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    中考专题湖南省张家界市中考数学三模试题(含答案及详解)
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    中考专题湖南省张家界市中考数学三模试题(含答案及详解)

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    这是一份中考专题湖南省张家界市中考数学三模试题(含答案及详解),共25页。试卷主要包含了下列计算中,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是( )
    A.|a|>|b|B.a+b<0C.a﹣b<0D.ab>0
    2、如图,边长为a的等边△ABC中,BF是AC上中线且BF=b,点D在BF上,连接AD,在AD的右侧作等边△ADE,连接EF,则△AEF周长的最小值是( )
    A.abB.a+bC.abD.a
    3、抛物线的顶点为( )
    A.B.C.D.
    4、如图,等腰三角形的底边长为,面积是,腰的垂直平分线分别交,边于,点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为( )
    A.B.C.D.
    5、如图是一个正方体的展开图,现将此展开图折叠成正方体,有“北”字一面的相对面上的字是( )
    A.冬B.奥C.运D.会
    6、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    7、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    8、下列计算中,正确的是( )
    A.a2+a3=a5B.a•a=2aC.a•3a2=3a3D.2a3﹣a=2a2
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    9、如图,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.
    10、如图,点,,若点P为x轴上一点,当最大时,点P的坐标为( )
    A.B.C.D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点A、B、O都在这些小正方形的顶点上,那么sin∠AOB的值为______.
    2、若,则的值是______.
    3、若代数式的值是3,则多项式的值是______.
    4、如图, 已知在 Rt 中, , 将 绕点 逆时针旋转 后得 , 点 落在点 处, 点 落在点 处, 联结 , 作 的平分线 , 交线段 于点 , 交线 段 于点 , 那么 的值为____________.
    5、如图,商品条形码是商品的“身份证”,共有13位数字.它是由前12位数字和校验码构成,其结构分别代表“国家代码、厂商代码、产品代码、和校验码”.
    其中,校验码是用来校验商品条形码中前12位数字代码的正确性.它的编制是按照特定的算法得来的.其算法为:
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    步骤1:计算前12位数字中偶数位数字的和,即;
    步骤2:计算前12位数字中奇数位数字的和,即;
    步骤3:计算与的和,即;
    步骤4:取大于或等于且为10的整数倍的最小数,即中;
    步骤5:计算与的差就是校验码X,即.
    如图,若条形码中被污染的两个数字的和是5,则被污染的两个数字中右边的数字是______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、已知:如图,在四边形中,,过点作,分别交、点、,且满足.
    (1)求证:
    (2)求证:
    2、计算:
    (1)
    (2)
    3、某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米.
    (1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)
    (2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由.
    4、解方程:
    (1);
    (2).
    5、如图,D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、DF、CD.
    (1)若CD平分∠ACB,求证:四边形DECF为菱形;
    (2)连接EF交CD于点O,在线段BE上取一点M,连接OM交DE于点N.已知CE=a,CF=b,EM=c,求EN的值.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    【分析】
    先根据数轴上点的位置,判断数a、b的正负和它们绝对值的大小,再根据加减法、乘法法则确定正确选项.
    【详解】
    解:由数轴知:﹣1<a<0<1<b,|a|<|b|,
    ∴选项A不正确;
    a+b>0,选项B不正确;
    ∵a<0,b>0,
    ∴ab<0,选项D不正确;
    ∵a<b,
    ∴a﹣b<0,选项C正确,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了数轴上点的位置、有理数的加减法、乘法法则.理解加减法法则和乘法的符号法则是解决本题的关键.
    2、B
    【分析】
    先证明点E在射线CE上运动,由AF为定值,所以当AE+EF最小时,△AEF周长的最小,
    作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的最小值为MF,根据等边三角形的判定和性质求出答案.
    【详解】
    解:∵△ABC、△ADE都是等边三角形,
    ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△BAD≌△CAE,
    ∴∠ABD=∠ACE,
    ∵AF=CF,
    ∴∠ABD=∠CBD=∠ACE=30°,
    ∴点E在射线CE上运动(∠ACE=30°),
    作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的值最小,此时AE+FE=MF,
    ∵CA=CM,∠ACM=60°,
    ∴△ACM是等边三角形,
    ∴△ACM≌△ACB,
    ∴FM=FB=b,
    ∴△AEF周长的最小值是AF+AE+EF=AF+MF=a+b,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了等边三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,轴对称的性质,图形中的动点问题,正确掌握各知识点作轴对称图形解决问题是解题的关键.
    3、B
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    【分析】
    根据抛物线的顶点式y=a(x-h)2+k可得顶点坐标是(h,k).
    【详解】
    解:∵y=2(x-1)2+3,
    ∴抛物线的顶点坐标为(1,3),
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数的性质,解题的关键是熟练掌握抛物线的顶点式y=a(x-h)2+k,顶点坐标是(h,k).
    4、C
    【分析】
    连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点C关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为CM+MD的最小值,由此即可得出结论.
    【详解】
    解:连接AD,
    ∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
    ∴AD⊥BC,
    ∴,解得AD=10,
    ∵EF是线段AC的垂直平分线,
    ∴点C关于直线EF的对称点为点A,
    ∴AD的长为CM+MD的最小值,
    ∴△CDM的周长最短=CM+MD+CD=AD+.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.
    5、D
    【分析】
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    【详解】
    解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
    “京”与“奥”是相对面,
    “冬”与“运”是相对面,
    “北”与“会”是相对面.
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
    6、C
    【分析】
    设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为 所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 再列方程 再求解方程的符合条件的正整数解即可.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【详解】
    解:设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为
    交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 则

