高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展测试题

这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1. 16世纪早期，葡萄牙人开辟了澳门到里斯本、日本长崎、菲律宾马尼拉等地的贸易航线。1567年，明朝政府准许百姓从事对外贸易。此后西班牙人也开辟了中国、菲律宾、墨西哥之间的贸易。通过全球贸易渠道，大部分白银最终流入中国。此材料反映出（ ）
A.澳门成为明清经营外贸的唯一港口 B.明朝政府坚持一贯的对外贸易政策
C.作为流通货币的白银主要产自西欧 D.中国已经成为世界市场的组成部分
2.下图为著名历史学家贡德·弗兰克绘制的一幅全球贸易路线图。据下图可知，该图描绘的是（ ）
A.1200-1400年的贸易状况 B.1400-1800年的贸易状况
C.1800-1900年的贸易状况 D.1900-2000年的贸易状况
3.据记载，新航路开辟后形成了中国与欧洲及其殖民地的“丝银贸易”，此贸易体系中西属美洲生产的大约10万至13万吨白银中的一半流入了中国。这一现象（ ）
A.加速了欧洲价格革命爆发 B.推动了全球贸易体系的发展
C.导致了西班牙经济的衰落 D.反映了欧洲经济的主导地位
4.在荷兰画家维米尔（1632-1675）《窗前读信的少女》画作中（如下图），前景处有一条颇具东方风情的毛毯和中国风格的瓷碗。从中透露出的正确信息是（ ）
A.印象派画风盛行 B.新航路的开辟促进了全球贸易发展
C.中国瓷器进入西方寻常百姓家 D.世界市场已经形成
5.从人类文明演进的角度看，下列图片的变化反映了（ ）
A.资本主义经济的萌生 B.资本主义世界市场的正式形成
C.人类历史的发展从分散走向整体 D.经济全球化和区域集团化的形成
6. 17世纪，荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖。小麦养活了国内消费者，他们更多地从事商人、银行家和手工业者等职业，从事农业的人越来越少。材料这一现象（ ）
A.表明了资本主义世界市场基本形成 B.客观反映了殖民扩张的血腥罪恶
C.标志着自由主义经济政策的确立 D.促进了荷兰商业资本主义的发展
7. “尽管这是（17世纪末）全球贸易体系中最邪恶，最不人道的贸易模式，但却是刚刚诞生的全球市场中不可或缺的一环。”材料主要说明（ ）
A.英国海盗式贸易影响了全球市场形成 B.荷兰商业贸易对全球市场形成的推动
C.东西方贸易发展促成了全球市场形成 D.奴隶贸易推动了全球贸易体系的形成
8.《辛丑条约》明确规定：“中国国家应允由诸国分应主办，会同酌定数处留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之处。今诸国驻防之处，系黄村、廊坊、杨村······山海关。”这一规定（ ）
A.引发列强掀起瓜分中国的狂潮 B.使中国开始被迫卷入资本主义世界市场
C.表明列强侵华进入到资本输出阶段 D.严重破坏了中国的主权和国防安全
二、非选择题
9．阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命促成了资本主义世界市场的形成和发展。市场是商品贸易的场所，世界市场的物的表现就是世界范围内商品贸易，它必然包括商品、商品贸易的规则、商品贸易的渠道与途径等因素。
——吕宁《工业革命的科技奇迹》
材料二 到19世纪末20世纪初，世界经济呈现整体化趋势，孤立的、分散的、局部性世界变成互动的、连成一体的整体性世界。以物资和物种交流、人口迁徙和种族融合、各种文化交流与碰撞、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的世界一体化进程加速展开，资本主义世界体系形成。
——根据人民版高中教材整理
材料一中英国工业革命最具代表性的科技成就是什么？结合所学知识，说明工业革命如何推动世界市场的形成和发展。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这一时期推动世界一体化进程的主要手段，并分析世界一体化带来的经济影响。
答案与解析
一、选择题
1．【答案】D
【解析】根据材料“葡萄牙人开辟了澳门到里斯本、日本长崎、菲律宾马尼拉等地的贸易航线。1567年，明朝政府准许百姓从事对外贸易。此后西班牙人也开辟了中国、菲律宾、墨西哥之间的贸易”，中国是当时世界贸易的参与者之一，是世界市场的有机组成，故选D项；材料不能体现澳门作为中国对外贸易的唯一性地位，排除A项；根据所学，明代奉行“海禁”政策，排除B项；根据所学欧洲将殖民掠夺的白银用于交换中国产品，排除C项。
