人教版九年级全册第1节 家庭电路教案
展开一、教学目标
1. 知识与技能:
- 知道家庭电路的组成和电路的连接方法。
- 知道什么是火线和零线,知道试电笔的构造及其使用方法。
- 知道插座、家用电器接地的作用。
2. 过程与方法:
- 通过试电笔辨别火线和零线,掌握试电笔的使用方法。
① 使用前,检查试电笔的外壳是否损坏,按钮是否正常,测试笔是否有电。
② 使用时,用手握住试电笔的绝缘部分,让笔头金属接触被测物体,如果试电笔的氖管发光,说明被测物体带电,如果氖管不发光,则说明被测物体不带电。
③ 在使用试电笔时,一定要注意安全,不要用手直接接触笔头金属,以免发生触电事故。
- 在观察家庭实际电路组成的过程中,归纳概括出家庭电路的主要组成部分。
进线:也就是电源线,通常是从室外引入室内的电线。
电表:用于测量用电量的设备。
③ 总开关:控制整个家庭电路的通断,可以方便地切断电源进行维修或保护。
④保险丝或漏电保护器:起到过载保护和漏电保护的作用,防止电路过载或漏电引发事故。
⑤插座:提供电源接口,用于连接各种电器设备。
⑥电线:连接各个组件,传输电能。
⑦ 灯具和电器:如电灯、电视、冰箱等,是家庭电路的实际用电设备。
3. 情感态度和价值观:
- 通过对家庭电路各组成部分的学习活动,激发学生学习热情,提高学生热爱科学,热爱生活的品质。
- 树立理论联系实际的思想。
教学重难点
-重点:家庭电路的组成及各部分的作用。
进线:它是家庭电路的源头,将电能引入家中。
电表:用来测量用电量,记录家庭用电量的多少。
总开关:控制整个电路的通断,方便进行电路维修和保护。
保险丝或漏电保护器:防止过载和漏电,保障家庭电路的安全。
插座:提供电器连接电源的接口,方便灵活使用电器。
电线:传输电能,连接各个组件。
灯具和电器:实际消耗电能的设备,满足家庭生活的各种需求。
-难点:试电笔的使用和家用电器金属外壳接地。
= 1 \* GB3 ①正确握持:要确保握住试电笔的绝缘部分,避免接触金属部分,以防止触电。
= 2 \* GB3 ②. 接触点选择:需要正确选择要测试的电路部分,通常是插座孔或电器的金属外壳。
= 3 \* GB3 ③ 判断结果:要正确解读试电笔的氖管发光情况,判断是火线还是零线。
= 4 \* GB3 ④环境影响:在某些情况下,如潮湿环境或有其他电磁干扰,可能会影响试电笔的准确性。
⑤ 接地连接:确保电器外壳正确接地,接地线路的连接要可靠,不存在断路或接触不良的情况。
⑥地线检测:接地是否有效需要进行检测,以确保接地系统正常工作。
⑦ 故障排查:如果接地出现问题,排查故障可能会比较困难,需要检查接地线、插头、插座等多个部分。
三、教学准备
教师:多媒体课件、家庭电路示教板、试电笔、三脚插头、两脚插头、漏电保护器、复读机、电热水壶。
学生:试电笔、插座、螺丝刀、搜集家用电器插头的相关资料。
四、教学过程
1. 情境创设:
- 利用实物投影展示两种用电器。
- 设置疑问:同样是用电器,为什么复读机的插头有两个插脚,而电热水壶的插头却有三个?上面的插脚有没有用呢?
- 引入课题:19.1 家庭电路。
2. 知识点一:家庭电路的组成:
- 自主学习:学生结合课本自学家庭电路的组成部分,说出家庭电路的电源及我国家庭电路的电压,了解家庭电路由哪几部分组成以及保险装置的作用。
- 演示实验:展示家庭电路示教板及每一部分的作用。
- 想想议议:总开关的用处,电能表和总开关的位置是否可以互换,控制灯泡的开关为什么要接在灯泡和红色的导线之间。
3. 知识点二:火线和零线:
- 自主学习:学生通过课本、试电笔实物了解试电笔的构造和使用方法,了解试电笔内阻值很大的电阻的作用,以及试电笔在现实生活中的重要作用。
- 动手实验:教师演示试电笔的正确使用方法和错误操作,学生在断电的情况下模拟使用试电笔判断火线零线,小组内互相纠错,通电后,再次使用试电笔辨别火线和零线。
五、课堂总结
1. 家庭电路的组成和电路的连接方法。
2. 火线和零线的概念以及试电笔的使用方法。
3. 插座和家用电器接地的作用。
4. 测电笔的构造及使用方法。
六、课后作业
1. 完成课后练习题。
2. 观察家中的电路,使用试电笔测试火线和零线,并记录结果。
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