2024年中考物理复习专项训练：测量物质的密度实验（含答案）

这是一份2024年中考物理复习专项训练：测量物质的密度实验（含答案），共10页。试卷主要包含了在“测量牛奶密度”的实验中，在“测量金属块的密度”实验中等内容，欢迎下载使用。
1．在“测量牛奶密度”的实验中
（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示体积为30mL；接着将天平放在水平台面上，将游码归零，发现指针静止时位置如图乙所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为 g．
（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 kg/m3，由于牛奶在容器壁有残留，导致用该方法测得的密度比真实值小．对此小华认为这是由于以量筒中的牛奶为研究对象，所测质量偏小所引起的；小明认为这是由于以烧杯中的牛奶为研究对象，所测体积偏大所引起的．这两位同学的分析 ．
A．只有小华正确 B．只有小明正确 C．两人都正确 D．两人都错误
2．小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。
（1）将天平放在 上，拨动 至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡。
（2）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为 g。
（3）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为 cm3。
（4）小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是 制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
3．张强同学在实验室里用托盘天平和量筒测量某种矿石的密度，采取了如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C． 将矿石放在左盘中，将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡
D．在量筒中放入一定数量的水并记下水的体积
E. 将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下液面的高度
(1)在调节天平时，发现指针如上图所示偏向分度盘的右侧，此时可将右侧平衡螺母向 调节 （选填“左”或“右”）；
(2)用天平称矿石的质量时，把矿石放在天平的左盘。大平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿在的质量为 g；
(3)量筒量出矿石的体积如上图丙所示，矿石的体积为 ；
(4)由此可划，矿石的密度ρ = 。
4．家乡的土豆丰收了，小红通过以下实验测量土豆的密度。
（1）把天平放到水平台上，将游码移至标尺的左端的 处，调节 使横梁水平平衡；
（2）将土豆放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平的横梁再次水平平衡时，砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示，土豆的质量为 g；
（3）由于土豆较大，无法放入量筒中，于是小红利用排水法测的土豆的体积为为140cm3，则土豆的密度为 kg/m3。
5．为宣传维护消费者权益，某班兴趣小组利用所学知识向班级展示用天平和量筒鉴别一金属项链质地的过程。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针静止时如图甲，应将右边的平衡螺母向 调．此时若不调平衡就测量，则测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（2）调节横梁平衡后继续实验，称量时天平平衡后砝码和游码位置如图乙所示，测体积时如图丙所示，则金属项链的密度为 kg/。
（3）金属项链可拆分为大小相同的 16 段，小明准备只取其中一段用相同的方法来测其密度，小华根据 判断出小明将无法成功。
6．小明用天平（含砝码）、烧杯、水、合金块、细线等，测量一块合金的密度，实验步骤如下：
(1)将天平放在水平桌面上，把 拨至标尺零刻度处，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往 （选填左或右）调；
(2)用调好的天平测出合金块的质量是144g；
(3)如图甲所示，用天平称得烧杯和水的总质量为71.4g；
(4)如图乙所示，用细线将合金块拴住，使之完全浸没在水中，天平的读数是131.4g；
(5)合金块排开水的质量是 g，其密度为 g/cm3；
(6)若将(3)(4)实验顺序对换，所测量的合金密度的误差将偏 。
7．在“测量金属块的密度”实验中：实验器材有托盘天平、量筒、足量的水、细线、待测小金属块（质地均匀）等。
（1）小鑫同学首先将托盘天平放置于 工作台上，将游码放在标尺的 处，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）将金属块放在托盘天平的左盘内，向右盘中加减砝码，并调节游码，当横梁重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置，如图乙所示，金属块的质量为 g。
（3）把金属块缓慢放入装有20 mL水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图丙所示，则金属块的体积是 cm3。
（4）经过计算可知，金属块的密度是 g/cm3。
（5）将金属块截去一半，剩余金属块与原金属块相比，密度 （选填“不变”或“改变”）。
8．现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了饮料的密度ρ。
（1）用天平测出金属块的质量m1，读数如图所示，为82.4g；
（2）把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶和饮料的总质量为m2；
（3）取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时 的总质量为m3；
（4）ρ= ρ0（用符号表示）金属块取出时带走部分饮料，测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
9．小明利用天平和量筒测量食用油的密度。
（1）把天平放在 桌面上， 将游码移至标尺左端的 处，发现指针静止时位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左” 或“右”）调节，使天平横梁水平平衡；
（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为24g，在烧杯中倒入遭量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，则总质量为 g，再将烧杯中的食用油全部倒入空量筒中，如图丙所示，则食用油的密度为 kg/m3；
（3）将食用油倒入量筒中时，有部分食用油附在烧杯内壁，由此导致测得的食用油的密度 （选填 “偏大”或“偏小”）；
（4）小明认真思考，认为不用量筒也能测出食用油的密度，操作如下:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②在烧杯中装满水，测出烧杯和水的总质量m2;
③将烧杯中的水全部倒出并擦干后，再装满食用油，测出烧杯和食用油的总质量m3。则食用油的密度: 油= （用 m1、m2、 m3和水表示）。
10．小闻和小宁想测石块的密度，器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考，进行下面的操作：
（1）小闻把天平放在水平桌面上，将 调到标尺左端的零刻线处，如果此时指针偏向分度盘中线的左侧，应向 调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为 g；
（3）为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：
a.烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103g；
b.将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g；
c.通过计算，石块的密度为 kg/m3；
（4）实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将 （选填“偏大”或“偏小”）。（3）中测量石块体积的方法叫做 。
11．小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，进行了如下实验步骤．
（1）他把天平放在水平台上，再将游码移到标尺左端的零刻度线，发现指针静止时偏向分度盘中线的左侧，她应该向 (选填“左”或“右” )调节平衡螺母．
（2）如图甲所示，用调好的天平测出绿松石的质量为 g．
（3）如图乙所示，用量筒测绿松石的体积，从而算出绿松石的密度为 kg/m3．
（4）若小明在第（2）步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测质量 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
12．小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为ρ水，他利用天平(含砝码)，一个玻璃杯、足量的水，就能完成测量石英粉密度的实验．下面是小明的实验步骤：

