人教版八年级数学下册同步精品讲义期末押题预测卷(2)(学生版+解析)
展开注意事项:
本试卷满分120分,考试时间90分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2023·广西·梧州市八年级期末)在下列关系式中,y不是x的函数的是( )
A.x+y=5B.C.D.
2.(2023·广东·深圳三模)为学习两会精神,我校组织了一次两会的知识竞赛,随机抽取6名同学的分数(单位:分)如下:82,90,84,92,87,88,则这6个数据的中位数是( )
A.84B.87.5C.87D.88.5
3.(2023春·湖北恩施·八年级统考期末)以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是( )
A.8,6,10B.,,C.7,24,25D.1.5,2,3
4.(2023·云南红河·八年级期末)若x为实数,在“”的“”中添上一种运算符号(在“+,-,×,÷”中选择)后,其运算的结果为有理数,则不可能是( )
A.B.C.D.
5.(2023春·黑龙江牡丹江·八年级校考期中)如果实数在数轴上的位置如图所示,那么代数式+|b-|+可以化简为( )
A.-2b-c B.c-b C. D.
6.(2023·山东·宁津县八年级阶段练习)自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”.2018年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日.某中学八年级开展了交通安全为主题的演讲比赛.其中两名参赛选手的各项得分如下表:
如果规定:演讲内容、演讲技巧、仪表形象按6:3:1计算成绩,那么甲、乙两人的成绩谁更高?( )
A.甲B.乙C.甲乙一样高D.无法确定
7.(2023·山西八年级期末)如图所示,是长方形地面,长,宽,中间整有一堵砖墙高,一只蚂蚁从A点爬到C点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走( )
A.20B.24C.25D.26
8.(2023·江西·南城县八年级阶段练习)已知,,,那么a,b,c的大小关系是( )
A.B.C.D.
9.(2023·福建漳州·八年级期中)如图,9个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过原点的直线l将九个正方形组成的图形面积分为1:2的两部分,则该直线的解析式为( )
A. B. C.或 D.或
10.(2023春·江苏无锡·八年级统考期末)如图,矩形ABCD的边CD上有一点E,DE=1,∠DAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,将△AEF绕着点F顺时针旋转,使得点A的对应点G落在EF上,点E恰好落在点B处,连接 BE.有下列结论:① AB=BE;②BG平分∠EBF;③△BFG的面积是四边形EFBC面积的;④BE=+2.其中结论正确的是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)
11.(2023·福建龙岩·八年级期末)图1中的直角三角形斜边长为4,将四个图1中的直角三角形分别拼成如图2所示的正方形,其中阴影部分的面积分别记为,则的值为_____.
12.(2023春·广西·八年级统考期末)若与可以合并,则m的最小正整数值是______.
13.(2023·安徽合肥·八年级阶段练习)请写出一个一次函数,满足条件:(1)y随x的增大血减小;(2)经过点(2,-1),结果是_________
14.(2023苏州市八年级期中)如图所示,等腰三角形ABC的底边为8cm,腰长为5cm ,一动点P(与B、C不重合)在底边上从B向C以1cm/s的速度移动,当P运动_________秒时,△ACP是直角三角形
15.(2023·山东菏泽·八年级期中)阅读材料:如果两个正数a、b,即,,则有下面的不等式,当且仅当时取到等号.我们把叫做正数a、b算术平均数,把叫做正数a、b的几何平均数,于是上述不等式可表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.根据上述材料,若,则y最小值为________.
16.(2023·河南许昌·八年级期末)2022年4月7日,许昌市首批新能源出租车上路,新车空间更大,舒适度更高,受到大众欢迎.新车的收费方式也做了调整,新车的打车费用y(单位:元)与行驶里程x(单位:千米)的函数关系如图所示.老款出租的收费方式为:不超过2千米收费5元,超过2千米部分收费1.5元/千米,同时,每次再加收1元的燃料附加费.小明爸爸从家到公司打车上班的行驶里程为22千米,则他上班乘坐新车的打车费用比老款车多______元.
17.(2023春·重庆大足·八年级统考期末)在正方形中,,点E、F分别为上一点,且,连接,则的最小值是________________.
18.(2023春·浙江·八年级统考期末)如图,在菱形中,对角线,,动点、分别从点、同时出发,均以的速度沿、向终点、匀速运动;同时,动点、也分别从点、出发,均以的速度沿、向终点、匀速运动,顺次连接、、、.设运动的时间为,若四边形是矩形,则的值为______.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2023春·江苏无锡·八年级统考期末)计算:
(1); (2).
