还剩15页未读，
继续阅读
2023-2024学年内蒙古呼和浩特市剑桥中学、世宙中学九年级（下）开学物理试卷（含解析）
展开
这是一份2023-2024学年内蒙古呼和浩特市剑桥中学、世宙中学九年级（下）开学物理试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.下列器具中，没有应用连通器原理的是( )
A. 洒水壶B. 船闸C. 水银气压计D. 锅炉水位计
2.小满是一名九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是( )
A. 手掌宽度为2.5dmB. 百米赛跑的速度可达15m/s
C. 脉搏正常跳动的频率为70HzD. 身体的体积约为0.05m3
3.中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是( )
A. 穿钉鞋跑步B. 跳远时助跑C. 滑步推铅球D. 远距离投篮
4.关于g=9.8N/kg的物理意义是( )
A. 1kg等9.8NB. 1N等于9.8kg
C. 质量为1kg的物体所受到重力是9.8ND. 以上都不对哦
5.电功和电功率的单位分别是( )
A. KW⋅ℎ JB. KW WC. J WD. KW KW⋅ℎ
6.小明将两只灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现：灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。这现象可说明( )
A. 通过两只灯泡的电流不相同
B. 两只灯泡的电阻一定不相同
C. 两只灯泡的实际功率可能相同
D. 两只灯泡的两端电压可能相等
7.如图所示，下列日常生活中的用电器，正常工作时的功率最接近1kW的是( )
A. LED台灯B. 笔记本电脑
C. 电饭煲D. 电视机
8.下列有关力的说法正确的是( )
A. 互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B. 静止在粗糙水平面上的物体不一定受到摩擦力
C. 从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
9.下列现象不能说明物体具有惯性的是( )
A. 射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行
B. 树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C. 行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离
D. 站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒
10.标有“6V 1.5W”的灯泡，通过它的电流随其两端电压变化的物理图象如图所示，若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来，接在电压为6V的电源两端。则下列说法中正确的是( )
A. 此时该灯泡的电阻为24Ω
B. 此时通过定值电阻的电流为0.25A
C. 此时电路的实际总功率为1.2W
D. 此时灯泡的额定功率为0.8W
11.如图所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上．则它们对地面产生的压强( )
A. 1号最大B. 2号最大C. 3号最大D. 一样大
12.电源电压保持不变，R1=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图中线段AB表示．则下面说法不正确的是( )
A. 滑动变阻器的最大阻值是20Ω．
B. 电源电压是6V
C. 电压表的接线是0−3V
D. 滑片P滑到ab中点时，变阻器消耗的电功率是0.9W
二、非选择题
13.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，得到如图所示的作用效果：
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果。这种实验方法叫做转换法。
(2)通过比较图中的甲、乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系，通过比较图中的______和______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法叫做______法。
14.如图所示是小瑶和小吉探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。
(1)如图是探究在通电时间相同和______相同的情况下，导体产生的热量与______大小是否有关的装置。
(2)实验中通过观察______的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是______。
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.研究影响导体电阻大小因素
C.研究光的传播时，引入“光线”
D.用灯泡的亮度反映电路中电流大小
(3)由图可知，电流表的示数为______A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是______J。
15.小艺和小娟两位同学进行“测定小灯泡电功率”的实验，实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。
(1)小娟连接完电路后，闭合开关，灯泡就发出了明亮耀眼的光，小艺立即将开关断开，并告诉小娟在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最______(选填“左”或“右”)端，使其阻值最大，这样做的目的是______。
(2)电路连接正确之后，他们移动滑片，让电压表的示数为2.5V时，电流表指针如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W。
(3)小娟继续向______(选填“左”或“右”)移动滑片，发现灯泡更亮了。
(4)实验记录的数据如下表所示，测量完成后，小艺将计算的灯泡实际功率与观察的亮度相对比，发现实际功率______(选填“越大”或“越小”)，小灯泡越亮；小艺分析数据发现小灯泡的电阻随温度的升高而______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
16.小凤按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
(1)实验时，应让弹簧测力计拉着A物体沿水平方向做______运动；
(2)由______两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的______越大，滑动摩擦力越大；
(3)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小鸣设计了如丁图所示的实验装置，该装置的优点是______(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中小鸣发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为______N。
17.一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg，求：
(1)木头的质量；
(2)木头的密度；
(3)木头受到的浮力；
(4)木头浸入水中部分的体积。
18.如图的电路中，电源电压U=6V且保持不变，定值电阻R1=6Ω，定值电阻R2=4Ω.求：
(1)只闭合S1，通过R1的电流是多大？
(2)只闭合S2，R2两端的电压是多大？
19.如图所示的电路，电阻R1为20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求：
(1)电源电压；
(2)电阻R2在10min内消耗的电能。
