河北省石家庄市桥西区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题
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1.(8分)在下面的横线上填写出相应的句子。
(1)(1分)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
(2)(1分) ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3)(1分)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)(1分) ,贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
(5)(2分)人要站得高,看得远,才不会被眼前的事物所蒙蔽,正如王安石在《登飞来峰》中说的: , 。
(6)(2分)《陋室铭》中表现作者摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情句子是 , 。
2.(6分)阅读下面文字,回答后面问题。
爱国,是一个亘古不变的话题。历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我们不仅陶醉其中,也深深懂得:爱国是岳飞“精忠报国,还我河山”的铮铮shì yán ( );爱国是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志;爱国是邓稼先在茫茫戈壁洒下的殷红热血;爱国是闻一多在群众大会上的kāng kǎi ( )激昂……中华文明生生不息,中国精神薪火相传,正是这份厚重的爱国情怀,带领我们祖祖辈辈砥砺前行。
(1)(2分)给加点字注音。
亘古
股红
(2)(2分)根据拼音写汉字。
shì yán
kǎng kǎi
(3)(2分)仿句填空,请仿照划线句补充一个爱国人物或团体的事迹。
3.(2分)下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.刚才是晴空万里,不一会儿,竟然阴云密布,天气的变化真是扑朔迷离。
B.上届冠军队以全胜战绩出线,其卫冕雄心和雄厚实力令人刮目相看。
C.对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然,认为这些问题不必太较真。
D.林语堂的创作受到了禅宗影响,其中悲天悯人的情怀,正是如今不少作者所缺乏的。
4.(2分)下列关于文学、文化常识,表述有误的一项是( )
A.互文也叫互辞,是古诗文中常用的一种修辞手法。我们理解互文时要瞻前顾后,不能偏袒任何一端,把它割裂开来理解,如诗句“将军百战死,壮士十年归”“烟笼寒水月笼沙”。
B.古人以山北水南为“阳”,山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的北面。
C.陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”即蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。
D.《陋室铭》中“丝竹”泛指音乐,其中“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。
5.(4分)“孝”是中华民族的传统美德,请你根据要求,完成任务。
【材料一】
东汉许慎在《说文解字》中说:“孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。”
【材料二】
“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”
——《论语》
“孝子之至,莫大乎尊亲。”
——《孟子》
“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”
——《孝经》
(1)(2分)参考材料一,说说你对“孝”的理解。
(2)(2分)根据材料二,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。
二、第二部分(38分)
6.(5分)阅读下面的古诗,回答问题。
游山西村
陆游〔宋代〕
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
过山农家①
顾况〔唐代〕
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注释】①此诗是六言绝句,②嗔:嫌怨。③焙:用微火烘。
(1)(2分)下面对这首诗理解不恰当的一项是
A.《游山西村》这首诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处切“游”字,游性十足,游意不尽。
B.《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。
C.《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”“泉声”烘托山行的环境。
D.陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。
(2)(3分)请概括诗人游山西村时的所见所闻。
7.(14分)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】
吾生于乱世长于戎马流离播越①,闻见已多。所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之。人在少年,神情未定,所与款狎②,熏渍③陶染,言笑举动,无心于学,潜移默化,自似之;何况操履艺能④,较⑤明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;恶人居,如入鲍鱼之肆⑥,久而自臭也。墨子悲于染丝,是之谓矣。君子必慎交游焉。孔曰:“无友不如己者。”颜、闵之徙⑦,何可世得!但优于我,便足贵⑧之。
(选自《颜氏家训•慕贤》)
注释】①播越:离散。②款狎:指相互间关系亲密。③渍:染。④操履:操守德行。艺能:本领,技能。⑤较:同“皎”,明显。⑥鲍鱼:咸鱼,气味腥臭。肆:店铺。⑦之徒:样的人。⑧贵:以……为贵,看重。
(1)(2分)请用“/”给文中划线句子断句。(限两处)
吾生于乱世长于戎马流离播越。
(2)(4分)解释下列句子中加点的词语。
①不蔓不枝
②宜乎众矣
③陶后鲜有闻
④未尝不心醉魂迷向慕之也
(3)(2分)下列句中加点词意义和用法不相同的一项是
A.吾生于乱世/尝射于家圃(《卖油翁》)
B.可远观而不可亵玩焉/而钱不湿(《卖油翁》)
C.予独爱莲之出淤泥而不染/无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
D.是以与善人居/以备一板内有重复着(《活板》)
(4)(2分)把下面的句子翻译成现代汉语。
①香远益清,亭亭净植。
②但优于我,便足贵之。
(5)(4分)结合两文划线句,说说对你成长的启示。
8.(13分)阅读下面的记叙文,回答问题。
母亲用秤
①家里有杆老秤,是母亲用来称东西的专用品。这杆秤不知使用过多少年,也不知存放了多少年,在一个角落里静静地躺着,要不是搬家,还真想不起它。
②母亲没念过书,可玩秤比有文化的父亲还精明。父亲开玩笑说,母亲天生就是耍秤杆子的料,比他耍笔杆子强。
③早年间家里穷,父亲说有秤也没用;但母亲说,家里有个秤还是比较方便。一番争吵过后,还是母亲坚持己见——这秤,我买定了!
