞c增殖分化
34．下图为某课外学习小组用玉米胚芽鞘进行的部分实验，该实验说明( )

A.感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端
B.玉米胚芽鞘对生长素的灵敏度高于根尖
C.实验说明胚芽鞘直立或弯曲生长均与单侧光照射有关
D.生长素促进尖端的下部背光侧生长，抑制向光侧生长
35．科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ值的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）；图3为某种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线，关于种群特征的相关说法，下列叙述正确的是()
A.图1的曲线a段表示该种群为“J”形增长，b段和de段都表示该种群数量减少
B.图1的de段和图2的CD段种群数量变化的含义相似
C.图3呈现“S”形增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力先增大后减小
D.比较曲线Y与曲线X可知，自然状态下种群最大增长速率可能超出理想状态下种群最大增长速率
36．某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的细胞分散情况如图所示。下列推断错误的是( )
A.影响酵母菌种群增长的因素是葡萄糖有限和试管内空间有限
B.若实验中多次出现图中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够
C.本实验不需要设置对照实验，可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性
D.若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个
37．下图显示了不同生物对温度的适应范围。据图分析，下列说法错误的是( )
A.甲适应的环境温度较低，丙适应的环境温度较高
B.若三种生物都是鸟类，甲、丙可能有迁徙行为
C.若三种生物都生活在海洋某一区域，乙可能生活在不同水层
D.若环境温度骤变，三种生物种群密度都会受影响，乙受影响最大
38．以亚马逊热带雨林的相关数据建构生态金字塔如下图所示（图中C1、C2代表不同营养级）。下列有关叙述正确的是( )
A.消费者C2粪便中的能量可被生产者同化利用
B.生态系统生物数量金字塔可能会出现倒置现象
C.部分C1同化的能量以遗体和自身粪便中化学能的形式流向分解者
D.图中C1到C2的能量传递效率为25%
39．将小麦苗胚芽鞘分别置于不含生长素的相同琼脂块上，进行如图所示的系列处理，一段时间后检测琼脂块中生长素的含量（用字母代表），并将琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘上，观察胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是( )
A.通过比较甲组和乙组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性的外因
B.通过比较丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关
C.通过比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解
D.通过比较c与e、d与f的数值大小可探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输
40．下图表示生态系统中生产者和初级消费者的能量类型和去向（d表示营养级未被利用的能量）。相关叙述错误的是( )
A.生产者和初级消费者获得能量的方式不相同
B.生产者用于生长发育和繁殖的能量值是b1+c1+d1
C.生产者到初级消费者的能量传递效率为b1/（a1+b1+c1+d1）×100%
D.初级消费者粪便中的能量属于生产者所同化的能量
二、读图填空题
41．下图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素）。请分析回答：

(1)图1中，寒冷环境下分泌量明显增加的激素有_____________（填字母），从而增加产热。
(2)当人处在高温作业情况下，因失水过多导致细胞外液渗透压________，________中的渗透压感受器会受到刺激，引发一系列调节过程。在调节的过程中，当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是________。
(3)A图体现了激素调节的特点有________、________。
42．图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：
(1)图1中，乙属于生态系统中的________（填组成成分）；碳元素进入无机环境的途径是________（填序号）。
(2)图2中B表示________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为________。