20.有一只电热水壶，其铭牌上标有“220V 1210W”的字样，不考虑温度对电阻的影响，水的比热容c=4.2×103J/(kg⋅℃)，g=10N/kg。求：
(1)它正常工作时通过电阻丝的电流有多大。
(2)它正常工作时电阻丝的电阻有多大。
(3)当实际电压为220V时，该电热水壶的效率为80%，在一标准大气压下将壶内1kg的水由20℃加热至沸腾，加热多少分钟。
21.如图是漂浮在水面的小球，请你画出小球所受力的示意图。
22.实验小组的同学们利用石墨烯发热片，设计了加热与保温两档的保暖衣，如图是
保暖衣电路原理图，电源电压5V，加热电阻R1与R2阻值均为2.5Ω。
(1)当S与S1同时闭合时，电路处于______(选填“加热”或“保温”)状态，求此时电路中的电流；
(2)求保温状态下R1两端的电压。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、洒水壶的壶嘴和壶身符合上端开口、底部相连通的特点，构成连通器，故A不合题意；
B、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，当下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B不合题意；
C、水银气压计的玻璃管上端不开口，与空气不直接连通，没有应用连通器。故C符合题意；
D、锅炉水位计符合上端开口、底部相连通的特点，构成连通器，故D不合题意。
故选：C。
本题依据连通器的定义来判断，要求知道连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，还要知道四个选项提到物体的结构。
认清连通器的结构特点，生活中应用连通器的还有：乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等，解题过程中注意积累。
2.【答案】D
【解析】解：
A、人手掌的宽度约10cm，2.5dm=25cm.此选项错误，不符合题意；
B、男子百米世界纪录的速度略大于10m/s，一般人百米速度不可能达到15m/s.此选项错误，不符合题意。
C、人正常的脉搏跳动在70次/min左右，而70Hz是指每秒跳动70次，此选项错误，不符合题意；
D、中学生的质量约50kg，人的密度与水差不多，则V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05m3，此选项正确，符合题意；
故选：D。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，并熟练掌握单位的换算。
3.【答案】A
【解析】解：
跳远时助跑、滑步推铅球、远距离投篮，都是由于惯性，使物体保持原来的运动状态，继续运动；
而穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
故选：A。
物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；运动场上，助跑、投掷、投篮、踢球等都用到了惯性。
有益的惯性我们要利用，有害的惯性我们要防止，平时我们要多注意观察，多思考，把物理知识和生活实践结合起来。
4.【答案】C
【解析】解：G代表重力，单位：N
m代表质量，单位：kg
重力与质量的关系式：g=Gm，单位：N/kg
所以g的物理意义为：质量为1kg的物体所受的重力是9.8N。
故选：C。
重力与质量的关系式g=Gm，根据公式可以推出g的单位，从而获知g的物理意义。
在物理学中不仅数字参与运算，单位也参与运算，明确了G与m的关系，知道g是G与m的比例常量。
5.【答案】C
【解析】解：A、kW⋅ℎ和J都是电功的单位，故A错误；
B、kW和W都是电功率的单位，故B错误；
C、J是电功的国际单位，W是电功率的国际单位，故C正确；
D、kW是电功率的单位，kW⋅ℎ是电功的单位，故D错误；
故选：C。
电学中各个物理量都有自己的国际单位；电功的国际单位是J，另外还有kW⋅ℎ；电功率的国际单位是W，另外还有kW。
电学中的物理量较多，各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆。
6.【答案】B
【解析】解：A、由于两灯泡串联，则流过它们的电流相等，故A错误；
BCD、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯越亮，实际功率越大，
灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，说明灯泡L1的实际功率较大，灯泡L2的实际功率较小，即P1>P2；
因为P1>P2，I1=I2=I，所以由P=I2R知，R1>R2；
因为I1=I2=I，R1>R2，所以由U=IR可知，U1>U2，故B正确，CD错误。
故选：B。
(1)灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯越亮，实际功率越大；
(2)两灯泡串联流过它们的电流相等，由P=I2R判断它们的电阻是否相同，然后由U=IR判断它们电压是否相同。
知道灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率是正确解题的前提与关键，熟练应用串联电路的特点、功率公式及欧姆定律即可解题。
7.【答案】C
【解析】解：A.LED台灯正常工作时的功率在10W左右，故A不符合题意；
B.笔记本电脑正常工作时的功率在60W左右，故B不符合题意；
C.电饭煲正常工作时的功率约为1000W，故C符合题意；
D.电视机正常工作时功率约为100W，故D不符合题意。
故选：C。
根据常见家庭用电器的额定功率进行选择，电功率为1kW以上的用电器属于大功率用电器。
本题主要考查学生对常用家用电器的功率的了解和掌握，这类题目要求学生注重生活中知识的积累，是中考的热点。
8.【答案】B
【解析】解：
A、互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故A错误；
B、静止在粗糙水平面上的物体如果与水平面间有相对运动趋势，它受摩擦力作用；如果没有运动趋势，它不受摩擦力作用，故B正确；
C、从力的性质来看，重力属于引力、不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故C错误；
D、茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面有压力的作用，使桌面发生了弹性形变，所以茶杯对桌面的压力是由于茶杯具有重力而产生的，故D错误。
故选：B。
(1)产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大；
(2)两个相互接触的物体之间有压力，且有发生相对运动的趋势，就会产生摩擦力；
(3)常见的弹力：压力、支持力、拉力；
(4)在弹性限度内，弹簧形变程度和弹力成正比。
本题考查了学生对弹力的了解与掌握，注意弹力是由于物体发生弹性形变引起的，有的弹性形变人的肉眼看不到。
9.【答案】B
【解析】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性。故A不合题意；
B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；
C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；
D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；
故选：B。
解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
此题主要考查学生对惯性的理解和掌握。惯性是物体本身固有的属性，与我们的生活密切相关，在学习中要注意理论联系实际。
10.【答案】C
【解析】解：(1)灯泡L与定值电阻R串联时，
因串联电路中各处的电流相等，且电源的电压等于两者电压之和，
所以，由I=UR可得，电源的电压：
U=UL+IR，即6V=UL+I×10Ω，
由图象可知，当UL=4V，I=IL=0.2A时符合，故B错误；
则此时该灯泡的电阻：
RL=ULIL=4V0.2A=20Ω，故A错误；
此时电路的实际总功率：
P=UI=6V×0.2A=1.2W，故C正确；
