湖南省华容县华一明辉中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案）
1. “上了初中，我就是长大了！”生命馈赠给我们的成长礼物有（ ）
①新的机会和可能
②新的目标和挑战
③新的要求和期望
④挫折与遗憾
A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对中学时代的正确认识。
①②③：中学时代是人生中一个最重要的时期，初中生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，新的要求和期望。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们要树立远大理想，珍惜中学时光，才能让自己的青春无悔。①②③符合题意；
④：是体现的中学时代面临的挑战，④说法与题干不符；
故本题选A。
2. 在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中，我们的正确做法有（ ）
①散开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” ②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友
③记住同学的名字，做出友好的表示 ④用善意的徽笑面对新同学
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建立友谊。
①③④：依据教材知识可知，建立友谊需要开放自己，需要持续的行动；散开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” ，记住同学的名字，做出友好的表示，用善意的徽笑面对新同学，都是有利于建立友谊的方法，故①③④说法正确；
②：沉浸在过去的友谊中，不利于建立友谊，故②说法错误；
故本题选C。
3. “辛亥百年，《少年》百年。如今，《少年》杂志已经湮没，而少年精神常在。”下列对少年的梦想认识正确的是（ ）
①是取得成功的保证
②应该成为一名作家
③与个人的人生目标紧密相连，引领人生航向
④与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的知识点是树立人生梦想。
③④：少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与时代的脉搏紧密相连，③④说法正确；
①：有梦想并不一定会成功，①说法错误；
②：每个人都有自己的梦想，不一定相同，②说法错误；
故本题选D。
4. “一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）
①只要努力学习，就可以获得成功 ②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢
A. ①②B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
②③：题干“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”说明学习的重要性。学习能使自己得到发展；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”启示我们要确立终身学习的观念，故②③正确；
①：只要，就，说法绝对，故①错误；
④：我们要有适度的学习压力才能赢，故④错误；
故本题选D。
5. 学习快乐与否，不在于学习的内容，而在于学习的心态，真正的学习，应该是快乐的。以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（ ）
①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
②我们通过学习发现自己潜能的时候
③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候
④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查享受学习。
①②③：依据教材知识，学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候，这些都可以体味到学习带来的快乐，①②③说法正确，符合题意；
④：当我们在学习中遇到难题无法解决的时候，我们感到学习是辛苦的，不符合题意，排除；
故本题选A。
6. 阳阳养成一个好习惯——经常梳理教材中的知识点。以下知识梳理正确的是（ ）
①正确认识学习——学习仅仅局限在学校
②怎样学会学习——照搬学霸的学习方法
③如何认识自己——自我评价、他人评价
④做更好的自己——扬长避短、激发潜能
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己、学习的相关知识。
①：学习不仅仅局限在学校，我们要正确认识学习，①说法错误；
②：我们要学会学习，找到适合自己的学习方法，而不能照搬他人的学习方法，②说法错误；
③：我们可以通过自我评价、他人评价来正确认识自己，③说法正确；
④：做更好的自己，需要做到扬长避短、激发潜能、主动改正缺点，④说法正确；
故本题选D。
7. 针对下列同学们遇到的困惑与问题，小晋给出了相应评价或建议，其中你认可的是（ ）
