52，广西玉林市博白县博白镇第一初级中学2022-2023学年七年级下学期5月月考生物试卷

这是一份52，广西玉林市博白县博白镇第一初级中学2022-2023学年七年级下学期5月月考生物试卷，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（ ）
A．直立行走B．产生语言C．防御敌害D．制造工具
2．（2分）人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、卵巢、子宫
C．子宫、输卵管、卵巢D．卵巢、子宫、子宫
3．（2分）小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，医生说是坏血病（ ）
A．维生素DB．维生素CC．维生素D．维生素A
4．（2分）咳痰是呼吸系统疾病的重要症状，下列结构能产生痰的是（ ）
A．鼻B．咽C．气管D．肺
5．（2分）人患急性炎症时验血，往往会发现血液中增多的是（ ）
A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白
6．（2分）血液与细胞间进行物质交换的场所是（ ）
A．心脏B．毛细血管C．动脉D．静脉
7．（2分）臀部肌肉注射青霉素后，若做示踪调查，在心脏中最先发现这种药的是（ ）
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室
8．（2分）一位AB型血的建筑工人在野外施工作业时发生意外，大量失血危及生命，急需输血抢救。多名志愿者前往献血（ ）
A．A型B．B型C．AB型D．O型
9．（2分）人体排泄主要通过泌尿系统实现的。尿液从形成到排出体外，正确的途径是（ ）
A．尿道→输尿管→肾脏→膀胱
B．肾脏→输尿管→膀胱一尿道
C．膀胱→肾脏→输尿管→尿道
D．输尿管→肾脏→膀胱→尿道
10．（2分）下列关于保护视力和听力的做法，正确的是（ ）
A．睡前常躺在床上看手机
B．不断调高耳机音量遮盖嘈杂声音您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高C．在光亮适宜的地方看书
D．清理外耳道异物应使用尖细物品
11．（2分）交通法规中明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，进而影响各项操作，与驾车人动作不协调有关的主要结构是（ ）
A．大脑B．小脑C．脊髓D．神经
12．（2分）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．神经元B．神经纤维C．细胞体D．反射弧
13．（2分）某人幼年时患有先天性侏儒症，经医生有效治疗后恢复正常，推测治疗过程中注射的是哪种激素（ ）
A．肾上腺素B．甲状腺激素
C．胰岛素D．生长激素
14．（2分）如果一个人眼球的前后径过长，则患者（ ）
A．为近视眼，要配戴凹透镜
B．为远视眼，要配戴凸透镜
C．为近视眼，要配戴凸透镜
D．为远视眼，要配戴凹透镜
15．（2分）酸雨对生物有极大危害，被称为“空中死神”，控制酸雨的根本措施是（ ）
A．减少二氧化碳排放
B．禁止使用煤、石油等燃料
C．减少生活污水排放
D．通过净化装置，减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共30分）
16．（6分）浩浩对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你参照如图，利用所学知识为他解惑。
（1）图甲中的A是由图乙中的[ ] 产生，图甲中的B是由 产生。
（2）浩浩新生命起点是图甲中的[ ] ，在图乙中[ ] 形成。
（3）图丙中胎儿与母体通过[ ] 上有丰富毛细血管的绒毛进行物质交换。
（4）成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程叫做 ，意味着新生儿浩浩的诞生。
17．（6分）认真观察消化系统模式图，据图分析回答下列问题：
（1）最大的消化腺是图中的[ ] ，它的分泌物对 起初步消化作用。
（2）人体内消化食物和吸收养料的主要场所是[ ] ，原因之一是：该结构内表面有许多皱襞和 ，扩大了吸收面积。
（3）食物和气体的共同通道是[ ] 。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液（含淀粉酶），放入37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液 。
18．（6分）中医认为，肾为先天之本。人体代谢产生的尿素等含氮废物，主要经泌尿系统排出体外。如图为尿液形成过程的示意图
（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，图一中组成肾单位的是 （填图中标号）。
（2）图中⑤是 有利于 作用，这与⑤外包绕的毛细血管网有关。
（3）④内的液体是 与①内的液体相比，不含有血细胞和 。
（4）③内的液体与①内液体相比，③内尿素含量变化是 。
19．（6分）为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，汶上县第一实验中学学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，圆满完成活动，收获了知识，据图回答问题：
（1）“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线经过图中[ ]和[D]共同的折射作用，在 形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
