陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题

这是一份陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题，共9页。试卷主要包含了答卷前将密封线内的项目填写清楚，下列不能看作一个生态系统的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的）
1．下列现象中，体现“生物能繁殖后代”这一特征的是（ ）
A．秋季落叶纷飞B．棕熊捕食鲑鱼
C．橘树开花结果D．运动后出汗
2．小方将调查到的校园生物进行如下表所示分类，他的分类依据是（ ）
A．形态结构特点B．生活环境
C．数量多少D．是否由细胞构成
3．鲫鱼的体色背灰腹白；冬天雷鸟的羽毛变为白色，夏天变为黑褐色。这两个例子体现生物与环境的关系是（ ）
A．环境能适应生物B．生物能适应环境
C．生物能影响环境D．环境与生物互不影响
4．下列不能看作一个生态系统的是（ ）
A．一片池塘B．一片草地
C．一群蚂蚁D．一条河流
5．某生态系统中，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，甲和乙的关系是（ ）
A．合作B．寄生
C．合作和寄生D．竞争和捕食
6．在自然界中，生物种类少，主要为人类提供粮食、蔬菜和经济作物的生态系统是（ ）
A．农田生态系统B．森林生态系统
C．草原生态系统D．沙漠生态系统
7．小方用显微镜观察玻片标本时，发现视野较暗，下列能将视野调亮的结构是（ ）
A．粗准焦螺旋B．压片夹
C．镜筒D．反光镜
8．下图是光学显微镜结构图，其中具有放大物像作用的结构是（ ）
A．1、4B．2、6C．3、4D．3、5
9．小方制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程如下图甲所示，图乙为观察到的视野，下列叙述正确的是（ ）
A．甲图中正确的操作步骤是④①③②⑤
B．乙图中有气泡，最可能是甲图中步骤⑤操作不当所致
C．甲图中步骤②在载玻片的中央滴加的液体是清水
D．甲图中步骤④滴加的是碘液，目的是使细胞保持正常形态
10．临潼板栗红薯面糯甘甜，红薯中的淀粉主要是在哪个器官中合成的（ ）
A．根B．茎C．果实D．叶
11．右图为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①为伸缩泡，能排出多余水分B．②为纤毛，依靠它进行繁殖
C．③为口沟，能进行气体交换D．④为表膜，能排出食物残渣
12．我们食用的大米无论在什么条件下都不能萌发，主要原因是稻谷脱壳碾磨时（ ）
A．去掉了果皮B．去掉了胚乳
C．去掉了胚D．去掉了种皮
13．菜豆种子萌发的正确顺序是（ ）
①胚根突破种皮，发育成根②胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
③种子吸水膨胀④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
A．③①②④B．③①④②C．③④①②D．③④②①
14．为了探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如下图所示实验（除探究条件外，其余条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组蚕豆种子萌发，且萌发率相近。该实验结果表明蚕豆种子的萌发需要（ ）
A．适宜的光照B．充足的空气
C．适量的水分D．适宜的温度
15．植物根尖是幼根生长最快的部位。根尖中能不断分裂产生新细胞的部位是（ ）
A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区
16．悠悠清茶香，春日采茶忙。右图茶树叶芽结构中，①能发育成（ ）
A．花B．茎C．新叶D．新芽
17．谜语“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”形象地描绘了花生果实的组成。下列关于花生果实的组成及发育关系对应错误的是（ ）
A．B．
C．D．
18．青蒿素作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。某研究小组探究施加氮肥的量对青蒿素产量的影响，得到如右图结果，下列说法正确的是（ ）
A．若不施氮肥，青蒿素的产量为零
B．施加氮肥不能促进获得更多的青蒿素
C．施的氮肥量越高，青蒿素的产量越高
D．本实验中施氮肥量为300kg/公顷时，青蒿素的产量最高
19．下列不利于移栽树木成活的做法是（ ）
A．选择阴天移栽B．移栽前剪去部分枝叶
C．移栽后迅速大量施化肥D．移栽时根部带土坨