(2)额定电压下用电器的功率为额定功率，则灯泡的额定功率为1.5W，故D错误。
故选：C。
(1)灯泡与定值电阻串联时通过它们的电流相等，电源的电压等于两者电压之和，根据串联电路的电压特点和欧姆定律得出等式，根据图象得出符合题意的电流和电压，根据欧姆定律求出灯泡的电阻，根据P=UI求出电路的总功率；
(2)额定电压下用电器的功率即为额定功率，与实际电压和实际电流无关。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的应用以及对额定功率的理解，从图象中读出符合题意的电流和电压是关键。
11.【答案】A
【解析】解：A、受力面积最小，所以压强最大，符合题意；
B、受力面积比1大，所以压强比1小，不符合题意；
C、受力面积比1大，所以压强比1小，不符合题意；
D、不一样大，不符合题意；
故选A．
三个物体质量相同，对地面的压力也相同，所以压强大小由受力面积决定．
当压力相同时，我们可以比较受力面积的大小，受力面积小的压强大．
12.【答案】C
【解析】解：由图1可知，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流最大，
由图2可知，电路中的电流I1=0.6A，
由I=UR可得，电源的电压：
U=I1R1=0.6A×10Ω=6V，故B正确；
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，
由图2可知，电路中的电流I2=0.2A，电压表的示数U2=4V，
则电压表的量程为0～15V，故C错误；
滑动变阻器的最大阻值：
R2=U2I2=4V0.2A=20Ω，故A正确；
(3)滑片P滑到ab中点时，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的电流：
I=UR1+R22=6V10Ω+20Ω2=0.3A，
变阻器消耗的电功率：
P2=I2×R22=(0.3A)2×20Ω2=0.9W，故D正确．
故选C．
由图1可知，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流最大，根据图乙可知电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小、电压表的示数最大，由图象读出电流和电压，据此判断电压表的量程，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；
(3)滑片P滑到ab中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据P=I2R求出变阻器消耗的电功率．
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键．
13.【答案】凹陷程度 压力大小 乙 丙 控制变量
【解析】解：(1)在实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；
(2)由图甲和图乙所示实验可知，物体的受力面积相同，压力大小不同，可以探究压力的作用效果与压力大小的关系；
探究压力的作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力大小相同，改变受力面积，所以应该选择图乙和图丙，这用到了控制变量法。
故答案为：(1)凹陷程度；(2)压力大小；乙；丙；控制变量法。
(1)力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显；
(2)根据控制变量法的要求，由实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题。
本题考查了探究压力的作用效果与压力大小的关系实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题。
14.【答案】电流 电阻 U形管液面高度差 BD 2 200
【解析】解：(1)由图可知，阻值不同的电热丝串联在两个密闭容器中，通过的电流和通电时间都相同，所以探究的是电流产生热量与电阻的关系；
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过U形管液面高度差的变化来反映。采用的是转换法；
A、探究电流与电压、电阻的关系，采用的是控制变量法；
B、研究影响导体电阻大小因素，通过电流表示数反映电阻的大小，采用了转换法；
C、研究光的传播时，引入“光线”，采用的是模型法；
D、用灯泡的亮度反映电路中电流大小，采用的是转换法；故选BD；
(3)由图可知，电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值是0.1A，电流表示数为2A；
右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是：Q=I2Rt=(2A)2×5Ω×10s=200J。
故答案为：(1)电流；电阻；(2)U形管液面高度差；BD；(3)2；200。
(1)在串联电路中电流处处相等，根据电路连接特点确定探究的问题；
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
(3)读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，视线与指针所对刻线相垂直；已知电流、电阻和通电时间，利用Q=I2Rt计算产生的热量。
此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，同时考查了学生对焦耳定律的理解和应用，综合性较强。
15.【答案】右 保护电路 0.75 左 越大 增大
【解析】解：(1)为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，即最右端；
(2)电路连接正确之后，他们移动滑片，让电压表的示数为2.5V时，电流表指针如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.3A，小灯泡额定功率为：
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
(3)继续向左移动变阻器的滑片，使变阻器连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，灯泡的功率变大，灯泡更亮；
(4)由表中数据可知，灯泡两端的电压越大，通过灯泡的电流也越大，根据P=UI可知灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；
根据表中第一组数据，由欧姆定律，第1次实验中灯泡的电阻为：
R1=U1I1=Ω，
同理，第2、3、4、5、6次的电阻分别为：6.25Ω、6.82Ω、7.14Ω、8.33Ω和8.82Ω，
故可知，小灯泡的电阻随电压的增大而增大，电压增大，电流也增大，灯泡的功率增大，灯泡的温度增大，所以小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
故答案为：(1)右；保护电路；(2)0.75；(3)左；(4)越大；增大。
(1)为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处；
(2)根据电流表选用量程确定分度值读数，利用P=UI求出灯泡的额定功率；
(3)继续向左移动变阻器的滑片，分析变阻器连入电路的电阻变化，由欧姆定律确定电路中的电流变化，从而确定灯泡的亮度变化；
(4)由表中数据可知，电压越大，电流值越大，根据P=UI分析；
根据表中数据，由欧姆定律得出六次实验中灯泡的电阻，通过灯的电流随电压的变大变大结合P=UI分析。
本题测定小灯泡电功率，考查了注意事项、电流表读数、功率的计算、欧姆定律的运用和影响电阻大小的因素等知识。
16.【答案】匀速直线 甲、丙 压力 不需要 1.8
【解析】解：
(1)“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，要用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时物体受到的拉力和滑动摩擦力平衡，由二力平衡条件可知滑动摩擦力的大小等于测力计的示数；
