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【真题汇总卷】湖南省衡阳市中考数学模拟真题 (B)卷(含答案及详解)
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,已知与都是以A为直角顶点的等腰直角三角形,绕顶点A旋转,连接.以下三个结论:①;②;③;其中结论正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.0
2、下列方程中,解为的方程是( )
A.B.C.D.
3、如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=35°,则∠AOB的度数是( )
A.75°B.70°C.65°D.55°
4、在如图的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( ).
A.28B.54C.65D.75
5、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
6、下列几何体中,截面不可能是长方形的是( )
A.长方体B.圆柱体
C.球体D.三棱柱
7、下列语句中,不正确的是( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
A.0是单项式B.多项式的次数是4
C.的系数是D.的系数和次数都是1
8、下列运算正确的是( )
A.B.C.D.
9、下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是( )
A.B.
C.D.
10、用符号表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,;当x为奇数时,.例如:,.设,,,…,.以此规律,得到一列数,,,…,,则这2022个数之和等于( )
A.3631B.4719C.4723D.4725
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、当a=﹣1时,代数式2a2﹣a+1的值是 ___.
2、如图,在中,BC的垂直平分线MN交AB于点D,若,,P是直线MN上的任意一点,则的最小值是______.
3、如图,围棋盘的方格内,白棋②的位置是,白棋④的位置是,那么黑棋①的位置应该表示为______.
4、如图,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,连接CE,过点E作,垂足为点F.若,,则正方形ABCD的面积为______.
5、如图,均是由若干个的基础图形组成的有规律的图案,第①个图案由4个基础图形组成,第②个图案由7个基础图形组成,…,按此规律排列下去,第④个图案中的基础图形个数为______,用式子表示第n个图案中的基础图形个数为______.
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三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l是第一、三象限的角平分线.已知的三个顶点坐标分别为,,.
(1)若与关于y轴对称,画出;
(2)若在直线l上存在点P,使的周长最小,则点P的坐标为______.
2、如图, 已知在 Rt 中, , 点 为射线 上一动点, 且 , 点 关于直线 的对称点为点 , 射线 与射线 交于点 .
(1)当点 在边 上时,
① 求证: ;
②延长 与边 的延长线相交于点 , 如果 与 相似,求线段 的长;
(2)联结 , 如果 , 求 的值.
3、已知二元一次方程,通过列举将方程的解写成下列表格的形式,
如果将二元一次方程的解所包含的未知数x的值对应直角坐标系中一个点的横坐标,未知数y的值对应这个点的纵坐标,这样每一个二元一次方程的解,就可以对应直角坐标系中的一个点,例如:解的对应点是.
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(1)①表格中的______,______;
②根据以上确定対应点坐标的方法,在所给的直角坐标系中画出表格中给出的三个解的对应点;
(2)若点,恰好都落在的解对应的点组成的图象上,求a,b的值.
4、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,且.求∠AOC和∠DOE的度数.
5、定义:两边的平方和与这两边乘积的差等于第三边平方的三角形叫做“和谐三角形”.如图1,在ABC中,若AB2AC2ABACBC2,则ABC是“和谐三角形”.
(1)等边三角形一定是“和谐三角形”,是______命题(填“真”或“假”).
(2)若RtABC中,C90,ABc,ACb,BCa,且ba,若ABC 是“和谐三角形”,求a:b:c.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
证明△BAD≌△CAE,由此判断①正确;由全等的性质得到∠ABD=∠ACE,求出∠ACE+∠DBC=45°,依据,推出,故判断②错误;设BD交CE于M,根据∠ACE+∠DBC=45°,∠ACB=45°,求出∠BMC=90°,即可判断③正确.
【详解】
解:∵与都是以A为直角顶点的等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD≌△CAE,
∴,故①正确;
∵△BAD≌△CAE,
∴∠ABD=∠ACE,
∵∠ABD+∠DBC=45°,
∴∠ACE+∠DBC=45°,
∵,
∴,
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∴不成立,故②错误;
设BD交CE于M,
∵∠ACE+∠DBC=45°,∠ACB=45°,
∴∠BMC=90°,
∴,故③正确,
故选:B.