④母亲更闲不住了,晌午间每每跑去山里刨药,刨了许多许多天,总算凑齐了买秤的钱。
⑤秤买回来了,但母亲并不识秤,那上面没有数字,只有点点金星,母亲跟村里认秤的人学,让人教她,教了很久总算学会了秤的使用。
⑥很长时间里,秤是家里唯一的度量单位,每天做饭,母亲总会用秤称一称,几口人吃饭,下多少米面,她都要心中有数,既够吃,也不浪费。就连亲戚之间走动,母亲对来往的东西也都称一称,她说不占人家便宜,咋来咋走,宁肯做那吃亏的一方。
⑦母亲用秤最多的地方,是邻里之间一些米面的借用与归还。用秤称完,母亲还要用她独特的方法记上账,那账单我完全看不懂,都是点点,像秤杆上面的准星,有大有小。母亲告诉过我,那些点点,大的是斤,小的是两,准确率不差分毫。若是母亲借东西,还账时定是秤杆子仰头,有时秤砣都站不住,母亲风趣地说,这叫抬头见喜。
⑧后来,山乡在不知不觉中发生了变化,从原本的寂静到后来的喧嚣。母亲的心也有几分不安分了——她是村里最早耍种杆子的人,知道秤上的学问。
⑨母亲在路边摆了个小摊,自家地里种植的,山野采摘的,都成了母亲小摊上的货品。母亲不喜欢叫卖,可东西比谁卖得都快,特别是那些回头客,总会争着抢着再度购买。母亲卖东西总是先掂一掂,然后再称,完事再抓一把派上,保多不少。有时候,不等母亲做这道“附加工序”,顾客自己就上手了,母亲也只是笑笑,像是默许了。
⑩有一次,一位城里来的女游客在母亲的小摊位前,望着一篮子山桃发呆,想买又想走的样子,母亲见状,就和她闲聊起来。那人说,她母亲曾在这里插过队,犹喜欢吃这里的山桃,如今母亲患病卧床,还想着吃这山桃呢,自己很想买一些带回去,可钱包不知啥时丢失了……母亲默默地将山桃装好一大袋,外加10元钱,一同递给了那位女士,那人连连摆手,母亲轻声言说:出门在外,谁都可能遇到难处,帮一把,不算事。
⑪母亲用她那杆秤做了十几年买卖,和邻里、和游客都处得很好,可我家的日子却没有发生多大的改观,反倒是家里的土产特产再没有了积压和库存,每年都早早“被打发”得干干净净。我们笑说母亲瞎忙乎,母亲很认真地说:“挣多少是多?够上碗边儿就行了。”
⑫母亲最大的“业绩”就是磨光了那杆老秤上面的星星点点;我一直奇怪没有星星点点之后母亲咋称斤论两呢?
⑬有一天,我终于忍不住问了母亲,母亲笑笑透露了谜底——其实,我压根儿就不识秤,手里拿杆秤,不过是让人对我信任;做人厚道,人心是秤,不用称。母亲是在教我做人的道理啊!
