湖南省永州市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷（Word版附解析）

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满分: 100 分 考试时间：75分钟
注意事项：
1、答题时，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考号等在答题卡上填写清楚，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目，在规定的位置贴好条形码。
2、每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3、答非选择题时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第Ⅰ 卷
一、单选题（本部分共 12 个小题，每题2分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 如图为人体内环境的局部示意图，下列相关叙述错误的是（ ）

A. 图中A端动脉端，B端为静脉端
B. 若图中⑦表示脑细胞，则A端CO2浓度小于B端
C. ③中的O2进入⑦细胞内并被利用至少需要穿过4层磷脂双分子层
D. 血浆的渗透压大小主要取决于蛋白质和无机盐的含量
2. 下图为测量神经纤维膜电位情况的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，该电位可表示静息电位
B. 图甲中的膜内外电位不同主要是由 K⁺外流形成的
C. 图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式由刺激点向两侧传导
D. 动作电位形成过程中，Na⁺从细胞外向细胞内运输消耗能量
3. 吸烟、不健康的饮食、肥胖、缺乏适量运动等都会增加脑卒中的发病风险。脑卒中患者往往突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后身体一侧上下肢都不能运动，个别脑卒中患者即使出院后也会出现尿失禁现象。下列说法错误的是（ ）
A. 脑卒中患者出现尿失禁，说明脊髓中控制排尿的低级中枢不能控制排尿反射
B. 脑卒中患者能正常完成膝跳反射，说明脊髓中控制膝跳的低级中枢没有出现障碍
C. 机体的排尿反射和膝跳反射的结构基础均是反射弧
D. 身体一侧上下肢不能运动，可能是大脑第一运动区某部位出现了障碍
4. 下列叙述正确的有几项（ ）
①神经递质和抗体、激素都具有特异性
②神经递质和抗体、激素不都是内环境成分
③神经递质和抗体、激素的化学本质都是蛋白质
④淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
⑤体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用
⑥结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所
⑦池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法
⑧HIV高度变异性，致使疫苗效果难以持久
⑨艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
⑩青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫清除功能过强
A. 三项B. 四项C. 五项D. 六项
5. 下表示种群各特征之间的关系，图中“+”表示增加，“-”表示减少。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B. 大量诱杀某害虫的雄性个体可以改变丙，使种群密度显著降低
C. 处于 K 值时的种群，其年龄结构为增长型
D. 调查趋光性昆虫的种群密度时一般采用取样器取样法
6. 光敏色素是植物接收光信号的分子，具有非活化态（Pr）和活化态（Pfr）两种形式。在农业生产中，作物密植或高低作物间作有时会导致荫蔽胁迫，下图为某种光敏色素和几种重要植物激素响应荫蔽胁迫的信号传递系统示意图。下列说法错误的是（ ）
注：“＋”表示促进，“—”表示抑制。
A. 幼苗下胚轴伸长由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成
B. 自然光被高位植物滤过后，其中红光/远红光的比值会下降
C. 荫蔽胁迫引发低位植物的茎秆等出现明显伸长，不利于植物适应环境变化
D. 图中四种植物激素在调控下胚轴及茎秆的伸长方面表现为协同作用
7. 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（ ）
A. 利用生长素类似物杀死单子叶农作物周围的双子叶杂草，属于化学信息的应用
B. 某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
C. 生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D. 利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于生物防治
8. 土地沙漠化是我国当前面临的最严重的生态环境问题之一。下列有关沙漠生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ）
A. 恢复沙化土地的负反馈调节才能重塑其自我调节能力
B. 沙漠生态系统的抵抗力稳定性较低，恢复力稳定性较高
C. 要恢复沙化土地的稳定性，需投入相应的物质和能量
D. 植树造林时最好种植多种树种，且要能适应当地环境
9. 下图为啤酒生产过程的简要流程，其中糖化的目的是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。下列叙述错误的是（ ）