A. 小蓉学习很努力，每天做作业都熬夜到12点以后，早上天不亮就起床背英语单词和古诗文，但学习成绩却没有什么起色，她为此很焦虑
—小蓉的学习目的和学习兴趣存在问题，她首先应明确自己的学习目的
B. 小倩根据自己所在班级存在的问题，给校长写信提出改进的建议，却遭到一些同学的讥讽，认为她“出卖”班集体，小倩很是烦恼
—这是角色冲突带来的烦恼，小倩可以给学校提建议，但不应暴露自己班级存在的问题
C. 小柯和小美是好朋友，两人同时报名参加了市歌咏选拔比赛，争取一个推荐名额，结果小美中选。为此，小柯感到很沮丧，开始逐渐疏远小美
—对待竞争，小柯要持正确的态度，坦然接受并欣赏朋友的成就，同时做到自我反省和激励
D. 观看电影《长津湖》后，小刚认识到自己缺乏志愿军那样大无畏的精神，他想：如果我参加战斗，我也要像志愿军那样在枪林弹雨中视死如归，为和平而战
—小刚通过他人评价的方式来认识自己，有助于客观、完整、清晰地认识自己
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查竞争并必然伤害友谊。
C：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，小柯应在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，C说法正确，符合题意；
A：小蓉早起晚睡进行学习但收效甚微，是学习方法存在问题，应该考虑改进学习方法，A说法错误；
B：向校长反映班级存在的问题是对班集体负责的表现，B说法错误；
D：看电影后，将自己与电影中的人物进行比较，属于自我评价，D说法错误；
故本题选C。
8. 俗话说:玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们( )
A. 选择友谊要看这个人对自己是否有利B. 真正的友谊经得起时间的考验
C. 交友要掌握必要的艺术和方法D. 真正的友谊对人的成长有重要作用
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友情的力量。
D：题干俗语说明了朋友对一个人的影响很大，真正的友谊对人的成长有重要作用，真挚的友情是人生最宝贵的财富，D符合题意；
A：错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；
BC：说法正确，但与题干无关；
故本题选D。
9. 随着我国农村经济的快速发展，以及农村地区网络覆盖范围的扩大，原本再普通不过的农事活动通过农民的手机镜头，便可在网络直播平台上吸引大量粉丝。如今，很多农民成了“网红”，手机成了“新农具”，网络交往也成了农民与外界联系和交往的新形式。关于“网络交往”，下列理解正确的是（ ）
①具有方便、快捷的特点
②应该遵循网络交往的规则
③中学生不能通过网络进行交往
④因为网络具有虚拟性，所以我们不能盲目点赞、随意转帖
A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查了网络交往的两面性。
①②④：网络交往具有两面性，网络既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络具有方便、快捷的特点，网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；因为网络具有虚拟性，所以我们不能盲目点赞、随意转帖，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，因此选项①②④正确；
③：错误，忽略了网络交往的积极影响；
故本题选A。
10. “七一勋章”获得者陆元九为“两弹一星”工程及航天重大工程建设作出卓越贡献。回忆自己的学习生涯，他非常感谢自己的中学时代。这是因为（ ）
A. 中学时代才是有独特价值和意义的时代
B. 中学时代会为我们的一生奠定重要基础
C. 我们的生命在中学阶段实现了全面进化
D. 在中学阶段我们的思维水平才开始提高
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学时代的重要性。
B：“七一勋章”获得者陆元九非常感谢自己的中学时代，是因为中学时代的重要性，中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，B说法正确；
A：错误，“才是”说法太绝对；
C：错误，生命的进化不仅仅是在中学阶段；
D：错误，在中学阶段我们的思维水平在不断提高；
故本题选B。
11. 2021年8月17日，三好网的教育头条《初一新生开学准备》，文中谈到学生对即将到来的学习生活缺乏必要的心理准备，就容易导致焦虑、恐惧的情绪。为了谨防“开学恐惧症”，我们要做好心理准备，对中学生活有一个正确的认识。下列认识正确的是（ ）
①意味着新的机会和可能，无须焦虑 ②要随遇而安，学生应该学会享受生活
③意味着新的目标和挑战，无须恐惧 ④要敢于挑战，以自我为中心
A. ②③B. ③④C. ①③D. ①②
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对迎接新挑战的理解。
①③：中学生活意味着新的机会和可能，无须焦虑；意味着新的目标和挑战，无须恐惧，故①③说法正确；
②：这是消极被动做法，故说法错误；
