2023-2024学年山东省临沂市罗庄区统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

这是一份2023-2024学年山东省临沂市罗庄区统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷，共4页。试卷主要包含了我会选择，我会判断，辨析与导行，生活与实践等内容，欢迎下载使用。

（知识点：47颗★，书写：3颗★）
一、我会选择。（每题2个★，共8个）
1. 下面行为中，（ ）是给父母添麻烦的行为。
A. 每天晚上睡前清理书包，检查用品
B. 自觉完成各科作业，态度认真
C 跟同学吵架，让家长去给帮忙处理
【答案】C
【解析】
【详解】选项A每天晚上睡前清理书包，检查用品，正确。管理好自己的物品，是好习惯，少给父母添麻烦。
选项B自觉完成各科作业，态度认真，正确。良好的学习习惯，不让父母操心，少给他们添麻烦。
选项C跟同学吵架，让家长去给帮忙处理，不正确。和同学友好相处，有矛盾争取自己解决，尽量不给父母添麻烦。
故选：C
2. 家里吃的瓜果蔬菜可能会受到农药的污染，下列做法不正确的是（ ）。
A. 不吃水果和蔬菜，买有包装的
B. 有条件的可以自己种一些
C 回来多清洗几遍或者给瓜果削皮
【答案】A
【解析】
【详解】选项A不吃水果和蔬菜，买有包装的，行为错误，与环境保护相悖；
选项B有条件可以自己种一些，行为正确，是爱护环境的表现。
选项C回来多清洗几遍或者给瓜果削皮，行为正确，是爱护环境的表现；
故选：A
3. （ ）是小学生看电视的不正确方法。
A. 换台时，最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛
B. 一动不动地长时间看电视您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 C. 看电视半小时左右，应把视线转向稍远的地方
【答案】B
【解析】
【详解】选项A换台时，最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛，正确。
选项B一动不动地长时间看电视，不正确，眼睛疲劳，容易受到伤害，是小学生看电视的不正确方法。
选项C看电视半小时左右，应把视线转向稍远的地方，正确。
故选：B
4. 下列不属于班规的内容的是（ ）。
A. 老师讲课时不要写作业
B. 主动帮助遇到困难的同学
C. 在大街上过马路时候应该遵守交通规则，看红绿灯
【答案】C
【解析】
【详解】选项A老师讲课时不要写作业，这是班规的内容。
选项B主动帮助遇到困难的同学，这是班规的内容。
选项C在大街上过马路的时候应该遵守交通规则，看红绿灯，不是班规的内容。
故选：C
二、我会判断。（每题1个★，共8个）
5. 人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。 （ ）
【答案】√
【解析】
6. 广告者的“秘密招数”中，经常利用消费者的贪便宜心理和从众心理。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】为了刺激消费者进行消费，现在的广告中大多含有“秘密招数”，经常利用消费者的贪便宜心理和从众心理。
7. 用洗菜水浇花，少坐电梯、多走楼梯，这是低碳生活的好做法。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】只有每个人自觉地过绿色低碳生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境，所以我们在生活中要积极进行低碳活动，比如用洗菜水浇花、少坐电梯，多走楼梯。故题干正确。
8. 家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。（ ）
【答案】×
【解析】
9. 每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（ ）
【答案】√
【解析】
10. 主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。（ ）
【答案】√
【解析】
11. 我每次买东西之前都要看广告，广告中说好的东西我就买。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】广告有真有假，我们要学会识别广告，辨别广告的真伪，不能广告中说好的东西就买，要合理消费，买适合自己的商品。题干表述错误。
12. 卫生评比时，李梦悄悄地将一张废纸扔进了隔壁班的包干区，结果李梦的班级得到了卫生红旗，而隔壁班没得到。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。班级之间的竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式，那是不光彩的。比如卫生评比时，李梦悄悄地将一张废纸扔进了隔壁班的包干区，这就是属于不正当方式。故题干错误。
三、辨析与导行（7个★）
13. 同学们因为网络游戏能不能玩的问题争论不休，小明认为玩网络游戏可以愉悦心情更轻松地学习，小丽却认为玩网络游戏耽误学习，请说说你的观点。
【答案】网络游戏弊大于利，我赞同小丽的观点；沉迷网络游戏的危害：影响学习、生活，影响思考的深度，脱离现实的人际关系损害健康，可能走上违法犯罪的道路等。
【解析】
【详解】本题旨在考查正确利用网络的知识点。结合所学和生活实际经验，首先要表明态度，赞同小丽；接着从网络游戏的利弊方面作答，言之有理即可。
四、生活与实践（每题6个★，共24个）
14. 选择你们班的一条班规，说说这条班规是怎样制定的？如果有同学违反这一条班规，要怎样处理？
【答案】大家共同讨论决定的。应该先了解事情的缘由，然后按照班规来执行。叫同学们遵守班级制度，为班级共创和谐。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述阐述能力。班规的制定应该是公平的大家都参与的，对班规的执行应该是每个人相同，没有“特权”。
15. 怎样减少垃圾，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？请写出3条以上的好做法。
【答案】①尽量少用一次性快餐盒，减少塑料的使用，平时日常生活中多向周围的人宣传，让他们也参与进来。
②把垃圾分类回收再利用，提高垃圾的回收率，从而减少垃圾的数量，让可回收利用的垃圾变为资源。
③尽量延长物品的使用寿命，减少垃圾的产生。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出减少垃圾的方法即可。
16. 阅读材料，回答后面的问题。
“妈妈，我帮您拿鸡蛋吧！我能拿得动。”
“不用，你好好走路，不要摔倒就行了。”丽丽妈妈满脸笑容地说。可丽丽还是执意要帮她的忙，结果她拿着从妈妈菜篮子里分出来的一袋鸡蛋蹦蹦跳跳地走开了，一不小心摔倒在了马路边，妈妈吓坏了，赶忙上前看她有没有受伤。
（1）丽丽应该给妈妈帮忙吗？怎么做才是对父母最大的帮忙呢？
（2）写一写你平时是如何给爸爸妈妈帮忙的？（至少写3条）
【答案】（1）应该。“我”想帮忙的做法很好，要注意做事的窍门和技巧。平常，我们把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了；要认真学习，少让父母担心。
（2）在家中：我不能吃这么多冰淇淋，不然肚子一疼，家人又得为我操心了；放学回家，先完成作业，就不会让父母督促学习了。玩耍时：注意安全，按时回家，免得家人担心。这才是对父母最大的帮忙。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析与阐述能力。
（1）我们应该给妈妈帮忙，在帮忙的过程中应该掌握一些小技巧。
（2）联系生活实际，阐述一下平时是如何给爸爸妈妈帮忙的即可，可以从在家中、在外面等不同场景下分开描述。