(3)农田生态系统中的间种套作、蔬菜大棚中的多层育苗、稻—萍—蛙等立体农业，体现研究能量流动的意义是可以帮助人们________。
(4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于________调节，这也体现出信息传递具有________，以维持生态系统的稳定的作用。
(5)如图，春季，丙从甲、乙处获得的能量比值为2：1，秋季该比值变成1：2，按照10%的能量传递效率，若让丙获取的能量增加1kJ，则秋季消耗的甲的能量是春季消耗的甲的________倍。
43．牛奶是适合微生物生长的良好培养基。牛奶在饮用前都要用巴氏消毒法消毒，以杀死有害微生物。某小组为检测自制酸奶是否被杂菌污染，进行了如图所示操作。请回答下列问题。
(1)在配制图1培养基过程中，常用________方法对培养基进行灭菌。
(2)图1所示方法为________，若取最终的牛奶稀释液0.1mL在培养基上进行涂布，应选择的工具是图2中的________（填字母）。
(3)理想情况下，培养一段时间后可在培养基表面形成菌落。若用该方法培养设置了3个培养皿，菌落数分别为60、59、61，则可以推测每毫升酸奶中所含细菌数为________。运用这种方法统计的结果往往较实际值偏________（填“大”或“小”）。
(4)要进一步分离纯化菌种，应采用图3中________（填字母）所示的划线分离操作，其正确操作过程中，划线工具至少要灼烧________次。
三、实验探究题
44．下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例，请在相应的空白处作答。
(1)案例I：探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂（分解）。
设计思路：
对实验组土壤应该进行________处理，尽可能排除________的作用。
(2)案例Ⅱ：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤：
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30 mL土壤浸出液，B烧杯中加入________。
③在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20 mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10 mL；从B烧杯中取20 mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10mL。
④在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入________，并进行________处理。
⑤观察各试管的颜色变化，记录实验结果。
(3)案例Ⅲ：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中，应将土壤浸出液接种在以________为唯一碳源的培养基上，并用________（试剂）加以鉴别。
参考答案
1．答案：C
解析：A、饮食过咸，会导致血浆渗透压升高，A正确;B、食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿，B正确;C、剧烈运动中产生的乳酸，由于缓冲物质的调节作用，血浆中pH基本不变，C错误;D、佝偻病与血钙过低有关，属于内环境的稳态失调引起的疾病，D正确。
2．答案：A
3．答案：C
解析：A、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，A错误;
B、下丘脑与生物节律等的控制有关，B错误;
C、脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢，C正确;
D、脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢，D错误。
4．答案：D
解析：人体的内环境是由①②④组成，A错误。血红蛋白不属于内环境①血浆的成分，B错误。①中的大部分物质可以进入②，但淋巴不能回流变成组织液，即④中的物质不可以进入②，C错误。细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定，D正确。
5．答案：C
解析：AB、反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生规律性应答，视障者听到语音提示不属于反射，AB错误；
C、视障者根据提示音，听懂是红灯还是绿灯，需要言语区参与，C正确；
D、走或停时，视障者维持躯体平衡由小脑来完成，D错误。
故选C。
6．答案：D
解析：A、科学家班廷及助手先结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，因而制备的萎缩的胰腺提取液中存在着胰岛素(没有被胰液分解)，因而可以治疗患糖尿病的狗，A正确;
B、加法原理是给研究对象施加自变量进行干预，减法原理是排除自变量对研究对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定，摘除公鸡睾丸体现了“减法原理”，移植公鸡睾丸体现了“加法原理”，B正确;
