人教版七年级数学下册同步练习第01讲相交线(2个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版+解析)
展开知识点01 邻补角及其性质
邻补角的概念:
如图:像∠AOC与∠AOD这样,有一条 ,另一边
互为 ,具有这样关系的两个角是 。
邻角的性子:
互为邻补角的两个角之和等于 ,即 。
【即学即练1】
1.(2023春•铁西区期末)下列图形中,∠1和∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
【即学即练2】
2.(2023•青海)如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOD=140°,则∠AOC的度数是( )
A.40°B.50°C.60°D.70°
知识点02 对顶角及其性质
对顶角的概念:
如图:像∠AOC与∠BOD这样,有 ,且一个角的
两边两边均与另一个角的两边互为 ,具有这样关系的
两个角是 。
对顶角的性质:
互为对顶角的两个角 。即 。
【即学即练1】
3.(2023春•阿荣旗期末)在下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【即学即练2】
4.(2023春•白银期末)如图,若∠1=35°,则∠2的度数是( )
A.35°B.40°C.45°D.145°
题型01 邻补角的认识
【典例1】(2023春•路北区期中)下面四个图形中,∠1与∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
【变式1】(2023春•闽侯县期末)如所示四个图形中,∠1和∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
【变式2】(2023春•晋江市校级期中)下列图形中,∠1与∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
题型02 利用邻补角的性质计算
【典例1】(2023春•夏邑县期中)已知∠1=60°,∠1与∠2是邻补角,则∠2= .
【变式1】(2023•河南)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=80°,∠2=30°,则∠AOE的度数为( )
A.30°B.50°C.60°D.80°
【变式2】(2023春•云浮期末)如图,直线AB与CD相交于点O,若∠AOD=3∠AOC,则∠BOD的度数为( )
A.30°B.35°C.40°D.45°
题型03 对顶角的认识
【典例1】(2023春•莲池区期末)下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【变式1】(2023春•谷城县期末)下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【变式2】(2022秋•社旗县期末)下列选项中,∠1和∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
题型04 利用对顶角的性质计算
【典例1】(2023秋•南岗区校级期中)如图,两条直线相交于点O,若∠1+∠2=60°,则∠2= 度.
【变式1】(2023秋•南岗区校级期中)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD=100°,则∠BOE=( )
A.60°B.50°C.40°D.30°
【变式2】(2023春•阜南县校级期末)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠AOC增大12°27′,则∠BOD的大小变化是( )
A.减少12°27′B.增大167°33′
C.不变D.增大12°27′
题型05 利用邻补角与对顶角的性质综合计算
【典例1】(2022秋•秀英区校级期末)如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOE=2∠AOC,若∠1=38°,则∠DOE等于( )
A.66°B.76°C.90°D.144°
【变式1】(2023春•陈仓区期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠COB=110°,则∠BOE的度数是( )
A.55°B.70°C.125°D.145°
【变式2】(2023秋•香坊区校级期中)如图所示,直线AB、CD相交于点O,∠EOF=90°,∠AOD=80°,且∠FOC=2∠EOC,求∠EOB的度数.
【变式3】(2022秋•金凤区校级期末)已知:∠EOC是直角,直线AE、BF、DG交于点O,OD平分∠EOC,∠AOB=40°,求:∠1和∠BOD、∠EOG的度数.
1.(2023秋•道里区校级期中)在下列图中,∠1与∠2属于对顶角的是( )
A.B.
C.D.