【点睛】
此题考查了三角形全等的判定及性质,等腰直角三角形的性质,熟记三角形全等的判定定理及性质定理是解题的关键.
2、D
【分析】
求出选项各方程的解即可.
【详解】
A、,解得:,不符合题意.
B、,解得:,不符合题意.
C、,解得:,不符合题意.
D、,解得:,符合题意.
故选:D .
【点睛】
此题考查的知识点是一元一次方程的解,关键是分别求出各方程的解.
3、B
【分析】
直接根据圆周角定理求解.
【详解】
解:,
.
故选:B.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
4、B
【分析】
一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,让选项等于3x列方程.解方程即可
【详解】
设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7,
则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,
∴3x=28,
解得:不是整数,
故选项A不是;
∴3x=54,
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解得: ,
中间的数是18,则上面的数是11,下面的数是28,
故选项B是;
∴3x=65,
解得: 不是整数,
故选项C不是;
∴3x=75,
解得:,
中间的数是25,则上面的数是18,下面的数是32,
日历中没有32,
故选项D不是;
所以这三个数的和可能为54,
故选B.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点.
5、C
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:
A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;
D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
6、C
【分析】
根据长方体、圆柱体、球体、三棱柱的特征,找到用一个平面截一个几何体得到的形状不是长方形的几何体解答即可.
【详解】
解:长方体、圆柱体、三棱柱的截面都可能出现长方形,只有球体的截面只与圆有关,
故选:C.
【点睛】
此题考查了截立体图形,正确掌握各几何体的特征是解题的关键.
7、D
【分析】
分别根据单独一个数也是单项式、多项式中每个单项式的最高次数是这个多项式的次数、单项式中的数字因数是这个单项式的系数、单项式中所有字母的指数和是这个单项式的次数解答即可.
【详解】
解:A、0是单项式,正确,不符合题意;
B、多项式的次数是4,正确,不符合题意;
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C、的系数是,正确,不符合题意;
D、的系数是-1,次数是1,错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】
本题考查单项式、单项式的系数和次数、多项式的次数,理解相关知识的概念是解答的关键.
8、C
【分析】
根据合并同类项法则解答即可.
【详解】
解:A、3x和4y不是同类项,不能合并,故A选项错误;
B、,故B选项错误;
C、,故C选项正确;
D、,故D选项错误,
故选:C.
【点睛】
本题考查合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答的关键.
9、A
【分析】
根据角的表示的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.
【详解】
A选项中,可用,,三种方法表示同一个角;
B选项中,能用表示,不能用表示;
C选项中,点A、O、B在一条直线上,
∴能用表示,不能用表示;
D选项中,能用表示,不能用表示;
故选:A.
【点睛】
本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角的表示的性质,从而完成求解.
10、D
【分析】
根据题意分别求出x2=4,x3=2,x4=1,x5=4,…,由此可得从x2开始,每三个数循环一次,进而继续求解即可.
【详解】
解:∵x1=8,
∴x2=f(8)=4,
x3=f(4)=2,
x4=f(2)=1,
x5=f(1)=4,
…,
从x2开始,每三个数循环一次,
∴(2022-1)÷3=6732,
∵x2+x3+x4=7,
∴=8+673×7+4+2=4725.
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故选:D.
【点睛】
本题考查数字的变化规律,能够通过所给的数,通过计算找到数的循环规律是解题的关键.
二、填空题
1、4
【解析】
【分析】
把a=-1直接代入2a2-a+1计算即可.
【详解】
解:把a=-1代入2a2-a+1得
2a2-a+1
=2×(-1)2-(-1)+1
=2+1+1
=4;
故答案为:4.
【点睛】
本题考查了代数式的求值,掌握用数值代替代数式里的字母进行计算,正确计算结果是解题关键.
2、8
【解析】
【分析】
如图,连接PB.利用线段的垂直平分线的性质,可知PC=PB,推出PA+PC=PA+PB≥AB,即可解决问题.