A. 过程①可用赤霉素溶液浸泡大麦种子，使种子无需发芽就能产生α-淀粉酶
B. 过程②破碎有利于淀粉与α-淀粉酶充分接触，延长糖化过程的时间
C. 过程③的主发酵阶段的初期需要氧气，随后再保持厌氧环境，以便完成酒精的生成
D. 发酵过程中要适时往外排气，后发酵时期应延长排气时间间隔
10. 研究者从某种海洋微生物中分离了一种新的抗真菌药物，为治疗真菌感染提供新思路。下列有关药物研制或生产叙述错误的是（ ）
A. 按海水的成分和浓度添加相应的无机盐配置的培养基具有选择作用
B. 用接种环在培养基表面对样品连续划线、逐步稀释，纯化海洋微生物
C. 用固体培养基培养物微生物获得次级代谢产物，用于抗真菌活性检测
D. 获得目的微生物后，可进一步利用基因工程方法调节代谢途径提高生产量
11. 土壤中的部分细菌处于“寡营养”状态，若这些细菌过度摄入营养物质，则会破坏细胞的 结构甚至导致死亡。在人工培养基上，高浓度营养物质比较适合生长快的微生物，但会抑制生长较慢的微生物。下列说法错误的是（ ）
A. 筛选“寡营养”状态微生物时，可降低营养物质的浓度
B. 在不更换培养液的条件下，培养后期可能更有利于生长较慢的微生物生长
C. 与普通培养基相比，选择培养基上生长的微生物种类一般较少
D. “寡营养”状态微生物可在不含碳源的培养基上正常生长
12. 与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。工业生产上，有时需要对菌种进行筛选纯化，平板划线法和稀释涂布平板法是常用的获取纯培养物的方法。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 传统发酵以天然菌种为主，菌种差异、杂菌不明等原因往往造成传统发酵食物品质不一
B. 筛选酵母菌菌种时，可在培养基中加入一定量的青霉素来抑制真菌的生长
C. 稀释涂布平板法计算获得菌落数往往少于实际活菌数，采用细菌计数板统计时则相反
D. 平板划线法纯化菌种时，对接种环灼烧了5次，说明操作员在培养基上进行了4次划线
二、不定向选择：（本共部分4个小题，每题4分，共 16分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 4分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0分。）
13. 研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl－通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负
B. 该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能
C. 静息状态时神经细胞膜主要对K＋具通透性造成K＋内流
D. 甘氨酸与突触后膜上相应受体结合导致Cl－通道的开启
14. 大树杜鹃为国家一级保护濒危珍稀植物，是杜鹃花属中最高大的乔木树种。大树杜鹃林下凋落物厚，种子难以散布到土壤基质层，因而发芽率低；其幼苗生长缓慢，要生长很长时间才开花；且该树种对温度、湿度等条件要求苛刻。下列说法错误的是
A. 影响大树杜鹃发芽率的生物因素主要是林木郁闭度
B. 大树杜鹃促进生态系统中基因流动和协同进化体现了生物多样性的直接价值
C. 大树杜鹃有性生殖能力较低，积极进行人工繁育可有效促进种群数量增加
D. 在原产地适度清除林下凋落物并建立自然保护区是对大树杜鹃的有效保护
15. 狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经一肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬病疫苗是将狂犬病病毒接种在地鼠肾细胞中培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。下列选项中正确的是（ ）
A. 神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死
B. 吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，此过程属于人体的第二道防线
C. 狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导的方向相反
D. 人被咬伤后可注射狂犬病疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒
16. 下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d 表示该营养级未被利用的能量）。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图中 a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符
B. 生态系统中能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%
C. 消费者从生产者获得的能量数值可用 a1表示，且此部分能量存在于有机物中
D. 在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
第Ⅱ卷
三、非选择题（本部分共5个大题，共60分）
17. 糖尿病是一种比较常见的内分泌代谢性疾病。胰岛素是机体唯一降血糖的激素，图1 表示胰岛素作用的机理，GLUT4是位于靶细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。为了查明糖尿病患者的病因，可做胰岛素释放实验，图2 表示不同人群空腹口服 100g葡萄糖后血浆胰岛素浓度变化，其中B为正常人的胰岛素浓度。请回答下面问题：