（2）同学们能够听懂老师讲解的炭认树种相关知识，这与⑥中特定的语言中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是 ，该反射活动属于 反射。
（3）挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，则完成缩手动作的反射弧是 （用序号和箭头表示），如果H处受损，还能否感觉到疼痛 （填“是”或“否”）。
20．（6分）探究实践是初中学生应具备的核心素养之一。某小组同学为了研究甲状腺的功能，进行了如下表所示的实验，请分析并回答问题：
（1）表格中 组可以作为对照组，根据甲、乙、丙三组的结果同学们可以得出的结论是甲状腺激素是由 分泌的。
（2）若用丙、丁两组进行对照，实验的变量是 。
（3）某山区的溪流中常发现不发育成青蛙的巨型蝌蚪，同时该地区的居民大脖子病发病率也较高，由此推测 ，幼儿患 的可能性较大。
（4）随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量不断上升，实验小组如果还想探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”，糖尿病患者一般通过 的方法进行治疗。
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）
1．（2分）在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（ ）
A．直立行走B．产生语言C．防御敌害D．制造工具
【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。
【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、长臂猿和猩猩。直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来。前肢所从事的活动越来越多。古猿慢慢的进化成了人类，从森林古猿进化成人中的关键一步是直立行走。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。
2．（2分）人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、卵巢、子宫
C．子宫、输卵管、卵巢D．卵巢、子宫、子宫
【分析】人体产生卵细胞的器官是卵巢；精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎。
【解答】解：卵巢是女性的生殖器，它的主要作用是产生与排出卵子以及分泌性激素，一对细长而弯曲的肌性管道。子宫是产生月经和孕育胎儿的器官。
故选：A。
【点评】解答此题要掌握女性的生殖器官及作用。
3．（2分）小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，医生说是坏血病（ ）
A．维生素DB．维生素CC．维生素D．维生素A
【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如表：
【解答】解：维生素是一种重要的营养物质，如果缺乏，如缺乏维生素C会得坏血病。维生素在新鲜的蔬菜和水果中含量丰富，最近刷牙经常出现牙龈出血，他体内可能缺少维生素C。
故选：B。
【点评】了解各种维生素的作用，做这题的关键是掌握维生素C的缺乏症。
4．（2分）咳痰是呼吸系统疾病的重要症状，下列结构能产生痰的是（ ）
A．鼻B．咽C．气管D．肺
【分析】痰是由气管、支气管内的黏液以及黏附的灰尘、细菌等组成，随地吐痰容易传播疾病。
【解答】解：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，把外来的尘粒，通过咳嗽排出体外。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握痰的形成部位。
5．（2分）人患急性炎症时验血，往往会发现血液中增多的是（ ）
A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。三种血细胞的比较：
【解答】解：红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，白细胞的主要功能为吞噬病菌。当病菌侵入人体后，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，白细胞数量恢复正常，往往会发现血液中白细胞增多。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。
6．（2分）血液与细胞间进行物质交换的场所是（ ）
A．心脏B．毛细血管C．动脉D．静脉
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
【解答】解：心脏是血液循环的动力器官，静脉与动脉血管内的血流速度快，不适宜进行物质交换，分布广，仅有8﹣﹣10微米，管壁非常薄；管内血流速度最慢。因此血液与细胞之间进行物质交换的场所是毛细血管处。
故选：B。
【点评】此题考查了毛细血管适宜物质交换的特点。
7．（2分）臀部肌肉注射青霉素后，若做示踪调查，在心脏中最先发现这种药的是（ ）
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室
【分析】人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环．体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上、下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止．
