初中生物北师大版八年级下册第3节 植物的主要类群课堂教学课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级下册第3节 植物的主要类群课堂教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了预习导学，植物的主要类群，苔藓植物，蕨类植物，种子植物，小组合作探究，生殖方式孢子生殖，观察孢子囊，进入微课学习，随堂检测等内容，欢迎下载使用。

阅读教材P39-P41，并用笔勾画重要知识点。 1、苔藓植物的生活环境、形态特征、与人类关系？ 2、蕨类植物的生活环境、形态特征、与人类关系？
1.先整体观察苔藓植物的形态
3.观察葫芦藓的孢子囊
2.进一步用放大镜观察根、茎、叶
学生活动一：观察苔藓植物
1、苔藓植物的植株形态？2、苔藓植物的根、茎、叶有什么特点？3、苔藓植物的生殖方式？
1.先整体观察蕨类植物的形态
2.进一步观察根、茎、叶
3.用放大镜观察叶片背面的孢子囊
学生活动二：观察蕨类植物
1、蕨类植物的植株形态（与苔藓相比）？2、蕨类植物的根、茎、叶有什么特点？3、蕨类植物的生殖方式？
最古老的蕨类植物——桫椤
说一说苔藓植物与蕨类植物在生活环境、形态特征等方面的相同点和不同点？
1、与苔藓植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，原因是（ ） A、有根、茎、叶，体内有输导组织 B、用孢子繁殖 C、没有根、茎、叶等器官的分化 D、植株矮小，茎和叶内没有输导组织
2、肾蕨形态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（ ） A、放在背阴处，多浇水 B、放在向阳处，多浇水 C、放在背阴处，少浇水 D、放在向阳处，少浇水
3、有一类植物靠孢子繁殖，只有茎、叶的分化，对二氧化硫特别敏感，可以作为监测空气中二氧化硫的指示植物，它是（ ） A、被子植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、裸子植物
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ——唐.刘禹锡
诗中“苔痕”描述的是哪类植物？
请生物兴趣小组的同学课后将所采集的植物种植在校园里。