2.(2023秋•珠海校级期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOC=40°,则∠COE的度数为( )
A.145°B.150°C.155°D.160°
3.(2023春•招远市期末)泰勒斯被誉为古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家,据说“两条直线相交,对顶角相等”就是泰勒斯首次发现并论证的.论证“对顶角相等”使用的依据是( )
A.同角的余角相等B.同角的补角相等
C.等角的余角相等D.等角的补角相等
4.(2023春•茶陵县期末)如图,直线a、b相交,∠1=130°,则∠2+∠3=( )
A.50°B.100°C.130°D.180°
5.(2023春•威县校级期末)如图,直线a,b相交,∠1:∠2=2:7,则∠3的度数是( )
A.20°B.40°C.45°D.60°
6.(2023春•泾阳县期中)如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1=36°,则∠COE等于( )
A.72°B.90°C.108°D.144°
7.(2023•江油市开学)光线从空气射入水中会发生折射现象,如图①所示.小华为了观察光线的折射现象,设计了图②所示的实验:通过细管可以看见水底的物块,但从细管穿过的直铁丝,却碰不上物块.图③是实验的示意图,点A,C,B在同一直线上,下列各角中,∠PDM的对顶角是( )
A.∠BCDB.∠FDBC.∠BDND.∠CDB
8.(2023春•和平区校级月考)如图,一把张开的剪刀,给我们两条直线相交的形象,则图中∠1,∠2,∠3之间的关系不一定成立的是( )
A.∠1+∠2=180°B.∠1﹣∠3=90°
C.∠2=∠3D.∠3+∠1=180°
9.(2023春•川汇区期中)如图,直线BD,CE相交于点O,OB平分∠AOC,若∠AOE=112°,则∠DOE=( )
A.34°B.35°C.36°D.39°
10.(2023春•威县期末)如图,为测量古塔的外墙底角∠AOB的度数,甲、乙两人的测量方案如表:
下列判断正确的是( )
A.甲能得到∠AOB的度数,乙不能
B.乙能得到∠AOB的度数,甲不能
C.甲、乙都能得到∠AOB的度数
D.甲、乙都不能得到∠AOB的度数
11.(2023•高台县开学)两直线相交,若∠1和∠2是一对对顶角,且∠1+∠2=280°,则∠2= 度.
12.(2023春•鄄城县期中)如图是一把剪刀示意图,∠AOB+∠COD=80°,∠AOC= .
13.(2023•南岗区校级开学)如图,直线AB和CD相交于O,OA平分∠COE,∠COE:∠BOE=2:5,则∠EOD的度数为 .
14.(2023春•泗水县期中)如图,直线AC和直线BD相交于点O,若∠1+∠2=∠BOC,∠AOD的度数是 .
15.(2023春•遵义期末)如图①,两条直线a,b相交于一点,有4组不重复的邻补角;
如图②,三条直线a,b,c相交于一点,有12组不重复的邻补角;
如图③,四条直线a,b,c,d相交于一点,有24组不重复的邻补角;
则n条直线相交于一点,有 组不重复的邻补角.
16.(2023春•榆林期末)如图,直线AB和CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1+∠2=80°,求∠AOE的度数.
17.(2023春•渭南期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE:∠DOE=2:3,若∠AOC=70°,求∠AOE的度数.
18.(2023春•南丹县期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠EOD.
(1)若∠EOC=110°,求∠BOD的度数;
(2)若∠BOE:∠EOC=1:3,求∠AOC的度数.
19.(2022秋•宁波期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE.
(1)求∠DOF的度数;
(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.
20.(2023春•通川区校级期末)如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)图中∠BOD的邻补角为 ,∠AOE的邻补角为 ;
(2)如果∠COD=25°,那么∠BOE= ,
如果∠COD=60°,那么∠BOE= ;
(3)试猜想∠COD与∠BOE具有怎样的数量关系,并说明理由.
第01讲 相交线(2知识点+5类热点题型练习)
知识点01 邻补角及其性质
邻补角的概念:
如图:像∠AOC与∠AOD这样,有一条 公共边 ,另一边
互为 反向延长线 ,具有这样关系的两个角是 邻补角 。
邻角的性子:
互为邻补角的两个角之和等于 180° ,即 邻补角互补 。
【即学即练1】
1.(2023春•铁西区期末)下列图形中,∠1和∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】根据邻补角的概念进行判定即可得出答案.
【解答】解:A.∠1与∠2是对顶角,故A选项不符合题意;
B.∠1与∠2是邻补角,故B选项符合题意;
C.∠1与∠2不存在公共边,不是邻补角,故C选项不符合题意;
D..∠1与∠2是同旁内角,故D选项不符合题意;
故选:B.
【即学即练2】
2.(2023•青海)如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOD=140°,则∠AOC的度数是( )
A.40°B.50°C.60°D.70°
【分析】由邻补角的性质:邻补角互补,即可求解.
【解答】解:∵∠AOD+∠AOC=180°,∠AOD=140°,
∴∠AOC=180°﹣∠AOD=40°.
故选:A.