(1) 用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量m0＝ ．
(2) 给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出 的总质量m1.
(3) 将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出 的总质量m2．
(4) 写出石英粉密度的表达式为ρ＝ ．(用相应的符号表示)
13．小明用大小不同的塑料块和某种液体完成了探究同种物质质量与体积的关系及测量液体密度的实验:
(1)他根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像如图甲所示，分析图像可初步得知:同种物质其质量与体积的比值 (填“相同”或 “不同”)，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，请你再举出一个运用比值定义的物理量，如: .
(2)向质量为62 g的烧杯内倒入40 cm3的液体，用调好的天平称烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量为 g，液体的密度为 kg/m3.
14．小君同学周末去孝感邓家河公园游玩时，捡到了一块漂亮的小石子和一块体积较大的金属块，他回校后对两块未知物体进行了密度的测量：

（1）将天平放在水平桌面上，调节天平时应先将游码移到标尺左端的 处，然后才能调节平衡螺母，调节前，若指针偏转如图1甲所示，为使天平平衡，小君应将平衡螺母向 调节；（选填“左”或“右”）
（2）将小石块放在 盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图1乙所示，则小石块的质量是 g；
（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图1丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图1丁所示，则小石块的体积为 cm3，小石块的密度为 g/cm3。所测出小石块的密度因细线的原因会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）由于金属块体积太大，无法利用量筒测量体积，小君只利用了天平按如图2所示的方法测量出了金属块的密度（图中杯子都有盖子），请你利用图中所测量的物理量（m1、m2、m3）和ρ水写出该金属块密度的表达式：ρ金＝ （水的密度用ρ水表示）。
15．如1图，小明做“测量白酒的密度”的实验。
（1）将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，如1图甲所示，此时应将横梁上的平衡螺母向 侧调节，使天平平衡；
（2）向烧杯中倒入适量的白酒后，将其放在天平的左盘，天平平衡时，所加砝码和游码位置如图所示，烧杯和液体的总质量为 g；再将烧杯中部分白酒倒入量筒中，量筒中白酒的体积为52mL；最后用天平测出烧杯和烧杯中剩余白酒的总质量为11.8g，白酒的密度为 g/cm3；
（3）小明将烧杯中白酒倒入量筒时，量筒壁上沾有较多液体，则他测得白酒的密度 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（4）端午节家庭聚会后，小明的父亲将喝剩的白酒交给他，要他利用所学的物理知识测出白酒的密度。但家中没有量筒，只找到了一个弹簧测力计和一个废旧的铁块，于是他在两只玻璃杯中分别装入水和白酒，进行了如2图操作：
①将铁块悬挂在弹簧测力计下方，读出测力计的示数F1，如图甲所示；
②把铁块浸没在水中，读出测力计示数F2；
③把铁块浸在白酒中，读出测力计示数F3。请你回答下列问题：
①图中他有操作错误的是图 （选填“甲”、“乙”、“丙”），请指出错误之处 ；
②更正错误操作后，测力计的示数变成F4，请你帮小鹏推导出白酒密度的表达式ρ酒＝ （用字母符号表示，水的密度为ρ水）
材质
翡翠
和田玉
玻璃
有机玻璃
密度/g·cm-3
约3.3~3.36
约2.95~3.17
2.5
1.18
参考答案：
1． 水平 右 63.6 1.02×103 C
2． 水平工作台 游码 右 24 8 和田玉 偏小
3． 左 64 20 3.2×103
4． 零刻度线 平衡螺母 154 1.1×103
5． 左 偏小 8.5 每段项链的体积小于量筒的分度值
6． 游码 左 60 2.4 小
7． 水平 零刻度线 左 54 20 2.7 不变
8． 瓶和饮料 偏大
9． 水平 零刻度线 左 61.2 偏大
10． 游码 右 72 2.4×103 偏大 等效替代法
11． 右 27 2.7 偏小
12． 27.4g 玻璃杯与石英粉 玻璃杯与水 ρ水
13． 相同 压强(速度、比热容) 94 0. 8×103
14． 零刻线处 左 左 23.4 10 2.34 偏小
15． 右 56 0.85 偏大 丙 没有将铁块浸没入酒中