苏教版三年级下册四 混合运算导学案及答案

这是一份苏教版三年级下册四 混合运算导学案及答案，共2页。
1.我能叙述含有乘法与加法的两步混合运算的运算顺序，并能正确计算。
2.我能解答一些简单的实际问题。
自主学习：不含括号的乘法与加法的混合运算（12分钟完成）
用2分钟时间预习课本34页例1并填写完整（加油！）
1个茶壶和8个茶杯一共需要多少钱？

1.思维引导。
要先算出8个茶杯要多少钱，再用8个茶杯的钱加上1个茶壶的钱即可，列出分步算式，解决问题，最后将分布算式写成综合算式，并计算。
2.理解题意，分步计算。
每个茶杯12元，8个茶杯需要的钱数为：_____×_____=_____（元）
买1个茶壶和8个茶杯一共需要的钱数为：_____＋_____=_____（元）
3.将两步分步算式列成综合算式。
答：1个茶壶和8个茶杯一共需要_______元钱。
提示：像这样一步一步计算写出的等式，叫梯等式（又叫脱式）。递等式的等号写在算式下面的前一格，两步计算的等号要对齐；先算的得数写在原来对应的位置上，后算的这一步的符号和数照抄下来，接着算出得数。
小结：解决两步计算的应用题，可以把分步算式合并成综合算式来解答。在不含括号的乘法和加法的混合运算中，要先算______法，再算_____法。
跟踪训练：完成课本35页的“想想做做”的1.2.
合作探究：综合训练（8分钟完成）
先说说每道算式的运算顺序，再计算
32×3+25 12×8+42 36+4×20 23+46×2
2.李老师买了4副乒乓球拍和1个篮球，一共用去多少钱？
3.将分步算式：（1）43×2=46和46+15=61写成综合算式。（2）9×9=81,386+81=467写成综合式子。
拓展延伸：能力过关（10分钟完成）
1.在 里填上合适的数。
75 + ×8=363 25×4 + = 124 30×2 + = 100
一条短裤15元，一条长裤的价格是一条短裤的2倍，一条连衣裙的价格是一条长裤的2倍，买这三件衣服一共要用多少元？
跟踪训练：完成课本35页5、6题
课题：不含括号的乘法与减法的混合运算
学习目标:（学习要高效，目标很重要）
1.我能说出含有乘法与减法的两步混合运算的运算顺序，并能正确计算。
2.我能解答一些简单的实际问题。
自主学习：不含括号的乘法与减法的混合运算（10分钟完成）
问题: 老师带领学生们一起去公园游玩，已知儿童票每张8元，老师拿100元钱去买了10张儿童票，还剩下多少钱？
思维引导。
要求还剩下多少钱，需要算出10张儿童票的钱数，用总钱数减去买10张儿童票用去的钱即可，列出分步算式，再将分步算式写成综合算式，并计算。
理解题意，分步计算。
每张儿童票为8元钱，买10张儿童票需要的总钱数为：_____×_____=_____（元）
老师共拿100元钱，还剩下的钱数为：_____ - _____=_____（元）
3.将两步分步算式列成综合算式。
要求还剩多少钱，可以从100里面减去10张儿童票的钱。
答：还剩下______元钱。
小结：在不含括号的乘法和减法的混合运算中，要先算______法，再算_____法。
※ 跟踪训练
36×3-92 125-24×3 112-36×2 43×6-100
合作探究：综合训练（10分钟完成）
先说说每道算式的运算顺序，再计算。
39×3-25 392-30×12 547-46×6 54×7-23

2.将分步算式：25×8=200和200-45=155写成综合算式。
3.一支钢笔14元，晓明买了5支，付给营业员100元，应找回多少元？
4.鸵鸟的体重比企鹅的3倍少15千克，这只鸵鸟的体重是多少千克？

拓展延伸：能力过关（8分钟完成）
仓库有60吨的货物，用载重8吨的卡车运了7次，还剩多少吨？
跟踪训练：完成课本35页3、4题