知识点02 对顶角及其性质
对顶角的概念:
如图:像∠AOC与∠BOD这样,有 公共顶点 ,且一个角的
两边两边均与另一个角的两边互为 反向延长线 ,具有这样关系的
两个角是 对顶角 。
对顶角的性质:
互为对顶角的两个角 相等 。即 对顶角相等 。
【即学即练1】
3.(2023春•阿荣旗期末)在下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】根据对顶角的概念判断即可.
【解答】解:A、∠1与∠2不是对顶角;
B、∠1与∠2是对顶角;
C、∠1与∠2不是对顶角;
D、∠1与∠2不是对顶角;
故选:B.
【即学即练2】
4.(2023春•白银期末)如图,若∠1=35°,则∠2的度数是( )
A.35°B.40°C.45°D.145°
【分析】根据对顶角相等求解即可.
【解答】解:∵∠1=35°,∠1和∠2是对顶角,
∴∠2=∠1=35°.
故选:A.
题型01 邻补角的认识
【典例1】(2023春•路北区期中)下面四个图形中,∠1与∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】根据邻补角的定义作答即可.
【解答】解:由题意知,C中∠1与∠2是邻补角,
故选:C.
【变式1】(2023春•闽侯县期末)如所示四个图形中,∠1和∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角,由此即可判断.
【解答】解:A、∠1和∠2是对顶角,故A不符合题意;
B、∠1和∠2是邻补角,故B符合题意;
C、∠1和∠2没有公共顶点,故C不符合题意;
D、∠1和∠2是同旁内角,故D不符合题意.
故选:B.
【变式2】(2023春•晋江市校级期中)下列图形中,∠1与∠2是邻补角的是( )
A.B.
C.D.
题型02 利用邻补角的性质计算
【典例1】(2023春•夏邑县期中)已知∠1=60°,∠1与∠2是邻补角,则∠2= 120° .
【分析】根据邻补角的定义求解即可.
【解答】解:∵∠1=60°,∠1与∠2是邻补角,
∴∠2=180°﹣60°=120°.
故答案为:120°.
【变式1】
9.(2023•河南)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=80°,∠2=30°,则∠AOE的度数为( )
A.30°B.50°C.60°D.80°
【分析】由对顶角的性质得到∠AOD=∠1=80°,即可求出∠AOE的度数.
【解答】解:∵∠AOD=∠1=80°,
∴∠AOE=∠AOD﹣∠2=80°﹣30°=50°.
故选:B.
【变式2】
10.(2023春•云浮期末)如图,直线AB与CD相交于点O,若∠AOD=3∠AOC,则∠BOD的度数为( )
A.30°B.35°C.40°D.45°
【分析】由题意求得∠AOC的度数,继而求得∠BOD的度数.
【解答】解:∵∠AOD=3∠AOC,∠AOC+∠AOD=180°,
∴4∠AOC=180°,
∴∠AOC=45°,
∴∠BOD=∠AOC=45°,
故选:D.
题型03 对顶角的认识
【典例1】
11.(2023春•莲池区期末)下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,由此即可判断.
【解答】解:A、∠1与∠2没有公共顶点,∠1与∠2不是对顶角,故A不符合题意;
B、∠1与∠2是对顶角,故B符合题意;
C、∠1与∠2没有公共顶点,∠1与∠2不是对顶角,故C不符合题意;
D、∠1与∠2的两边不互为反向延长线,∠1与∠2不是对顶角,故D不符合题意;
故选:B.
【变式1】
12.(2023春•谷城县期末)下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】根据对顶角的定义,结合各个选项中的图形中的∠1、∠2,进行判断即可.
【解答】解:由对顶角的定义可知,选项B图形中的∠1与∠2是对顶角,
故选:B.
【变式2】
13.(2022秋•社旗县期末)下列选项中,∠1和∠2是对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】判断对顶角需要满足的两个条件,一是有公共顶点,二是一个角的两边是另一个角的反向延长线,逐项进行观察判断即可.
【解答】解:对顶角的定义:两条直线相交后所得,有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角,观察选项,只有D选项符合,
故选:D.
题型04 利用对顶角的性质计算
【典例1】
14.(2023秋•南岗区校级期中)如图,两条直线相交于点O,若∠1+∠2=60°,则∠2= 30 度.
【分析】根据对顶角相等结合题意计算即可.