20.(2023·山东聊城·八年级期末)聊城市在创建“全国文明城市”期间,某小区在临街的拐角清理出了一块可以绿化的空地.如图,经技术人员的测量,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,∠ABC=90°.若平均每平方米空地的绿化费用为150元,试计算绿化这片空地共需花费多少元?
21.(2023·广西来宾·中考真题)某水果公司以元/的成本价新进箱荔枝,每箱质量,在出售荔枝前,需要去掉损坏的荔枝,现随机抽取箱,去掉损坏荔枝后称得每箱的质量(单位:)如下:
(1)直接写出上述表格中,,的值;(2)平均数、众数、中位数都能反映这组数据的集中趋势,请根据以上样本数据分析的结果,任意选择其中一个统计量,估算这箱荔枝共损坏了多少千克?
(3)根据(2)中的结果,求该公司销售这批荔枝每千克定为多少元才不亏本?(结果保留一位小数)
22.(2023·河北八年级期中)先阅读,再解答:由可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题:(1)的有理化因式是______;
(2)化去式子分母中的根号:______.(直接写结果)
(3)______(填或)
(4)利用你发现的规律计算下列式子的值:.
23.(2023·安徽铜陵·八年级期末)一次函数的图象与x轴交于点,与y轴交于点.
(1)求一次函数的函数解析式,并在所给的坐标系中画出图象.
(2)若直线上有一点C,且的面积为2,求点C的坐标;
24.(2023·吉林长春·统考模拟预测)【教材呈现】华师版八年级上册教材第69页的部分内容.
请根据教材内容,结合图①,补全证明过程.
【结论应用】(1)如图②,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,连接CE,线段CE与BA边的延长线交于点F,点P、Q分别在线段CE、EF上,且CP=FQ.求证:四边形APDQ是平行四边形.
(2)如图③,在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,分别取AB、CD边的中点E、F,连接EF,经过线段EF中点O任意作一条直线l,作点B关于直线l的对称点P,连接PE、PO、PF,过点E作PF的平行线交PO的延长线于点Q,连接FQ,得到四边形PEQF.则四边形PEQF面积的最大值为______.
25.(2023绵阳市八年级期末)如图1,矩形中,,为边上一点,将沿翻折,使点恰好落在边上的点处,.
(1)求的长;(2)如图2,连接交交于点,为上的点,连接交于点,.①求点到的距离;②求的值.
26.(2023春·浙江金华·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点、分别在轴、轴上,且,为直线上一动点,连,过作,交直线、直线于点、,连.
(1)求直线的解析式.
(2)当为中点时,求的长.
(3)在点的运动过程中,坐标平面内是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形为菱形,若存在,求出点的横坐标,若不存在,请说明理由.
项目
演讲内容
演讲技巧
仪表形象
甲
95
90
85
乙
90
95
90
整理数据:
分析数据:
质量()
平均数
众数
中位数
数量(箱)
例4如图,在△ABC中,D是边BC的中点,过点C画直线CE,使CEAB,交AD的延长线于点E.求证:AD=ED.
证明:∵CEAB(已知),
期末押题预测卷(2)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分120分,考试时间90分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2023·广西·梧州市八年级期末)在下列关系式中,y不是x的函数的是( )
A.x+y=5B.C.D.
【答案】C
【分析】根据函数的概念,对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与之相对应,即可解答.
【详解】解:A、∵x+y=5,∴y=5-x,
对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与之相对应,所以y是x的函数,故A不符合题意;
B、∵,∴,
对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与之相对应,所以y是x的函数,
故B不符合题意;
2.(2023·广东·深圳三模)为学习两会精神,我校组织了一次两会的知识竞赛,随机抽取6名同学的分数(单位:分)如下:82,90,84,92,87,88,则这6个数据的中位数是( )
A.84B.87.5C.87D.88.5
【答案】B
【分析】将这组数据从小到大重新排列,再根据中位数的定义求解即可.
【详解】将这组数据从小到大重新排列为82,84,87,88,90,92
∴这组数据的中位数为87.5,故选:B.
【点睛】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
3.(2023春·湖北恩施·八年级统考期末)以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是( )
A.8,6,10B.,,C.7,24,25D.1.5,2,3
【答案】D
【分析】判断一个三角形是不是直角三角形,必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断.先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可.