④：以自我为中心是自私的做法，故说法错误；
故本题选C。
【点睛】
12. 在《成长记录手册》中，李佳同学写下了如下自评：“热情主动、乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。”这说明了李佳同学能够（ ）
A. 通过自我评价认识自己B. 在他人评价中认识自己
C. 从身体特征来认识自己D. 从生理状况来认识自己
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查自我评价的相关知识。
A：李佳同学既认识到自己的优点，又认识到自己的缺点，对自己作出了客观的评价，是通过自我评价的方式认识自己，A正确；
BCD：都是正确认识自己的方式，但与题意不符；
故本题选A。
13. 下列同学了解自己的做法可取的是（ ）
A. 小明的父母是农民,与同学的父母相比，他觉得自己的父母很丢人
B. 小李学习成绩名列前茅,经常瞧不起人
C. 小丽经常观察其他同学的学习及思想表现,与同学取长补短
D. 小龙发现自己的个子比班上其他同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
C：小丽经常观察其他同学的学习及思想表现，与同学取长补短，正确认识自己，不断完善自己，故C说法正确；
A：小明是虚荣的体现，故A错误；
B：小丽是自傲的表现，故B错误；
D：小龙没有正确认识自己的生理变化，故D错误；
故本题选C。
14. 2021年10月20日，工人日报，心理学家王薇华认为，“职场和容貌焦虑都是过度关注自己缺陷，总是无意识地夸张和放大它，从而忽略了自己积极的一面。与其在精修照片里‘长得漂亮’，不如在现实生活中‘活得漂亮。’”作为中学生，如果遇到这样的问题的话，应该（ ）
①要接纳自己的全部，做更好的自己
②只关注自己的优点，不关注自己的缺点
③要用乐观的心态、良好的智慧去接纳自己
④要学会欣赏自己的完美
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会接纳自己。
①③：“总是无意识地夸张和放大它，从而忽略了自己积极的一面”说明我们学会正确自己，要接纳自己的全部，做更好的自己；要用乐观的心态、良好的智慧去接纳自己，故①③正确；
②：我们既要关注自己的优点，又要关注自己的缺点，故排除②；
④：每个人都是不完美的，故排除④；
故本题选B。
15. 有的老师幽默风趣、开朗且富有激情；有的老师严谨认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真诚直率，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明
①老师没有出错的时候
②每位老师都有自己的个性
③每位老师都有自己独特的教学风格
④尊重老师的“不同”，了解熟悉老师，才能与老师和谐相处
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】题干表述了有的老师幽默，有的老师严谨，有的老师真诚，可见每位老师都有自己的个性，都有自己的性格，也有独特的教学风格。作为学生，要尊重老师的“不同”，了解熟悉老师，才能与老师和谐相处。②③④是正确的。①是错误的，老师也是正常人，也有出错的时候，排除。故本题选D。
16. 家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这个世界上独无二的。为此，我们应该做到（ ）
①听从别人的任何批评 ②努力提高自己的能力
③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信
A. ②④B. ①④C. ②③D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
②④：题文内容说明我们要学会正确的认识自己，要全面、客观的看待自己的优缺点，做到扬长避短，努力提高自己的能力，要学会欣赏自己，善于发现自己的优势，树立自信，所以②④正确；
①：要用理性的心态面对他人的评价，①错误；
③：要全面、客观的看待自己的优缺点，不能拿自己的不足比别人的长处，③错误；
故本题选A。
二、综合题（本大题共4小题，共52分）
17. 进入中学已经有一个多月了,这一个多月以来,欢欢同学用日记记录了自己学习生活中一些见闻与感悟。阅读欢欢同学记录的内容,回答下列问题。
日记片段一：开学第一周,我们班准备召开一次主题班会。班主任给了我们一个主题“我们为什么要学习?”,同学们积极准备,都希望在第一次主题班会上好好地展示一下自己。我也要好好表现，给同学们留下好印象。
（1）请你为欢欢同学拟一份发言提纲,列出主要观点。（答3点即可）
日记片段二：在班会课上,关于学习,同学们围绕两种观点争论不休：一种是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,另一种是“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。我认为，这两种观点都是正确的。
（2）请你概括这两种观点告诉我们的道理。
日记片段三：今天在网上看到一则新闻，一位老爷爷已经61岁了,参加了今年的高考。在一众“00后”考生面前,他毫不掩饰自己“读一读全日制大学”的想法。老爷爷真是“活到老，学到老”啊!
（3）老爷爷“活到老,学到老”的故事带给我们哪些启示?