C、用铃声与食物多次结合，使狗建立条件反射，说明了“条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的”，C正确;
D、小肠黏膜分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素，D错误。
7．答案：D
解析：A、淋巴细胞包括B淋巴细胞和T淋巴细胞，不包括树突状细胞和巨噬细胞，A错误；
B、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的，如泪腺、汗腺细胞可产生溶菌酶，B错误；
C、T淋巴细胞不属于抗原呈递细胞，没有处理呈递抗原的能力，C错误；
D、4种细胞都可以参与机体的特异性免疫过程，可作为抗原呈递细胞呈递抗原、可分裂分化产生特定的细胞等，D正确。
故选D。
8．答案：C
解析：A、神经元的功能表现为能接受刺激、产生兴奋并能传导兴奋，因此神经元是组成神经系统的结构和功能的基本单位，A正确；B、②是轴突末梢，神经元产生的兴奋能通过轴突向下一个神经元或其支配的肌肉或腺体传递，即轴突可将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体，图二的D处为效应器，所以②可分布于D处，B正确；C、若切断图二A处，刺激F处，D有反应，但由于未经过完整的反射弧，所以不能称为反射活动，C错误；D、图二所示反射弧中存在中间神经元，可以代表缩手反射的反射弧，E是感受器，给E处适宜刺激后，E能产生兴奋，D正确。
9．答案：D
解析：A、开始刺激后,胰岛素分泌增加,血糖浓度将降低,A错误;
B、开始刺激后,胰岛素分泌增加,大鼠肝糖原合成将加快,B错误;
C、胰岛素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌,故开始刺激后,胰岛素分泌增加,胰高血糖素浓度将会下降,C错误;
D、刺激支配其胰岛的副交感神经,胰岛素分泌增加,故图示表明神经系统也可能参与血糖调节,D正确。
10．答案：D
解析：
11．答案：D
解析：A、生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成，需要酶参与，生长素的合成与光照没关系，生长素的运输受光照的影响，A正确;B、生长素的极性运输是一种主动运输，需要能量，受氧气浓度的影响，B正确;C、顶芽生长占优势时，顶芽产生的生长素在侧芽部位积累使侧芽的生长受到抑制，C正确;D、生长素在幼嫩组织，如胚芽鞘中是极性运输，而在成熟组织中进行的是非极性运输，D错误。
12．答案：D
解析：A、病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，A正确;
B、新型冠状病毒是寄生在宿主细胞内的，感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，B正确;
C、B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够识别、处理和呈递抗原，C正确;
D、二次感染新冠症状较轻的原因是抗原直接刺激记忆细胞，记忆细胞分化为浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体，D错误。
13．答案：A
解析：分析题意可知：调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记42只鼠中有3只由于竞争、天敌等自然因素死亡，故可将第一次标记的鼠的数量视为42-3=39只，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只，设该区域该种鼠的种群数量为X只，则根据计算公式可知，39/X=15/34，解得X=88.4，面积为一公顷，故该区域该种鼠的实际种群密度最接近于88只/公顷，A正确，BCD错误。故选A。
14．答案：A
解析：A、脱落酸和赤霉素含量比值会影响黄瓜花的雌雄比例:脱落酸和赤霉素含量比值高，有利于分化成形成雌花，比值低，有利于分化成雄花，A正确;
B、生长素促进根、茎两种器官生长时，根对生长素更敏感，B错误;
C、细胞分裂素可促进细胞分裂，但不能诱导染色体数目加倍，用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到多倍体西瓜，C错误;
D、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，种子基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，其休眠时间比野生型种子的短，D错误。
15．答案：B
解析：B、在进行土壤中小动物类群丰富度研究时,常用取样器取样法进行调查,B错误。
16．答案：C
解析：A、荒漠中的爬行动物如蜥蜴表皮有角质鳞片，这样的结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应荒漠生活，A正确；
B、草原中的植物的叶子退化成针状或棘刺，使叶片狭窄，而且表面有茸毛或蜡质层，可以减少水分散失，抵抗干旱，B正确；
C、森林中的阴生植物叶绿体体积大，有较大的基粒，基粒片层数目也较多，叶绿素含量高，因此能在较低的光照条件下充分地吸收光线，适合弱光生存，C错误；