【详解】解:A、由于,所以能构成直角三角形;
B、由于,所以能构成直角三角形;
C、由于,所以能构成直角三角形;
D、由于,所以不能构成直角三角形.故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形.掌握勾股定理的逆定理是解本题的关键.
4.(2023·云南红河·八年级期末)若x为实数,在“”的“”中添上一种运算符号(在“+,-,×,÷”中选择)后,其运算的结果为有理数,则不可能是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】代入选项,添加运算符然后化简,其结果不为有理数,即可选出答案
【详解】A.原式= ,结果为有理数;
B.原式= ,结果为有理数;
C.任意添加一种运算符号,其运算结果都为无理数;
D.原式= ,结果为有理数.故选择C.
【点睛】本题考查根式的运算,灵活运用根式的运算法则为关键.
5.(2023春·黑龙江牡丹江·八年级校考期中)如果实数在数轴上的位置如图所示,那么代数式+|b-|+可以化简为( )
A.-2b-c B.c-b C. D.
【答案】A
【分析】先根据数轴得到:,,,然后进行化简即可.
【详解】解:由数轴可得:,,
∴,∴,故选:A.
【点睛】本题主要考查实数与数轴,算术平方根和绝对值,解题的关键在于能够根据数轴判定式子的符号.
6.(2023·山东·宁津县八年级阶段练习)自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”.2018年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日.某中学八年级开展了交通安全为主题的演讲比赛.其中两名参赛选手的各项得分如下表:
如果规定:演讲内容、演讲技巧、仪表形象按6:3:1计算成绩,那么甲、乙两人的成绩谁更高?( )
A.甲B.乙C.甲乙一样高D.无法确定
【答案】A
【分析】根据加权平均数的定义列式计算可得.
【详解】解:甲的得分为(分),乙的得分为(分),
∵92.5>91.5, ∴甲的成绩更高.故选:A
【点睛】本题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的求法是解本题的关键.
7.(2023·山西八年级期末)如图所示,是长方形地面,长,宽,中间整有一堵砖墙高,一只蚂蚁从A点爬到C点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走( )
A.20B.24C.25D.26
【答案】D
【分析】将题中图案展开后,连接AC,利用勾股定理可得AC长,将中间的墙展开在平面上,则原矩形长度增加宽度不变,求出新矩形的对角线长即为所求.
【详解】解:展开如图得新矩形,连接AC,则其长度至少增加2MN,宽度不变,
由此可得:, 根据勾股定理有:故选D.
【点睛】本题考查平面展开图形最短路线问题以及勾股定理得应用;解题关键在于根据题意画出正确的平面展开图.
8.(2023·江西·南城县八年级阶段练习)已知,,,那么a,b,c的大小关系是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】先把化为再结合从而可得答案.
【详解】解:∵,
,,
而 ∴ 故选A.
【点睛】本题考查的是二次根式的大小比较,二次根式的混合运算,掌握“二次根式的大小比较的方法”是解本题的关键.
9.(2023·福建漳州·八年级期中)如图,9个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过原点的直线l将九个正方形组成的图形面积分为1:2的两部分,则该直线的解析式为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】分类讨论:当下方分得的面积为3时,过点作轴于,如图,则,则可确定,然后利用待定系数法求出此时直线的解析式;当上方分得的面积为3时,过点作轴于,如图,则,则可确定,,然后利用待定系数法求出此时直线的解析式.
【详解】直线将九个正方形组成的图形面积分成的两部分,
两部分的面积分别为3和6,
当下方分得的面积为3时,过点作轴于,如图,
则,,解得,,
设直线的解析式为,把代入得,解得,
此时直线的解析式为;
当上方分得的面积为3时,过点作轴于,如图,则,
,解得,,,
设直线的解析式为,把,代入得,解得,
此时直线的解析式为,
综上所述,直线的解析式为或.故选:.
【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设;将自变量的值及与它对应的函数值的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.也考查了正方形的性质.