20．小方在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U型管中加入适量红墨水，连接针筒和U型管，将针孔及连接处密封后放在适宜的环境中。一段时间后，U型管中的红墨水左边高于右边，如下图所示，出现该现象的主要原因是枝条进行了（ ）
A．光合作用B．蒸腾作用
C．呼吸作用D．分解作用
21．某校兴趣小组在试验田里移栽了一些菠菜幼苗，一段时间后共收获约8kg菠菜。菠菜进行光合作用增产所需的物质来源于（ ）
A．空气中的氧气B．空气中的二氧化碳和土壤中的水
C．土壤中的氧气D．土壤中的有机物和水
22．下图是检验光合作用需要二氧化碳的实验装置，一段时间后摘取甲、乙内的叶片放在酒精中水浴加热、染色，观察叶片颜色的变化。下列相关叙述错误的是（ ）
A．实验前应将两个枝条进行暗处理
B．两装置加入的清水和氢氧化钠溶液应等量
C．将叶片放在酒精中加热是为了脱色
D．滴加碘液后，甲装置中的叶片不变蓝
23．绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能利用光合作用制造有机物。光合作用的能量转化过程是（ ）
A．将光能转变为化学能储存在有机物中
B．将光能转变为氧气和二氧化碳
C．将有机物中的化学能释放出来
D．将光能转变为无机物和氧气
24．植物体进行呼吸作用的部位是（ ）
A．只在叶片的细胞中B．只在植物体绿色部分的细胞中
C．在所有的活细胞中D．只在根系的细胞中
25．森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。下列对森林的叙述，错误的是（ ）
A．能涵养水源，保持水土，防风固沙
B．生物种类丰富，自动调节能力比农田弱
C．为森林中的动物提供栖息场所
D．能为动物提供食物来源和氧气
二、非选择题（本大题共6小题，计35分）
26．（6分）微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒，被形象地称为“海中的PM2.5”。微塑料可以随着洋流在海洋中扩散，并通过食物网流动。科学家已经在海洋的许多浮游动物、鱼类以及大型鲸类等生物的肠道和组织中都发现了微塑料。下图1是部分海洋生态系统食物网示意图。请据图回答下列问题：
（1）微塑料属于影响海洋生物生活的______（填“生物”或“非生物”）因素。
（2）图1中属于生产者的是______。图1中共有6条食物链，请写出包含五种生物的一条食物链：______。
（3）微塑料容易被海洋生物吸收，沿着食物链逐级累积。若图2表示的是“藻类→小鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中生物体内有毒物质的相对含量，则代表小鱼的是______（填字母）。
（4）一般情况下，海洋中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明海洋生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。
（5）生物圈是一个统一的整体，作为生物圈中的一员，我们应该怎么做才能减少微塑料对环境和人的危害？请提出一条合理的建议：______。
27．（6分）下图1为动植物细胞结构模式图，图2为植物细胞的分裂过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图1中______（填“甲”或“乙”）是植物细胞模式图。切柑橘时流出的汁液主要来自[ ]______（“[ ]”内填序号，横线上填文字）中的细胞液。
（2）将紫色苋菜叶放在沸水中焯水时，水呈紫色，这是因为高温破坏了图甲中的④和②，使②丧失了______的功能。
（3）放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会吸水涨破，主要原因是植物细胞外面有[ ]______（“[ ]”内填序号，横线上填文字），起支持和保护作用。
（4）在植物细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，它由______和蛋白质组成。
（5）图2中植物细胞分裂的正确顺序是______（用字母和箭头表示）。
28．（6分）多细胞生物体是由受精卵发育而成的，请分析下列概念图，并回答问题：
（1）生物体通过细胞分裂过程使细胞的______增加，通过细胞分化过程使细胞的______增加，进而形成不同的组织。（两空均填“种类”或“数目”）
（2）动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋功能的组织是[B]______。玉米的茎能将根吸收的水和无机盐运输到叶片，由此推断茎中有[C]______组织。