【详解】
解:如图,连接PB.
∵MN垂直平分线段BC,
∴PC=PB,
∴PA+PC=PA+PB,
∵PA+PB≥AB=BD+DA=5+3=8,
∴PA+PC≥8,
∴PA+PC的最小值为8.
故答案为:8.
【点睛】
本题考查轴对称﹣最短问题,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是学会利用两点之间线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.
3、
【解析】
【分析】
先根据白棋②的位置是,白棋④的位置是确定坐标系,然后再确定黑棋①的坐标即可.
【详解】
根据图形可以知道,黑棋①的位置应该表示为
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故答案为:
【点睛】
此题主要考查了坐标确定位置,解决问题的关键是正确建立坐标系.
4、49
【解析】
【分析】
延长FE交AB于点M,则,,由正方形的性质得,推出是等腰直角三角形,得出,由勾股定理求出CM,故得出BC,由正方形的面积公式即可得出答案.
【详解】
如图,延长FE交AB于点M,则,,
∵四边形ABCD是正方形,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
在中,,
∴,
∴.
故答案为:49.
【点睛】
本题考查正方形的性质以及勾股定理,掌握正方形的性质是解题的关键.
5、 13
【解析】
【分析】
根据前三个图形中基础图形的个数得出第n个图案中基础图形的个数为3n+1即可.
【详解】
解:观察图形,可知
第①个图案由4个基础图形组成,即4=1×3+1,
第②个图案由7个基础图形组成,即7=2×3+1,
第③个图案由10个基础图形组成,即10=3×3+1,
…
第④个图案中的基础图形个数为13=3×4+1,
第n个图案的基础图形的个数为:3n+1.
故答案为:13,3n+1.
【点睛】
本题考查了图形的变化类、列代数式,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.
三、解答题
1、
(1)见解析
(2)
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【分析】
(1)根据关于y轴对称的点的坐标特征,先得到A、B、C关于y轴对称的对应点、、的坐标,然后在坐标系中描出、、三点,最后顺次连接、、三点即可得到答案;
(2)作B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P即为所求.
(1)
解:如图所示,即为所求;
(2)
解:如图所示,作B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点P,点P即为所求,
由图可知点P的坐标为(3,3).
【点睛】
本题主要考查了画轴对称图形,关于y轴对称的点的坐标特征,轴对称—最短路径问题,熟知相关知识是解题的关键.
2、
(1)①见解析;②
(2)3或4
【分析】
(1)① 如图1,连接CE,DE,根据题意,得到CB=CE=CA,利用等腰三角形的底角与顶角的关系,三角形外角的性质,可以证明;
②连接BE,交CD于定Q,利用三角形外角的性质,确定△DCB∽△BGE,利用相似,证明△ABG是等腰三角形,△ABE是等腰三角形,△BEF是等腰直角三角形,用BE表示GE,后用相似三角形的性质求解即可;
(2)分点D在AB上和在AB的延长上,两种情形,运用等腰三角形的性质,勾股定理分别计算即可.