(2)研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，并改变压力的大小，则应对比甲、丙两图；由甲、丙两图可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)如图丁所示的实验装置，物块A相对于地面始终静止，物块A受到的摩擦力和测力计的拉力始终为一对平衡力，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动；
由图甲可知，物体A在木板表面上受到的滑动摩擦力为1.2N，图丁和图甲中物体A对木板的压力大小相同，接触面的粗糙程度也相同，故图丁中物体A受到的滑动摩擦力为1.2N；由于力的作用是相互的，木板B受到物体A对其水平向右的滑动摩擦力，大小也为1.2N；
由题知，当拉力F为3N时，长木板B刚好做匀速直线运动，此时木板B受物体A对其水平向右的摩擦力fAB、受地面对其水平向右的摩擦力f地，还受水平向左的拉力F，三力平衡，故fAB+f地=F，则长木板B受到地面的摩擦力大小为：f地=F−fAB=3N−1.2N=1.8N。
故答案为：(1)匀速直线；(2)甲、丙；压力；(3)不需要；1.8。
(1)测量滑动摩擦力大小的原理是二力平衡条件，因而要求物体沿水平方向做匀速直线运动才能保证拉力和滑动摩擦力平衡；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，据此解答。
(3丁图所示的实验装置，物块A相对于地面静止，根据力的平衡条件分析。
本题是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查了实验原理、控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
17.【答案】解：(1)根据G=mg可得，木块的质量：
m=Gg=1600N10N/kg=160kg；
(2)木块的密度：
ρ=mV=160kg0.2m3=0.8×103kg/m3；
(3)因为木块漂浮，
所以木块受到的浮力：
F浮=G=1600N；
(4)根据阿基米德原理F浮=ρgV排可得，木块浸入水中的体积：
V浸入=V排=1600N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.16m3，
答：(1)木头的质量是160kg；
(2)木头的密度是0.8×103kg/m3；
(3)木头受到的浮力是1600N；
(4)木头浸入水中部分的体积是0.16m3。
【解析】(1)知道木头的重，根据G=mg求出木头的质量；
(2)知道木头的质量和体积，根据密度公式求出木头的密度；
(3)木块漂浮时受到的浮力等于木块的重力；
(4)根据阿基米德原理求出排开水的体积即为浸没木块的体积。
本题考查了重力公式、密度公式、物体浮沉条件、阿基米德原理的应用，关键是知道木块排开水的体积即为浸没木块的体积。
18.【答案】解：(1)由图示电路图可知，只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，
通过R1的电流为：I1=UR1=6V6Ω=1A；
(2)由图示电路图可知，只闭合S2，两电阻串联，
R1、R2串联的总电阻：R=R1+R2=6Ω+4Ω=10Ω，
电路中的电流：I2=UR=6V10Ω=0.6A，
由I=UR得：
R2两端的电压U2=I2R2=0.6A×4Ω=2.4V．
答：(1)只闭合S1，通过R1的电流是1A．
(2)只闭合S2，R2两端的电压是2.4V．
【解析】(1)只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，由欧姆定律求出电流．
(2)只闭合S2，两电阻串联，应用串联电路特点与欧姆定律求出电流，然后求出电压．
本题考查了求电流、电压、电流的变化，分析清楚电路结构，应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．
19.【答案】解：(1)由图可知R1与R2并联，电流表A测量干路电流，电流表A1测量支路R1的电流；
并联电路各支路两端的电压相等，根据欧姆定律可得电源电压：U=I1R1=0.3A×20Ω=6V；
(2)并联电路干路电流等于各支路电流之和，
所以通过电阻R2的电流：I2=I−I1=0.5A−0.3A=0.2A，
10min内电阻R2消耗的电能：W=UI2t=6V×0.2A×10×60s=720J。
答：(1)电源电压为6V；
(2)10min内电阻R2消耗的电能为720J。
【解析】(1)由图可知：R1与R2并联，根据并联电路电压特点可知电源的电压和各支路两端的电压相等，根据欧姆定律求出电源电压；
(2)根据并联电路电流的特点求出通过电阻R2的电流，根据W=UIt求出10min内电阻R2消耗的电能。
本题考查并联电路特点、欧姆定律、电功公式的灵活运用。
20.【答案】解：(1)由P=UI可得，电热水壶正常工作时的电流：
I=PU=1210W220V=5.5A；
(2)由I=UR可得，电热水壶正常工作时的电阻：
R=UI=220V5.5A=40Ω；
(3)在1标准大气压下水的沸点是100℃，则水吸收的热量：
Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×1kg×(100℃−20℃)=3.36×105J，
由η=Q吸W×100%可得，消耗的电能：
W=Q吸η=3.36×105J80%=4.2×105J，
由P=Wt可得，需要的加热时间：
t′=WP=4.2×105J1210W=4.2×104121s≈5.8min。
答：(1)正常工作时通过电阻丝的电流为5.5A；
(2)正常工作时电阻丝的电阻为40Ω；
(3)该热水壶的效率为80%，在一标准大气压下将壶内1kg的水由20℃加热至沸腾，需要加热5.8min。
【解析】(1)电热水壶正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=UI求出电流；
(2)根据I=UR求出电热水壶正常工作时的电阻；
(3)根据Q吸=cm(t−t0)求出水吸收的热量，利用η=Q吸W×100%求出消耗的电能，利用P=Wt求出加热时间。
本题考查了电功率公式、欧姆定律公式、吸热公式、电功公式、效率公式的应用，要注意在1标准大气压下水的沸点是100℃。
21.【答案】解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：
【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。
画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力。
22.【答案】加热
【解析】解：(1)当同时闭合开关S、S1时，R1被短路，此时电路电阻最小，根据P=U2R可知，此时电路功率最大，处于加热状态；
电源电压为：U=5 V，R1=2.5Ω，则电路中的电流为：
I1=UR1=5V2.5Ω=2A；
(2)当闭合开关S、断开S1时，两个电阻串联，电阻最大，为保温档，
此时电路中的总电阻为：R=R1+R2=2.5Ω+2.5Ω=5Ω；
电路中的电流为；I=UR=5V5Ω=1A；
R1两端的电压为：U1=I1R1=1 A×2.5Ω=2.5V。
答：(1)加热；电路中的电流为2A；
(2)保温状态下R1两端的电压为2.5V。
(1)当同时闭合开关S、S1时，R1被短路，此时电路电阻最小，根据P=U2R判断保暖衣的工作状态；
(2)当闭合开关S、断开S1时，两个电阻串联，电阻最大，为保温状态，首先根据串联电路电阻特点和欧姆定律求出电路中的电流，然后根据欧姆定律求出保温状态下R1两端的电压。
本题考查了电功率公式的应用、欧姆定律的应用，难度不大，要熟记这些知识。序号
1
2
3
4
5
6
电压/V
0.7
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.14
0.16
0.22
0.28
0.34
亮度
逐渐变亮
1.下列器具中，没有应用连通器原理的是( )
A. 洒水壶B. 船闸C. 水银气压计D. 锅炉水位计
2.小满是一名九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是( )
A. 手掌宽度为2.5dmB. 百米赛跑的速度可达15m/s