    整理得:
    为正整数,且
    或或或
    所以这个两位数为:
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.
    7、C
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    解:
    A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
    C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;
    D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    8、C
    【分析】
    根据整式的加减及幂的运算法则即可依次判断.
    【详解】
    A. a2+a3不能计算,故错误;
    B. a•a=a2,故错误;
    C. a•3a2=3a3,正确;
    D. 2a3﹣a=2a2不能计算,故错误;
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查幂的运算即整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.
    9、B
    【分析】
    根据三角形的中线的定义判断即可.
    【详解】
    解:∵AD、BE、CF是△ABC的三条中线,
    ∴AE=EC=AC,AB=2BF=2AF,BC=2BD=2DC,
    故A、C、D都不一定正确;B正确.
    故选:B.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【点睛】
    本题考查了三角形的中线的定义:三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线.
    10、A
    【分析】
    作点A关于x轴的对称点,连接并延长交x轴于P,根据三角形任意两边之差小于第三边可知,此时的最大,利用待定系数法求出直线的函数表达式并求出与x轴的交点坐标即可.
    【详解】
    解:如图,作点A关于x轴的对称点,则PA=,
    ∴≤(当P、、B共线时取等号),
    连接并延长交x轴于P,此时的最大,且点的坐标为(1,-1),
    设直线的函数表达式为y=kx+b,
    将(1,-1)、B(2,-3)代入,得:
    ,解得:,
    ∴y=-2x+1,
    当y=0时,由0=-2x+1得:x=,
    ∴点P坐标为(,0),
    故选:A
    【点睛】本题考查坐标与图形变换=轴对称、三角形的三边关系、待定系数法求一次函数的解析式、一次函数与x轴的交点问题,熟练掌握用三角形三边关系解决最值问题是解答的关键.
    二、填空题
    1、
    【解析】
    【分析】
    如图,过点B向AO作垂线交点为C,勾股定理求出,的值,求出的长,求出值即可.
    【详解】
    解:如图,过点B向AO作垂线交点为C,O到AB的距离为h
    ∵,,,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了锐角三角函数值,勾股定理.解题的关键是表示出所需线段长.
    2、-2
    【解析】
    【分析】
    将的值代入原式=计算可得.
    【详解】
    解:=
    将代入,原式==-2
    故答案为:-2
    【点睛】
    本题主要考查代数式求值,解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用.
    3、1
    【解析】
    【分析】
    先观察,再由已知求出6a-3b=9,然后整体代入求解即可.
    【详解】
    解:∵2a-b=3,
    ∴6a-3b=9,
    ∴6a-(3b+8)=(6a-3b)-8=9-8=1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查代数式求值、整式的加减,利用整体代入求解是解答的关键.
    4、
    【解析】
    【分析】
    根据题意以C为原点建立平面直角坐标系,过点N作延长交BP于点P,交于点H,轴交于点G,过点D作轴交于点Q,由可设,,,由旋转可得,,,则,,写出点坐标,由角平分线的性质得,即可得出,即可得,故可推出,求出点P坐标,由得,推出,故得,由相似三角形的性质即可得解.
    【详解】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    如图,以C为原点建立平面直角坐标系,过点N作延长交BP于点P,交于点H,轴交于点G,过点D作轴交于点Q,
    ∵,
    ∴设,,,
    由旋转可得:,,,
    ∴,,
    ∴,,,
    ∵AN是平分线,
    ∴,
    ∴,即可得,
    ∴,
    设直线BE的解析式为,
    把,代入得:,
    解得:,
    ∴,
    当时,,
    解得:,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查旋转的性质、正切值、角平分线的性质以、用待定系数法求一次函数及相似三角形的判定与性质,根据题意建立出适当的坐标找线段长度是解题的关键.
    5、4
    【解析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【分析】
    设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,然后根据题中所给算法可进行求解.
    【详解】
    解:设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,由题意得:



