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    2023-2024学年河南省南阳市淅川县部编版四年级上册期末考试语文试卷(原卷版+解析版)
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    2023-2024学年河南省南阳市淅川县部编版四年级上册期末考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    注意事项:
    1、本试卷共六页,三大题,满分 100 分,考试时间 100 分钟,请用钢笔直接答在试卷上。
    2、答题前将密封线内的各项填写清楚。
    积累运用。
    1. 阅读语段,读拼音写词语,注意把字写正确,写规范。
    中国正向着强国的梦想进发。“神舟”飞天、“嫦娥”、 “蛟龙”入海……展示出中国创造的非凡成就,令人欢欣。一代又一代追梦人情满怀,执着,永高峰,拼搏,相信他们定能再创辉煌。
    2. 用“√”给下面句子中加点的字选择正确的读音。
    (1)她坐在那边唉(āi ài)声叹气:“唉(āi ài),病了这么长时间,功课都耽误了。”
    (2)在轰隆(lōnɡ lónɡ)直响的礼炮声中,隆(lōnɡ lónɡ)重的庆祝典礼开始了。
    (3)面对仿佛从天而降(xiánɡ jiànɡ)我方援军,敌人很快就投降(xiánɡ jiànɡ)了。
    3. 下列加点字词的解释有误的一项是( )
    A. 溺而不返(溺爱)B. 诸儿竞走取之(争着跑过去)
    C. 可怜九月初三夜(可爱)D. 但是龙城飞将在(只要)
    4. “笸”这个字最有可能的意思是( )
    A. 用柳条或蔑条编的盛东西的器物B. 用竹子造的房子
    C. 金属的名称D. 由竹笋做成的美食
    5. 选词填空。(填序号)
    A.占上风 B.破天荒 C.挑大梁 D.碰钉子
    ①体育比赛中,他( )参加了好几个项目,屡获佳绩。
    ②叔叔连日奔波,却四处( ),因而愁眉不展。
    6. 下列句子中,画横线词语使用不正确的一项是( )
    A. 小红在武术老师指导下,能上天入地,十八般武艺样样精通,真让人羡慕。
    B. 王老师走到垂头丧气的李明面前,低声细语地询问着缘由。
    C. 哥哥戴着一副黑边眼镜,看上去文质彬彬的。
    D. 伴随着锣鼓喧天的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
    7. 用“生气”这个词不同的意思造句。
    生命力,活力:__________
    因不合心意而不愉快:__________
    8. 关于下列句子的修辞手法,正确的一项是( )
    A. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(设问)
    B. 整个礼堂挤得连根针都扎不下。(比喻)
    C. 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。(夸张)
    D. 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(拟人)
    9. 下列说法不正确的一项是( )
    A. 《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生创作的童话。
    B. 《出塞》和《夏日绝句》展现了边塞风光。
    C. 《盘古开天地》《精卫填海》和《女娲补天》都是中国古代神话故事。
    D. 《扁鹊治病》告诉我们要善于听取别人正确的意见。
    10. 下面说法错误的一项是( )
    A. 阅读时,我们不仅可以想象文中的画面,还可以想象声音。
    B. 连续细致的观察必须也只能用眼睛看。
    C. 神话故事充满了神奇的想象。
    D. 运用提问策略进行阅读,能培养我们积极思考的习惯。
    11. 将下面的句子插入语段中,哪一个位置最恰当( )
    太阳出来了,他仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光酒在睡莲身上。
    ①东方刚露出晨曦。②湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。③中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。④夕阳收起了最后一缕霞光。⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了,
    A. ①②之间B. ②③之间C. ③④之间D. ④⑤之间
    12. 听懂话外音才是真正听懂了别人的意思,下面这句话真正想表达的意思是( )
    黄阿姨说:“我们邻居家孩子特别刻苦,晚上11点了还在练琴。”
    A. 孩子那么晚了还练琴,很辛苦。
    B. 孩子那么晚了还在练琴,影响了邻居们休息。
    C. 孩子那么晚了还在练琴,真刻苦。
    D. 孩子那么晚了还在练琴,值得学习。
    按要求完成句子练习。
    13. 你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。(用合适的关联词语合成一句话)
    _____________________________________
    14. 照样子,用比喻的修辞手法把句子写具体。
    例:一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
    ①今天的雨下得真大啊,____________________________
    ②他跑的真快,______________________________
    15. 用动作描写,把人物捕捉蝴蝶的情景写清楚。
    蝴蝶终于停在了一朵花上,她______________________________
    16. 长话短说,句意不变。
    蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”
    ______________________________________
    17. 虽然成功的路上会遇到很多困难,但是我怎么能够放弃努力?(换成陈述语气,句意不变)
    _________________________________________
    18. 根据所学内容填空。
    (1)诗中有理。“尺有所短,___________”让我想到了诗句“梅须逊雪三分白,________________________”。“当局者迷,旁观者清”让我想到了诗句“________________________,只缘身在此山中”。“好问则裕,_____________”告诉我们应该勤学好问。有困惑才会有成长,正如韩愈所说:“人非圣贤,______________?”诗中有情。“__________________,不教胡马度阴山”是王昌龄对边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的期盼;“_____________,死亦为鬼雄”是李清照在表达为国尽忠的志向。
    (2)由“燕子低飞要下雨”这句农谚,我想到了本册课文中学过的鸟儿预示秋天天气变化的农谚:“八月里来雁门开,________________________。”
    (3)《王戎不取道旁李》中,王戎没有去摘李子的原因是:“___________________,_________________。”(用课文原文回答)
    (4)在本学期的学习中,我认识了“为中华之崛起而读书”的_________________,京剧大师__________先生;还知道了许多神话人物,有开天辟地的______________,炼石补天的_____________,衔木石填海的_______________,“盗”火种为人类造福的_______________……
    19. 结合课文内容,选出人物特点。(填序号)
    A.刻苦练习,持之以恒 B.破除迷信,充满智慧
    C.医术高明,尽职尽责 D.善于思考,冷静推断
    王戎( ) 西门豹( ) 扁鹊( ) 纪昌( )
    20. 这学期,你肯定读过不少书。选择你最喜欢的一本,并写一写理由吧!
    阅读感悟。
    非连续性文本阅读。
    材料一
    材料二 远古时代,玉帝的妹妹私下凡间与凡人杨君结为夫妻,并生下一个男孩,取名杨戬。玉帝知道后大发雷霆,将自己的妹妹压在桃山之下以示惩罚。杨戬为了救母亲,拜在玉泉山金霞洞玉鼎真人门下苦学本领,十七岁时已经练成可以傲视乾坤的神通,特别是在他得到三尖两刃刀后,武功进步神速。为得到宝物开山神斧,杨戬手持三尖两刃刀与天兵天将斗智斗勇,成功拿到开山神斧。他救母心切,一举劈开桃山,救出了母亲。
    21. 下列说法有误的一项是( )
    A. 《劈山救母》是中国神话故事。
    B. 《劈山救母》中,杨戬是玉帝的妹妹与凡人杨君生的孩子。
    C. 杨戬使用的武器是柳叶弯刀。
    D. 杨戬的母亲被压在桃山下。
    22. 用“ ”在材料二中画出与图片对应的句子。
    23. 根据材料二,以小标题的形式把杨戬救母的经过及结果补充完整,填在材料一的表格中。
    课外阅读。
    抬起头来做人
    ①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要捐钱。”
    ②小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没有开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们捐的都是100块、50块。”小男孩班上的同学,不是家境较好,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
    ③那一天,小男孩说,他不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还要举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累班集体。
    ④妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,我们必须量力而为,你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
    ⑤第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬着头。自此以后,小男孩一直抬起头来做人。
    ⑥妈妈说的那一番话,深深地刻在了小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
    24. 写出下列词语的近义词。
    估量——( ) 独一无二——( )
    25. 小男孩能进入所在学校的原因是什么?
    ________________________________
    26. 第3自然段第二句话中两个“功课”各指什么?
    ________________________________
    27. 小男孩学习到“捐”的意义是指什么?
    ________________________________
    28. 快乐习作。
    选择学校生活中令你印象最深刻的一件事写一写。要求:写清楚事情的起因、经过、结果和自己的感受,可以尝试运用平时学到的表达方法。题目自拟,400字左右。
    题 号
    积累运用
    阅读感悟
    快乐习作
    总 分
    得 分
    名称
    劈山救母
    别名
    桃山救母、二郎救母
    类型
    中国神话故事
    主角
    杨戬(jiǎn)
    救母经过及结果
    ①为救母亲苦学本领


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