搜索
    上传资料 赚现金
    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      精品解析:重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版).docx
    • 解析
      精品解析:重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(解析版).docx
    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)01
    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)02
    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)03
    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)01
    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)02
    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

    展开
    这是一份重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    (总分100分 完卷时间60分钟)
    一、单选题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分)
    1. 油菜种子萌发除了外部影响外,内部因素必须是( )
    A. 粒大B. 饱满的
    C. 胚是完整而且是活的D. 色泽度较好的
    【答案】C
    【解析】
    【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。
    【详解】种子萌发的条件有环境条件和自身条件,环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。油菜种子萌发除了外部影响外,内部因素必须是胚是完整而且是活的, 所以C选项符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    2. 下列不是种子萌发所必需的条件的是( )
    A. 肥沃的土壤
    B. 适宜的温度
    C. 适量的水分
    D. 充足的氧气
    【答案】A
    【解析】
    【分析】种子萌发的外界条件是:一定的水分、适宜的温度、充足的空气。种子萌发的自身条件是:胚是活的完整的、已度过休眠期。
    【详解】种子萌发的外界条件是:一定的水分、适宜的温度、充足的空气。不需要肥沃的土壤,因为种子萌发的营养物质是本身子叶或者胚乳提供的。BCD不符合题意,A符合题意。
    故选A。
    3. 草木灰是指由枯枝落叶、秸秆柴草等燃烧形成的灰,含有较丰富的钾盐,钾盐能溶于水,快速发挥作用,农村家庭种菜常用作底肥,使土壤疏松透气。下列叙述正确的是( )
    A. 草木灰可在种植芹菜、菠菜等蔬菜时使用
    B. 草木灰可露天保存
    C. 与使用化肥相比可减轻土壤的板结
    D. 可在蔬菜种植中大量使用,提高蔬菜产量
    【答案】C
    【解析】
    【分析】植物的生长需要多种无机盐,需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运。
    【详解】A.草木灰含有丰富的钾盐,而钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运,所以不可在种植芹菜、菠菜等蔬菜时使用,A错误。
    B.草木灰露天保存容易被风吹散,B错误。
    C.草木灰使土壤疏松透气,与使用化肥相比可减轻土壤的板结,C正确。
    D.草木灰中含钾盐,不能大量使用,D错误。
    故选C。
    4. 无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。下列说法错误的是( )
    A. 营养液中需添加糖类等有机物
    B. 无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要
    C. 营养液中需添加含氮、磷、钾的无机盐
    D. 营养液中的水分通过导管运输到叶片
    【答案】A
    【解析】
    【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物的方式。
    【详解】A.营养液是将无机盐按照一定的比例配成,无需添加糖类等能源物质(植物也不能吸收糖类等有机物),植物可以通过光合作用制造有机物,A错误。
    B.无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点,B正确。
    C.植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。因此,营养液中需添加含氮、磷、钾的无机盐,C正确。
    D.植物的输导组织有导管和筛管两种,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将营养液中的水分和无机盐运输到身体各部分的,D正确。
    故选A。
    5. 科研人员研究不同遮阴程度对香果树幼苗光合速率的影响,结果如图。下列叙述正确的是( )
    A. 四组幼苗应置于相同遮阴环境下
    B. 光照强度对光合速率没有影响
    C. 轻度遮阴时幼苗释放的氧气多
    D. 全光照条件最适宜培育幼苗
    【答案】C
    【解析】
    【分析】影响光合作用的外界条件主要是温度、光照强度和二氧化碳浓度等,其中在一定限度内,光照越强,光合作用越强;若光照过强,气孔会关闭,从而影响光合作用的进行。
    【详解】A.此题探究光照强度对幼苗光合速率的影响,实验变量是光照强度不同,其它条件均应相同,所以四组幼苗应置于不同遮荫环境下,A错误。
    B.此题实验的变量是光照强度,光照强度对光合速率有影响,B错误。
    C.轻度遮阴时幼苗,幼苗光合速率最大,所以单位时间内释放的氧气多,C正确。
    D.由图中数据可知,轻度遮阴时幼苗,幼苗光合速率最大,D错误。
    故选C。
    6. 人们在养鱼时往往在鱼缸中放一些新鲜的水草,并将鱼缸置于有光的环境下。这样做的目的是( )
    A. 使鱼缸更加美观B. 增加水中氧气量
    C. 净化鱼缸中的水D. 供给鱼新鲜饵料
    【答案】B
    【解析】
    【详解】光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,释放氧气,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中的过程。
    【点睛】金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气,鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气,满足了金鱼呼吸的需要,因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量,防止鱼因缺氧而死亡,ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    7. 移栽树木时为了提高成活率,下列做法不正确的是( )
