61，2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市通河县部编版四年级上册期末考试语文试卷

这是一份61，2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市通河县部编版四年级上册期末考试语文试卷，共8页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 下列加点字词解释有误的一项是， 小女孩受到了豌豆的鼓舞， 哥哥骑走了一辆共享单车等内容，欢迎下载使用。

基础知识
1. 将下面的句子工工整整地分两行书写下来，相信你一定写得既正确又美观。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
写字之前要先读一读句子，看清要写哪些字，仔细观察它们的间架结构，注意横画写平稳，竖画写端正，撇和捺写的舒展，字要写在横线格的中间位置。写的时候，看一个短语写一个短语，一笔一划注意间隔，标点符号不要遗漏，做到工整、规范。
书写时注意“醉、战”的正确写法。
2. 看拼音，写词语。
shū shì biǎ yǎn zì xìn jīng pí lì jìn
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 舒适 ②. 表演 ③. 自信 ④. 筋疲力尽
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
本题中主要考查学生的拼读能力和汉字书写习惯，拼读时，要注意音节、声调、前后鼻音和平翘舌音，同时注意把字写正确写工整。您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高书写时注意“演、筋、疲”的正确写法。
3. 下面每组词语都有一个错误的字，在括号里写出正确的字。
（1）霎时 搏斗 玩皮 受益无穷 （ ）
（2）招待 清淅 训斥 无可奈何 （ ）
（3）奥秘 痕迹 期侍 冰天雪地 （ ）
【答案】 ①. 顽 ②. 晰 ③. 待
【解析】
【详解】本题考查字形易错字。
（1）玩皮——顽皮，贪玩爱闹、不听劝导，性情刁顽等。
（2）清淅——清晰，指看得很清楚，很逼真。
（3）期侍——期待，示对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。
火眼金睛,按要求选答案。
4. 下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ）
A. 降落 投降B. 肝脏 脏活
C. 宁可 宁静D. 高兴 兴趣
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查多音字辨析。
A．降：jiàng/xiáng；
B．脏：zàng/zāng；
C．宁：nìng/níng；
D．兴：xìng/xìng。
故选D。
5. 一位同学看到右边这幅图片后，连说了4个有关人物本领的词语，你认为不合适的是（ ）
A. 神通广大B. 腾云驾雾
C. 七十二变D. 未卜先知
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
A．神通广大：形容本领大，无所不能。
B．腾云驾雾：乘着云，驾着雾；古代神话小说中形容神仙的法术，也形容在空中飞腾或奔驰迅速。
C．七十二变：西游记人物孙悟空的七十二种变化方法；后亦比喻人懂得机变，应付事情的招数多。
D．未卜先知：没有占卜就知道事情发展的结果。
从图片里的人物脸型像猴，头戴紧箍，手拿长棒，由此可知，这是孙悟空。孙悟空会众多高超的法术，但不能预知未来。
故选D。
6. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 我家目前的生活是比上不足，比下有余。
B. 爷爷教导我，人要懂得感恩，一言既出，驷马难追。
C. 对待科学一定要严谨，差之毫厘，谬以千里。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语理解。
A．比上不足，比下有余：同高的相比显得不够，与低的相比显得有超过之处；指处于中等状态。
B．一言既出，驷马难追：话说出口，就不能再收回，一定要算数。“一言既出，驷马难追”强调说话算话，并不是指感恩，成语使用不恰当。
C．差之毫厘，谬以千里：形容开头稍有一点微小的误差，结果就会造成很大的错误。
故选B。
7. 下列加点字词解释有误的一项是（ ）
A. 可怜九月初三夜（可爱）
B. 但使龙城飞将在（但是）
C 唯戎不动（只有）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
B．出自唐代王昌龄的《出塞》。意思是倘若曾经能够抵御外敌的名将还在。但使：只要。
故选B
按要求写句子。
8. 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。（改为反问句）
_______________________________
【答案】面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？
【解析】
【详解】本题考查陈述句改反问句。
陈述句改反问句的方法技巧：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；③在改后的肯定词或否定词前面加上“怎么、怎、难道、岂”等反问语气词；④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
应将“不能”改为“能”，在“能”前面加上“怎么”，句尾加上“呢”，将句号改为问号。原句应改为：面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？
9. 小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰当的关联词语合成一句话）
_______________________________
【答案】因为小女孩受到了豌豆的鼓舞，所以她的病慢慢好了。
【解析】
【详解】本题考查用关联词合并句子
读句子可知，两句话直接是因果关系，所以选择表示因果关系的关联词“因为……所以……”。即：小女孩因为受到了豌豆的鼓舞，所以她的病慢慢好了。
10. 哥哥骑走了一辆共享单车。（改为把字句）
_______________________________
【答案】哥哥把一辆共享单车骑走了。
【解析】
【详解】本题考查改写把字句。
被字句和把字句的转换方法首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。 “把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。把字句基本的结构为：主语+把+宾语+动作。
读句子可知，主动者是“哥哥”，被动者是“一辆共享单车”，中间加“把”，其余成分按顺序抄写即可。即：哥哥把一辆共享单车骑走了。
11. 风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿照句子再任意写一个拟人句）
_______________________________
【答案】迎春花绽开笑脸，报告着春天的消息。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
拟人化是一种修辞手法，它赋予非人类的事物或概念以人类的特性或行为。方法是：1、选择合适的对象。2、赋予人性。3、使用描述性词汇。4、创造情境。5、保持一致。