C. 脉搏正常跳动的频率为70HzD. 身体的体积约为0.05m3
3.中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是( )
A. 穿钉鞋跑步B. 跳远时助跑C. 滑步推铅球D. 远距离投篮
4.关于g=9.8N/kg的物理意义是( )
A. 1kg等9.8NB. 1N等于9.8kg
C. 质量为1kg的物体所受到重力是9.8ND. 以上都不对哦
5.电功和电功率的单位分别是( )
A. KW⋅ℎ JB. KW WC. J WD. KW KW⋅ℎ
6.小明将两只灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现：灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。这现象可说明( )
A. 通过两只灯泡的电流不相同
B. 两只灯泡的电阻一定不相同
C. 两只灯泡的实际功率可能相同
D. 两只灯泡的两端电压可能相等
7.如图所示，下列日常生活中的用电器，正常工作时的功率最接近1kW的是( )
A. LED台灯B. 笔记本电脑
C. 电饭煲D. 电视机
8.下列有关力的说法正确的是( )
A. 互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B. 静止在粗糙水平面上的物体不一定受到摩擦力
C. 从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
9.下列现象不能说明物体具有惯性的是( )
A. 射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行
B. 树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C. 行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离
D. 站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒
10.标有“6V 1.5W”的灯泡，通过它的电流随其两端电压变化的物理图象如图所示，若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来，接在电压为6V的电源两端。则下列说法中正确的是( )
A. 此时该灯泡的电阻为24Ω
B. 此时通过定值电阻的电流为0.25A
C. 此时电路的实际总功率为1.2W
D. 此时灯泡的额定功率为0.8W
11.如图所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上．则它们对地面产生的压强( )
A. 1号最大B. 2号最大C. 3号最大D. 一样大
12.电源电压保持不变，R1=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图中线段AB表示．则下面说法不正确的是( )
A. 滑动变阻器的最大阻值是20Ω．
B. 电源电压是6V
C. 电压表的接线是0−3V
D. 滑片P滑到ab中点时，变阻器消耗的电功率是0.9W
二、非选择题
13.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，得到如图所示的作用效果：
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果。这种实验方法叫做转换法。
(2)通过比较图中的甲、乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系，通过比较图中的______和______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法叫做______法。
14.如图所示是小瑶和小吉探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。
(1)如图是探究在通电时间相同和______相同的情况下，导体产生的热量与______大小是否有关的装置。
(2)实验中通过观察______的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是______。
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.研究影响导体电阻大小因素
C.研究光的传播时，引入“光线”
D.用灯泡的亮度反映电路中电流大小
(3)由图可知，电流表的示数为______A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是______J。
15.小艺和小娟两位同学进行“测定小灯泡电功率”的实验，实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。
(1)小娟连接完电路后，闭合开关，灯泡就发出了明亮耀眼的光，小艺立即将开关断开，并告诉小娟在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最______(选填“左”或“右”)端，使其阻值最大，这样做的目的是______。
(2)电路连接正确之后，他们移动滑片，让电压表的示数为2.5V时，电流表指针如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W。
(3)小娟继续向______(选填“左”或“右”)移动滑片，发现灯泡更亮了。
(4)实验记录的数据如下表所示，测量完成后，小艺将计算的灯泡实际功率与观察的亮度相对比，发现实际功率______(选填“越大”或“越小”)，小灯泡越亮；小艺分析数据发现小灯泡的电阻随温度的升高而______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
16.小凤按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
(1)实验时，应让弹簧测力计拉着A物体沿水平方向做______运动；
(2)由______两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的______越大，滑动摩擦力越大；
(3)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小鸣设计了如丁图所示的实验装置，该装置的优点是______(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中小鸣发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为______N。
17.一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg，求：
(1)木头的质量；
(2)木头的密度；
(3)木头受到的浮力；
(4)木头浸入水中部分的体积。
18.如图的电路中，电源电压U=6V且保持不变，定值电阻R1=6Ω，定值电阻R2=4Ω.求：
(1)只闭合S1，通过R1的电流是多大？
(2)只闭合S2，R2两端的电压是多大？
19.如图所示的电路，电阻R1为20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求：
(1)电源电压；
(2)电阻R2在10min内消耗的电能。
20.有一只电热水壶，其铭牌上标有“220V 1210W”的字样，不考虑温度对电阻的影响，水的比热容c=4.2×103J/(kg⋅℃)，g=10N/kg。求：
(1)它正常工作时通过电阻丝的电流有多大。
(2)它正常工作时电阻丝的电阻有多大。
(3)当实际电压为220V时，该电热水壶的效率为80%，在一标准大气压下将壶内1kg的水由20℃加热至沸腾，加热多少分钟。
21.如图是漂浮在水面的小球，请你画出小球所受力的示意图。
22.实验小组的同学们利用石墨烯发热片，设计了加热与保温两档的保暖衣，如图是
保暖衣电路原理图，电源电压5V，加热电阻R1与R2阻值均为2.5Ω。
(1)当S与S1同时闭合时，电路处于______(选填“加热”或“保温”)状态，求此时电路中的电流；
