406，福建省泉州市永春县福建省永春第一中学2023-2024学年八年级下学期开学物理试题()

这是一份406，福建省泉州市永春县福建省永春第一中学2023-2024学年八年级下学期开学物理试题()，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

（满分：100分；考试时间：90分钟）
一、单选题（本大题共14小题，共28分）
1．在研究“让变扁的乒乓球复原的方法”的实验中，小明同学把变扁的乒乓球放入热水中，乒乓球复原了，这个环节属于科学探究中（ ）
A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．交流与合作
2．下列各种现象中，运动状态不变的是（ ）
A．汽车拐弯B．小同学在滑梯上匀速滑下
C．人造卫星绕地球转动D．雪花自空中飘落
3．在银行办理存储贵重物品业务时，需要采集客户的“指纹”、“虹膜”、“声纹”等信息，以便客户用自己独有的特征才能取走物品，防止冒领。这里的“声纹”是指客户声音的（ ）
A．音色B．响度C．音调D．音量
4．如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船时，发现自己坐的船也运动起来了。该现象说明（ ）
A．力可以改变物体的形状B．物体的运动需要力来维持
C．物体间力的作用是相互的D．力的作用效果与力的作用点有关
5．2025年我国有望实现宇航员登月，在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（ ）
A．宇航员的声带无法振动B．是真空环境，真空不能传声
C．只能传递次声波D．只能传递超声波
6．下列现象中，物体的质量将发生改变的是（ ）
A．粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体B．一块木头被带到宇宙飞船中，随飞船飞向太空
C．一块铜被压成铜片D．铁块熔化成铁水
7．如图所示为房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况（ ）
A．甲船一定向左运动，乙船可能静止B．甲船可能向左运动，乙船一定向左运动
C．甲船一定向右运动，乙船可能向右运动D．甲船可能静止，乙船一定向右运动您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高8．如图所示，苍鹭正在向上飞离平静的水面，在这一过程中，苍鹭在水中的像是（ ）
A．虚像，且像的大小不变B．虚像，且像逐渐变小
C．实像，且像与水面的距离变小D．实像，且像与水面的距离变大
9．重为1.8牛的苹果竖直下降时，受到0.2牛的空气阻力，它所受合力大小为（ ）
A．2牛B．1.8牛C．1.6牛D．0
10．下列现象中，由于光的折射而形成的是（ ）
A．镜中的花朵B．树荫下的圆形光C．水中的筷子D．倒映在水中的山
11．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来正确的操作是（ ）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在“0”刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在“0”刻度位置的游码向右移
12．高速行驶的汽车，遇到突发情况急刹车时不能立即停住，是因为汽车具有（ ）
A．惯性B．密度C．摩擦力D．质量
13．如图所示，激光笔发出的光经水平放置的平面镜反射后，射向墙壁。若要让反射光线射到A点，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
A．水平向左移动B．水平向右移动
C．竖直向下移动D．竖直向上移动
14．甲、乙两名中学生在操场上晨练，在某段时间内他们沿直跑道跑步，通过的路程和时间的关系如图所示，由图像可知，在这段时间内（ ）
A．两位同学都在做匀速直线运动
B．甲同学在做加速直线运动
C．乙同学在做减速直线运动
D．两位同学都在做变速直线运动，且平均速度相等
二、填空题（共12分，每空1分）
15．严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度小于水的密度，在水结冰过程中，物质的质量______，体积______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
16．如图（1），放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，和图像分别如图（2）、图（3）所示。物体在3-6s受到的摩擦力的大小为______N；物体在0-3s受到的合力的大小为______N．
17．2020年6月21日下午，我国大部分地区可看到了日食的景象。日食属于光的______现象；图中能正确描述其形成原因的是______（选填“甲”或“乙”）图。
18．如图所示，甲、乙两个相同的玻璃瓶内装有不同体积的水，小明用小金属棒分别以相同的力敲击瓶子，发出不同的声音，该声音的发声体是______（选填“水和瓶子”或“瓶内的空气柱”），______（选填“甲”或“乙”）瓶所发出声音的音调较高。
19．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，由图可知，甲的密度是______；将分别由甲、乙两种物质组成的质量相等的A、B两实心球浸没在装有等量水的同样的两只烧杯里，则烧杯中水位较高的是浸没______（选填“A”或“B”）实心球的杯子。
20．农忙季节，小明帮助爸爸干农活，爸爸用700N的水平拉力向前拉车，小明用150N的水平推力向前推车，则这两个力的合力大小是______N，阻碍车子的力大小是______N。
三、作图题（4分）
21．请画出静止在水平地面上的物块的受力示意图。
22．完成如图光路图。
四、简答题（4分）
23．如图所示，在杯口放一块硬纸片，并在纸片上静置一枚鸡蛋，沿水平方向快速击出纸片，鸡蛋落入杯内，请解释这个现象。
五、实验探究题（共30分，每空1分）
24．（2分）如图刻度尺分度值为______mm：物体的长度为______cm。
25．（5分）某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是______cm。
（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了______cm，此时弹簧发生了______形变。
（3）分析图像中有关数据，可得出结论；在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力大小成______比，根据这个原理制成了______。
26．（6分）在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。
（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明了______；
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽气，听到的声音将______，由此推理可知：______；
（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的______与声源振动的______有关。
27．（7分）某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的改进实验装置如图所示。
（1）该实验装置优点在于：不需要匀速拉动木板也能测量滑动摩擦力的大小，原因是木块B相对桌面始终处于静止状态，弹簧测力计的示数等于物体B受到的______的大小，该实验的原理是力的______；
（2）实验数据如表所示：①对比实验1和2：在接触面粗糙程度相同时，压力______，滑动摩擦力越大；
②对比实验______：在接触面所受的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______；
③本实验除了转换法，还使用的物理实验方法是______；
（3）同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，于是将木块B沿竖直方向切去一半，这种做法不合理。请说明理由：______。
28．（7分）如图所示在“探究——凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距为15cm。
（1）实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是______。
（2）如图，光屏应在______区域前后移动，才能得到清晰、倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了______。
（3）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像。
（4）若实验中将光屏换成平面镜，则从侧面______（选填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的烛焰像，此时蜡烛在平面镜中成像，像与凸透镜大小______。
29．（3分）在“测量橙汁密度”的实验中：
（1）为了使测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是______（填字母）。
A．计算橙汁的密度
B．用天平测出空烧杯的质量
C．烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量
D．调节天平平衡
E．将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积
（2）测量橙汁和烧杯的总质量时，所用砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则总质量为______g。
（3）不用量简，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。
实验步骤如下：
①用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为；
②向一个烧杯中倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为；
③向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙所示），用天平测出水和烧杯的总质量，记为；
④橙汁的密度______。（水的密度用表示）
六、计算题（20分）
30．（6分）如图是某品牌“共享汽车”，某次在水平路面上行驶时总重力为，该车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.1倍，求：
（1）该车以的速度匀速行驶0.5h，求通过的路程；
（2）汽车在平直路面匀速行驶过程中的牵引力。
31．（7分）一个容积为270L的水缸盛满了水，求：（，）
（1）水缸中水的质量。
（2）在寒冷的冬天，这些水全部结成冰，则冰的体积是多少。
32．（8分）现有30个相同的钢件，总体积为，钢件密度。求：（g取）
（1）这些钢件的总质量为多少t？
（2）这些钢件的总重为多少N？
（3）某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是，用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完？实验
接触面
压力情况
弹簧测力计示数／N
1
木板面
木块
3.1
2
木板面
木块＋砝码
4.3
3
毛巾面
木块
5.2