2．【答案】B
【解析】由材料可知世界各地间联系加强，白银从欧洲流向亚洲，是新航路开辟后的世界贸易状况，故选B项；新航路开辟前美洲处于孤立状态，排除A项；1800—1900年间由于鸦片贸易、侵略战争使得亚洲白银大量流失，排除C项；1900—2000年世界经济的联系性加强，资本投资加速经济全球化趋势，排除D项。
3．【答案】B
【解析】从材料“此贸易体系中西属美洲生产的大约10万至13万吨白银中的一半流入了中国”可知，白银大量流入中国，不是增加了欧洲的白银数量，不能反映出加速了欧洲价格革命的爆发，故A项错误；从材料“此贸易体系中西属美洲生产的大约10万至13万吨白银中的一半流入了中国”可知，该贸易体系涉及了欧洲、美洲和亚洲，反映出全球贸易体系的发展，故B项正确；材料反映的是西属美洲的白银大量流入中国，不会导致西班牙经济的衰落，故C项错误；材料体现的是西属美洲白银流入中国，没有反映出欧洲经济占据主导地位，故D项错误。
4．【答案】B
【解析】19世纪以来的世界文学艺术印象派画风盛行于19世纪后半期至20世纪前期，这与给定的时间点明显不相符，故A项错误；根据材料，“前景处有一条颇具东方风情的毛毯和中国风格的瓷碗”并结合所学不难得知，新航路的开辟促进了亚欧间及全球贸易发展，故B项正确；根据所学我们不难得知，这一时期东西方之间尚没有进行大规模的海上贸易，此时中国的瓷器在西方依旧属于较为珍贵和珍惜的物品，故C项错误；新航路的开辟和欧洲早期的殖民扩张只是促使资本主义世界市场开始形成而已，其初步形成是在第一次工业革命之后的19世纪中期，故D项错误。
5．【答案】C
【解析】图1反映人类处于彼此隔绝的状态，图2新航路的开辟使人类历史的发展从分散走向整体。易错选B项，世界市场的最终形成是第二次工业革命时期。
6．【答案】D
【解析】根据材料17世纪，荷兰从事商业的人越来越多，可见促进了资本主义的发展，故选D项；19世纪上半期工业革命的完成标志着资本主义世界市场基本形成，排除A项；材料中体现的是进口，贸易往来，和殖民扩张没有关系，排除B项；18世纪亚当?斯密《国富论》标志着自由资本主义经济政策确立，排除C项。
7．【答案】D
【解析】“（17世纪末）全球贸易体系中最邪恶，最不人道的贸易模式”指奴隶贸易对全球贸易体系的作用而言的，故选D项；英国海盗式贸易只是为英国积累了原始资本，对全球贸易是有破坏作用的，排除A项；荷兰商业贸易被称为海上马车夫，没有体现不人道的一面，排除B项；材料指的是奴隶贸易在东西方贸易中的作用，排除C项。
8．【答案】D
【解析】列强驻兵使北京直接暴露在列强的军事威胁之下，安全没有保障，使中国的主权和国防安全遭到破坏，故选D项；揭开列强瓜分中国狂潮序幕的是三国干涉还辽，排除A项；鸦片战争后中国开始被迫卷入资本主义世界市场，排除B项；《马关条约》表明列强侵华进入到资本输出阶段，排除C项。
二、非选择题
9．【答案】
（1）科技成就：改良蒸汽机或万能蒸汽机。如何推动：工业革命密切了国际交流，生产的互补性使各国各地区之间的交往更加频繁，为世界市场准备了物质条件；交通运输业的革命为世界市场的形成提供了技术条件，联结世界经济的纽带形成；资本主义世界殖民体系的形成，成为世界市场的重要保障；国际经济交流基本准则的确立，推动世界市场逐渐成熟。
（2）主要手段：国际贸易和殖民主义。
经济影响：极大地促进了世界经济的发展；在世界范围内形成了国际劳动分工的基本格局，资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者。
【解析】（1）第一小问成就，根据所学，第一次工业革命的代表性科技成就是改良蒸汽机。
第二小问如何推动，根据材料一“表现就是世界范围内商品贸易”通过商品贸易，加强了国际间的频繁交流；根据材料一“它必然包括商品、商品贸易的规则”，为世界市场准备了物质条件和交流的准则；根据材料一“商品贸易的渠道与途径等因素”可知，交通革命为世界市场的形成提供了技术条件。同时，通过对外殖民的方式，成为世界市场形成的重要保障。
（2）第一小问手段，根据材料二“以物资和物种交流、人口迁徙和种族融合、各种文化交流与碰撞、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的世界一体化进程加速展开”，结合所学可知，这一时期推动世界一体化进程的主要手段有国际贸易、资本输出、殖民扩张。
第二小问影响，根据所学，可以从推动国际贸易、世界经济的发展、国际分工的形成等角度作答。