10.(2023春·江苏无锡·八年级统考期末)如图,矩形ABCD的边CD上有一点E,DE=1,∠DAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为F,将△AEF绕着点F顺时针旋转,使得点A的对应点G落在EF上,点E恰好落在点B处,连接 BE.有下列结论:① AB=BE;②BG平分∠EBF;③△BFG的面积是四边形EFBC面积的;④BE=+2.其中结论正确的是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】C
【分析】由角的数量关系可求∠AEB=67.5°=∠EAF,可得AB=BE,故①正确;计算出∠EBG=22.5°,得出∠EBG=∠FBG,故②正确;过点G作GM⊥BE于点M,由角平分线的性质可得GF=GM,根据直角三角形的斜边大于直角边得出GE>GM=GF,从而根据三角形的面积公式得出结论,得到③错误;连接AG,根据等腰直角三角形的性质可知AG=,推导得出AG=EG=,从而EF=EG+FG=+1,再由BE=BF+AF,判断出④正确.
【详解】解:由旋转的性质可得:EF=FB,∠EFB=90°,
∵四边形ABCD是矩形,EF⊥AB,∴∠ABC=∠C=∠EFB=90°,∴四边形EFBC是矩形,
又∵EF=BF,∴矩形EFBC是正方形,∴∠BEF=∠EBF=45°,
∵∠DAE=∠AEF=22.5°,∴∠AEB=∠FEB+∠AEF=67.5°=90°-22.5°=∠EAF,∴AB=BE,故①正确;
∵∠EBF=45°,∠FBG=∠AEF=∠DAE=22.5°,∴∠EBG=45°-22.5°=22.5°,
∴∠EBG=∠FBG,∴BG平分∠EBF,故②正确;
过点G作GM⊥BE于点M,如图1,∵BG平分∠EBF,∴GF=GM,
在Rt△GME中,GE>GM=GF,∴S△BFG≠S△BFE,
∵S△BFE=S四边形EFBC,∴S△BFG≠S四边形的EFBC,故③错误;连接AG,如图1,
∵∠AFG=90°,DE=AF=FG=1,∴∠GAF=45°,AG=,
∴∠EAG=67.5°-45°=22.5°,∴∠AEG=∠GAE,
∴EG=AG=,∴EF=EG+FG=+1,
又∵EF=BF,AB=BE,∴BE=BF+AF=+1+1=+2,故④正确,
∴正确的是:①②④,故选:C.
【点睛】本题考查了矩形的性质,旋转的性质,正方形的判定与性质及角平分线的性质,掌握常用辅助线的添加方法,灵活运用相关知识是解题的关键.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)
11.(2023·福建龙岩·八年级期末)图1中的直角三角形斜边长为4,将四个图1中的直角三角形分别拼成如图2所示的正方形,其中阴影部分的面积分别记为,则的值为_____.
【答案】16
【分析】根据题意设直角三角形较长的直角边长为,较短的直角边长为,根据勾股定理可得,根据图形面积可得,即可求得答案.
【详解】解:设直角三角形较长的直角边长为,较短的直角边长为,∴,
∵,∴,故答案为16.
12.(2023春·广西·八年级统考期末)若与可以合并,则m的最小正整数值是______.
【答案】6
【分析】化简,根据同类二次根式的定义即可得出答案.
【详解】解:=2,∴m的最小正整数值是6.故答案为:6.
【点睛】本题考查了同类二次根式,一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式,掌握这个定义是解题的关键.
13.(2023·安徽合肥·八年级阶段练习)请写出一个一次函数,满足条件:(1)y随x的增大血减小;(2)经过点(2,-1),结果是_________
【答案】y=-x+1(答案不唯一).
【分析】设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),由y随x的增大而减小,利用一次函数的性质可得出k<0,取k=-1,由一次函数的图象经过点(2,-1),利用一次函数图象上点的坐标特征,可求出b的值,进而可得出一次函数的解析式.
【详解】解:设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0).
∵y随x的增大而减小,∴k<0,取k=-1;
∵一次函数的图象经过点(2,-1),∴-1=-1×2+b,∴b=1,
∴一次函数的解析式为y=-x+1.故答案为:y=-x+1(答案不唯一).
【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,利用一次函数的性质及一次函数图象上点的坐标特征,找出符合题意的一次函数解析式是解题的关键.
14.(2023苏州市八年级期中)如图所示,等腰三角形ABC的底边为8cm,腰长为5cm ,一动点P(与B、C不重合)在底边上从B向C以1cm/s的速度移动,当P运动_________秒时,△ACP是直角三角形
【答案】1.75或4
【分析】先利用等腰三角形“三线合一”求出BD、CD以及BC边上的高AD,再分别讨论∠PAC和∠APC为直角的情况,利用勾股定理分别求出两种情况下PB的长,即可求出所需时间.