【解答】解:∵∠1和∠2是对顶角,
∴∠1=∠2,
∵∠1+∠2=60°,
∴∠2=30°,
故答案为:30.
【变式1】
15.(2023秋•南岗区校级期中)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD=100°,则∠BOE=( )
A.60°B.50°C.40°D.30°
【分析】根据邻补角的性质以及角平分线的定义即可解决问题;
【解答】解:∵∠BOD=180°﹣∠AOD=180°﹣100°=80°,
又∵OE平分∠BOD,
∴∠BOE=∠BOD=40°,
故选:C.
【变式2】
16.(2023春•阜南县校级期末)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠AOC增大12°27′,则∠BOD的大小变化是( )
A.减少12°27′B.增大167°33′
C.不变D.增大12°27′
【分析】根据对顶角相等解答即可.
【解答】解:∵线AB,CD相交于点O,若∠AOC增大12°27′,
∴∠BOD的大小变化是12°27′,
故选:D.
题型05 利用邻补角与对顶角的性质综合计算
【典例1】
17.(2022秋•秀英区校级期末)如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOE=2∠AOC,若∠1=38°,则∠DOE等于( )
A.66°B.76°C.90°D.144°
【分析】根据条件∠AOE=2∠AOC、对顶角相等和补角的定义可得答案.
【解答】解:如图,∠1=∠AOC=38°.
∵∠AOE=2∠AOC,
∴∠AOE=76°.
∴∠DOE=180°﹣∠AOC﹣∠AOE=180°﹣38°﹣76°=66°.
故选:A.
【变式1】
18.(2023春•陈仓区期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠COB=110°,则∠BOE的度数是( )
A.55°B.70°C.125°D.145°
【分析】由角平分线定义得到∠AOE=∠AOD,由对顶角的性质得到∠AOD=∠BOC=110°,因此∠AOE=55°,由邻补角的性质得到∠BOE=180°﹣∠AOE=125°.
【解答】解:∵OE平分∠AOD,
∴∠AOE=∠AOD,
∵∠AOD=∠BOC=110°,
∴∠AOE=55°,
∴∠BOE=180°﹣∠AOE=125°.
故选:C.
【变式2】
19.(2023秋•香坊区校级期中)如图所示,直线AB、CD相交于点O,∠EOF=90°,∠AOD=80°,且∠FOC=2∠EOC,求∠EOB的度数.
【分析】根据∠EOF=90°,∠FOC=2∠EOC,求出∠EOC30°,根据对顶角的性质得∠BOC=∠AOD=80°,即可求出∠EOB的度数.
【解答】解:∵∠EOF=90°,∠FOC=2∠EOC,
∴∠EOC=×90°=30°,
∵∠AOD=80°,
∴∠BOC=∠AOD=80°,
∴∠EOB=∠EOC+∠BOC=30°+80°=110°.
【变式3】
20.(2022秋•金凤区校级期末)已知:∠EOC是直角,直线AE、BF、DG交于点O,OD平分∠EOC,∠AOB=40°,求:∠1和∠BOD、∠EOG的度数.
【分析】利用角平分线的定义可得∠DOE=∠EOC=45°,从而利用对顶角相等可得∠1=∠DOE=45°,然后再利用平角定义求出∠BOD和∠EOG的度数,即可解答.
【解答】解:∵∠EOC=90°,OD平分∠EOC,
∴∠DOE=∠EOC=45°,
∴∠1=∠DOE=45°,
∴∠EOG=180°﹣∠1=135°,
∵∠AOB=40°,
∴∠BOD=180°﹣∠DOE﹣∠AOB=95°,
∴∠1的度数为45°,∠BOD的度数为95°,∠EOG的度数为135°.
1.(2023秋•道里区校级期中)在下列图中,∠1与∠2属于对顶角的是( )
A.B.
C.D.
【分析】根据对顶角的定义:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,可得结论.
【解答】解:在选项A、C、D中,∠1与∠2的两边都不互为反向延长线,所以不是对顶角,是对顶角的只有选项B.
故选:B.
2.(2023秋•珠海校级期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOC=40°,则∠COE的度数为( )
A.145°B.150°C.155°D.160°
【分析】首先根据对顶角相等和角平分线的概念得到,然后根据平角的概念求解即可.