    A. 根部带一个土坨B. 最好在傍晚移栽
    C. 尽量保留全部的枝叶D. 吊瓶输入水和无机盐
    【答案】C
    【解析】
    【分析】影响蒸腾作用的环境条件:①光照强度:在一定限度内,光照强度越强,蒸腾作用越强。②温度:在一定限度内,蒸腾作用随温度的升高而加强。③空气湿度:空气湿度越大,蒸腾作用越弱;反之越强。④空气流动状况:空气流动越快,蒸腾作用越强。
    【详解】A.根吸收水的主要部位是根毛和幼根,移栽植物时一般要带一个土坨,这样可以保护根毛和幼根不受到损伤,利于根吸水,提高成活率,A不符合题意。
    B.在傍晚移栽,蒸腾作用降低,提高幼苗成活率,B不符合题意。
    C.植物的蒸腾作用主要在叶片进行,保留全部的枝叶增加蒸腾作用,不利于成活,C符合题意。
    D.通过吊瓶输入水和无机盐为树木补充水和无机盐, 有利于提高成活率,D不符合题意。
    故选C。
    8. 下列对叶片各结构的描述中,不正确的是( )
    A. 1为表皮,细胞排列紧密,属于保护组织
    B. 5属于营养组织,是进行光合作用的主要部位
    C. 2内的管道运输水分和有机物的方向相同
    D. 4的张开和闭合由保卫细胞控制
    【答案】C
    【解析】
    【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
    图中,1上表皮、2叶脉,3下表皮、4气孔、5叶肉。
    【详解】A.1是上表皮,表皮细胞排列紧密,属于保护组织,A正确。
    B.5叶肉,储存有大量的营养物质,属于营养组织。叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,B正确。
    C.2叶脉内有自下而上运输水分和无机盐的导管及自上而下运输有机物的筛管,C错误。
    D.4是气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,气孔的张开和闭合由保卫细胞控制,D正确。
    故选C。
    9. “绿水青山就是金山银山”,下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用( )
    A. 维持碳氧平衡
    B. 防风固沙
    C. 提供足够的木材
    D. 调节气候,增加湿度
    【答案】C
    【解析】
    【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环。
    【详解】覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”,森林是人类的老家,人类是从这里起源和发展起来的。森林是“地球之肺”,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器,维持了碳—氧平衡;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用,C符合题意。
    故选C
    10. 一棵树的生态价值远远大于其直接利用价值。下列有关树木的生态价值的叙述,错误的是( )
    A. 大树进行呼吸作用放出二氧化碳,引起温室效应
    B. 大树是生态系统中的生产者
    C. 大树可以维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
    D. 大树可以促进生物圈的水循环,保持水土
    【答案】A
    【解析】
    【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物和能量之源;②能稳定大气中碳-氧平衡;③能稳定生物圈的水循环;④提供了栖息环境等。
    【详解】A.树木可以进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,每天消耗的二氧化碳比呼吸作用放出的二氧化碳多,可以减缓温室效应,而不会引起温室效应,A符合题意。
    B.绿色植物能进行光合作用可以制造有机物,因此树木在生态系统中是生产者,B不符合题意。
    C.绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,因此能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,C不符合题意。
    D.树木进行蒸腾作用能促进生物圈中水循环,同时还能能保持水土,D不符合题意。
    故选A。
    11. 某中学举行了“青春心向党、建功新时代”入团仪式,共青团新团员进行了入团宣誓,当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时,下列叙述正确的是( )
    A. 所需的能量来自细胞的呼吸作用
    B. 只要运动系统完好,人就能完成此动作
    C. 肘关节的灵活性与关节囊有关
    D. 只需要运动系统中的骨与关节参与
    【答案】A
    【解析】
    【分析】运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌受神经传来刺激收缩时,就会牵拉骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
    【详解】A.呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程,因此,呼吸作用可为生命活动提供能量,A正确。
    B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统得调节。因此,如果运动系统完好,神经系统受损,人也可能无法完成此动作,B错误。
    C.关节的基本结构包括:关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。关节周围由关节囊包裹着,关节囊外有韧带,使关节更加牢固,C错误。
    D.运动的过程是:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵拉骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。因此,此动作是骨、关节和肌肉协调配合完成的,D错误。
    故选A。
    12. 第19届杭州亚运会在保持40个大项目不变的前提下,增设了霹雳舞竞赛项目,关于霹雳舞运动的分析错误的是( )
    A. 运动中关节起动力作用B. 有多块骨骼肌参与运动
    C. 在神经系统调节下完成D. 需要多系统的协调配合
    【答案】A
    【解析】
    【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。
    【详解】AC.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,A错误,C正确。
    B.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的,B正确。
    D.运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。
    故选A。
    13. “蝴蝶交尾”这种行为属于( )
    A. 防御行为B. 节律行为C. 取食行为D. 繁殖行为
    【答案】D
    【解析】