【详解】解:如图,作AD⊥BC,
∵AB=AC=5cm,BC=8cm,∴BD=CD=4cm,
当点P运动到与点D重合时,是直角三角形,此时BP=4,∴运动时间为4÷1=4(秒);
当∠PAC=90°时,设PD=x∴,
又∵,∴,
∴,∴BP=4-2.25=1.75,所以运动时间为1.75÷1=1.75(秒);
综上可得:当P运动4秒或1.75秒时,是直角三角形;故答案为:1.75或4.
【点睛】本题综合考查了等腰三角形的性质、勾股定理等内容,要求学生能通过做辅助线构造直角三角形,列出关系式,求出对应线段的长,本题蕴含了分类讨论的思想方法.
15.(2023·山东菏泽·八年级期中)阅读材料:如果两个正数a、b,即,,则有下面的不等式,当且仅当时取到等号.我们把叫做正数a、b算术平均数,把叫做正数a、b的几何平均数,于是上述不等式可表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.根据上述材料,若,则y最小值为________.
【答案】
【分析】根据“两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数”可得的最小值.
【详解】解∶∵如果两个正数a、b,即,,则有下面的不等式,当且仅当时取到等号,∴即,当且仅当时,等号成立,
∴y的最小值为.故答案为∶.
【点睛】本题考查新定义以及算术平均数与几何平均数之间的关系,正确理解新定义与性质是解题的关键.
16.(2023·河南许昌·八年级期末)2022年4月7日,许昌市首批新能源出租车上路,新车空间更大,舒适度更高,受到大众欢迎.新车的收费方式也做了调整,新车的打车费用y(单位:元)与行驶里程x(单位:千米)的函数关系如图所示.老款出租的收费方式为:不超过2千米收费5元,超过2千米部分收费1.5元/千米,同时,每次再加收1元的燃料附加费.小明爸爸从家到公司打车上班的行驶里程为22千米,则他上班乘坐新车的打车费用比老款车多______元.
【答案】3
【分析】待定系数法求出x≥2时y关于x的函数解析式,再求出x=22时y的值可求得新车的费用,根据老款车的收费标准进行计算求得老款车的费用,比较即可求解.
【详解】解:当行驶里程x≥2时,设新车的打车费用为y=kx+b,将(2,7)、(7,15)代入,
得:,解得:,∴y=x+,
当x=22时,y=×22+=39,即新车的打车费用为39(元),
老款车的费用为:5+1.5×(22-2)+1=36(元),39-36=3(元).故答案为:3.
【点睛】本题主要考查一次函数的图象与待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键.
17.(2023春·重庆大足·八年级统考期末)在正方形中,,点E、F分别为上一点,且,连接,则的最小值是________________.
【答案】
【分析】首先利用正方形的性质可以证明和,然后利用全等三角形的性质得到的最小值就是的最小值,最后利用轴对称即可求解.
【详解】解:如图,连接,
正方形中,,,,
在和中,,和,
,,的最小值就是的最小值,
如图,作关于的对称点,连接交于,则即可满足最小,
,,,.
的最小值是.故答案:.
【点睛】本题主要考查了轴对称的性质,最短路径问题,同时也利用了正方形的性质,有一定的综合性.
18.(2023春·浙江·八年级统考期末)如图,在菱形中,对角线,,动点、分别从点、同时出发,均以的速度沿、向终点、匀速运动;同时,动点、也分别从点、出发,均以的速度沿、向终点、匀速运动,顺次连接、、、.设运动的时间为,若四边形是矩形,则的值为______.
【答案】
【分析】首先证四边形是平行四边形,则当时,四边形是矩形,由“”可证,可得,即可求解.
【详解】解:四边形是菱形,
,,,,,
动点、分别从点、同时出发,均以的速度沿、向终点、匀速运动;同时,动点、也分别从点、出发,均以的速度沿、向终点、匀速运动,
,,
在和中,,,
,同理可证:,四边形是平行四边形,
如图,连接,,过点作于,于,
当时,四边形是矩形,即当时,四边形是矩形,
,,,,
同理可求:,,,
在和中,,,
,,,故答案为:.
【点睛】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是灵活运用这些性质解决问题.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2023春·江苏无锡·八年级统考期末)计算:
(1); (2).
【答案】(1)(2)
【分析】(1)先进行化简,再进行加减运算即可;
(2)先算二次根式的乘法,负整数指数幂,绝对值,再算加减即可.