【解答】解:∵∠AOC=40°,
∴∠BOD=∠AOC=40°,
∵OE平分∠BOD,
∴,
∴∠COE=180°﹣∠DOE=160°.
故选:D.
3.(2023春•招远市期末)泰勒斯被誉为古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家,据说“两条直线相交,对顶角相等”就是泰勒斯首次发现并论证的.论证“对顶角相等”使用的依据是( )
A.同角的余角相等B.同角的补角相等
C.等角的余角相等D.等角的补角相等
【分析】由补角的性质:同角的补角相等,即可判断.
【解答】解:论证“对顶角相等”使用的依据是:同角的补角相等.
故选:B.
4.(2023春•茶陵县期末)如图,直线a、b相交,∠1=130°,则∠2+∠3=( )
A.50°B.100°C.130°D.180°
【分析】根据图形及∠1=130°可求出∠2和∠3的值,进而能得出∠2+∠3的值.
【解答】解:由图形可得:∠2=∠3=180°﹣∠1=50°,
∴∠2+∠3=100°.
故选:B.
5.(2023春•威县校级期末)如图,直线a,b相交,∠1:∠2=2:7,则∠3的度数是( )
A.20°B.40°C.45°D.60°
【分析】根据∠1+∠2=180°,∠1:∠2=2:7,即可求出∠1的度数,再根据对顶角相等即可得出∠3的度数.
【解答】解:∵∠1:∠2=2:7,
∴设∠1=2x,∠2=7x,
∵∠1+∠2=180°,
∴2x+7x=180°,
∴x=20°,
∴∠1=40°,
∴∠3=∠1=40°,
故选:B.
6.(2023春•泾阳县期中)如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1=36°,则∠COE等于( )
A.72°B.90°C.108°D.144°
【分析】根据邻补角的概念求出∠AOD,根据角平分线的定义求出∠DOE,再根据邻补角的概念计算,得到答案.
【解答】解:∵∠1=36°,
∴∠AOD=180°﹣∠1=144°,
∵OE平分∠AOD,
∴∠DOE=∠AOD=72°,
∴∠COE=180°﹣∠DOE=108°,
故选:C.
7.(2023•江油市开学)光线从空气射入水中会发生折射现象,如图①所示.小华为了观察光线的折射现象,设计了图②所示的实验:通过细管可以看见水底的物块,但从细管穿过的直铁丝,却碰不上物块.图③是实验的示意图,点A,C,B在同一直线上,下列各角中,∠PDM的对顶角是( )
A.∠BCDB.∠FDBC.∠BDND.∠CDB
【分析】对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.依此即可求解.
【解答】解:观察图形可知,∠PDM的对顶角是∠BDN.
故选:C.
8.(2023春•和平区校级月考)如图,一把张开的剪刀,给我们两条直线相交的形象,则图中∠1,∠2,∠3之间的关系不一定成立的是( )
A.∠1+∠2=180°B.∠1﹣∠3=90°
C.∠2=∠3D.∠3+∠1=180°
【分析】根据邻补角的定义和对顶角的性质分别判断即可.
【解答】解:由图可知:∠1和∠2为邻补角,∠1和∠3为邻补角,∠2和∠3为对顶角,
∴∠1+∠2=180°,∠3+∠1=180°,∠2=∠3,
∴选项A,C,D成立,选项B不一定成立.
故选:B.
9.(2023春•川汇区期中)如图,直线BD,CE相交于点O,OB平分∠AOC,若∠AOE=112°,则∠DOE=( )
A.34°B.35°C.36°D.39°
【分析】先根据平角的定义求出∠AOB,然后根据角平分线的定义求出∠BOC,再根据对顶角相等求出∠DOE即可.
【解答】解:∵∠AOE=112°,
∴∠AOC=68°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠BOC=34°,
∴∠DOE=∠BOC=34°.
故选:A.
10.(2023春•威县期末)如图,为测量古塔的外墙底角∠AOB的度数,甲、乙两人的测量方案如表:
下列判断正确的是( )
A.甲能得到∠AOB的度数,乙不能
B.乙能得到∠AOB的度数,甲不能
C.甲、乙都能得到∠AOB的度数
D.甲、乙都不能得到∠AOB的度数
【分析】根据对顶角相等,邻补角互补,进行判断作答即可.