    【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为。
    【详解】A.防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为;如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,故A不符合题意。
    B.节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为,故B不符合题意。
    C.取食行为是动物获取营养物质的行为,故C不符合题意。
    D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,“蝴蝶交尾”属于生殖行为,故D符合题意。
    故选D。
    14. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。下列属于学习行为的是( )
    A. 大马哈鱼洄游B. 大山雀偷喝牛奶C. 孔雀开屏D. 蜘蛛结网
    【答案】B
    【解析】
    【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
    (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    【详解】ACD.大马哈鱼洄游、孔雀开屏、蜘蛛结网是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,ACD不符合题意。
    B.大山雀偷喝牛奶是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,B符合题意。
    故选B。
    15. 为探究肉汤中细菌的来源,巴斯德设计了如图所示的实验装置,该实验的变量是( )
    A. 空气的有无
    B. 细菌的有无
    C. 瓶颈的形状
    D. 是否灭菌处理
    【答案】B
    【解析】
    【分析】巴斯德鹅颈瓶实验中,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,据此分析解答。
    【详解】由题意知两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉,即两瓶中都高温灭菌,甲瓶的瓶口是竖直向上的,因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中,使肉汤变质腐败,而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,微生物就不能进入乙瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜,由上可知,甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物,乙组的肉汤中无微生物,是一组对照实验,变量是有无细菌。综上所述,ACD错误,B正确。
    故选B。
    16. 2019新型冠状病毒导致全球疫情大爆发。关于该病毒的信息。下列说法正确的是( )
    A. 该病毒还可以寄生在细菌或植物细胞内
    B. 该病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
    C. 该病毒虽没有细胞结构,但能独立生活
    D. 该病毒很小,需借助光学显微镜才可观察
    【答案】B
    【解析】
    【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
    【详解】A.病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如新型冠状病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),A错误。
    BC.新型冠状病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,C错误、B正确。
    D.新型冠状病毒非常微小,只能用纳米来表示,因此用光学显微镜不能观察到病毒,必须用电子显微镜才能观察到,D错误。
    故选B。
    17. 流感病毒、乳酸菌、酵母菌都具有的是( )
    A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 遗传物质
    【答案】D
    【解析】
    【分析】新冠肺炎病毒属于病毒,乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌。
    【详解】流感病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,没有细胞结构;乳酸菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域;酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体等细胞结构。DNA是生物的遗传物质,细胞核内有染色体,而染色体中有遗传物质DNA,因此流感病毒、乳酸菌、酵母菌都具有的是遗传物质。ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    18. 某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作,其中不正确的是( )
    A. 配制好培养基时,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质
    B. 配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理
    C. 把硬币在冷却后的培养基上轻轻按一下,这一步相当于接种
    D. 对接种后的培养基要再次进行高温灭菌,避免杂菌污染
    【答案】D
    【解析】
    【分析】细菌、真菌的培养步骤:配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。
    【详解】A.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质,A正确。
    B.配制好的培养基,在接种前进行了高温灭菌处理,以防杂菌对实验的干扰,B正确。
    C.接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程;把硬币在冷却后的培养基上轻轻按一下,细菌的培养基上就附着了硬币上的细菌和真菌,所以此步骤相当于接种,C正确。
    D.对接种后的培养基不能再次进行高温灭菌处理,防止高温杀死接种的细菌、真菌,D错误。
    故选D。
    19. 下列关于微生物应用的说法不正确的是( )
    A. 从青霉中提取的青霉素,可以用于疾病治疗
    B. 科学家利用病毒研制疫苗和生物杀虫剂
    C. 做面包、蒸馒头等可以使用酵母菌
    D. 蘑菇、木耳、灵芝等都可以食用或制药
    【答案】D
    【解析】
    【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作香醋用到醋酸杆菌,制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌,制作酱要用到多种霉菌,制作面包、酒用到酵母菌。