【详解】(1)解:=;
(2)解:=.
【点睛】本题主要考查二次根式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
20.(2023·山东聊城·八年级期末)聊城市在创建“全国文明城市”期间,某小区在临街的拐角清理出了一块可以绿化的空地.如图,经技术人员的测量,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,∠ABC=90°.若平均每平方米空地的绿化费用为150元,试计算绿化这片空地共需花费多少元?
【答案】绿化这片空地共需花费17100元
【分析】连接AC,直接利用勾股定理得出AC,进而利用勾股定理逆定理得出∠DAC=90°,再利用直角三角形面积求法得出答案.
【详解】解:连接AC,如图
∵∠ABC=90°,AB=9m,BC=12m,∴AC==15(m),
∵CD=17m,AD=8m,∴AD2+AC2=DC2,∴∠DAC=90°,
∴S△DAC=×AD•AC=×8×15=60(m2),
S△ACB=AB•AC=×9×12=54(m2),
∴S四边形ABCD=60+54=114(m2),
∴150×114=17100(元),
答:绿化这片空地共需花费17100元.
【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,正确应用勾股定理以及勾股定理逆定理是解题关键.
21.(2023·广西来宾·中考真题)某水果公司以元/的成本价新进箱荔枝,每箱质量,在出售荔枝前,需要去掉损坏的荔枝,现随机抽取箱,去掉损坏荔枝后称得每箱的质量(单位:)如下:
(1)直接写出上述表格中,,的值;(2)平均数、众数、中位数都能反映这组数据的集中趋势,请根据以上样本数据分析的结果,任意选择其中一个统计量,估算这箱荔枝共损坏了多少千克?
(3)根据(2)中的结果,求该公司销售这批荔枝每千克定为多少元才不亏本?(结果保留一位小数)
【答案】(1)a=6,b=4.7,c=4.75;(2)500kg;(3)10.5元.
【分析】(1)用20减去各数据的频数即可求出a,根据众数、中位数的意义即可求出b、c;
(2)选用平均数进行估算,用每箱损坏数量乘以2000即可求解;
(3)用购买的总费用除以没有损坏的总数量即可求出解.
【详解】解:(1)a=20-2-1-7-3-1=6;
在这20个数据中,4.7频数最大,所以众数b=4.7;
将这20个数据排序,第10、11个数据分别为4.7、4.8,所以中位数c=;
(2)选用平均数进行估算,(5-4.75)×2000=500kg,
答:选用平均数进行估算,这箱荔枝共损坏了500千克;
(3)(10×2000×5)÷(4.75×2000)≈10.5元
答:该公司销售这批荔枝每千克定为10.5元才不亏本.
【点睛】本题考查用众数、中位数、用样本估计总体等知识,熟知相关概念并理解题意是解题关键.
22.(2023·河北八年级期中)先阅读,再解答:由可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题:(1)的有理化因式是______;
(2)化去式子分母中的根号:______.(直接写结果)
(3)______(填或)
(4)利用你发现的规律计算下列式子的值:.
【答案】(1);(2);(3);(4)2020
【分析】(1)根据有理化因式的定义求解;(2)利用分母有理化计算;
(3)通过比较它们的倒数大小进行判断,利用分母有理化得到,,然后进行比较大小;
(4)先根据规律,化简第一个括号中的式子,再利用平方差公式计算即可.
【详解】解:(1)的有理化因式是,故答案为:;
(2)∵,故答案为:;
(3)∵,,
而,
∴>,
∴<,故答案为:<
(4)解:原式
【点睛】本题考查了分母有理化和二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
23.(2023·安徽铜陵·八年级期末)一次函数的图象与x轴交于点,与y轴交于点.
(1)求一次函数的函数解析式,并在所给的坐标系中画出图象.
(2)若直线上有一点C,且的面积为2,求点C的坐标;
【答案】(1)y=2x﹣2;图象见解析 (2)(2,2)或(﹣2,﹣6).
【分析】(1)设一次函数的解析式为:y=kx+b,把点A(1,0),点B(0,﹣2)代入y=kx+b中进行计算即可解答,在坐标系中过点A和点B作直线即为一次函数的图象;
(2)设点C的坐标为(m,n),根据S△BOC=2,列出关于m的方程进行计算即可解答.