【解答】解:由题意知,方案一,由对顶角相等可得∠AOB=∠COD,甲能得到∠AOB的度数;
方案二,由邻补角互补可得,∠AOB=180°﹣∠AOD,乙能得到∠AOB的度数;
故选:C.
11.(2023•高台县开学)两直线相交,若∠1和∠2是一对对顶角,且∠1+∠2=280°,则∠2= 140 度.
【分析】根据对顶角相等进行计算即可.
【解答】解:∵∠1和∠2是一对对顶角,
∴∠1=∠2,
又∵∠1+∠2=280°,
∴∠2=,
故答案为:140.
12.(2023春•鄄城县期中)如图是一把剪刀示意图,∠AOB+∠COD=80°,∠AOC= 140° .
【分析】由对顶角,邻补角的性质,即可计算.
【解答】解:∵∠AOB+∠COD=80°,∠AOB=∠COD,
∴∠AOB=40°,
∵∠AOC+∠AOB=180°,
∴∠AOC=140°,
故答案为:140°.
13.(2023•南岗区校级开学)如图,直线AB和CD相交于O,OA平分∠COE,∠COE:∠BOE=2:5,则∠EOD的度数为 120° .
【分析】根据已知∠COE:∠BOE=2:5,从而根据∠COE和∠DOE为邻补角即可求出两角的度数;要求∠BOD的度数,结合对顶角相等可知直线求出∠AOC的度数,则此时结合上述所求,根据角平分线的定义即可解答.
【解答】解:∵∠COE:∠BOE=2:5,
∴设∠COE=2x,∠BOE=5x,
∵OA平分∠COE,
∴∠AOE=∠AOC=x,
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴x+5x=180°,
∴x=30°,
∴∠BOE=5x=150°,
∵∠BOD=∠AOC=30°,
∴∠EOD=120°,
故答案为:120°.
14.(2023春•泗水县期中)如图,直线AC和直线BD相交于点O,若∠1+∠2=∠BOC,∠AOD的度数是 135° .
【分析】设∠1=∠2=x,根据得出∠BOC=3x,根据∠1+∠BOC=180°列出关于x的方程,解方程即可.
【解答】解:设∠1=∠2=x,
∵,
∴,
∴∠BOC=3x,
∵∠1+∠BOC=180°,
∴x+3x=180°,
解得:x=45°,
则∠BOC=3x=135°.
故答案为:135°.
15.(2023春•遵义期末)如图①,两条直线a,b相交于一点,有4组不重复的邻补角;
如图②,三条直线a,b,c相交于一点,有12组不重复的邻补角;
如图③,四条直线a,b,c,d相交于一点,有24组不重复的邻补角;
则n条直线相交于一点,有 2n(n﹣1) 组不重复的邻补角.
【分析】结合已知条件及图形总结规律即可.
【解答】解:由①得4=2×1×2,
由②可得12=3×2×2,
由③可得24=4×3×2,
那么n条直线相交于一点,不重复的邻补角共有2n(n﹣1)组,
故答案为:2n(n﹣1).
16.(2023春•榆林期末)如图,直线AB和CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1+∠2=80°,求∠AOE的度数.
【分析】根据∠1+∠2=80°,∠1=∠2(对顶角相等)得出∠1=∠2=40°,进而求出∠AOD=140°,再利用角平分线的定义求解即可.
【解答】解:∵∠1+∠2=80°,∠1=∠2,
∴∠1=∠2=40°,
∴∠AOD=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°,
∵OE平分∠AOD,
∴.
17.(2023春•渭南期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE:∠DOE=2:3,若∠AOC=70°,求∠AOE的度数.
【分析】根据对顶角相等求出∠BOD的度数,再根据∠BOE:∠EOD=2:3求出∠BOE的度数,然后利用互为邻补角的两个角的和等于180°即可求出∠AOE的度数.
【解答】解:∵∠AOC=70°,
∴∠BOD=∠AOC=70°,
∵∠BOE:∠EOD=2:3,
∴∠BOE=×70°=28°,
∴∠AOE=180°﹣28°=152°.
18.(2023春•南丹县期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠EOD.
(1)若∠EOC=110°,求∠BOD的度数;
(2)若∠BOE:∠EOC=1:3,求∠AOC的度数.
