八年级上册++第二单元+遵守社会规则+课件-2024年中考道德与法治一轮复习

这是一份八年级上册++第二单元+遵守社会规则+课件-2024年中考道德与法治一轮复习，共21页。PPT课件主要包含了“地铁判官”，如何对待规则P34，善用法律P38等内容，欢迎下载使用。
1.你如何评价地铁上人们的占座行为？
2.为什么很多网友对“地铁判官”的行为拍手叫好？
渴望拥有社会秩序，遵守社会规则
1.社会秩序的重要性P33
A.社会正常运行需要秩序；B.社会秩序是人民安居乐业的保障
2.社会规则的重要性/社会秩序与社会规则的关系P34
①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。
生活中调节我们行为的规则有很多，如 ， ， 等。
（道德）没有做到： ；
尊重他人、文明有礼、诚实守信
（1）为什么？A.尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。B.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提 ，是文明社会的重要特征。
（2）如何做？①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。
（1）为什么？A.文明有礼是一个人立身处世的前提。B.文明有礼促进社会和谐。C.文明有礼体现国家形象。
（2）如何做？①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
（1）为什么？地位：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。重要性：A.诚信是一个人安身立命之本。B.诚信是企业的无形资产。C.诚信促进社会文明、国家兴旺。
（2）如何做？践行诚信：①树立诚信意识。
②运用诚信智慧(当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时）。③珍惜个人的诚信记录。
诚信就是在任何情况下都要说实话（ ）
（法律）没有遵守： 。
三种违法行为的相同点：都是违法行为；都有社会危害性；都要承担法律责任。三种违法责任的区分：
违法与犯罪的关系（图示）：
“返还财产”、“赔礼道歉”、“赔偿损失”等
“罚款”、“警告”、“拘留”等
遵章守法是社会和谐的保证。警惕身边的违法行为。
如何判断一个行为是否为犯罪？
1.含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
2.三个基本特征： 、 和 。 （最本质特征） （法律标志） （必然法律后果）
如：陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。（1）请运用所学知识分析案例中陈某违法行为的性质及判断依据。
犯罪行为(刑事违法行为)。
刑事违法行为/犯罪 P38
（2）陈某的行为后果给我们什么启示？
3.预防犯罪，加强自我防范：①要珍惜美好生活，认清犯罪 ，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝 ；③增强 观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④从 做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
陈某的行为符合犯罪的三个基本特征：严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性。
自由与规则的关系 P34
①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱社会秩序的行为应受到相应的处罚。
3.有人认为：我买了地铁票那我想怎么坐就怎么坐，不应该受到处罚！你赞成他的说法吗？并用自由与规则的关系P34说明理由。
关联：P62 自由与法治的关系P55 权利与义务的关系
1.自觉遵守规则？A.需要 和 。B.需要将自律和他律相结合。C.需要我们发自内心地敬畏规则。
2.维护规则？①一方面要从 做起，自觉遵守规则。②一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助 遵守规则。
3.积极改进规则？（为什么）规则不是 的。随着社会的发展和社会生活的变迁，a.一些原来没有的规则，需要制定。b.一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。c.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
关联：P28 “立法”
关联：九上P55 德治与法治
3.有人认为：我买了地铁票那我想怎么坐就怎么坐，不应该受到处罚！你赞成他的说法吗？并用自由与规则的关系说明理由。
4.你也会拍手叫好吗？你赞同“地铁判官”直接扇人的做法吗？为什么？
依靠法律维护自己的合法权益（而不是以暴制暴，更不能美化施暴者）。
1.遇到侵害，学会依法求助：A.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。B.通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构： 、 、 、 等。C.寻求国家的法律救济。（国家机关）（ 、 或 中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向 起诉）
2.有勇有谋，应对违法犯罪：
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
关联：P64 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
（2）如何做？A.敢于并善于依法维护正当权益。B.善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。C.掌握同违法犯罪作斗争的方法。
关联：P53 和解、调解、仲裁、诉讼
关联：P64 个人守护正义（见义勇为、见义智为）
我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