题目要求是仿照例句写一个拟人句，因此在仿写的过程中要注意对修辞手法的应用，不要有错别字。
如：一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
12. 下面的句子不是设问句的是（ ）
A. 是他不爱自己的祖国吗？当然不是。
B. 妈妈对你严格要求，是她故意为难你吗？不是，是为了你好。
C. 难道通河的风景不美吗？
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查修辞方法的辨析。
C．本句用反问的形式表达肯定的说法：通河的风景美。故是反问句。
故选C。
13. 下列说法不正确的是（ ）
A. 写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。
B. 时间、地点、人物不用交代明白。
C. 写事情要按照一定的顺序写。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查习作方法和材料。
记叙的要素包括时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果。一般要按事情发展顺序写，把一件事的时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四。记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，给读者以深刻的印象。B项表述错误。
故选B。
语句积累
14. 将下面横线上的内容补充完整。
（1）横看成岭侧成峰，__________________。
（2）卢钺的《雪梅》中“________________，______________。启发我们谦虚学习，取长补短才能不断进步。
（3）李清照所写的“生当作人杰,_____________________。”这般生死无惧的英雄气魄，让人肃然起敬。
【答案】 ①. 远近高低各不同 ②. 梅须逊雪三分白 ③. 雪却输梅一段香 ④. 死亦为鬼雄
【解析】
【详解】本题考查名篇名作的识记。
（1）书写时注意“低”的正确写法。
（2）宋代卢钺的《雪梅》全诗：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。意思：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。启发我们谦虚学习，取长补短才能不断进步的诗句是：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。书写时注意“逊”的正确写法。
（3）书写时注意“雄”的正确写法。
15. 课文默写。
浪潮越来越近，犹如_________白色战马____________，浩浩荡荡地______________；那声音如同_______________，好像大地都被震得颤动起来。《观潮》
【答案】 ①. 千万匹 ②. 齐头并进 ③. 飞奔而来 ④. 山崩地裂
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
书写时注意“奔”“崩”“裂”的正确写法。
阅读感悟
①爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎（A wēi B wěi）了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢（gù） ，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
16. 给第二自然段加点字选择正确的读音，把正确选项填在括号中（ ）
17. 在文中横线上写出正确的字。
18. 将正确选项填在横线上。
第一自然段中爬山虎细小的脚指的是（ ）
A. 花骨朵儿B. 茎上的细丝
19. 下面关于观察日记的说法不正确的一项是（ ）
A. 写观察日记前，要认真地观察
B. 主要是记录观察对象的变化
C. 不能写观察者当时的想法和心情
20. “细丝和小圆片逐渐变成灰色” 可以把“逐渐”二字去掉吗？为什么？
可以／不可以：_________________
为什么：_______________
【答案】16. B 17. 固 18. B 19. C
20. ①. 不可以 ②. “逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
【解析】
【16题详解】
本题考查汉字读音。
萎（wěi）：指（植物）干枯。结合语境，故选B。
【17题详解】
本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“固”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
【18题详解】
本题考查选文内容的理解。
通读语段，结合第①自然段“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。”可知，第①自然段中爬山虎细小的脚指的是“茎上的细丝”。故选B。
【19题详解】
本题考查写作方法。
C．写观察日记可以写出观察者当时的想法和心情。这样更能对观察的事物有深刻的了解。
故选C。
【20题详解】
本题考查词语的理解与赏析。
通读语段可知，文中“细丝和小园片逐渐变成灰色”这句话中的“逐渐”二字不可以去掉。因为“逐渐”在句子中是慢慢的意思，说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。所以不可以去掉。
21. 习作乐园
题目：我心儿怦怦跳
参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选……你当时的心情是多么的紧张激动，选其中一件令你心儿怦怦跳的事情写一写。记得写清楚事情的经过和当时的感受，字数350字左右。
【答案】例文：
我的心儿怦怦跳
心儿怦怦跳的这种感觉你们一定都有过吧，在很多时候你的心都会怦怦跳，当然我也有心儿怦怦跳的时候，至今只有一件事让我记忆犹新。
记得有一次，是出期中考试的日子，我提着心，吊着胆，来到了学校，第一节是数学课，蔡老师黑着脸从门口走进教室里，手里还拿着卷子，说道：“你们班考的太差了!”看着老师的脸色，听着老师的愤怒口气，同学们倒吸一口凉气，吓得胆战心惊，魂飞魄散的;我虽然没那么夸张，只不过我的心是十五个吊桶打水-七上八下的，心提到嗓子眼了，我马上做好听着老师报成绩。
当老师报到我的名字时，我屏住呼吸，怀里像揣了一只兔子，“文文，数学89分。”我的心开始加速跳，仿佛要跳出来了，因为妈妈说过：必须考90分以上。想起妈妈说的话，我的心开始不安起来。“试卷带回家签字。”听到这儿我的汗毛都数了起来……晚上写作业时，妈妈知道了我的成绩，不但没有怪我，还让我再接再厉。我的心才平稳下来。
朋友们，心儿怦怦跳的滋味实在不好受，你们千万别尝试。
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
一、审题
题目要求以“我的心儿怦怦跳”为题写一篇文章，要写清楚事情的经过和当时的感受，字数350字左右。
二、立意
记录自己印象最深的一件事，可以是惊险的事，也可以是刺激的事，或是兴奋的事。围绕“心儿怦怦跳”注意写清楚事情的起因、经过、结果。具体要写出事情的经过，写出真实的感受。
三、写作思路
开头：开门见山交代自己要写的事情或是回忆这件事的心情。
中间：写清楚事情的经过，注意详略得当，适当运用修辞手法，具体抓住人物的语言、动作、神态与心理描写，让文章更生动形象。
结尾：结尾总结全文，深华主题，或是首尾呼应，表达对这件事的看法。题号
一
二
三
四
总 分
得分