【分析】(1)根据补角的定义可以求出∠EOD,再根据角平分线的性质即可求解;
(2)根据平角的定义和题中角的比可求出∠BOD,再根据对顶角相等即可求解.
【解答】解:(1)∵∠EOC=110°,
∴∠EOD=180°﹣∠EOC=70°,
∵OB平分∠EOD,
∴;
(2)∵OB平分∠EOD,
∴,
∵∠BOE:∠EOC=1:3,
∴∠EOC=3∠BOE=3∠BOD,
∵∠EOC+∠DOE=180°,
∴3∠BOD+2∠BOD=180°,
解得:∠BOD=36°,
∴∠AOC=∠BOD=36°.
19.(2022秋•宁波期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE.
(1)求∠DOF的度数;
(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.
【分析】(1)由角平分线定义得到∠DOF=∠AOB,即可得到答案;
(2)由平角定义得到∠AOC=30°,由对顶角的性质得到∠BOD=30°,而∠DOF=90°,即可求出∠EOF的度数.
【解答】解:(1)∵OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,
∴∠EOD=∠BOE,∠EOF=∠AOE,
∴∠EOD+∠EOF=(∠BOE+∠AOE),
∴∠DOF=∠AOB=×180°=90°;
(2)∵∠AOC:∠AOD=1:5,∠AOC+∠AOD=180°,
∴∠AOC=30°,
∴∠BOD=∠AOC=30°,
∵OD平分∠BOE,
∴∠EOD=∠BOD=30°,
∴∠EOF=∠DOF﹣∠EOD=90°﹣30°=60°.
20.(2023春•通川区校级期末)如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)图中∠BOD的邻补角为 ∠AOD ,∠AOE的邻补角为 ∠BOE ;
(2)如果∠COD=25°,那么∠BOE= 65° ,
如果∠COD=60°,那么∠BOE= 30° ;
(3)试猜想∠COD与∠BOE具有怎样的数量关系,并说明理由.
【分析】(1)直接利用邻补角的定义分析得出答案;
(2)结合角平分线的定义利用已知分别得出各角度数即可;
(3)利用角平分线的定义结合平角的定义分析得出答案.
【解答】解:(1)如图所示:∠BOD的邻补角为:∠AOD,
∠AOE的邻补角为:∠BOE;
故答案为:∠AOD,∠BOE;
(2)∵∠COD=25°,∴∠AOC=2×25°=50°,
∴∠BOC=130°,
∴∠BOE=×130°=65°,
∵∠COD=60°,
∴∠AOC=120°,
∴∠BOC=60°,
∴∠BOE=∠BOC=30°,
故答案为:65°,30°;
(3)由题意可得:
∠COD+∠BOE
=∠AOC+∠BOC
=(∠AOC+∠BOC)
=90°.
课程标准
学习目标
①邻补角及其性质
②对顶角及其性质
掌握邻补角与对顶角的定义,能够准确的判断邻补角与对顶角。
掌握邻补角与对顶角的性质,能够熟练的运用性质进行计算。
方案一
方案二
甲:分别作AO,BO的延长线OC,OD,量出∠COD的度数,就得到∠AOB的度数.
乙:作BO的延长线OD,量出∠AOD的度数后可通过180°﹣∠AOD得到∠AOB的度数.
课程标准
学习目标
①邻补角及其性质
②对顶角及其性质
掌握邻补角与对顶角的定义,能够准确的判断邻补角与对顶角。
掌握邻补角与对顶角的性质,能够熟练的运用性质进行计算。
方案一
方案二
甲:分别作AO,BO的延长线OC,OD,量出∠COD的度数,就得到∠AOB的度数.
乙:作BO的延长线OD,量出∠AOD的度数后可通过180°﹣∠AOD得到∠AOB的度数.
人教版七年级数学下册同步练习第04讲平行线(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版+解析): 这是一份人教版七年级数学下册同步练习第04讲平行线(3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版+解析),共25页。
人教版七年级数学下册同步练习第03讲实数(6个知识点+7类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版+解析): 这是一份人教版七年级数学下册同步练习第03讲实数(6个知识点+7类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版+解析),共36页。
人教版七年级数学下册同步练习第02讲垂直(4个知识点+3类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版+解析): 这是一份人教版七年级数学下册同步练习第02讲垂直(4个知识点+3类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版+解析),共34页。