【解答】解：臀部肌肉注射青霉素后，药液沿血液流动的路线如图所示：
因此药液首先进入的是心脏的右心房。
故选：A。
【点评】解答该题一要知道心脏的结构，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；二要理解血液循环的体循环和肺循环途径．
8．（2分）一位AB型血的建筑工人在野外施工作业时发生意外，大量失血危及生命，急需输血抢救。多名志愿者前往献血（ ）
A．A型B．B型C．AB型D．O型
【分析】输血应以输同型血为原则。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。
【解答】解：红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，堵塞小血管，因此输血以输同型血为原则，B型血的人输B型血。可见C正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记输血的原则。
9．（2分）人体排泄主要通过泌尿系统实现的。尿液从形成到排出体外，正确的途径是（ ）
A．尿道→输尿管→肾脏→膀胱
B．肾脏→输尿管→膀胱一尿道
C．膀胱→肾脏→输尿管→尿道
D．输尿管→肾脏→膀胱→尿道
【分析】肾脏是形成尿液主要场所，尿液在人体中积累多了，对人体有害，要及时排出体外，结合泌尿系统的组成分析解答。
【解答】解：泌尿系统的结构图如下：
如图，肾、输尿管、尿道共同组成了人体的泌尿系统，经过肾盂流入输尿管，在膀胱内暂时储存，膀胱就会绷紧。在大脑的支配下。所以。
故选：B。
【点评】尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。
10．（2分）下列关于保护视力和听力的做法，正确的是（ ）
A．睡前常躺在床上看手机
B．不断调高耳机音量遮盖嘈杂声音
C．在光亮适宜的地方看书
D．清理外耳道异物应使用尖细物品
【分析】此题考查的知识点是视力、听力的保护。解答时可以从保护视力、听力的措施方面来切入。
【解答】解：A、睡前常躺在床上看手机，眼睛越容易疲劳。A错误；
B、用耳机听音乐时，会使鼓膜受到剧烈震荡，使听力下降。B错误；
C、在光亮适宜的地方看书。C正确；
D、用尖锐的东西掏耳。容易引起中耳炎，如有堵塞。D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记保护视力和听力的措施。
11．（2分）交通法规中明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，进而影响各项操作，与驾车人动作不协调有关的主要结构是（ ）
A．大脑B．小脑C．脊髓D．神经
【分析】小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
【解答】解：脑位于颅腔内，包括大脑。大脑包括端脑和间脑，端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，称为大脑皮层，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、语言中枢、听觉中枢等、准确。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢。所以、动作不协调，ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】关键是掌握脊髓和脑的结构及其功能。
12．（2分）神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．神经元B．神经纤维C．细胞体D．反射弧
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，结构和功能的基本单位是神经元。
【解答】解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元。
故选：A。
【点评】明确神经系统结构和功能的基本单位是神经元是解答本题的关键。
13．（2分）某人幼年时患有先天性侏儒症，经医生有效治疗后恢复正常，推测治疗过程中注射的是哪种激素（ ）
A．肾上腺素B．甲状腺激素
C．胰岛素D．生长激素
【分析】本题考查的是甲状腺激素、肾上腺素、胰岛素和生长激素分泌异常时的症状。
【解答】解：生长激素有促进生长发育的作用，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，经医生有效治疗后恢复正常。D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确人体激素分泌异常症。
14．（2分）如果一个人眼球的前后径过长，则患者（ ）
A．为近视眼，要配戴凹透镜
B．为远视眼，要配戴凸透镜
C．为近视眼，要配戴凸透镜
D．为远视眼，要配戴凹透镜
【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。
（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。
【解答】解：近视眼患者看不清远处的物体，是因为眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，近视眼的矫正方法是配戴凹透镜。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的成像特点、形成原因和矫正措施。