(2)求保温状态下R1两端的电压。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、洒水壶的壶嘴和壶身符合上端开口、底部相连通的特点，构成连通器，故A不合题意；
B、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，当下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故B不合题意；
C、水银气压计的玻璃管上端不开口，与空气不直接连通，没有应用连通器。故C符合题意；
D、锅炉水位计符合上端开口、底部相连通的特点，构成连通器，故D不合题意。
故选：C。
本题依据连通器的定义来判断，要求知道连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，还要知道四个选项提到物体的结构。
认清连通器的结构特点，生活中应用连通器的还有：乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等，解题过程中注意积累。
2.【答案】D
【解析】解：
A、人手掌的宽度约10cm，2.5dm=25cm.此选项错误，不符合题意；
B、男子百米世界纪录的速度略大于10m/s，一般人百米速度不可能达到15m/s.此选项错误，不符合题意。
C、人正常的脉搏跳动在70次/min左右，而70Hz是指每秒跳动70次，此选项错误，不符合题意；
D、中学生的质量约50kg，人的密度与水差不多，则V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05m3，此选项正确，符合题意；
故选：D。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，并熟练掌握单位的换算。
3.【答案】A
【解析】解：
跳远时助跑、滑步推铅球、远距离投篮，都是由于惯性，使物体保持原来的运动状态，继续运动；
而穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
故选：A。
物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；运动场上，助跑、投掷、投篮、踢球等都用到了惯性。
有益的惯性我们要利用，有害的惯性我们要防止，平时我们要多注意观察，多思考，把物理知识和生活实践结合起来。
4.【答案】C
【解析】解：G代表重力，单位：N
m代表质量，单位：kg
重力与质量的关系式：g=Gm，单位：N/kg
所以g的物理意义为：质量为1kg的物体所受的重力是9.8N。
故选：C。
重力与质量的关系式g=Gm，根据公式可以推出g的单位，从而获知g的物理意义。
在物理学中不仅数字参与运算，单位也参与运算，明确了G与m的关系，知道g是G与m的比例常量。
5.【答案】C
【解析】解：A、kW⋅ℎ和J都是电功的单位，故A错误；
B、kW和W都是电功率的单位，故B错误；
C、J是电功的国际单位，W是电功率的国际单位，故C正确；
D、kW是电功率的单位，kW⋅ℎ是电功的单位，故D错误；
故选：C。
电学中各个物理量都有自己的国际单位；电功的国际单位是J，另外还有kW⋅ℎ；电功率的国际单位是W，另外还有kW。
电学中的物理量较多，各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆。
6.【答案】B
【解析】解：A、由于两灯泡串联，则流过它们的电流相等，故A错误；
BCD、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯越亮，实际功率越大，
灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，说明灯泡L1的实际功率较大，灯泡L2的实际功率较小，即P1>P2；
因为P1>P2，I1=I2=I，所以由P=I2R知，R1>R2；
因为I1=I2=I，R1>R2，所以由U=IR可知，U1>U2，故B正确，CD错误。
故选：B。
(1)灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯越亮，实际功率越大；
(2)两灯泡串联流过它们的电流相等，由P=I2R判断它们的电阻是否相同，然后由U=IR判断它们电压是否相同。
知道灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率是正确解题的前提与关键，熟练应用串联电路的特点、功率公式及欧姆定律即可解题。
7.【答案】C
【解析】解：A.LED台灯正常工作时的功率在10W左右，故A不符合题意；
B.笔记本电脑正常工作时的功率在60W左右，故B不符合题意；
C.电饭煲正常工作时的功率约为1000W，故C符合题意；
D.电视机正常工作时功率约为100W，故D不符合题意。
故选：C。
根据常见家庭用电器的额定功率进行选择，电功率为1kW以上的用电器属于大功率用电器。
本题主要考查学生对常用家用电器的功率的了解和掌握，这类题目要求学生注重生活中知识的积累，是中考的热点。
8.【答案】B
【解析】解：
A、互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故A错误；
B、静止在粗糙水平面上的物体如果与水平面间有相对运动趋势，它受摩擦力作用；如果没有运动趋势，它不受摩擦力作用，故B正确；
C、从力的性质来看，重力属于引力、不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故C错误；
D、茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面有压力的作用，使桌面发生了弹性形变，所以茶杯对桌面的压力是由于茶杯具有重力而产生的，故D错误。
故选：B。
(1)产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大；
(2)两个相互接触的物体之间有压力，且有发生相对运动的趋势，就会产生摩擦力；
(3)常见的弹力：压力、支持力、拉力；
(4)在弹性限度内，弹簧形变程度和弹力成正比。
本题考查了学生对弹力的了解与掌握，注意弹力是由于物体发生弹性形变引起的，有的弹性形变人的肉眼看不到。
9.【答案】B
【解析】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性。故A不合题意；
B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；
C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；
D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；
故选：B。
解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
此题主要考查学生对惯性的理解和掌握。惯性是物体本身固有的属性，与我们的生活密切相关，在学习中要注意理论联系实际。
10.【答案】C
【解析】解：(1)灯泡L与定值电阻R串联时，
因串联电路中各处的电流相等，且电源的电压等于两者电压之和，
所以，由I=UR可得，电源的电压：
U=UL+IR，即6V=UL+I×10Ω，
由图象可知，当UL=4V，I=IL=0.2A时符合，故B错误；
则此时该灯泡的电阻：
RL=ULIL=4V0.2A=20Ω，故A错误；
此时电路的实际总功率：
P=UI=6V×0.2A=1.2W，故C正确；
(2)额定电压下用电器的功率为额定功率，则灯泡的额定功率为1.5W，故D错误。
故选：C。
(1)灯泡与定值电阻串联时通过它们的电流相等，电源的电压等于两者电压之和，根据串联电路的电压特点和欧姆定律得出等式，根据图象得出符合题意的电流和电压，根据欧姆定律求出灯泡的电阻，根据P=UI求出电路的总功率；
(2)额定电压下用电器的功率即为额定功率，与实际电压和实际电流无关。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的应用以及对额定功率的理解，从图象中读出符合题意的电流和电压是关键。
11.【答案】A
【解析】解：A、受力面积最小，所以压强最大，符合题意；