D、荒漠生物群落中的仙人掌是白天高温环境下气孔关闭，到了夜间才打开进行气体交换，释放氧气吸收二氧化碳，减少了水分的蒸发，D正确。 故选：C。
17．答案：A
解析：A、赤霉菌可以产生赤霉素，从而可能使植物患恶苗病，A正确；
B、细胞分裂素并不都在根尖合成，B错误；
C、脱落酸能促进叶的衰老和脱落，有利于植物进行正常生命活动，C错误；
D、乙烯只能促进果实的成熟，不能促进果实的发育，D错误。
故选A。
18．答案：B
解析：A、生物群落是一定区域所有生物的集合，图1中生物再加上生产者不是该区域所有的生物，不能构成生物群落，A错误;
B、据图2可知，移除海星后被捕食物种的数量降低，物种数量下降的原因是由于食物和空间资源等有限，被捕食者之间种间竞争加剧，B正确;
C、食物链的起点是生产者，据图可知，海星可能位于第三、四营养级，荔枝螺与海星之间既有捕食关系，也存在种间竞争关系(均可捕食藤壶)，C错误;
D、潮间带地形单一，但其群落也存在垂直结构和水平结构，只是相对简单，D错误。
19．答案：A
解析：火灾发生后，森林的土壤条件还存在，所以该群落演替类型是次生演替，A错误；演替过程中，各个不同阶段群落中的优势物种不同，所以该群落的物种组成在不断变化，B正确；因地形的不同、土壤湿度以及光照强度的差异等因素的影响，不同地段分布着不同的种群，属于群落的水平结构，各种群常呈镶嵌分布，C正确；森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在相互影响以及相互的适应，两者之间的关系属于共同进化，D正确。
20．答案：D
解析：猎物的种群数量增加，捕食者数量因为食物充足也开始增加，但是当捕食者达到一定的程度后，猎物数量由于被过度捕食又开始减少，这种变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节。
21．答案：A
解析：A、图1中全部种群可形成6条食物链，A错误；B、图1中鹰种群数量的K值是可能发生改变的，受空间和资源影响，B正确；C、图1中的蛇和鹰之间存在竞争（鹰和蛇都捕食鼠）和捕食关系（鹰捕食蛇），C正确；D、图2中的甲、乙、丙、丁有毒物质的含量大小为甲>丙>乙>丁，营养级越高，有毒物质含量越高（生物富集现象），因此甲、乙、丙、丁可能分别对应图1中的蛇、鼠、鹰、草，D正确。
22．答案：答案：D
解析：生态系统中的光、声、温度、湿度等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息，当植物返青时，“绿色”为食草动物提供了物理信息，A正确；分析题图可知，食草动物的环境容纳量小于a点的纵坐标值，B正确；草原生态系统中的群落既存在水平结构，又存在垂直结构，D错误。
23．答案：D
解析：生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，据此依题意和图示分析可知，由图中甲、乙、丙、丁四种生物所构成的食物链为丙甲→乙→丁，如果乙的数量增加，则甲因天敌 (乙）的增加而导致其数量下降，丙因天敌（甲）的减少而导致其 量增加，A错误;丰富度是指群落中物种数目的多少，如果乙大量捕食甲，则会减少甲种群的个体数量，而不是降低丰富度，B错误；环境容纳量是指在环境不被破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，会随着环境的变化而发生改变，丁的数量发生变化，说明乙的生存环境发生了变化，因此会影响乙的环境容纳量,C错误；甲的数量增加会引起乙的数量增加，而乙的数量增加会导致 甲的数量减少，说明甲与乙之间存在反馈调节，以维持其相对稳定，D正确。
24．答案：A
解析：选择污染物净化能力较强的多种水生植物进行种植，同时考虑这些植物各自的生态位差异以及它们之间的种间关系，通过合理的人工设计，使这些植物形成互利共存的关系，形成有序整体，实现自我优化、自我调节、自我更新和维持，这主要体现了生态工程中的自生基本原理，故A符合题意。
25．答案：D
26．答案：B
解析：①湿地可以净化生活污水是对生态系统起重要的调节作用，体现了生物多样性间接价值，①错误;②小白鼠可用于科学研究，体现了生物多样性直接价值，②正确;③种植水稻供人类食用，体现了生物多样性直接价值，③正确;④森林具有调节气候的作用是对生态系统起重要的调节作用，体现了生物多样性间接价值，④错误;⑤尚未清楚的野生生物的价值，体现了生物多样性潜在价值，⑤错误;⑥古人创作出很多首以梅花为题材的诗词，体现了生物多样性直接价值，⑥正确。
27．答案：A
解析：A、戊是鸡粪便中的能量，属于生产者流向分解者的能量，A正确； B、该生态系统实现了经济、生态效益的同步发展，物质能循环利用，但能量流动是单向不循环的，B错误； C、利用秸秆制造沼气，提高了能量的利用率，C错误； D、由图示可知，流经该生态系统的能量只除了水稻、大豆固定的太阳能，还有饲料中的能量，D错误。
故选：A。
28．答案：D
解析：酵母菌、醋酸菌、乳酸菌、毛霉等都属于异养生物，A正确；制作果酒的酵母菌、制作果醋的醋酸菌、制作泡菜的乳酸菌、制作腐乳的毛霉中，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸，B正确；制作果酒的适宜温度是18~30℃，制作果醋的适宜温度是30~35℃，由此可见，所需温度较高的是果醋的制作，C正确；制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种中，酵母菌和毛霉都是真核生物，D错误。