【答案】17. ①学习,不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们可以分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，
服务社会,为幸福生活奠基。
18. ①学习中有快乐,也有辛苦;学习是苦乐交织的,要体味学习的苦与乐。②学会学习需要掌握科学的学习方法。
19. ①学习没有终点,终生都需要学习。②只有不断地学习才能充实自己,适应不断发展的社会。③要珍惜学校学习的机会,努力力学习等。
【解析】
【分析】考点考查：学习的重要性、体味学习、正确认识学习。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物的能力。
核心素养：政治认同。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：班主任给了我们一个主题“我们为什么要学习”→可链接学习的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用体味学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟→可链接学习中有辛苦。
关键词②：书山有路巧为径，学海无涯乐作舟→可链接学习中有快乐。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识学习的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：活到老，学到老→可链接学习没有终点，终生都需要学习；只有不断地学习才能充实自己，适应不断发展的社会；要珍惜学校学习的机会,努力力学习等。
第三步：整合信息，组织答案。
18. 跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、发现自己的路上。某校七年级（3）班全体同学在道德与法治老师的带领下,开展了以“认识自己·发现自己”为主题的探究性学习活动。请你参与活动,并完成相关任务。
首先,几个同学表演了课堂情景剧。
剧情梗概：张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学,而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后乐乐被张老师批评了，乐乐在反思中认识到自己的错误，向辉辉诚恳道歉，并决心要改正错误。
（1）乐乐是通过哪些途径来正确认识自己的?简要谈谈乐乐正确认识自己的意义。
讨论会上，同学们围绕“别人的意见”争论不休。壮壮说：“别人的意见都不对，只有我才是正确的。”而芳芳认为“别人的意见也许对我们有用，我会认真对待别人的意见。”
（2）你同意谁的观点？请简述理由。
在学习活动总结会上，同学们向全体七年级同学发出倡议书，倡议大家做更好的自己，学会拥抱美好的未来。
（3）请结合所学，完成下面的倡议书。
【答案】18. ①通过他人评价和自我评价认识自己。
②正确认识自己,可以促进自我发展；可以促进与他人的交往。
19. 同意芳芳的观点。
理由：①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
③我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析,既不能盲从，也不能忽视。
④用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
20. ①扬长避短,主动改正缺点；
②不断激发自己的潜能；
③在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中
努力实现做更好的自己这一目标。
【解析】
【分析】考点考查：认识自己的途径、正确认识自己的意义、正确对待他人评价、做更好的自己。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养。
【小问1详解】
小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：张老师批评了乐乐→可链接他人评价。
关键词②：乐乐自我反思→可链接自我评价。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：本题考查正确认识自己的意义，可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：别人的意见都不对，只有我才是最正确的。
观点②：别人的意见也许对我们有用，我会认真对待别人的意见。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：错误。
论据②：正确对待他人评价。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。
正误判断：正确。
论据：正确对待他人评价。
第四步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用做更好的自己有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：做更好的自己倡议书→可链接如何做更好的自己。
第三步：整合信息，组织答案。
19. 材料一 李想刚进入中学时很兴奋，可几周后他却闷闷不乐起来，增多的科目和更难的课程，让他一时难以适应。一次，他因为作业做得不好又被老师批评了，这让本就贪玩的他更加讨厌学习了。
材料二 小莹在小学时是班干部,各方面都比较优秀，七年级（2）班竞选班干部时，满怀信心的她却落选了。她感到很失落，甚至开始怀疑自己：我还是那个优秀的我吗?经过反思,她将自己和新同学进行比较，发现了自身的长处和不足，于是她重拾信心要做更好的自己。
（1）假如你是李想的好朋友，请你劝说他、帮助他。
（2）成为更好的自己，小莹应该从哪些方面去努力?（至少两点）
【答案】19. ①学习让我们能够生存;学习让我们有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;学习为幸福生活奠基。
②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法要善于运用不同的学习方式。
20. ①做更好的自己，就要扬长避短。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
【分析】考点考查： 学习的意义、学会学习、做更好的自己
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用 学习的意义、学会学习的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：让本就贪玩的他更加讨厌学习了→学习的意义；
关键词②：增多的科目和更难的课程，让他一时难以适应→学会学习的做法；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。
20. 材料一 中学生小林有很多网友，他每天和网友在网上聊天，自己最好的朋友需要他帮忙，他也不理不睬，为此好朋友很是伤心，后来小林意识到自己的错误，想要与朋友和好。
（1）如果你是小林,你觉得应该怎样去呵护自己的这段友谊?
材料二 小林通过微信摇一摇认识了社会人士林奇,小林觉得林奇见多识广,兴趣广泛，对林奇很是崇拜，经常在网上与他聊天，不久后两人相约见面,后来林奇通过各种哄骗手段让小林从家里偷出了2万元供其挥霍。
（2）小林的经历给予我们什么启示?
【答案】20. ①呵护友谊，需要用心关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。
21. ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上朋友转化为现实的朋友，需要慎重。
④我们不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
⑤网上交友要遵守道德与法律。
【解析】
【分析】考点考查：如何呵护友谊、慎重结交网友。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养。
【小问1详解】
本题考查如何呵护友谊，可结合教材知识作答。
小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用慎重结交网友的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：小林从网上结交网友，被骗2万元→可链接学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。
第三步：整合信息，组织答案。