B、受力面积比1大，所以压强比1小，不符合题意；
C、受力面积比1大，所以压强比1小，不符合题意；
D、不一样大，不符合题意；
故选A．
三个物体质量相同，对地面的压力也相同，所以压强大小由受力面积决定．
当压力相同时，我们可以比较受力面积的大小，受力面积小的压强大．
12.【答案】C
【解析】解：由图1可知，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流最大，
由图2可知，电路中的电流I1=0.6A，
由I=UR可得，电源的电压：
U=I1R1=0.6A×10Ω=6V，故B正确；
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，
由图2可知，电路中的电流I2=0.2A，电压表的示数U2=4V，
则电压表的量程为0～15V，故C错误；
滑动变阻器的最大阻值：
R2=U2I2=4V0.2A=20Ω，故A正确；
(3)滑片P滑到ab中点时，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的电流：
I=UR1+R22=6V10Ω+20Ω2=0.3A，
变阻器消耗的电功率：
P2=I2×R22=(0.3A)2×20Ω2=0.9W，故D正确．
故选C．
由图1可知，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流最大，根据图乙可知电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小、电压表的示数最大，由图象读出电流和电压，据此判断电压表的量程，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；
(3)滑片P滑到ab中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据P=I2R求出变阻器消耗的电功率．
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键．
13.【答案】凹陷程度 压力大小 乙 丙 控制变量
【解析】解：(1)在实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；
(2)由图甲和图乙所示实验可知，物体的受力面积相同，压力大小不同，可以探究压力的作用效果与压力大小的关系；
探究压力的作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力大小相同，改变受力面积，所以应该选择图乙和图丙，这用到了控制变量法。
故答案为：(1)凹陷程度；(2)压力大小；乙；丙；控制变量法。
(1)力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显；
(2)根据控制变量法的要求，由实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题。
本题考查了探究压力的作用效果与压力大小的关系实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题。
14.【答案】电流 电阻 U形管液面高度差 BD 2 200
【解析】解：(1)由图可知，阻值不同的电热丝串联在两个密闭容器中，通过的电流和通电时间都相同，所以探究的是电流产生热量与电阻的关系；
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过U形管液面高度差的变化来反映。采用的是转换法；
A、探究电流与电压、电阻的关系，采用的是控制变量法；
B、研究影响导体电阻大小因素，通过电流表示数反映电阻的大小，采用了转换法；
C、研究光的传播时，引入“光线”，采用的是模型法；
D、用灯泡的亮度反映电路中电流大小，采用的是转换法；故选BD；
(3)由图可知，电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值是0.1A，电流表示数为2A；
右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是：Q=I2Rt=(2A)2×5Ω×10s=200J。
故答案为：(1)电流；电阻；(2)U形管液面高度差；BD；(3)2；200。
(1)在串联电路中电流处处相等，根据电路连接特点确定探究的问题；
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
(3)读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，视线与指针所对刻线相垂直；已知电流、电阻和通电时间，利用Q=I2Rt计算产生的热量。
此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，同时考查了学生对焦耳定律的理解和应用，综合性较强。
15.【答案】右 保护电路 0.75 左 越大 增大
【解析】解：(1)为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，即最右端；
(2)电路连接正确之后，他们移动滑片，让电压表的示数为2.5V时，电流表指针如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.3A，小灯泡额定功率为：
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
(3)继续向左移动变阻器的滑片，使变阻器连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，灯泡的功率变大，灯泡更亮；
(4)由表中数据可知，灯泡两端的电压越大，通过灯泡的电流也越大，根据P=UI可知灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；
根据表中第一组数据，由欧姆定律，第1次实验中灯泡的电阻为：
R1=U1I1=Ω，
同理，第2、3、4、5、6次的电阻分别为：6.25Ω、6.82Ω、7.14Ω、8.33Ω和8.82Ω，
故可知，小灯泡的电阻随电压的增大而增大，电压增大，电流也增大，灯泡的功率增大，灯泡的温度增大，所以小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
故答案为：(1)右；保护电路；(2)0.75；(3)左；(4)越大；增大。
(1)为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处；
(2)根据电流表选用量程确定分度值读数，利用P=UI求出灯泡的额定功率；
(3)继续向左移动变阻器的滑片，分析变阻器连入电路的电阻变化，由欧姆定律确定电路中的电流变化，从而确定灯泡的亮度变化；
(4)由表中数据可知，电压越大，电流值越大，根据P=UI分析；
根据表中数据，由欧姆定律得出六次实验中灯泡的电阻，通过灯的电流随电压的变大变大结合P=UI分析。
本题测定小灯泡电功率，考查了注意事项、电流表读数、功率的计算、欧姆定律的运用和影响电阻大小的因素等知识。
16.【答案】匀速直线 甲、丙 压力 不需要 1.8
【解析】解：
(1)“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，要用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时物体受到的拉力和滑动摩擦力平衡，由二力平衡条件可知滑动摩擦力的大小等于测力计的示数；
(2)研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，并改变压力的大小，则应对比甲、丙两图；由甲、丙两图可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)如图丁所示的实验装置，物块A相对于地面始终静止，物块A受到的摩擦力和测力计的拉力始终为一对平衡力，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动；
