2024年中考物理复习课件---第20讲　测量电功率电流的热效应

展开

这是一份2024年中考物理复习课件---第20讲　测量电功率电流的热效应，共50页。PPT课件主要包含了栏目导航，电热的利用和防止，电功电功率，影响因素，焦耳定律，基本公式，电热和电功的关系，电流的平方，导体的电阻，通电时间等内容，欢迎下载使用。
1.通过实验,掌握测量小灯炮电功率的方法。2.通过实验,了解焦耳定律。能用焦耳定律说明生产、生活中的有关现象。
1.定义电流通过导体时将转化为的现象叫做电流的热效应。 2.影响因素(1)在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越。 (2)在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的电流越 ,这个电阻产生的热量越多。
(1)电热的利用——电热器                         (2)电热的防止
原理：电流的热效应示例：电饭锅、电烤箱、电熨斗、电热水壶等
危害：烧坏用电器，加速绝缘材料的老化，造成输送电能过程中电能损失防止：安装散热风扇；安装散热片；安装散热窗等
1.测小灯泡电功率不能求平均值,但测小灯泡电阻值时应多次测量求平均值,减小误差。 ( )2.额定功率大的灯泡不一定更亮。 ( )3.电饭煲的电热丝最好选用超导材料。 ( )4.两根电热丝接入同一电路,电阻值大的相同时间产生的热量多。 ( )5.电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的平方成正比。( )6.焦耳定律可以直接实验验证。 ( )
例某手工兴趣小组的同学们,在老师的带领下自制了一台电烤箱,设计的简化电路图如图所示,R1、R2均为电热丝,当开关S2接通或断开时,电烤箱的挡位不同。其中部分参数如下表所示。
(1)电烤箱在高温挡正常工作100 s产生的热量是多少?(2)电烤箱在低温挡正常工作时,R2的功率是多少?
(3)在用电高峰,同学们关闭其他用电器,只让电烤箱处于高温挡工作400 s,参数为3 000 r/(kW·h)的电能表转盘转了297转,则此时的实际电压为多少?
      1.(多选)(2022·遵义红花岗区模拟)如图所示的是某电热水器的简化电路图,其工作电压为220 V,容积为1 L,有高、中、低三挡,功率分别为1 100 W、550 W和275 W,则下列选项正确的是[ρ水=1×103 kg/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃),g=10 N/kg]( )A.R1与R2的阻值相等,阻值都是88 ΩB.当开关S1断开,S2接A时,养生壶处于中温挡C.养生壶处于中温挡时,工作电流为2.5 AD.在标准大气压下,使用高温挡5 min就能将初温为20 ℃的一满壶水烧开(不考虑热量的损失)
2.(2022·毕节三模)图甲是一个家用电暖器,有“低温”“中温”“高温”三挡,铭牌见下表(“高温”挡功率空出),图乙为其简化的电路原理图,S是自我保护开关,电暖器跌倒时,S自动断开,切断电源,保证安全,闭合S1为“低温”挡。请回答下列问题:
(1)“低温”挡正常工作时的电阻是多少?(2)“高温”挡正常工作时的总功率和总电流是多少
(3)若某房间内空气质量为60 kg(保持不变),空气温度为10 ℃,设定空气的比热容约为1.1×103 J/(kg·℃)且保持不变,用该电暖器的“高温”挡正常工作一段时间后,房间空气温度升到30 ℃,假设放出热量的50%被房间内的空气吸收,那么该电暖器工作了多长时间?
拓展:特殊方法测小灯泡的额定功率用单一电表测小灯泡额定功率的方法
1.(2022·贵阳模拟)小明探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,现有实验器材:稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(符号为   )、开关及若干导线。
(1)核心素养·质疑创新为了完成此探究实验,请你在图甲的虚线框内将实验电路图补充完整;若连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转如图乙所示,其原因可能是。
电压表正负接线柱接反了
(2)实验中利用公式计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率,实验过程需要记录的物理量有电阻箱两端电压U、通过电阻箱的电流I和_______________。(3)在实验中,小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量,每改变一次阻值,都必须移动滑动变阻器的滑片来控制 ,多次改变电阻箱阻值的目的是。 (4)完成上述实验后,小明又从实验室借了一个额定电压为2.5 V的小灯泡和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的实验电路图来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,把电阻箱调到10Ω,刚好使电压表的示数为2.5 V;再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为4.5 V,小灯泡额定功率P= W。
2.(2022·贵阳模拟)为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他将两根阻值不同的电阻丝(R1