湖北省恩施市思源实验学校2023-2024学年九年级上学期期中物理试题（原卷版+解析版）

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1. 用一个开关同时控制两盏灯的发光或熄灭，则这两盏灯（ ）
A. 一定是串联的B. 一定是并联的
C. 可以是串联也可以是并联的D. 无法判断
2. 用一根与毛皮摩擦过橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定
A. 小球一定带正电B. 小球一定带负电
C. 小球可能带负电，也可能带正电D. 小球一定不带电
3. 下列用电器中， 不需要变阻器的是（ ）
A. 调光台灯B. 调速电风扇C. 调温电熨斗D. 教室的荧光灯
4. 如图所示的四个电路中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（ ）
A B. C. D.
5. 如图所示的电路中，开关S闭合后三盏灯、、属于并联的是（ ）
A. B.
C. D.
6. 下列电路图连接正确的是（ ）
A. B. C. D.
7. 许多电子设备（如手机等）开机需要特定人的“钥匙”，该“钥匙”是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品。该“钥匙”主要有指纹（开关S1）、语音识别（开关S2）或密码（开关S3）。它的这三种“钥匙”（控制电路）都可以单独使用，使工作电路正常工作。下列控制电路（虚线框内为控制电路）的设计符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
8. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题意的是（ ）
A. B. C. D.
9. 如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后，灯L1、L2都能发光，下列说法正确的是（ ）
A. 灯L1、L2是串联在电路中的
B. 甲一定是电流表，乙一定是电压表
C. 当灯L2短路时，灯L1仍能发光
D. 甲一定是电流表，乙可能是电流表
10. 图示电路中各元件完好，A，B，C，D为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数，则与电压表相连两个接线柱可能是（ ）
A. A和BB. C和DC. A和DD. B和C
二、解答题
11. 小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下，然后把尺子接近悬挂的泡沫塑料小球时，起初泡沫塑料小球靠近塑料尺，这个现象表明带电体具有______的性质；一会儿泡沫塑料小球又自动远离塑料尺，这是因为小球带上了______的电荷出现了______的现象而离开。
12. 图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为___________联，你所判断的依据是___________。
13. 在如图所示的电路中，开关S、S1、S2闭合时，灯泡L1和灯泡L2组成______（选填“串联”或“并联”）电路；当开关S、S1闭合时，灯泡L1______；只闭合开关S时，灯泡L2______（均选填“发光”或“不发光”）。
14. 如图所示是忻世祺同学设计的“马桶形”的电路图，细心的郑锦皓同学要使L1与L2串联，只应闭合开关___________；努力学习的蔡畅要使L1与L2并联，只应闭合开关___________。
15 生活用电常识：
（1）人体安全电压是不高于______伏；
（2）家里的电灯和电视机的连接方式是______联的；
（3）给充电宝充电时，充电宝相当于______。
16. 如图，小明用一个柠檬制作了一个水果电池，他用电压表测水果电池电压______V，水果电池工作时是将______能转化为______能。
17. 在如图甲所示的电路中，闭合开关，电压表测的是_________两端的电压。若开关闭合后只有一灯不亮，已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯L1、L2上，开关S闭合前后，电压表示数不变。此时电压表的读数（如图乙）为_________V；电路故障为_________。
18. （1）如图所示，是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，蓄电池在夜晚放电时，将___________能转化为___________能；
（2）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，这个电池的正极是___________（选填“锌片”或“铜片”）。在锌片和电压表中间的导线上，电子流向是___________（“从锌片到电压表”或“从电压表到锌片”）。要想发光二极管发光，___________（选填“铜片”或“锌片”）应该接发光二极管正极。
19. 高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是______，假如电熨斗内部的电热丝、电动车内电动机的线圈、白炽灯的灯丝都处于超导状态，其中仍能正常工作且减少了能量损失的是______（选填“电熨斗”、“电动车”或“白炽灯”）。
20. 如图所示的电路中滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻线的______，从而改变接入电路中______的大小；闭合开关前，滑片P置于______端（选填“A”或“B”），把滑片P向A端移动时，接入电路的电阻______（选填“变大”或“变小”），灯泡的亮度______（选填“变亮”或“变暗”）。
21. 某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。）______、______
22. 如图1是小明“探究串联电路电流和电压特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）；
（2）用电流表测电流时，电流表应与被测电路______联（选填“串”或“并”），如表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，造成这一错误的原因是______；
（3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况，则甲的问题是：______；乙的问题是：______；
（4）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图2甲中AB两点、BC两点及AC两点UAB＝3V、UBC＝0V、UAC＝3V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一个出现故障，则故障可能是______（选填“灯L1”或“灯L2”）开路；
（5）处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图2丙所示______V；
（6）正确实验后，小明收取到几组数据如表，分析表中数据得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压______。（请使用文字叙述）
23. 某同学接成如图（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图（b）所示：
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，小明忘了______；
（2）求通过灯L1灯和L2的电流为多大？（ ）
（3）若在工作过程中一条支路突然烧断，试说明电流表A1的示数将发生什么变化？（ ）
24. 在图(a)所示电路中，闭合开关s后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示．求：
(1)电源电压
(2)电阻R1和R2两端的电压电流表的位置
A
B
C
电流I/A
032
032
1.6
实验次数
L1两端的电压UAB/V
L2两端的电压UBC/V
串联总电压UAC/V
1
1.4
1.4
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.1
1.7
2.8