15．（2分）酸雨对生物有极大危害，被称为“空中死神”，控制酸雨的根本措施是（ ）
A．减少二氧化碳排放
B．禁止使用煤、石油等燃料
C．减少生活污水排放
D．通过净化装置，减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放
【分析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。
【解答】解：酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。酸雨危害水生生物、湖水质酸化，湖泊失去生态机能。酸雨还杀死水中的浮游生物，酸化的水源威胁人们的健康，因此减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置，并对污染物并回收和利用。
故选：D。
【点评】酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考题之一。
二、填空题（本题共5小题，每空1分，共30分）
16．（6分）浩浩对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你参照如图，利用所学知识为他解惑。
（1）图甲中的A是由图乙中的[ ① ] 卵巢 产生，图甲中的B是由 睾丸 产生。
（2）浩浩新生命起点是图甲中的[ C ] 受精卵 ，在图乙中[ ② ] 输卵管 形成。
（3）图丙中胎儿与母体通过[ b ] 胎盘 上有丰富毛细血管的绒毛进行物质交换。
（4）成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程叫做 分娩 ，意味着新生儿浩浩的诞生。
【分析】分析图可知：图甲中A表示卵细胞、B表示精子、C表示受精卵、D表示胚泡、E表示早期胚胎；图乙中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道；图丙中a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。
【解答】解：（1）图乙中的①卵巢产生图甲中的A卵细胞，还能分泌雌性激素，也是男性的性腺。
（2）新生命的起点是精子和卵细胞结合成的C受精卵，受精卵是在输卵管内形成的、生长，一步步发育成胎儿。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，也是通过胎盘经母体排出体外的。
（4）胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。分娩意味着新生儿诞生。
故答案为：
（1）①卵巢；睾丸。
（2）C受精卵；②输卵管。
（3）b胎盘。
（4）分娩。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程。
17．（6分）认真观察消化系统模式图，据图分析回答下列问题：
（1）最大的消化腺是图中的[ 4 ] 肝脏 ，它的分泌物对 脂肪 起初步消化作用。
（2）人体内消化食物和吸收养料的主要场所是[ 7 ] 小肠 ，原因之一是：该结构内表面有许多皱襞和 小肠绒毛 ，扩大了吸收面积。
（3）食物和气体的共同通道是[ 2 ] 咽 。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液（含淀粉酶），放入37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液 A试管不变蓝色B试管变蓝色 。
【分析】图中消化系统的结构有1口腔、2咽、3食道、4肝脏、5胃、6胰腺、7小肠、8大肠、9肛门。
【解答】解：（1）人体最大的消化腺是图中的4肝脏，它的分泌物胆汁，因此对脂肪起初步消化作用。
（2）人体内消化食物和吸收养料的主要场所是7小肠，原因之一是：该结构内表面有许多皱襞和小肠绒毛。
（3）人体的呼吸道由：鼻、咽、喉、气管，消化道由：口腔、咽、胃、小肠、肛门组成。
（4）A试管加入了唾液，唾液中含有淀粉酶，B试管加入清水，淀粉遇碘变蓝。
故答案为：（1）4肝脏；脂肪
（2）7小肠；小肠绒毛
（3）2咽
（4）A试管不变蓝色B试管变蓝色
【点评】掌握消化系统的组成和功能，小肠的结构和功能，消化腺的功能是解答本题的关键。
18．（6分）中医认为，肾为先天之本。人体代谢产生的尿素等含氮废物，主要经泌尿系统排出体外。如图为尿液形成过程的示意图
（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，图一中组成肾单位的是 ①④⑤ （填图中标号）。
（2）图中⑤是 肾小管 有利于 重吸收 作用，这与⑤外包绕的毛细血管网有关。
（3）④内的液体是 原尿 与①内的液体相比，不含有血细胞和 大分子蛋白质 。
（4）③内的液体与①内液体相比，③内尿素含量变化是 减少 。
【分析】（1）图中：①是肾小球，②是入球小动脉，③是出球小动脉，④是肾小囊，⑤是肾小管，⑥是肾静脉，⑦尿液。
（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】解：（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括①肾小球、⑤肾小管。
（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：①肾小球的过滤作用和⑤肾小管的重吸收作用。
（3）（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外、无机盐，形成原尿，原尿中不含有血细胞和大分子蛋白质。