（1）早期研究人员曾试图从胰腺研磨液中提取胰岛素，但都未成功，失败的原因是____。胰岛细胞分泌激素，除直接感受血糖含量变化，还可受____（填器官名称）发出的神经信号的控制。
（2）据图1 分析，胰岛素经体液运输后，与靶细胞表面的特异性受体结合，促进____，从而提高细胞对葡萄糖的转动能力。下列因素中会引发糖尿病的是____（填序号）。
A. 体内产生胰岛素抗体
B. 靶细胞中GLUT4基因表达不足
C. 胰高血糖素与其受体的结合发生障碍
D. 靶细胞上胰岛素受体缺失
（3）糖尿病常见的类型，1 型糖尿病为胰岛素依赖性糖尿病，主要是胰岛素分泌不足，2型糖尿病主要是胰岛素敏感性下降，机体代偿性使胰岛素的分泌量增加。图2 曲线中可能属于 1 型糖尿病的是____（用字母回答）。
（4）已知海参肽能改善糖尿病患者的血糖浓度，机理是海参肽能促进单核细胞产生物质 X，物质 X 能促进葡萄糖转运蛋白的表达，直接导致机体葡萄糖摄取和利用的效率上升； 海参肽可显著提高巨噬细胞的吞噬能力，表明海参肽对机体____（A. 非特异性免疫和特异性免疫 B. 特异性免疫 C. 非特异性免疫）功能有明显增强作用。
18. 研究发现，某些癌细胞能表达PD-L1，这是一种能与T细胞表面的PD-1结合的物质，从而让T细胞误认为癌细胞是自身的正常组织细胞。根据这一理论开发出的PD-1抑制剂类药物是一种抗体该抗体能阻断PD-1与PD-L1的结合，使T细胞能正常发挥作用，原理如下图。回答下列问题：
（1）临床实验证明，使用PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩，这种使用PD-1抗体治疗癌症的方法叫做癌症免疫疗法。由图可知，癌症免疫疗法中癌细胞的清除是通过______（填体液免疫或细胞免疫）完成的。T细胞正常处理癌变细胞体现了免疫系统的______功能。
（2）实验表明：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。甲乙两种物质分别为_______。
（3）适当运动能提高机体免疫能力，原因之一是生长激素可作用于胸腺，进而促进______成熟。
（4）人体接种乙肝疫苗后，一段时间内当乙肝病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是接种疫苗后，______，所以不易患病。
19. 《齐民要术》中记载了种小麦“闷麦法”。我国北方农民将吸胀萌动的冬小麦种子闷在罐中，放在0-5℃温度下 40-50天，然后用于春季播种， 以保证播种的麦苗能正常开花，加速育种进程。也可对种子进行人工处理后适当晚播，避免春季“倒春寒”对春小麦的低温伤害。回答下列问题：
（1）一般情况下，小麦发芽期间，内源激素____（答出1种）和细胞分裂素含量较多，____（答出1种）含量较少。
（2）有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花的现象称为春化作用。将经过春化处理的植物甲枝条嫁接到未进行春化处理的同种植物上，也可诱导未进行春化处理的植株开花，其原因可能是____。
（3）许多植物在经历低温之后，还需经过长日照诱导才能开花。为了验证作物A的开花与春化作用和长日照有关，某同学将作物A的种子平均分成两组，一组进行____处理、另一组进行常温处理，种子萌发后在适宜的条件下种植。将上述每组作物再平均分成两组，一组进行____处理，另一组进行____处理，观察并记录作物A的开花情况。预期结果为只有经过低温和长日照共同处理的实验组植株才能正常开花。
20. 新余的湖泊在人们生产生活中占有重要地位。最为盛名的是仙女湖，仙女湖是“中国七仙女传说之乡”，汇聚了奇峰、森林、岛屿、曲水于一域，良好的生态环境孕育出了丰富的鱼类资源，仙女湖严格实行“人放天养”的生态养殖模式，鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼、乌鱼、青鱼等多种鱼获得有机鱼认证。“湖水煮湖鱼”，是仙女湖渔民一种传统而又简单的吃鱼方法。回答下列问题：
（1）若要调查仙女湖中鳙鱼的种群密度，可用____法。调查数据显示，湖中的鳙鱼种群数量已接近环境容纳量，现对鳙鱼进行捕捞，从生态效益和经济效益的角度，请给出合理的捕捞建议____。
（2）研究人员对仙女湖的结构和功能进行评估分析，要研究仙女湖中鱼类的生态位，需要研究的方面有____（答出2 点即可）。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是不同物种之间以及生物与环境之间____的结果。
（3）仙女湖中99座岛屿星罗棋布，湖叉港湾扑朔迷离，动植物种类繁多，森林覆盖率达95%，共有 220种，765 属，3000多种，占全国总科62.3%，有各种鸟兽类76种，从湖岸边到湖心处分布的生物种类和数量有差异，这体现了群落的____结构。“湖中有草、草中有湖”，生活在不同植物区域的动物种类有明显差异，原因是____。
21. 牛奶是适合微生物生长的良好培养基。牛奶在饮用前都要用巴氏消毒法消毒，以杀死有害微生物。某小组为检测自制酸奶是否被杂菌污染，进行了如图所示操作。请据图回答下列问题：
（1）图1所示方法为____，若取最终的牛奶稀释液0 1mL 在培养基上进行涂布，应选择的工具是图2中的____。
（2）理想情况下，培养一段时间后可在培养基表面形成菌落。若用该方法培养设置了 3个培养皿，菌落数分别为65、63、64，则可以推测每毫升酸奶中所含细菌数为____。运用这种方法统计的结果往往较实际值____（填“大”或“小”）。
（3）要进一步分离纯化菌种，应采用图3 中____（填字母）所示的划线分离操作。
（4）某同学在学习了传统发酵技术的应用后，进行了酸奶制作的实践，制作步骤如下：
①将瓶子（连同盖子）、勺子放在电饭锅中加热煮沸10 分钟。
②瓶子稍冷却后，向瓶子中倒入牛奶，再放入电饭锅中沸水浴加热 10 分钟。
③待牛奶冷却至40℃左右（不烫手）时倒入牛奶量 1/5的酸奶作“引子”，用勺子搅拌均匀，拧紧瓶盖。