    ∵d为10的整数倍,且,
    ∴或110,
    ∵由图可知校验码为9,
    ∴当时,则有,解得:,则有右边的数为5-1=4;
    当时,则有,解得:,不符合题意,舍去;
    ∴被污染的两个数字中右边的数字是4;
    故答案为4.
    【点睛】
    本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.
    三、解答题
    1、
    (1)答案见解析
    (2)答案见解析
    【分析】
    (1)根据DFBC,得,由AB⋅AF=DF⋅BC,得,∠AFE=∠DFA,可证△AEF∽△DAF,即可得答案;
    (2)根据ABCD,得,由,得,再证四边形DFBC是平行四边形,得,最后根据DFBC,即可得答案.
    (1)
    解:∵DFBC,
    ∴ ,
    ∴,
    ∵AB⋅AF=DF⋅BC,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠AFE=∠DFA,
    ∴△AEF∽△DAF,
    ∴∠AEF=∠DAF;
    (2)
    ∵ABCD,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴,
    ∴,
    ∵DFBC,ABCD,
    ∴四边形DFBC是平行四边形,
    ∴DF=BC,
    ∴,
    ∵DFBC,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查了平行线分线段成比例、相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,做题的关键是相似三角形性质的灵活运用.
    2、
    (1)
    (2)
    【解析】
    (1)
    解:

    (2)
    解:


    【点睛】
    本题考查的是乘法的分配律的应用,含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
    3、
    (1)
    (2)超过,理由见解析
    【分析】
    (1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.得空白部分长方形的面积;
    (2)通过有理数的混合运算得结果与400进行比较.
    (1)
    空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.
    空白部分长方形的面积:(30-2x)(20-x)=(2x2-70x+600) m2.
    (2)
    超过.
    ∵2×22-70×2+600=468(m2),
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∵468>400,
    ∴空白部分长方形面积能超过400 m2.
    【点睛】
    本题考查有代数式表示实际问题,掌握用代数式表示长方形的边长,读懂题意列出代数式是解决此题关键.
    4、
    (1)x=2;
    (2)x=-1
    【分析】
    (1)根据一元一次方程的解法解答即可;
    (2)根据一元一次方程的解法解答即可.
    (1)
    解:去括号,得:8-4x+12=6x,
    移项、合并同类项,得:-10x=-20,
    化系数为1,得:x=2;
    (2)
    解:去分母,得:3(2x+3)-(x-2)=6,
    去括号,得:6x+9-x+2=6,
    移项、合并同类项,得:5x=-5,
    化系数为1,得:x=-1;
    【点睛】
    本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.
    5、
    (1)见解析
    (2)EN=
    【分析】
    (1)根据三角形的中位线定理先证明四边形为平行四边形,再根据角平分线平行证明一组邻边相等即可;
    (2)由(1)得,所以要求的长,想到构造一个“ “字型相似图形,进而延长交于点,先证明,得到,再证明,然后根据相似三角形对应边成比例,即可解答.
    (1)
    证明:、、分别是各边的中点,
    ,是的中位线,
    ,,
    四边形为平行四边形,
    平分,





    四边形为菱形;
    (2)
    解:延长交于点,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·

    ,,,
    四边形为平行四边形,








    【点睛】
    本题考查了菱形的判定与性质,三角形的中位线定理,相似三角形的判定与性质,解题的关键是根据题目的已知并结合图形.
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