(1)解:设一次函数的解析式为:y=kx+b,
把点A(1,0),点B(0,﹣2)代入y=kx+b中可得:
,解得:,
∴一次函数的解析式为:y=2x﹣2;函数图象如图,
(2)∵点B(0,﹣2),∴OB=2,设点C的坐标为(m,n),
∵S△BOC=2,∴OB•|m|=2,∴2•|m|=2,∴m=±2,
当m=2时,代入y=2x﹣2中可得:n=2×2﹣2=2,
当m=﹣2时,代入y=2x﹣2中可得:n=﹣2×2﹣2=﹣6,
∴点C的坐标为(2,2)或(﹣2,﹣6).
【点睛】本题考查了一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法求一次函数解析式是解题的关键.
24.(2023·吉林长春·统考模拟预测)【教材呈现】华师版八年级上册教材第69页的部分内容.
请根据教材内容,结合图①,补全证明过程.
【结论应用】
(1)如图②,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,连接CE,线段CE与BA边的延长线交于点F,点P、Q分别在线段CE、EF上,且CP=FQ.求证:四边形APDQ是平行四边形.
(2)如图③,在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,分别取AB、CD边的中点E、F,连接EF,经过线段EF中点O任意作一条直线l,作点B关于直线l的对称点P,连接PE、PO、PF,过点E作PF的平行线交PO的延长线于点Q,连接FQ,得到四边形PEQF.则四边形PEQF面积的最大值为______.
【答案】见解析;(1)见解析;(2)
【分析】[教材呈现]证明△ABD≌△ECD,即可得AD=ED;
[结论应用](1)先由由[教材呈现]得CE=FE,可证得QE=PE,从而得出AE=DE,最后得出四边形APDQ是平行四边形;(2)当PQ⊥EF时,四边形PEQF面积的最大,先求出BO的长,再证明四边形PEQF是菱形,再利用菱形的面积公式计算即可
【详解】[教材呈现]∵CE∥AB,∴∠BAD=∠CED.
∵D是边BC的中点,∴BD=CD.
∵∠ADB=∠EDC∴△ABD≌△ECD(AAS).∴AD=ED.
[结论应用](1)连接AC.
在平行四边形ABCD中,AB∥CD.
∵点E是边AD的中点,∴由[教材呈现]得CE=FE.
∵CP=FQ,,,∴QE=PE.
∵点E是边AD的中点,∴AE=DE.∴四边形APDQ是平行四边形.
(2)∵点B与点P关于直线l的对称,
∴OP=OB=,∴点P在以点O为圆心,为半径的弧上,
∴当PQ⊥EF时,四边形PEQF面积的最大 如图,连接BO,
∵在矩形ABCD中,AB=2,AD=4, 点E、F分别是AB、CD边的中点,
∴OE=2,BE=1,∴,
∵QE∥PF,∴∠OPF=∠OQE,∵在△OPF和△OQE中,
∴△OPF≌△OQE(AAS),
∴QE=PF,∴四边形PEQF是平行四边形,
∵PQ⊥EF,∴四边形PEQF是菱形,
∴四边形PEQF面积=故答案为:.
【点睛】本题是四边形的综合问题,考查了全等三角形的判定与性质、菱形的判定及性质、矩形的性质、勾股定理等知识点,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
25.(2023绵阳市八年级期末)如图1,矩形中,,为边上一点,将沿翻折,使点恰好落在边上的点处,.
(1)求的长;(2)如图2,连接交交于点,为上的点,连接交于点,.①求点到的距离;②求的值.
【答案】(1)3.4(2)①5,②
【分析】(1)由矩形,得∠D=90°,由折叠得:EF=AE,所以DE=AD-AE=5-AE,在Rt△DEF中,由勾股定理求解即可;
(2)①过点A作AG⊥BF于G,证△ADF≌△AGF(ASA),得AG=AD=5,即可得解;
②在Rt △BCF中,由勾股定理,求得BF=,再过点M作MN⊥AB于N,证明Rt △AGM≌Rt △ANM(HL),得AN=AG=5,从而得BN=AB-AN=BF-AN=--5=,然后在Rt △BMN中,由勾股定理,求得MN=,从而得MG=MN=,最后由FM=FG+GM=DF+GM求解即可.