29．答案：D
解析：A、不同种类的酵母具有不同的发酵能力和风味特点，A正确；
B、麦汁煮沸的主要目的是使淀粉酶失活，终止酶的进一步作用，并对糖浆杀菌，B正确；
C、发酵程度的加深，培养基中的营养成分逐渐被消耗，培养液中营养成分的浓度降低，其液体密度自然就下降了，由于发酵过程中细胞呼吸会产生CO2，溶于发酵液会降低发酵液的pH，C正确；
D、罐装前用巴氏消毒法杀死啤酒中大多数微生物，延长它的保存期，D错误。
故选D。
30．答案：A
解析：A、泡菜坛中蔬菜装至半坛，再加入香辛料和酒至八成满，盐水没过蔬菜，A错误；
B、泡菜的制作过程中利用的菌种主要是乳酸菌，泡菜坛中还可能有其他微生物，B正确；
C、食盐水能增大环境溶液的浓度、酸性条件会抑制细胞代谢，适量的食盐水和酸性条件在腌制过程中可以抑制杂菌生长，C正确；
D、陈泡菜汁中含有乳酸菌，坛中加一些陈泡菜汁的目的是加入乳酸菌菌种，缩短腌制时间，D正确。
故选A。
31．答案：A
解析：参与体液免疫的淋巴细胞有T细胞和B细胞，参与细胞免疫的细胞有T细胞，甲组仅有体液免疫，输入造血干细胞后，其细胞免疫功能也没有恢复，说明其骨髓正常，破坏的是胸腺；乙组输入造血干细胞后，恢复了细胞免疫功能，说明其胸腺正常，缺少造血干细胞，被破坏的是骨髓；丙组输入造血干细胞后，特异性免疫功能仍没有恢复，说明其骨髓和胸腺都被破坏了，A正确。
32．答案：D
解析：捕食食物链只能存在生产者和消费者,不会出现分解者,“植物→真菌→切叶蚁”真菌是分解者,错误;切叶蚁之间的关系属于种内关系,属于种内互助;完成能量流动和物质循环需要生产者,消费者,分解者和非生物的物质和能量,缺一不可,仅有生物组分不可能完成;蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果,正确。
33．答案：D
解析：A、图中所示的过程为体液免疫过程，不能彻底杀死侵入人体内的新冠病毒，还需要借助细胞免疫的配合，A错误；
B、细胞b是T细胞，在体液免疫和细胞免疫过程中都发挥作用，B错误；
C、细胞d是记忆细胞，当新冠病毒再次入侵人体时，细胞d会增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量物质乙，即抗体，C错误；
D、物质甲是辅助性T细胞（细胞b）产生的细胞因子，属于免疫活性物质，可作用于B细胞（细胞c），使其增殖分化，细胞周期变短，D正确。
故选D。
34．答案：A
解析：据分析可知,感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端;胚芽鞘尖端没有照到光,导致尖端产生的生长素在胚芽鞘生长部位均匀分布,从而胚芽鞘直立生长,而胚芽鞘弯曲生长是由于单侧光导致尖端产生的生长素在胚芽鞘生长部位分布不均匀的结果;根、芽、茎三种器官,根对生长素反应最敏感,茎最不敏感;生长素对胚芽鞘尖端下部背光侧生长和向光侧生长都是促进作用,只是背光侧生长素浓度更高,促进作用更强;故选A。
35．答案：B
解析：A、由图1可知，a段λ=2，且恒定，因此a段表示该种群为“J”形增长，b段λ位于1和2之间，种群数量增加表现为增长型;de段)位于0.5和1之间，种群数量减少，A错误;B、图1中的de段)小于1，种群数量减少，图2中的CD段R小于1，种群数量也减少，故两段曲线变化的含义相似，B正确;C、图3呈现“S”形增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力增加，C错误;D、比较曲线Y表明自然状态种群数量的增长，曲线X表示理想状态的种群数量增长，则曲线Y表明，在自然状态下，由于空间和资源条件有限，所以种群无法实现最大增长率，故自然状态下种群最大增长速率无法超出理想状态下种群最大增长速率，D错误。
故选:B。
36．答案：D
解析：D、若计数板1个大方格中有16个中方格,4个中方格中酵母菌总数为55个,则10mL培养液中酵母菌的数量为55×4×1000÷0.1×10=2.2×107个, D错误。
37．答案：D
解析：A、据分析可知，甲适应的环境温度较低，丙适应的环境温度较高，A正确；
B.若三种生物都是鸟类，由于甲、丙生存的温度范围较窄，随着季节温度的变化，甲、丙可能有迁徙行为，B正确；
C.若三种生物都生活在海洋某一区域，由于乙生物温度适应范围比较大，乙可能生活在不同水层，C正确；
D.若环境温度骤变，三种生物种群密度都会受影响，由于乙生物温度适应范围比较大，乙受影响最小，D错误。
故选D。
38．答案：B
解析:消费者C2粪便中的能量不能被生产者同化利用,只能被分解者利用,A错误;生态系统生物数量金字塔可能会出现倒置现象,比如树和虫子的关系,作为消费者的虫子数量远多于生产者树的数量,B正确;部分C1同化的能量以遗体的形式流向分解者,自身粪便中的化学能不属于C1的同化量,而属于上一营养级,即生产者的同化量,C错误;能量的传递效率是相邻两个营养级的同化量的比值,图中C1和C2的能量并非同化量,故无法计算两者的能量传递效率,D错误。
39．答案：D
