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    64,湖南省岳阳市第十八中学2023-2024学年八年级下学期入学考试生物试题()
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    64,湖南省岳阳市第十八中学2023-2024学年八年级下学期入学考试生物试题()

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    这是一份64,湖南省岳阳市第十八中学2023-2024学年八年级下学期入学考试生物试题(),共6页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
    1.水族馆里的水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,从以下动物中识别出真正的鱼类,它们是( )
    ①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马 ⑦黄鳝 ⑧海豚
    A.①②③⑧ B.③④⑥⑦ C.②④⑤⑧ D.③⑤⑥⑦
    2.“结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列结构与功能对应错误的是( )
    A.蚯蚓身体由环状体节构成,使运动更加灵活
    B.鱼鳃内有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
    C.蛇的体表覆盖着角质的鳞片,可防止体内水分蒸发
    D.蝗虫体表的外骨骼,仅有保护和支持作用
    3.阳澄湖的大闸蟹,翩翩飞舞的蝴蝶,都属于节肢动物,理由是( )
    A.能迅速避开敌害 B.都有三对足、两对翅
    C.都用气管进行呼吸 D.体表有外骨骼,身体和附肢分节
    4.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是( )
    ①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃
    ⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫—气门 ⑦家鸽—肺和气囊 ⑧河蚌—鳃
    A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑧ C.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑦⑧
    5.表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是( )
    A.A B.B C.C D.D
    6.下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )
    A.学习行为与遗传因素无关
    B.先天性行为是学习行为的基础
    C.一般来说,动物越高等,学习能力越强
    D.学习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力
    7.用筷子夹住食物往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别为( )
    A.收缩、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、舒张 D.舒张、收缩您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高8.动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图,下列叙述错误的是( )
    A.⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
    B.结构②使关节具有牢固性
    C.结构③中有滑液,滑液和结构⑤使关节具有灵活性
    D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动
    9.下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )
    ① ② ③ ④ ⑤
    A.①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
    C.以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的
    D.④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者
    10.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( )
    A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素
    C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
    11.动物在生物圈中的作用十分广泛,具体表现为( )
    ①促进生态系统的物质循环 ②吸收氧,放出二氧化碳,制造有机物 ③帮助植物传粉、传播种子 ④生产抗生素类药物 ⑤用于仿生技术的研究 ⑥彻底分解植物的枯枝落叶
    A.①⑤⑥ B.①③⑤ C.①②③ D.②④⑤
    12.关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法,你不认同的是( )
    A.双重呼吸提高鸟类气体交换效率 B.牙齿分化提高哺乳类摄食能力
    C.鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上 D.胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率
    13.芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( )
    A.使用显微镜才能观察到 B.细胞内有成形的细胞核
    C.利用芒果的有机物生活 D.可以依靠分裂进行生殖
    14.关于人类对细菌和真菌的利用,下列对应不匹配的是( )