由图甲可知，物体A在木板表面上受到的滑动摩擦力为1.2N，图丁和图甲中物体A对木板的压力大小相同，接触面的粗糙程度也相同，故图丁中物体A受到的滑动摩擦力为1.2N；由于力的作用是相互的，木板B受到物体A对其水平向右的滑动摩擦力，大小也为1.2N；
由题知，当拉力F为3N时，长木板B刚好做匀速直线运动，此时木板B受物体A对其水平向右的摩擦力fAB、受地面对其水平向右的摩擦力f地，还受水平向左的拉力F，三力平衡，故fAB+f地=F，则长木板B受到地面的摩擦力大小为：f地=F−fAB=3N−1.2N=1.8N。
故答案为：(1)匀速直线；(2)甲、丙；压力；(3)不需要；1.8。
(1)测量滑动摩擦力大小的原理是二力平衡条件，因而要求物体沿水平方向做匀速直线运动才能保证拉力和滑动摩擦力平衡；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，要控制接触面的粗糙程度不变，据此解答。
(3丁图所示的实验装置，物块A相对于地面静止，根据力的平衡条件分析。
本题是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查了实验原理、控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
17.【答案】解：(1)根据G=mg可得，木块的质量：
m=Gg=1600N10N/kg=160kg；
(2)木块的密度：
ρ=mV=160kg0.2m3=0.8×103kg/m3；
(3)因为木块漂浮，
所以木块受到的浮力：
F浮=G=1600N；
(4)根据阿基米德原理F浮=ρgV排可得，木块浸入水中的体积：
V浸入=V排=1600N1.0×103kg/m3×10N/kg=0.16m3，
答：(1)木头的质量是160kg；
(2)木头的密度是0.8×103kg/m3；
(3)木头受到的浮力是1600N；
(4)木头浸入水中部分的体积是0.16m3。
【解析】(1)知道木头的重，根据G=mg求出木头的质量；
(2)知道木头的质量和体积，根据密度公式求出木头的密度；
(3)木块漂浮时受到的浮力等于木块的重力；
(4)根据阿基米德原理求出排开水的体积即为浸没木块的体积。
本题考查了重力公式、密度公式、物体浮沉条件、阿基米德原理的应用，关键是知道木块排开水的体积即为浸没木块的体积。
18.【答案】解：(1)由图示电路图可知，只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，
通过R1的电流为：I1=UR1=6V6Ω=1A；
(2)由图示电路图可知，只闭合S2，两电阻串联，
R1、R2串联的总电阻：R=R1+R2=6Ω+4Ω=10Ω，
电路中的电流：I2=UR=6V10Ω=0.6A，
由I=UR得：
R2两端的电压U2=I2R2=0.6A×4Ω=2.4V．
答：(1)只闭合S1，通过R1的电流是1A．
(2)只闭合S2，R2两端的电压是2.4V．
【解析】(1)只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，由欧姆定律求出电流．
(2)只闭合S2，两电阻串联，应用串联电路特点与欧姆定律求出电流，然后求出电压．
本题考查了求电流、电压、电流的变化，分析清楚电路结构，应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．
19.【答案】解：(1)由图可知R1与R2并联，电流表A测量干路电流，电流表A1测量支路R1的电流；
并联电路各支路两端的电压相等，根据欧姆定律可得电源电压：U=I1R1=0.3A×20Ω=6V；
(2)并联电路干路电流等于各支路电流之和，
所以通过电阻R2的电流：I2=I−I1=0.5A−0.3A=0.2A，
10min内电阻R2消耗的电能：W=UI2t=6V×0.2A×10×60s=720J。
答：(1)电源电压为6V；
(2)10min内电阻R2消耗的电能为720J。
【解析】(1)由图可知：R1与R2并联，根据并联电路电压特点可知电源的电压和各支路两端的电压相等，根据欧姆定律求出电源电压；
(2)根据并联电路电流的特点求出通过电阻R2的电流，根据W=UIt求出10min内电阻R2消耗的电能。
本题考查并联电路特点、欧姆定律、电功公式的灵活运用。
20.【答案】解：(1)由P=UI可得，电热水壶正常工作时的电流：
I=PU=1210W220V=5.5A；
(2)由I=UR可得，电热水壶正常工作时的电阻：
R=UI=220V5.5A=40Ω；
(3)在1标准大气压下水的沸点是100℃，则水吸收的热量：
Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×1kg×(100℃−20℃)=3.36×105J，
由η=Q吸W×100%可得，消耗的电能：
W=Q吸η=3.36×105J80%=4.2×105J，
由P=Wt可得，需要的加热时间：
t′=WP=4.2×105J1210W=4.2×104121s≈5.8min。
答：(1)正常工作时通过电阻丝的电流为5.5A；
(2)正常工作时电阻丝的电阻为40Ω；
(3)该热水壶的效率为80%，在一标准大气压下将壶内1kg的水由20℃加热至沸腾，需要加热5.8min。
【解析】(1)电热水壶正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=UI求出电流；
(2)根据I=UR求出电热水壶正常工作时的电阻；
(3)根据Q吸=cm(t−t0)求出水吸收的热量，利用η=Q吸W×100%求出消耗的电能，利用P=Wt求出加热时间。
本题考查了电功率公式、欧姆定律公式、吸热公式、电功公式、效率公式的应用，要注意在1标准大气压下水的沸点是100℃。
21.【答案】解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：
【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。
画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力。
22.【答案】加热
【解析】解：(1)当同时闭合开关S、S1时，R1被短路，此时电路电阻最小，根据P=U2R可知，此时电路功率最大，处于加热状态；
电源电压为：U=5 V，R1=2.5Ω，则电路中的电流为：
I1=UR1=5V2.5Ω=2A；
(2)当闭合开关S、断开S1时，两个电阻串联，电阻最大，为保温档，
此时电路中的总电阻为：R=R1+R2=2.5Ω+2.5Ω=5Ω；
电路中的电流为；I=UR=5V5Ω=1A；
R1两端的电压为：U1=I1R1=1 A×2.5Ω=2.5V。
答：(1)加热；电路中的电流为2A；
(2)保温状态下R1两端的电压为2.5V。
(1)当同时闭合开关S、S1时，R1被短路，此时电路电阻最小，根据P=U2R判断保暖衣的工作状态；
(2)当闭合开关S、断开S1时，两个电阻串联，电阻最大，为保温状态，首先根据串联电路电阻特点和欧姆定律求出电路中的电流，然后根据欧姆定律求出保温状态下R1两端的电压。
本题考查了电功率公式的应用、欧姆定律的应用，难度不大，要熟记这些知识。序号
1
2
3
4
5
6
电压/V
0.7
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.14
0.16
0.22
0.28
0.34
亮度
逐渐变亮
相关试卷
2023-2024学年广东省广州市执信中学九年级（下）开学物理试卷（含解析）： 这是一份2023-2024学年广东省广州市执信中学九年级（下）开学物理试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
内蒙古呼和浩特市剑桥中学2023-2024学年九年级下学期开学物理试题（原卷版+解析版）： 这是一份内蒙古呼和浩特市剑桥中学2023-2024学年九年级下学期开学物理试题（原卷版+解析版），文件包含精品解析内蒙古呼和浩特市剑桥中学2023-2024学年九年级下学期开学物理试题原卷版docx、精品解析内蒙古呼和浩特市剑桥中学2023-2024学年九年级下学期开学物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共22页， 欢迎下载使用。
内蒙古呼和浩特市九年级上册期末物理试卷（含详细解析）： 这是一份内蒙古呼和浩特市九年级上册期末物理试卷（含详细解析），共20页。