解析：A、由图甲、乙分析可知，图甲与图乙的差异是否有单侧光照射，在单侧光作用下，生长素由向光侧运输到背光侧，故根据甲组和乙组胚芽鞘生长情况可以探究胚芽鞘向光性的外因，A正确;B、由图丙、丁分析可知，云母片能够阻挡生长素的横向运输，图丙和图丁中云母片的位置不同，图丙中的生长素不能横向运输，图丁中的生长素能够横向运输，故根据丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输有关，B正确;C、若单侧光能导致胚芽鞘内生长素分解，那么甲、乙、丙中的生长素含量数值会有不同，故根据比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解，C正确;D、通过比较c与e、d与f的数值大小可以探究生长素能否从向光侧运输到背光侧，而要探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输，需要将胚芽鞘尖端下部位置进行形态学颠倒，再检测琼脂块中是否含有生长素，D错误。
40．答案：C
解析：A、生产者通过自养的方式获得物质和能量，初级消费者通过异养获得物质和能量，A正确；
B、根据图示可知，b1是初级消费者摄入的能量，生产者用于生长发育和繁殖的能量值是b1+c1+d1，B正确；
C、b1是初级消费者摄入的能量，不是同化量，生产者到初级消费者的能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，C错误；
D、初级消费者粪便中的能量存在于有机物中，没有被初级消费者同化，属于生产者所同化的能量，D正确。
故选C。
41．答案：(1)A、B、C
(2)升高；下丘脑；电信号→化学信号→电信号
(3)通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞
解析：(1)在寒冷环境中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体分泌A(促甲状腺激素)，垂体分泌的促甲状腺激素又促进甲状腺分泌B(甲状腺激素)，所以A、B增多，同时肾上腺分泌的C(肾上腺素)也增多。甲状腺激素和肾上腺素都能促进细胞的代谢活动，增加产热。
(2)人在高温作业情况下，失水过多会使细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而产生动作电位，引发一系列调节过程。在突触处，信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号，传导方向是单向的。
(3) A图中胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输，与肝细胞上的特异性受体结合，这体现了激素调节的特点有:通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。
42．答案：(1)生产者；②③④
(2)用于生长、发育、繁殖的能量；15%
(3)生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量
(4)负反馈；调节生物的种间关系
(5)1.75
解析：(1)分析图解可知,碳元素进入无机环境的途径是②③动植物的呼吸作用和④分解者的分解作用,能量进入群落的主要途径是①光合作用。
(2)生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链或食物网)。图2中A表示鼠同化的能量,其中一部分以呼吸作用散失后,还有一部分(B)用于生长、发育、繁殖的能量(储存在体内的能量)。由分析可知,A表示鼠同化的能量,A中能量为1.6×109kJ,而狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率=(2.4×108)÷(1.6×109)×100%=15%。
(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减。
(4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于(负)反馈调节,这也体现出信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
43．答案：(1)高压蒸汽灭菌法
(2)稀释涂布平板法；B
(3)6×107个；小
(4)B；5
44．答案：(1)灭菌；土壤微生物
(2)30 mL(等量)无菌水；（等量的）斐林试剂；水浴加热
(3)纤维素；刚果红
解析：（1）自变量的处理方法:①案例Ⅰ中实验的自变量是土壤微生物的有无,对照组不做处理含有微生物,实验组应不含微生物,应进行灭菌处理;②案例Ⅱ中实验的自变量是分解淀粉的微生物的有无,A烧杯中的土壤浸出液含有微生物,B烧杯中加入的液体应不含微生物,因此可加入等量的蒸馏水。
（2）验证不同糖类需要的试剂:①淀粉遇碘液变蓝;②淀粉分解产生的还原糖遇斐林试剂在加热的情况下产生砖红色沉淀。实验现象的观察:根据选择的检测试剂(碘液、斐林试剂)可知,观察指标应是颜色的变化。
组别
对照组
实验组
处理情况
不做任何处理的带落叶的土壤
处理过的带落叶的土壤
将等量的带落叶的土壤，用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好，并埋在5cm深的土壤中