    A.某些真菌——提取抗生素 B.根瘤菌——固氮
    C.甲烷菌——生产沼气 D.酵母菌——制作酸奶
    15.下列有关生物分类和生物多样性的叙述,错误的是( )
    A.种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的
    B.被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据
    C.每个生物都是一个丰富的基因库
    D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    16.在嫁接植物时,嫁接成活的关键是( )
    A.接穗要保持湿润 B.接穗和砧木的木质部紧密结合
    C.接穗和砧木的树皮紧密结合 D.接穗和砧木的形成层紧密结合
    17.下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有( )
    ①鸟卵孵化出小鸟 ②马铃薯的块茎发芽生根 ③水螅出芽 ④桃树的开花结果 ⑤细菌分裂 ⑥哺乳动物的克隆 ⑦用萝卜的根尖组织,培育出萝卜
    A.①③⑥ B.①④ C.②④⑦ D.①④⑦
    18.青蛙的发育过程依次要经历的时期是( )
    A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
    C.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    19.种植芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它分成很多株,每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是( )
    A.适应环境能力强,变异性大 B.需要两性生殖细胞结合
    C.后代只具有母体的遗传特性 D.不利于保持性状的稳定
    20.所有鸟类繁殖后代必须要有的行为有( )
    A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 B.求偶、交配、筑巢、产卵
    C.求偶、交配、产卵、孵卵 D.求偶、交配、产卵
    21.下列关于生殖和发育的说法错误的是( )
    A.植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点
    B.真菌用孢子繁殖新个体,属于有性生殖
    C.蝉的发育属于不完全变态发育,蝉蜕是蝉的外骨骼
    D.鸟卵的孵化时间与其大小有关,通常鸟卵越大孵化时间越长
    22.现代生物技术备受人们关注。培育“多莉”羊所运用的生物技术是( )
    A.转基因技术 B.杂交技术 C.克隆技术 D.组织培养
    23.在社会实践活动中小明发现自己拔出的一个萝卜长在地下部分表皮颜色为白色,长在地上部分表皮颜色是浅绿色。对此现象的解释正确的是( )
    A.萝卜的颜色只与环境有关 B.萝卜的性状只与基因有关
    C.萝卜的性状有基因控制,还受环境的影响 D.这个萝卜一定发生了变异
    24.下列关于生物性状的描述,正确的是( )
    A.性状表现只受遗传物质的控制,不受环境影响 B.性状都是肉眼可以观察到的特征
    C.每个生物体都会有许多不同的性状 D.同种生物的不同性状称为相对性状
    25.玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
    A.3个,10条 B.8个,10条 C.3个,20条 D.8个,20条
    26.下图表示某细胞中有两对染色体及基因,正确的图解是( )
    A. B. C. D.
    27.亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是亲代( )
    A.性状传递给子代 B.控制性状的基因传递给子代
    C.细胞核中所有基因传递给子代 D.与子代生活在一起,长相就会相像
    28.下列关于遗传病的说法,不正确的是( )
    A.由遗传物质引起 B.近亲结婚一定会导致产生遗传病
    C.近亲结婚增加后代发病率 D.色盲属于遗传病
    29.外耳道多毛症是一种遗传病,其致病基因位于Y染色体上。某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是( )
    A.口腔上皮细胞 B.肌肉细胞 C.肝脏细胞 D.精子
    30.下列关于遗传和变异的说法不正确的是( )
    A.遗传和变异都是生物界普遍存在的现象
    B.由环境引起的变异属于不可遗传的变异
    C.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
    D.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是不利变异
    二、非选择题(本大题共6小题,共40分)
    31.如下图所示是某生态系统中的物质循环示意图,图中甲、乙、丙代表某一类或几类生物,①②③④代表生理过程,请据图回答下列问题:(6分)
    (1)图中甲代表大多数_____________(填生物类群),在生态系统中扮演着_____________的角色,对自然界中的物质循环起着重要作用。
    (2)乙、丙代表的生物,直接或间接地以生产者为食,其摄取的有机物,有的参与构成自身,有的通过[③]_____________作用将体内一部分有机物分解释放能量,供给生命活动所需。同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可以被_____________利用,从而促进了生态系统的。
    (3)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持____________________中起到重要作用。
    32.如图为生物的生殖发育示意图,请据图回答:(8分)
    (1)图中A、B、C、D、E各个体发育的起点都是从_____________开始。
    (2)A与B不尽相同,A比B少了_____________这一发育时期。若要保证蚕茧高产,应该在家蚕发育的_____________期满足食物供应。
    (3)图A、B、C三种生物发育过程的共同特点,都属于_____________发育。
