2024年中考物理复习课件---第4讲 温度与物态变化

这是一份2024年中考物理复习课件---第4讲 温度与物态变化，共37页。PPT课件主要包含了栏目导航，晶体与非晶体，放热判断，温度与物态变化，温度计，体温计，物态变化，蒸发与沸腾，相同点，不同点等内容，欢迎下载使用。

1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。2.了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。3.经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。4.能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识。
1.调查学校或家庭的用水状况,设计一个用于学校或家庭的节水方案。2.调查当地水资源的利用和保护状况,并对当地水资源的利用和保护提出自己的见解。3.调查当地农田或城市绿化灌溉的主要方式,了解节水灌溉技术。
1.温度(1)定义：表示物体冷热程度的物理量叫做温度。(2)常用单位：摄氏度( ℃)。在标准大气压下冰水混合物的温度为0 ℃，沸水的温度为100 ℃。(3)估测：人的正常体温是　　　　 ℃ ；洗澡时适合的水温为42 ℃；冰箱冷藏室的温度一般为4 ℃ 。 
2.温度计(1)原理:液体的　　　　　　。 (2)使用方法:a.会认:使用前,观察温度计的　　　　和　　　　。 b.会选:先估计被测物体的温度,再选择量程合适的温度计。c.会拿:拿温度计时,要拿温度计的上部,不能用手触碰温度计的玻璃泡。d.会放:玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要接触　　　　和侧壁,否则会影响测量值的准确性。 e.会读:待示数稳定后读数,读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与液柱的上表面　　　　。 f.会记:正确记录测量的温度,不要漏掉单位。零下温度不要忘记写“-”号。
3.体温计(1)使用前，先将水银甩下去；体温计　　 　(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 (2)如图所示，常用体温计的量程为　　　 ℃，分度值为　　 ℃，示数为 　 ℃。
1.冬天,人呼出的“白气”属于汽化现象,汽化吸热。 (　　)2.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变。 (　 )3.因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷。 (　　)4.雾凇是水蒸气凝华形成的。 (　　)5.凝固必须是向外放热的。 (　　)6.液体只有当温度达到沸点时才能蒸发。 (　　)7.体温计可以用来测量冰水混合物的温度。 (　　)8.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是水蒸气液化形成的。 (　　)
1.(2021·绥化)小明自制了一个温度计,在玻璃瓶里装满带颜色的水,给玻璃瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封,如图所示。实验时,常温条件下将该装置放入温度较高的水中,观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是　 。请你分析发生这种现象的原因：_____　 。
2.(2022·鄂州)喝上一杯由妈妈自制的热乎乎的奶茶,你戴的眼镜镜片变模糊了。关于这种现象,下列说法正确的是(　 　) A.热奶茶中的水先汽化,后在镜片上液化成小水珠B.空气液化成小水珠附着在镜片上C.水蒸气在液化成小水珠的过程中吸收热量D.水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上 
例　如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水　　　 　(填物态变化名称),产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化,同时　　　(选填“吸收”或“放出”)大量的热,从而把馒头蒸熟。
1. (2022·铜仁模拟)下列物态变化过程中,需要吸收热量的是(　 　)A.湖水结成冰 　　 B.樟脑丸变小C.露珠的形成 D.雾凇的形成
2.用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”;夏天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现“白气”,办公室王老师的空气加湿器也冒出“白气”。以下关于“白气”说法正确的是(　 　)A.壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气 B.冰棒周围的“白气”是空气发生液化形成的小水珠 C.这三种“白气”形成的过程中,都需要吸收热量 D.这三种“白气”都是形状不固定、体积固定的液体
3.(2022·贵阳花溪区模拟)(多选)寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”,下列说法中正确的是(　 　)A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气汽化形成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的C.“雾”出现在玻璃窗的室外表面D.“冰花”结在玻璃窗的室内表面
1.在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中,将质量相等的A、B两种固体物质分别放入两个相同的试管中,再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热,如图甲所示。图乙是根据实验数据绘制出的A、B两种物质温度随时间变化的图象。 
(1)组装器材时,最先固定图甲中　　 　(选填“上”“中”或“下”)端的位置。某时刻右侧温度计的示数如图甲所示,温度为　　　 ℃。 (2)分析乙图象可知,属于晶体的是　　 　(选填“A”或“B”)物质。若要在第4 min时使物质A、B的温度相同,可以适当　　 　(选填“增加”或“减少”)A物质的质量。 (3)已知B液体的沸点等于水的沸点,继续给烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间,在水沸腾过程中,试管中B液体　　 　(选填“能”或“不能”)沸腾。  
2.如图甲所示,小明在做“探究水沸腾的实验”。(1)安装实验器材时,应按　　 　　(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;开始实验后,小明按如图甲所示进行读数,其错误之处是读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面　　 　。
(2)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴是　　 　(填物态变化名称)形成的;纠正错误操作后,在加热过程中某时刻温度计示数如图乙所示,为　　　 ℃。 (3)如图丙所示,是小明根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象,由图象可知,水沸腾时温度　　　(选填“变大”“变小”或“不变”),当时的大气压　　　 (选填“大于”或“小于”)1个标准大气压。 (4)如图丁所示,是烧杯中的水沸腾　　　(选填“时”或“前”)的情形。 (5)通过这个实验,小明终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是　　　　　(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理。 
（2018~2023）
1.(2022·遵义20题,3分)炎炎夏日,汽车停放在阴凉的地下车库。当汽车开出车库时,司机发现车外后视镜变得模糊不清。该现象涉及的物态变化是(　　) A.汽化　 B.液化　 C.凝固 　D.凝华
2.(2022·六盘水7题,3分)初冬的早晨,山林变成了冰清玉洁的银色世界,树枝上出现了雾凇,如图所示。雾凇是空气中的水蒸气经下列哪种物态变化形成的(　　) A.凝华　 B.熔化　 C.液化　 D.汽化
3.(2021·毕节3题,3分)下面四个有关生活实例的分析正确的是(　　)A.晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干,是沸腾现象B.医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠,是液化现象C.炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了,是升华现象D.北方寒冷的冬季,玻璃窗上会产生冰花,是凝固现象
4.(2021·黔东南州4题,3分)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。有关节气的谚语,下列分析正确的是(　　)A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
5. (2020·贵阳15题，4分)游泳者出水后,由于水分蒸发　　　　,身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了　　　　(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发。