(1)
① 如图1,连接CE,DE,
∵点B关于直线CD的对称点为点E,
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∴CE=CB,BD=DE,∠ECD=∠BCD,∠ACE=90°-2∠ECD,
∵AC=BC,
∴AC=EC,
∴∠AEC=∠ACE,
∵2∠AEC=180°-∠ACE=180°-90°+2∠ECD,
∴∠AEC=45°+∠ECD,
∵∠AEC=∠AFC +∠ECD,
∴∠AEC=45°+∠ECD=∠AFC +∠ECD,
∴∠AFC=45°;
②连接BE,交CD于定Q,
根据①得∠EAB =∠DCB,∠AFC=45°,
∵点B关于直线CD的对称点为点E,
∴∠EFC=∠BFC=45°,CF⊥BE,
∴BF⊥AG,△BEF是等腰直角三角形, BF=EF,
∵∠BEG>∠EAB,与 相似,
∴△DCB∽△BGE,
∴∠EAB =∠DCB=∠BGE,∠DBC=∠BEG=45°,
∴AB=BG,∠EAB+∠EBA=∠EAB+∠BGE,
∴∠EAB=∠EBA=∠BGE,
∴AE=BE=BF=EF,
∵BF⊥AG,
∴AF=FG=AE+EF=BE+EF=BE+BE=BE,
∴GE=EF+FG=BE+BE= BE,
∴=,
∵△DCB∽△BGE,
∴,
∴,
∴BD==,
(2)
过点C作CM⊥AE,垂足为M,
根据①②知,△ACE是等腰三角形,△BEF是等腰直角三角形,
∴AM=ME,BF⊥AF,
设AM=ME=x,CM=y,
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∵AC=BC=5,∠ACB=90°,,
∴,AB=,xy=12,
∴
==49,
∴x+y=7或x+y=-7(舍去);
∴
==1,
∴x-y=1或x-y=-1;
∴或
∴或
∴或
∴AE=8或AE=6,
当点D在AB上时,如图3所示,AE=6,
设BF=EF=m,
∴,
∴,
解得m=1,m=-7(舍去),
∴=3;
当点D在AB的延长线上时,如图4所示,AE=8,
设BF=EF=n,
∴,
∴,
解得n=1,n=7(舍去),
∴=4;
∴或.
【点睛】
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本题考查了轴对称的性质,等腰直角三角形的判定性质,等腰三角形的判定和性质,完全平方公式,勾股定理,三角形相似的判定和性质,一元二次方程的解法,分类思想,熟练掌握勾股定理,三角形的相似,一元二次方程的解法是解题的关键.
3、
(1)①4,5;②图见解析
(2)
【分析】
(1)①将代入方程可得的值,将代入方程可得的值;
②先确定三个解的对应点的坐标,再在所给的平面直角坐标系中画出即可得;
(2)将点,代入方程可得一个关于二元一次方程组,解方程组即可得.
(1)
解:①将代入方程得:,
解得,即,
将代入方程得:,
解得,即,
故答案为:4,5;
②由题意,三个解的对应点的坐标分别为,,,
在所给的平面直角坐标系中画出如图所示:
(2)
解:由题意,将代入得:,
整理得:,
解得.
【点睛】
本题考查了二元一次方程(组)、平面直角坐标系等知识点,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题关键.
4、50°,25°.
【分析】
根据邻补角的性质,可得∠AOD+∠BOD=180°,即,代入可得∠BOD,根据对顶角的性质,可得∠∠AOC的度数,根据角平分线的性质,可得∠DOE的数.
【详解】
解:由邻补角的性质,得∠AOD+∠BOD=180°,即
∵,
∴.
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∴,
∴∠AOC=∠BOD=50°,
∵OE平分∠BOD,得
∠DOE=∠DOB=25°.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义,对顶角、邻补角的性质,解题关键是熟记相关性质,根据角之间的关系建立方程求解.
5、
(1)真;
(2)1::2
【分析】
(1)根据等边三角形的性质“三边都相等”,结合“和谐三角形”的定义即可判断;
(2)由勾股定理可知,根据是“和谐三角形”,可分类讨论:①当时;②当时;③当时,再结合,计算出符合题意的比即可.
(1)
根据等边三角形的性质可知:,
∴.
故等边是“和谐三角形”.
所以等边三角形一定是“和谐三角形”,是真命题.
故答案为:真.
(2)
∵是直角三角形,且,
∴,
由是“和谐三角形”,可分类讨论,
①当时.
故有,整理得:,
∴,整理得:.
∴.
此时,不符合题意(舍).
②当时.
故有,整理得:,
故此情况不存在(舍).
③当时.
故有,整理得:,
∴,整理得:.
∴.
【点睛】
本题考查判断命题的真假,等边三角形的性质和勾股定理.读懂题意,理解“和谐三角形”的定义是解答本题的关键.
x
-3
-1
n
y
6
m
-2
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