    【详解】A.青霉素是从青霉菌中提取的,可以治疗多种细菌性疾病,A正确。
    B.科学家利用病毒研制疫苗预防相对应的疾病,利用绿脓杆菌病毒来消灭绿脓杆菌用于治病,B正确。
    C.酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,C正确。
    D.可以食用的真菌很多,如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇等,有的真菌有药用价值,如灵芝等,但并不是都可以食用或制药,D错误。
    故选D。
    20. 在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要原因是( )
    A. 腐生细菌等微生物能够分解动植物遗体
    B. 绿色植物能够分解动植物遗体
    C. 细菌的分布十分广泛
    D. 动植物的遗体自身会分解
    【答案】A
    【解析】
    【分析】腐生细菌、真菌是生态系统的分解者,能够分解动植物遗体,促进了自然界中的物质循环。
    【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环,A正确,BCD错误。
    故选A。
    二、非选择题(每空2分,共60分)
    21. 下图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。请根据图回答下列问题:
    (1)菜豆种子和玉米种子基本结构中的相同点是都有种皮和____。
    (2)填出图中下列标号所指的结构名称:[9]____;
    (3)玉米种子含有丰富的营养物质的结构[10]是____
    (4)结构[4]将来发育成植物的____。
    【答案】21. 胚 22. 胚根
    23. 胚乳 24. 茎和叶
    【解析】
    【分析】图中:1是胚轴、2是胚根、3是种皮、4是胚芽、5是子叶;6是果皮和种皮、7是胚芽、8是胚轴、9是胚根、10是胚乳、11是子叶。
    【小问1详解】
    菜豆种子的结构包括种皮、胚,玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,因此菜豆种子和玉米种子相同点都有种皮和胚。
    【小问2详解】
    玉米种子由种皮、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。图中,9是玉米种子的胚根。
    【小问3详解】
    玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其主要成分是淀粉。图中,10是玉米种子的胚乳。
    【小问4详解】
    胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶。
    22. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:
    (1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____。
    (2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到____作用。
    (3)图2中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是____。
    (4)在脱色后的叶片上滴加碘液后,图1中____部分变蓝,由此说明含有____。
    (5)该实验说明____是绿叶制造淀粉的条件。
    【答案】22. 消耗叶片中的淀粉
    23. 对照 24. B
    25. ①. 未遮光 ②. 淀粉
    26. 光
    【解析】
    【分析】实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
    【小问1详解】
    暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
    【小问2详解】
    部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。是为了设置对照,此实验中的变量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。
    【小问3详解】
    几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,图中B装置正确,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
    【小问4详解】
    用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化,被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色,这说明含有淀粉,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉。
    【小问5详解】
    本实验的现象是:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色,这说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉。
    23. 科学实践活动中,同学们发现温室大棚的内壁凝聚了许多小水珠,根据学过的生物知识,大家认为除了土壤水分的蒸发外,水还来自植物的蒸腾作用。那么,植物体什么结构与蒸腾作用有关呢?同学们通过图甲所示实验装置进行了实验验证,请回答下列问题。

    (1)图甲中,设置油层的作用是________________________________________。
    (2)据图甲所示现象可得出结论:植物散失水分的器官主要是_______________。
    (3)同学们用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构(如图乙),发现叶片的表皮上分布着很多【②】_______________,该结构是植物蒸腾作用的“门户”,它是由一对半月形的【①】_______________围成的空腔。植物可以通过控制【②】的开闭来控制_______________的进出和水分的散失。
    【答案】(1)防止水分从液面蒸发,保证减少的水分是通过植物体散失的(合理即可)
    (2)叶 (3) ①. 气孔 ②. 保卫细胞 ③. 气体
    【解析】
    【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。①表示保卫细胞,②表示气孔。
    【小问1详解】
    实验中设置油层的作用是防止水分从液面蒸发,保证减少的水分是通过植物体散失的。
    【小问2详解】
    该实验装置2天后,液面下降且出现差异,叶片越多剩余的水越少。由此可得出蒸腾作用的主要器官是叶片。
    【小问3详解】
    叶片的表皮上分布着很多的气孔。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
    24. 如图为哺乳动物关节结构的组成示意图,请辨识图示,分析回答下列问题。
    (1)哺乳动物的关节十分坚固,能够承受很大的力量,原因是在关节外部周围有由结缔组织膜构成的②_________包裹。
