2021-2022学年重庆市大足区龙岗中学八年级(下)期中生物试卷
展开1.(1分)生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,因为生物具有( )的生物特性.
A.生殖B.新陈代谢C.遗传变异D.进化
2.(1分)绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理过程,它们分别是( )
A.开花和传粉B.传粉和受精
C.开花和受精D.自花传粉和异花传粉
3.(1分)花的结构中能发育成种子的是( )
A.子房B.胚珠C.花粉D.受精卵
4.(1分)由杨桃萌发直接长成的桃树,所结出的桃子叫毛桃,毛桃个小味差,桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,结果是( )
A.接穗上只结水蜜桃
B.接穗上即结水蜜桃又结毛桃
C.接穗上只结毛桃
D.砧木只结水蜜桃
5.(1分)下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是( )
①用萝卜的根尖组织,培育出“脱毒”萝卜幼苗
②板栗和蜜桃的种子繁殖
③试管婴儿的诞生
④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该融合细胞发育成新个体.
A.①②B.①③C.①④D.②④
6.(1分)下列生殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.椒草的叶长出新植株
B.草履虫通过分裂产生新个体
C.代孕母羊产下克隆羊多莉
D.马铃薯的种子发育成新植株
7.(1分)以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是( )
A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
C.蛹期不食不动
D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
8.(1分)蝉的生殖发育和蝗虫类似,会蜕掉一层“皮”。下列有关叙述正确的是( )
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为
B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇
9.(1分)蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( )
A.外骨骼不能随身体生长而长大
B.有利于进行气体交换
C.减轻体重,有利于运动
D.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活
10.(1分)下列关于两栖动物的说法中,正确的是( )
A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此被称为两栖动物
B.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,但它们的生活习性完全相同
C.蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同,这种发育称为变态发育
D.两栖动物的生殖和发育不需要水
11.(1分)蟾蜍的发育与青蛙相似,其幼体与成体相比较显著差异是( )
A.陆生、用肺呼吸、有尾有四肢
B.水生、用肺呼吸、有尾无四肢
C.水生、用鳃呼吸、有尾无四肢
D.陆生、用肺呼吸、无尾有四肢
12.(1分)如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )
A.M可以表示体温恒定
B.M可以表示属于分解者
C.M可以表示在陆上产卵
D.M可以表示变态发育
13.(1分)在鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是( )
①卵壳 ②卵黄 ③卵白 ④胚盘 ⑤系带 ⑥气室 ⑦卵壳膜。
A.④⑥B.③⑦C.⑤⑥D.②④
14.(1分)鸡受精卵的发育开始于( )
A.母鸡体内B.鸡卵产出之后
C.孵化时D.孵化一段时期之后
15.(1分)下列哪种行为不是鸟的繁殖行为( )
A.孔雀求偶B.戴胜亲鸟育雏
C.公鸡报晓D.中华攀鸟筑巢
16.(1分)家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( )
①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为。
A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥
17.(1分)下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是( )
A.一母生九子,连母十个样﹣﹣生物的遗传现象
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系
C.千里之堤,毁于蚁穴﹣﹣生物对环境的影响
D.大树底下好乘凉﹣﹣生物对环境的影响
18.(1分)小明的下列特征,不属于生物性状的是( )
A.ABO型血B.惯用右手
C.双眼皮D.身穿红色T恤
19.(1分)下列人的性状中,不属于相对性状的是( )
A.A型、B型、O型、AB型血B.惯用左手和惯用右手
C.卷发和黑发D.黄皮肤和黑皮肤
20.(1分)研究人员把抗除草剂的基因转入到玉米细胞的DNA分子上,使玉米获得了抗除草剂的能力。这个事实可以说明( )
A.基因控制生物的性状
B.基因存在于生物细胞的DNA分子上
C.基因不能遗传
D.生物的性状都可以遗传
21.(1分)关于生物圈中生命的延续和发展的叙述,正确的是( )
A.植物的嫁接是一种有性生殖
B.两栖动物的幼体生活在水中
C.所有的鸡蛋都能孵化出小鸡
D.生物进化与遗传变异没关系
22.(1分)人类皮肤颜色的不同是非常明显的,社会学家和人类学家常根据人的肤色不同来界定不同的人种,例如,黄种人、白种人、黑种人等。不同人种肤色不同,根本原因是( )
A.生活习惯不同B.生活环境不同
C.遗传物质不同D.饮食不同
23.(1分)科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”,利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质,变废为宝。“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于( )
A.克隆技术B.转基因技术
C.发酵技术D.细胞工程
24.(1分)父母的性状是怎样遗传给子女的( )
A.通过父母的言传身教
B.通过孩子是学习和模仿
C.通过长期的共同生活
D.通过生殖细胞
25.(1分)如图是染色体组成示意图。下列有关叙述错误的一项是( )
A.③主要是由蛋白质和DNA组成的
B.①上只有一个基因
C.①具有链状结构
D.人的精子中①的数目为23个
26.(1分)观察如图,能表示卵细胞的图示是( )
A.B.