(1)(3分)下列对文章的理解和分析不正确的一项是
A.“母亲用秤”这一题目点明了文章的写作对象和主要内容,同时也是贯穿全文的线索。
B.文章中写到“母亲没念过书”“母亲卖东西总是先掂一掂”为后文母亲压根儿不识秤埋下了伏笔。
C.本文主要运用了记叙的表达方式,字里行间体现了作者对母亲的赞美。
D.和父亲发生争吵后,母亲独自去山里刨药攒钱买秤,体现了母亲的任性和固执。
(2)(3分)读文中的划线句,回答括号里的问题。
①若是母亲借东西,还账时定是秤杆子仰头,有时秤砣都站不住,母亲风趣地说,这叫抬头见喜。(结合加点词语,谈谈这句话的表达效果。)
②做人厚道,人心是秤,不用称。(结合文章,谈谈对这个句子的理解。)
(3)(3分)请从内容和结构两方面分析第⑬段的作用。
(4)(4分)母亲教会了我哪些做人的道理?请简要概括。
9.(6分)名著阅读。
选段一:“你想独自混好?”A评断着祥子的话,“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?当初,我的身子骨好,心眼好,一直混到如今了,我落到现在的样儿……我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。”
——《骆驼祥子》
选段二:面对敌人的威逼利诱,B高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才祈求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”
——《红岩》
人物语言是塑造人物形象的关键,它具有揭示人物性格,表现人物情感,反映作品主题等作用,请根据下列选段中的语言回答问题。
(1)(3分)选段一中的A是谁?结合他的遭遇,谈谈你对划线句子的理解。
(2)(3分)选段二中的B是谁?被捕前他做了什么暗号,让同志们因此脱险。
三、第三部分(40分)
10.(40分)写作。
礼物是传递信息、情感、意愿的一种载体。礼物可以是物质的,也可以是非物质的。《朗读者》中这样说道:“在这个世界上有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母无私的爱的养育,经历苦难后的成长,不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。仰望星空,地球 是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物。”
请以“礼物”为话题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:①文题自拟;②抒发真情实感;③不得泄露姓名、学校等个人信息。④书写工整,
卷面整洁。
2022-2023学年河北省石家庄市桥西区七年级(下)期末语文试卷
参考答案
一、第一部分(22分)
1.【答案】(1)惟解漫天作雪飞(注意“惟”的书写)
(2)荡胸生曾云(注意“曾”的书写) (3)吟鞭东指即天涯
(4)宣室求贤访逐臣 (5)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(6)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形(注意“牍”的书写)
2.【答案】(1)gèn gǔ yān hóng
(2)誓言 慷慨
(3)示例:爱国是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的深深牵挂
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】(1)“孝”表示孩子对父母尽心奉养。
(2)示例:对待父母的角度:要尊敬父母;对待自己的角度:要爱惜身体、珍爱生命。
二、第二部分(38分)
6.【答案】(1)D
(2)①村民的热情好客;②优美的景色;③淳朴的风土人情。
7.【答案】(1)吾生于乱世/长于戎马/流离播越。
(2)①横生藤蔓。
②应当。
③很少。
④曾经。
(3)D
(4)①香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。
②只要比我优秀的人,也就足以让我敬重了。
(5)示例:做人不要同流合污,要洁身自好;选择朋友一定要慎重。
8.【答案】(1)D
(2)①拟人,生动形象地写出了母亲的大方,不爱占便宜。
②这句话是母亲教“我”做人的道理:对人诚恳实在、不刻薄,人心像秤一样,都有辨别是非的标准,不用称量,自会感知。
(3)内容上:通过母亲的话揭示了母亲用秤的秘密,揭示文章主旨。结构上:与文章标题及前文“我”的疑惑相照应,使文章结构更加严谨。
(4)①生活要有目标,并为了目标不辞劳苦去努力、去奋斗。②做人要善良,对遇到困难、急需帮助的人给予帮助。③无论是邻里相处,还是做生意,都要厚道,讲诚信将心比心,不要斤斤计较。
9.【答案】(1)A是老马。让祥子感觉到即使自己拼命拉车,到老了,也是会无法维持生计的,何况小马儿祖父也有自己的车,但到老,还是一个穷样。老马的话揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们:单靠个人的力量奋斗是没有出路的。
(2)B是成岗。他在被捕前将表示危险信号的辣椒串挂在了窗口上。
三、第三部分(40分)
10.【答案】略
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