    (2)图中由①、②和④围成的③是_________,其内部含有的液体具有润滑的作用,可以减少①_________和④_________之间的摩擦
    (3)图中覆盖在两块骨表面的白色结缔组织⑤是_________,其作用也是减少骨与骨之间的摩擦,保护关节。
    (4)运动是骨在肌肉牵引下绕关节转动而产生,如果将骨比作杠杆,则关节就是_________;运动的产生除了有运动系统直接参与外,还受到_________系统的调控。
    (5)同学们在运动时经常会发生受伤事件,给自己带来生活和学习的不便和痛苦。为了减少在运动过程中受伤事件的发生,做好运动前的准备活动是十分必要的!下列建议中比较科学的是_________(填写选项字母)。
    ①运动前做准备活动;②运动强度适当;③不要参与运动;④佩戴护腕和护膝;⑤加大运动量;⑥增加运动时间
    A. ③④B. ①②④C. ①⑤⑥D. ①②⑤
    【答案】(1)关节囊 (2) ①. 关节腔 ②. 关节头 ③. 关节窝
    (3)关节软骨 (4) ①. 支点 ②. 神经 (5)B
    【解析】
    【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔组成。关节既具有牢固性又有灵活性。图中①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
    【小问1详解】
    图中②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,使两骨的连接更加牢固,能承受很大的力量。
    【小问2详解】
    ①关节头、②关节囊和④关节窝形成密闭的③关节腔,内含有滑液,有润滑左右,可以减少①关节头与④关节窝之间的摩擦。
    【小问3详解】
    关节头和关节窝的表面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。
    【小问4详解】
    骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵拉骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。因此,骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆、支点和动力。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统得调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
    【小问5详解】
    坚持体育锻炼,对骨骼,肌肉,关节和韧带都会产生良好的影响,经常运动可使肌肉保持正常的张力,并通过肌肉活动给骨组织以刺激,促进骨骼中钙的储存,预防骨质疏松,同时使关节保持较好的灵活性,韧带保持较佳的弹性,锻炼可以增强运动系统的准确性和协调性,保持手脚的灵便,使人可以轻松自如,有条不紊地完成各种复杂的动作。为了保证运动系统的健康,建议做到:①运动前要做好准备活动;②运动强度要适当;④佩戴护腕、护膝等保护措施,决不能加大运动量,增加运动的次数和时间,更不能不运动,ACD错误,B正确。
    故选B。
    25. 一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们害处,其实它们中有很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题:
    (1)人类用经过人工处理的减毒的或无毒的①可制成_________,来防治病毒性疾病。
    (2)制作泡菜的原理就是利用[②]________,使蔬菜中的有机物生成乳酸。
    (3)图③能产生____________,可治疗多种细菌性疾病。
    (4)图④的地上部分叫__________,是由菌盖和菌柄组成。它是靠___________繁殖。该生物与植物营养方式不同,主要是它细胞内没有___________,只能利用现成的有机物生活。
    (5)葡萄酒酿制离不开图【⑤】____________的参与。
    【答案】(1)疫苗 (2)乳酸菌
    (3)抗生素##青霉素
    (4) ①. 子实体 ②. 孢子 ③. 叶绿体
    (5)酵母菌
    【解析】
    【分析】图中①是病毒、②是细菌、③是青霉菌、④是蘑菇、⑤是酵母菌。
    【小问1详解】
    疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的病毒,疫苗作为抗原会刺激淋巴细胞产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。
    【小问2详解】
    制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。乳酸菌发酵生成乳酸,能使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜。
    【小问3详解】
    真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,称为抗生素。③青霉菌可产生青霉素,可以用来治疗相应的疾病。
    【小问4详解】
    图④是蘑菇,蘑菇的菌体是由菌丝构成的,地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物;地上部分叫子实体,由菌柄和伞状的菌盖组成。与细菌一样,蘑菇等真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成有机物生活。真菌一般靠孢子繁殖。
    【小问5详解】
    酵母菌可以把葡萄糖转化成酒精并产生二氧化碳。因此,酿酒离不开⑤酵母菌的参与。
    相关试卷

    甘肃省陇南市武都区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版): 这是一份甘肃省陇南市武都区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析甘肃省陇南市武都区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析甘肃省陇南市武都区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    北京市朝阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版): 这是一份北京市朝阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析北京市朝阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析北京市朝阳区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    山东省菏泽市定陶区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版): 这是一份山东省菏泽市定陶区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析山东省菏泽市定陶区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析山东省菏泽市定陶区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map