C.D.
27.(1分)已知水稻体细胞的染色体数是24条,它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条( )
A.24条、24条B.24条、12条C.12条、12条D.12条、24条
28.(1分)豌豆的紫花与白花是一对相对性状。下列能够确定豌豆花色显、隐性性状的组合是( )
A.白花×白花→一子代全部为白花
B.紫花×紫花→子代全部为紫花
C.紫花×白花→子代全部为紫花
D.紫花×白花→子代中紫花和白花各占一半
29.(1分)若人的有酒窝由基因T控制,无酒窝由基因t控制,则T和t在染色体上的位置关系是( )
A.B.C.D.
30.(1分)决定人有耳垂的基因(D)对决定人无耳垂的基因(d)为显性,某人有耳垂,那么他的体细胞内的基因组成是( )
A.DDB.DdC.ddD.DD或Dd
二、填空题(每空1分,共20分)
31.(5分)如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,他们在由 发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为变态发育,其中A、B又不尽相同,B的发育方式称为 。
(2)D、E显示的生殖方式分别是卵生、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于 生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
32.(5分)如图为鸟卵的解剖结构示意图,据图回答问题:
(1)为鸟的胚胎发育提供营养的主要是[ ] ,提供水分的是[ ] 。
(2)鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是[ ] ,原因是 。
(3)鸟卵中卵细胞由胚盘、卵黄和[ ] 组成。
33.(4分)小芳家的蚕一直养在黑暗且干燥的储物间里,蚕茧质量偏低。贾思勰的《齐民要术》中提到“老时值雨者,则坏茧”,说明湿度对蚕茧质量有影响。光照是否也影响蚕茧质量呢?为此,小芳进行了如下探究。
(1)家蚕用蚕丝做茧,在茧内发育成蛹,再羽化成成虫,这种变态发育过程称为完全变态发育。若要提高蚕丝产量,可人为适当延长家蚕发育的 阶段。
(2)小芳将蚕分为3组,进行实验操作并记录数据如下表所示:
①该实验中实验条件A为 ,B为 。
②测量蚕茧质量时,多次称量,记录数据,取平均值填入表中。
③分析表中数据可知,光照条件为 时,蚕茧质量最高。
34.(6分)如图是人类生殖遗传示意图,根据题意,分析回答下列问题:
(1)如图所示,父亲精子细胞中的基因是 (填字母),他们所生孩子的基因组成是 (填“AA”、“Aa”、“aa”)。
(2)父母每个正常体细胞中都有 条染色体,染色体每条都是由 分子和蛋白质分子构成的。
(3)人类白化病(皮肤、毛发缺少色素)是一种可遗传疾病。如果一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病孩子,那么控制白化病的基因一定是 (填“显性”或“隐性”)基因。该基因 (填“一定”或“不一定”)能遗传给子代。
2021-2022学年重庆市大足区龙岗中学八年级(下)期中生物试卷
参考答案
一、选择题(每题1分,共30分)
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】A
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】A
21.【答案】B
22.【答案】C
23.【答案】B
24.【答案】D
25.【答案】B
26.【答案】C
27.【答案】C
28.【答案】C
29.【答案】B
30.【答案】D
二、填空题(每空1分,共20分)
31.【答案】(1)受精卵;完全变态发育;
(2)卵生;胎生;
(3)无性;形成层。
32.【答案】(1)2卵黄;4卵白;
(2)1胚盘;胚盘内含有细胞核;
(3)3卵黄膜。
33.【答案】(1)幼虫;
(2)①23~25℃;全部黑暗;
③24小时全部光照。
34.【答案】(1)a;Aa
(2)46;DNA
(3)隐性;不一定组别
数量/只
温度/℃
光照长短
蚕茧质量/(克/粒)
1
50
23~25
每天24小时 自然条件
1.69
2
50
A
每天24小时 全部光照
1.74
3
50
23~25
每天24小时B
1.68
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