（3）从生物体的结构层次角度分析，植物的叶和人的心脏都属于______（填名称）。
（4）动物体与植物体结构层次的主要区别是动物体有[A]______，而植物体没有。
29．（6分）某生物社团的同学去森林公园游玩时见到下列四种植物，请据图回答问题：
（1）葫芦藓生活在______（填“干旱”或“潮湿”）的环境中，可作为监测空气污染程度的指示植物。
（2）肾蕨成熟的叶片背面的褐色隆起是______。
（3）该社团的同学将四种植物进行归类：将葫芦藓归为一类，肾蕨、冷杉、石榴归为另一类，分类的依据是：是否具有真正的______。若进一步对冷杉和石榴进行分类，将冷杉归为裸子植物，石榴归为被子植物，分类的依据是：种子外是否有______包被。
（4）该公园森林覆盖率高，能产生巨大的生态效益。森林中的植物能消耗二氧化碳，制造氧气，在维持生物圈的______平衡方面起着重要的作用。
（5）该公园的周边环境常年雨水充沛，湿度适宜，这是因为绿色植物能通过______作用散失水分，提高大气湿度。
30．（6分）下图甲中A、B、C为大棚贝贝南瓜叶片进行的三个生理过程，图乙为叶片结构示意图，图丙是夏季晴朗的一天贝贝南瓜光合作用和呼吸作用强度变化曲线图，请据图回答问题：
（1）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙中的[5]______进出植物体的。
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中______（填字母）过程释放的能量。
（3）移栽幼苗尽量在阴天或傍晚进行，目的是降低图甲中______（填字母）过程的强度，从而提高移栽幼苗的成活率。
（4）图甲中的生理活动C主要是在图乙中的[2]______部分的细胞中进行的，该生理活动的实质是______（填“合成”或“分解”）有机物，贮存能量。
（5）图丙中贝贝南瓜叶片积累有机物最多的时间点是______（填“a”“b”或“c”）点。
31．（5分）某兴趣小组为了探究植物的呼吸作用，进行了如下实验：
①向甲、乙两瓶内分别装入等量萌发的种子和煮熟的种子，盖上插入温度计的瓶盖，记录起始温度，如下图1所示，观察并记录两瓶内温度计示数的变化。
②一段时间后，打开瓶盖，将快要燃烧的蜡烛伸入瓶中，甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛继续燃烧，如下图2所示。
请根据实验回答下列问题：
（1）一段时间后，图1中甲瓶内温度计的示数______，乙瓶内温度计的示数______，说明萌发的种子进行呼吸作用会产生能量。（两空均填“升高”“降低”或“不变”）
（2）图2中甲瓶内燃烧的蜡烛熄灭，乙瓶内的蜡烛继续燃烧，说明萌发的种子进行呼吸作用会消耗______。
（3）请根据图1、图2两个实验现象，对农业生产中储存粮食的条件提出一条合理的建议：______。
（4）为了探究植物呼吸作用的产物，该小组选用饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子，每20粒为一组，置于下列两个试管中。一段时间后，观察到①号试管中的澄清石灰水变浑浊，②号无明显变化，说明萌发的种子进行呼吸作用产生了______。
2023~2024学年度第二学期开学收心检测卷
七年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分）
1．C2．A3．B4．C5．D6．A7．D8．C9．B10．D
11．A12．C13．C14．C15．B16．C17．D18．D19．C20．B
21．B22．D23．A24．C25．B
二、非选择题（本大题共6小题，计35分）
26．（每空1分，共6分）
（1）非生物
（2）藻类藻类→小鱼→大鱼→海豹→虎鲸（或藻类→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸）
（3）B
（4）自动调节（或自我调节）
（5）少用塑料制品、使用生物降解塑料、塑料废品回收利用等（写出一条，合理即可）
27．（每空1分，共6分）
（1）甲④液泡（序号及文字全写对给1分，下同）
（2）控制物质进出细胞
（3）①细胞壁
（4）DNA
（5）a→c→d→b
28．（每空1分，共6分）
（1）数目种类
（2）神经组织输导
（3）器官
（4）系统
29．（每空1分，共6分）
（1）潮湿
（2）孢子囊
（3）根果皮
（4）碳—氧
（5）蒸腾
30．（每空1分，共6分）
（1）气孔
（2）A
（3）B
（4）叶肉合成
（5）c
31．（每空1分，共5分）
（1）升高不变
（2）氧气
（3）适当降低环境温度、适当降低环境的氧浓度等（写出一条，合理即可）
（4）二氧化碳
类群
类群1
类群2
类群3
生物
杨树、玉兰
麻雀、青蛙、鲫鱼
蘑菇