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    2023版新教材高中物理第五章原子核核心素养提升试题新人教版选择性必修第三册
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    2023版新教材高中物理第五章原子核核心素养提升试题新人教版选择性必修第三册

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    这是一份2023版新教材高中物理第五章原子核核心素养提升试题新人教版选择性必修第三册,共2页。

     eq \a\vs4\al(核) eq \a\vs4\al(心) eq \a\vs4\al(素) eq \a\vs4\al(养) eq \a\vs4\al(提) eq \a\vs4\al(升) 情境1钍基熔盐核反应堆——科学思维  本题以新冠病毒为背景,考查链式反应模型及核反应方程遵循的规律,提高学生解决实际问题的能力.1.[2023·辽宁大连二十四中期中]新冠病毒是一种传染病毒,传染病的传播过程十分复杂,但是可以构建最简单的传播模型来描述,这个模型可称为链式模型,类似于核裂变链式反应模型.铀核裂变反应方程为U+ eq \o\al(\s\up1(A),\s\do1(Z)) n―→Ba+ eq \o\al(\s\up1(89),\s\do1(36)) Kr+R eq \o\al(\s\up1(A),\s\do1(Z)) n,其中n表示中子,裂变后产生的中子能继续发生反应的次数称为链式反应的“传染系数”,下列说法正确的是(  )A.从轴核裂变核反应方程看,“传染系数”R=2B.核反应堆中通过镉棒吸收中子降低“传染系数”C.链式反应的临界值对应的实际“传染系数”为3D.核反应堆中的实际“传染系数”与铀浓度无关情境2人造太阳——科学思维  本题以钍基熔盐核反应堆为背景,考查核反应方程的特点及比结合能的概念,要求考生理解核反应原理,并掌握常见的核反应方程,题目与当代科技结合紧密,情境新颖,将物理观念、科学思维等贯穿其中.2.(多选)2021年9月,在甘肃省武威市全球首台钍基熔盐核反应堆进行试运行放电,也标志着我国成为世界上第一个对第四代核电技术进行商业化试验运营的国家.反应堆工作原理如图所示,钍232(Th)吸收一个中子后会变成钍233,钍233不稳定,会变成易裂变核素铀233(U).下列说法正确的是(  )A.钍232变成铀233的核反应方程式是:Th+ eq \o\al(\s\up1(1),\s\do1(0)) n―→Pa+ eq \o\al(\s\up1(0),\s\do1(-1)) e,Pa―→U+ eq \o\al(\s\up1(0),\s\do1(-1)) eB.中间产生的新核镤233(Pa)从高能级向低能级跃迁时,会伴随γ辐射C.新核铀233(U)的结合能小于钍232(Th)D.核反应堆是通过核裂变把核能直接转化为电能发电情境3碳­14计年法——科学思维  本题主要考查半衰期的概念及衰变规律,意在考查考生对相关知识的运用能力.3.利用半衰期T=5 730年的14C可以测定古生物的存活年代.活着的生物体中12C与14C这两种同位素之比与空气中相同,生物死亡后,不再与外界交换14C,14C经过不断衰变其含量不断减少,通过测量生物遗骸中14C与12C的存量比,再与空气中比较,即可估算出生物死亡年代.若测得某恐龙遗骸中14C与12C的存量比为空气中的 eq \f(1,k)(k=108 000),试估算该恐龙生存的年代为(1亿年=1×108年,lg 10=1,lg 2≈0.3)(  )A.约距今2.5亿年~2亿年B.约距今1.99亿年~1.45亿年C.约距今1.45亿年~6 500万年D.2.5亿年以前情境4太阳质量——科学思维  本题为开放性试题,以太阳质量变化为背景,考查核反应中的质量亏损.4.天文学家估测:太阳已有50亿年的历史了.有人认为50亿年来,因释放核能而带来的太阳质量变化几乎可以忽略.请你计算太阳质量的变化Δm并说明这种观点的合理性.可能用到的数据:太阳的质量约为M0=2×1030 kg;太阳辐射的总功率为P0=4×1026 W;1年≈3×107秒.
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