(1)解:∵矩形,∴∠D=90°,由折叠得:EF=AE,
∴DE=AD-AE=5-AE,在Rt△DEF中,由勾股定理,得
DE2+DF2=EF2,即(5-AE)2+32=AE2,解得:AE=3.4,
答:AE的长为3.4;
(2)解:①如图2,过点A作AG⊥BF于G,
则∠AGF=90°,∴∠FAG+∠AFG=90°,
∵矩形,∴∠D=∠BAE=90°∴DF⊥AD,
由折叠得:∠BFE=∠BAE=90°,AE=EF,
∴∠AFE+∠AFG=90°,∠EAF=∠AFE,∴∠EAF+∠AFG=90°,
∴∠FAG=∠EAF,即∠FAG=∠FAD,∴FG=FD,
在△ADF与△AGF中,,
∴△ADF≌△AGF(ASA),∴AG=AD=5,∴点到的距离为5;
②如图2,∵矩形,∴∠C=90°,CD=AB,BC=AD=5,
由折叠,得AB=BF,∴CF=CD-DF=BF-3,
在Rt △BCF中,由勾股定理,得CF2+BC2=BF2,即(BF-3)2+52=BF2,解得:BF=,
过点M作MN⊥AB于N,如图3,
由①知∠DAF=∠GAF,
∵∠DAF+∠BAM=∠MAF=∠GAF+∠MAG∴∠BAM=∠MAG,
∵AG⊥MG,MN⊥AB,∴MN=MG,
∴BM=BF-FG-GM=BF-DF-MN=-3-MN=-MN,
在Rt △AGM与Rt △ANM中,,
∴Rt △AGM≌Rt △ANM(HL),∴AN=AG,
由①知AG=5,∴AN=5,∴BN=AB-AN=BF-AN=--5=,
在Rt △BMN中,由勾股定理,得
BM2=MN2+BN2,即,
解得:MN=,∴MG=MN=,∴FM=FG+GM=3+=.
【点睛】本题考查矩形折叠问题,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,勾股定理,熟练掌握矩形与折叠的性质是解题的关键.
26.(2023春·浙江金华·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点、分别在轴、轴上,且,为直线上一动点,连,过作,交直线、直线于点、,连.
(1)求直线的解析式.
(2)当为中点时,求的长.
(3)在点的运动过程中,坐标平面内是否存在点,使得以、、、为顶点的四边形为菱形,若存在,求出点的横坐标,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)直线解析式:
(2)
(3)存在,点横坐标为:或或
【分析】(1)根据矩形的性质,得出点A和点C的坐标,设直线的解析式:,将点A和点C的坐标代入即可;
(2)证明,根据勾股定理求解即可;
(3)根据菱形是性质和判定定理,进行分类讨论即可;以,为边,以,为边,,③以,为边,.
【详解】(1)∵矩形的顶点、分别在轴、轴上,且,
点,点,
设直线的解析式:,
代入点,坐标,
得,
解得,
直线解析式:;
(2)∵E为的中点,
,
在矩形中,,
,
在和中,
,
,,
,
为线段的垂直平分线,
,
设,则,
,
,
,
,
在中,根据勾股定理,
得,
解得,
;
(3)存在以、、、为顶点的四边形为菱形,分情况讨论:
以,为边,
则,
,
为的中点,
由可知点,点,
根据平移的性质,可得点的坐标为,
点的横坐标为;
如图,以,为边,,
延长至M,使,在的延长线上截取,连接,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
同理可得:,
,
,
,
,
,,
,
,
,
设,
在中,,
,
,
,,
,
点横坐标为:;
③如图,以,为边,,
作于,连接,作于,
可得,
平分,
,
设,
在中,,,,
,
,
,
,
综上所述:点横坐标为:或或.
【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形全等的判定和性质,菱形的判定和性质,线段和最小,勾股定理,熟练掌握菱形的判定和性质,勾股定理,线段最短原理是解题的关键.
项目
演讲内容
演讲技巧
仪表形象
甲
95
90
85
乙
90
95
90
整理数据:
分析数据:
质量()
平均数
众数
中位数
数量(箱)
例4如图,在△ABC中,D是边BC的中点,过点C画直线CE,使CEAB,交AD的延长线于点E.求证:AD=ED.
证明:∵CEAB(已知),
人教版八年级数学上册同步讲义专题期末押题预测卷(考试范围:八上全册)(学生版): 这是一份人教版八年级数学上册同步讲义专题期末押题预测卷(考试范围:八上全册)(学生版),共8页。试卷主要包含了8,7D.3,5,9等内容,欢迎下载使用。
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