5.“以暴制暴”不值得提倡，更不应该引起网民的“狂欢”，请你紧扣材料，谈谈此次事件还给我们带来哪些启示？
官媒热评：与其聚焦于暴力行为本身，不如形成合力，以更合理合法的方式解决类似问题：政府应加强执法监督和执行力度，让违反规则的行为付出代价；地铁运营方面可增设一些醒目标语，用社会主义核心价值观来引导乘客；公民要明确自身的权利义务，加强社会公德和个人品德的建设；网络狂欢也需要守住底线，愿更多网民保持独立思考与理性判断，切勿随意宣泄情绪。全力构建和谐有序的社会公共秩序！
政府依法行政，严格执法
培育和践行社会主义核心价值观
学会独立思考，培养批判精神
1.（2023阜新）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（　　）A．遵守社会规则只需自律B．违反社会规则都要受到刑罚处罚C．社会规则保障社会秩序的实现D．建立社会规则的目的是限制自由
2.（2023烟台）无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（　　）①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款——民事违法行为A．①②B．①④C．②③D．③④
【变式】小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。小强的爸爸属于（ ）①民事违法行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④犯罪行为A.①② B.①③ C.②③ D.③④
社会规则是人们享有自由的保障
（2023苏州）网络盲盒诱导消费套路多（如图）：有人花费上万元只抽到口罩；有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。据此回答3～4题。3．网络盲盒诱导消费套路多，对此，你的认识是（　　）A．某些盲盒经营者缺乏诚实守信B．盲盒经营者可以进行不实宣传C．网络为经济发展注入新的活力D．经营者的行为是刑事违法行为4．面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（　　）①有权要求盲盒经营者退换货②可以向人民检察院提起诉讼③要增强网络信息的辨别能力④树立法治观念，善用法律维权A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5.（2020苏州）《苏州市生活垃圾分类管理条例》规定，未按照规定分类投放生活垃圾，拒不改正的，对个人处以五十元以上二百元以下罚款。垃圾分类是靠自律还是他律？靠道德还是法律？薇薇和元元同学对此展开了讨论。请选择其中一位同学的观点加以评析。（6分)
薇薇：观点片面。垃圾分类需要外在的强制执行，因为遵守社会规则需要他律，即监督、提醒、奖惩等外在约束；垃圾分类还需要自觉遵守，即自律；需要自律和他律结合。垃圾分类要发挥法律的作用，因为法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活；垃圾分类也要发挥道德的教化作用；需要法律和道德共同发挥作用。
元元：观点片面。垃圾分类需要内在的自觉遵守，因为遵守社会规则需要自律，即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为；垃圾分类也需要强制执行，即他律；需要自律和他律结合。垃圾分类要发挥道德的作用，因为道德具有教化作用；垃圾分类也要发挥法律的规范作用；需要法律和道德共同发挥作用。
6.（2023昆山一模）勤俭节约一直以来都是社会高度关注的话题。据统计，中国每年浪费的粮食达到3500万吨，接近每年中国粮食总产量的6%。而浪费掉的粮食可以满足3.5亿人一年口粮的需要。右图是该班在开展“舌尖上的浪费”社会调查时，汇总的统计情况。针对统计反映的问题，请你根据示例，从不同角度提两条合理有效的建议，以减少“舌尖上的浪费”。（4分）
示例：弘扬勤俭节约的中华传统美德原因：中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量；美德的力量在于践行。
①倡导绿色低碳的生活方式。原因：节约资源保护环境是我国的基本国策。
②加强民主监督。原因：公民享有监督权/民主监督的地位或意义/依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
③合理利用网络，理性参与网络生活。原因：网络是把双刃剑/网络信息良莠不齐/在网上传播正能量，高扬主旋律。
④企业要诚信经营/践行诚信。原因: 诚信是企业的无形资产。
【变式】有人认为：减少“舌尖上的浪费”就在于弘扬勤俭节约的中华传统美德，因为这是民族精神的核心。请你紧扣材料加以评析。
“这是民族精神的核心”是错误的，因为爱国主义是民族精神的核心。
减少“舌尖上的浪费”需要弘扬勤俭节约的中华传统美德，因为中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
但认为就在于就在于弘扬勤俭节约的中华传统美德是片面的，因为还需要：①倡导绿色低碳的生活方式。②加强民主监督。③合理利用网络，理性参与网络生活。④企业要诚信经营/践行诚信。
7.（2021苏州）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第四条第一款规定：“给予未成年人特殊、优先保护。”新修订的《中华人民共和国刑法》第十七条规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”有同学说：既然对未成年人实行特殊保护，就不应该承担刑事责任。请你对该同学的观点进行评析。
认为“对未成年人实行特殊保护”是正确的。因为：①（未成年人自身特点）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易收到不良因素的影响和不法侵害。②（未成年人地位）保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
认为“就不应该承担刑事责任”是错误的。①法律对全体社会成员具有普遍约束力。公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。只要触犯法律，都必须承担相应的法律责任。
②承担刑事责任，有利于未成年人认清犯罪危害，预防犯罪，加强自我防范。