故答案为：（1）①④⑤。
（2）肾小管；重吸收。
（3）原尿；大分子蛋白质。
（4）减少。
【点评】解答此类题目的关键是熟记尿的形成以及识图能力。
19．（6分）为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，汶上县第一实验中学学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，圆满完成活动，收获了知识，据图回答问题：
（1）“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线经过图中[ A ]和[D]共同的折射作用，在 视网膜 形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
（2）同学们能够听懂老师讲解的炭认树种相关知识，这与⑥中特定的语言中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是 耳蜗 ，该反射活动属于 复杂（条件） 反射。
（3）挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，则完成缩手动作的反射弧是 E→F→G→H→I （用序号和箭头表示），如果H处受损，还能否感觉到疼痛 是 （填“是”或“否”）。
【分析】图中：A是晶状体、B是视网膜、C是视神经、D玻璃体、E是感受器、F传入神经，G是中枢神经，H传出神经、I是效应器，①是外耳道、②是鼓膜、③是听小骨、④耳蜗、⑤听神经，⑥大脑皮层，⑦小脑、⑧脑干。
【解答】解：（1）小树苗反射来的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，在B视网膜上能形成清晰的物像，这些感光细胞产生的神经冲动，就形成视觉。
（2）外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢）。可见。该反射是后天形成的，属于复杂（条件）反射。
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、神经中枢，“缩手反射”的神经中枢在脊髓。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，完成缩手反射，形成痛觉，缩手反射不能完成。
故答案为：
（1）A；视网膜；
（2）耳蜗；复杂（条件）
（3）E→F→G→H→I；是
【点评】掌握视觉、听觉的形成过程和神经冲动的传导途径是解题的关键。
20．（6分）探究实践是初中学生应具备的核心素养之一。某小组同学为了研究甲状腺的功能，进行了如下表所示的实验，请分析并回答问题：
（1）表格中 丙 组可以作为对照组，根据甲、乙、丙三组的结果同学们可以得出的结论是甲状腺激素是由 甲状腺 分泌的。
（2）若用丙、丁两组进行对照，实验的变量是 甲状腺激素 。
（3）某山区的溪流中常发现不发育成青蛙的巨型蝌蚪，同时该地区的居民大脖子病发病率也较高，由此推测 碘 ，幼儿患 呆小症 的可能性较大。
（4）随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量不断上升，实验小组如果还想探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”，糖尿病患者一般通过 注射胰岛素 的方法进行治疗。
【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等。
【解答】解：（1）根据实验内容可知，不做任何处理的组属于对照组。甲组（破坏甲状腺），加入适量甲状腺激素），能说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的。
（2）丙组不做处理，发现蝌蚪能发育成蛙，丁组加入适量甲状腺激素，二者形成对照。
（3）某山区的溪流中常发现不发育成青蛙的巨型蝌蚪，同时该地区的居民大脖子病发病率也较高，脖子肿大，劳动时心跳快，原因是这些地区的土壤，而碘是合成甲状腺激素的主要原料、造成甲状腺代偿性增生肿大而引起甲状腺肿，因此会身材矮小，生殖器官发育不全。
（4）胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，加速血糖的分解等，就会在尿中出现葡萄糖，糖尿病患者可通过注射胰岛素的方法进行治疗，口服会被胃肠道中的胃蛋白酶，失去降糖活性。
故答案为：
（1）丙；甲状腺；
（2）甲状腺激素；
（3）碘；呆小症；
（4）注射胰岛素。
【点评】解答此题要掌握对照实验的原则及胰岛素、甲状腺激素的作用。组别
蟋蟀数量
处理方法
实验结果
甲
10只
破坏甲状腺
发育停止
乙
10只
破坏甲状腺，加入适量甲状腺激素
发育成蛙，蛙大小正常
丙
10只
不做处理
发育成蛙，蛙大小正常
丁
10只
加入适量甲状腺激素
提前发育成苍蝇般大小的蛙
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
名称
形态结构
功能
异常情况
红细胞
呈两面凹的圆
饼状，富含血
红蛋白，成的
无细核
运输氧和部
二氧化碳分
过少时：贫血
血红蛋白含量低也会
有此症状
白细胞
比红细胞大，有
细胞核
吞噬细菌，对人体有防御和保护作用
有炎症时，数目会
增多
血小板
个体最小，形状不规则，无细胞核
有加速凝血和止血的作用
过少时：血流不止
过多时：形成血栓
组别
蟋蟀数量
处理方法
实验结果
甲
10只
破坏甲状腺
发育停止
乙
10只
破坏甲状腺，加入适量甲状腺激素
发育成蛙，蛙大小正常
丙
10只
不做处理
发育成蛙，蛙大小正常
丁
10只
加入适量甲状腺激素
提前发育成苍蝇般大小的蛙