    (4)图D为鸡卵结构图,将来发育为胚胎的是_____________(填结构名称)。该结构与_____________(填序号)共同组成完整的卵细胞。
    (5)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]_____________(填结构名称)。
    (6)图F中,若柿树的枝条嫁接在黑枣的树干上,那么嫁接成活后该枝条所结的果实为_____________(选填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”)
    33.5月22日是国际生物多样性日,2022年我国主题为“共建地球生命共同体”。某生物社团参加了在云南举办的宣传活动,搜集了相关资料。(6分)
    资料一:云南大理苍山气候适宜、景色秀美。有被誉为“树中君子”的苍山冷杉等植物4052余种;有双尾褐凤蝶、虎纹蛙、眼镜蛇、苍鹰、小熊猫等动物873余种;有牛肝菌等大型真菌439余种。
    资料二:生物多样性是人类赖以生存的基本条件。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区,如云南剑湖湿地自然保护区等;保护珍稀动植物的自然保护区,如重点保护滇金丝猴的云南云龙天池国家级自然保护区等。此外,人们还把某些濒危物种移入动物园、植物园以及濒危动物繁育中心等进行特殊的保护和管理。
    (1)从生物多样性的内涵分析,资料一体现了_____________的多样性。若将其中所列动物分为两类,依据是_____________。
    (2)资料一中,苍鹰通过反复练习,捕获猎物的能力不断提高。从行为获得的途径来看,这属于_____________行为。
    (3)资料二中,保护生物多样性最为有效的措施是_____________。作为一名中学生,在保护生物多样性方面,你的做法是_____________。(写出一条即可)
    (4)“呵护自然,人人有责”。下列行为不利于保护自然的是_____________。
    A.随手关灯 B.污水经处理后排放 C.垃圾分类投放 D.使用塑料袋
    34.某班同学分成8个小组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验,操作步骤如下:(5分)
    Ⅰ.取两个硬盒,分别标为A、B。纸盒A装白色弹珠20粒,纸盒B装白色与黑色弹珠各10粒,混匀。
    Ⅱ.每组由一名同学分别从两个盒子中各取出一粒弹珠,记录下弹珠颜色的组合,然后将选取的弹珠放回原盒中,混匀。
    Ⅲ.每组其他同学重复步骤Ⅱ9次,最后每个小组统计组合出现的次数如下表所示。
    (1)该实验中,纸盒B模拟的是_____________(填生殖细胞),黑色弹珠模拟的是_____________染色体。
    (2)将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是_____________过程。
    (3)为了使实验结果更准确可靠,对以上各组数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例约为_____________,说明_____________________________________。
    35.近年来由于手机支付的兴起,日常生活中现金的使用率减少,在一定程度上也减少了细菌和真菌的传播。那么,现金上真的有细菌和真菌的分布吗?小刚同学想探究这个问题,于是他借用学校实验室进行了下列实验操作,请分析回答下列问题:(5分)
    ①配制培养基;
    ②将A、B两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌;
    ③待培养基冷却后,在无菌箱内将A培养皿的上盖打开,将一硬币放到培养基上轻轻按一下,盖上盖子。B培养基不作处理;
    ④A、B培养皿放入28℃的恒温箱中培养一昼夜;
    ⑤将A、B培养皿取出,观察A、B培养基上的变化。
    (1)步骤③中将硬币在A培养基上按压的过程即叫_____________,此过程需在培养基冷却后进行,是为了避免_____________。
    (2)将A、B培养皿放在恒温箱中,将温度设定为28℃的理由是培养细菌、真菌需要_____________。
    (3)若A、B两套培养基作为一组对照实验,其变量为_____________。
    (4)可预测正常情况下的实验现象为:A培养基中的菌落数_____________B培养基中的菌落数。(选填“多于”或“少于”)
    36.我国大约有20%25%的人患有不同类型的遗传病,遗传病一般不能根治,但可以预防,请据图回答问题:(10分)
    图一 图二
    (1)染色体主要由_____________和DNA组成。图一中1、2、3表示基因的是_____________(填序号)。
    (2)人的肤色正常与白化,在遗传学上称为_____________。
    (3)分析图二所示的遗传情况图解,可判断出白化病为_____________(填“显性”或“隐性”)遗传病。
    (4)请写出图二中6号个体的基因组成_____________(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),1号和2号的基因组成分别为_____________和_____________。
    (5)若图二中6号和7号个体是一对新婚夫妇,该夫妇希望生一个肤色正常女孩的概率是_____________,7号的生殖细胞中染色体组成为_____________或_____________。选项



    A
    腔肠动物
    扁形动物
    有口无肛门
    B
    环节动物
    节肢动物
    身体分节
    C
    鱼类
    两栖动物
    用鳃呼吸
    D
    鸟类
    爬行动物
    卵生
    组次
    第1组
    第2组
    第3组
    第4组
    第5组
    第6组
    第7组
    第8组
    白+白
    2
    6
    9
    5
    3
    6
    4
    5
    白+黑
    8
    4
    1
    5
    7
    4
    6
    5
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