46，山东省淄博市沂源县2023-2024学年七年级（五四学制）上学期期末语文试题

这是一份46，山东省淄博市沂源县2023-2024学年七年级（五四学制）上学期期末语文试题，共8页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，古诗文积累与阅读，现代文阅读，名著阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）
请阅读下列语段，回答1-3小题。
小时候我很喜欢画马，某日完成了一副猎人骑马登山图，正得意时，母亲过来对我说：“马背上的人坐得太挺了，你要知道，当骑马上坡的时候，身子要向前倾，否则人跟马都容易翻倒。”
过了不久，我又画了一幅骑马下山的画，母亲看了还是不满意①（：）“这次你画中人物的身子又过于向前倾了②（。）骑马下坡时，马固然往山下走，人却要坐得挺③（；）如果骑手也跟着马向前倾，就容易滑下去”④（。）
我有些 A ：“为什么有这么多规矩呢？反正人骑马，爱怎么骑就怎么骑！”
“要想骑得平稳快速，不颠簸，不倾倒，不被掉下马背，不至于滚落山崖，一定要讲究方法。”母亲说，“这就好比处世，当马向高处爬时，仿佛是你 B 的时刻，愈得意愈应 C ，所以人要向前倾；至于下山，则仿佛 D 时，固然是往坡下溜，你反而要坐得挺、撑得直。”（摘自《画马·刘墉》）
1．下列文中加点字注音或字形无误的一项是（ ）
A．一副B．翻倒（dà）C．规矩（jǔ）D．颠簸
2．文中横线处须填词语使用有误的一项是（ ）
A．懊恼B．得意C．自矜D．失意
3．文中①②③④处标点符号使用有误的一项是（ ）
A．①处B．②处C．③处D．④处
4．下列句子表述有误的一项是（ ）
A．天文科普专家介绍，公历2024年为闰年，2月有29天，全年共有366天，而即将到来的农历甲辰年（龙年）则是平年，全年共有354天。
B．元旦假日期间，城乡居民出游意愿强烈，文化参与氛围浓厚，音乐节、演唱会，家人和亲友集体出游趋于增加。旅游市场呈现“冰雪休闲、文化参与，本地出游、个性消费；人间烟火、欢乐祥和”。
C．如今，农业数字化技术员越来越多，这个称谓也出现在2022年6月人社部公布的新职业名单中。年轻人正以新的方式，成为农业生产生力军，他们不仅能冒出不一样的创意，还能让农田里长出更多稻子。
D．“C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试
航，神舟家族太空接力，‘奋斗者’号极限深潜”……一项项亮眼的科技成果，传递出中国要实现的发展，绝不是追求低水平重复建设和单纯数量扩张，而是着眼科技含量更高、独立性自主性安全性更强的发展。
5．下列各句文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《济南的冬天》通过对济南冬天场景的描述，充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情，对济南这座城市的热爱之情，以及作者热爱大自然，热爱生活，热爱生命的生活情操。作者老舍，主要代表作有话剧《龙须沟》《茶馆》等。
B．《金色花》模仿儿童的口吻和心理，通过儿童特有的奇思妙想，通过虚拟之境，表现动人的母爱和童真。作者海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家、慈善家。
C．《猫》记述了“我”三次养猫的经历，重点是记述养第三只猫的故事，告诉人们：仅仅根据一点可疑的迹象就得出主观臆断是错误的，依靠自己的强势和暴力进行随意的惩戒只会伤害无辜。作者，郑振铎，中国现代作家、学者。
D．《天上的街市》围绕一个中心意象（天上的街市）展开合理的联想，在一个具体、真实可感的情境（天上的美好生活）中将众多形象组织起来，想象丰富，设喻奇特，鲜明地呈现了诗歌主题。作者郭沫若，著名学者、文学家、社会活动家。
6．下列填入文中空缺处句子的排列顺序恰当的一项是（ ）
太阳还没有出来，似乎今天是不会出来了。云头一层层，在天空集结，天际线处，隐约有群山的轮廓；勾勒得异常好看，山水间的溪烟，是任何山水画都画不出来的感觉。这让人想起，“多谢溪烟知我意；预先替作碧纱笼”这样的诗句。碧纱笼；真是妙；山水皆入我笼中；鸟鸣和猿啼皆入我笼中，鱼跃和虾纵皆入我笼中；往来不绝的人皆入我笼中……
这样的意境，后来我在东山湖也遇到过。
_____________，_____________，_____________，_____________；_____________，人与舟都离得远；不知道收获几何。（摘自《溪烟知我意·李丹崖》）
①永上，烟雨蒙蒙
②渔翁身披蓑衣在撒网，一网又一网地慢慢撒着
③桅杆上挂着一只红色宫灯
④远山跟前一面湖
⑤一叶渔舟，舟上有小小的桅杆
A．④①⑤③②B．①⑤③②④C．④⑤③②①D．①⑤④③②
二、古诗文积累与阅读（共30分）
7．默写填空。（11分）
（1）夜阑卧听风吹雨，________________。（陆游《十一月四日风雨大作》（其二））
（2）________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》（其一））
（3）终古高云簇此城，________________。（谭嗣同《潼关》）
（4）________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）不知何处吹芦管，________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）《观沧海》中曹操运用想象，虚写要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中胸襟，抒写自己壮志情怀的诗句是“________________，________________；________________，________________”。
（7）王湾《次北固山下》中写残夜未消、一轮红日已海上升起，旧年尚未逝去、江上已显露春意，时序交替、匆匆不可待，让身在“客路”诗人顿生思乡之情的诗句是：“________________，________________。”
8．下列对这首散曲理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
A．该小令前四句写景，在每个单字的“藤”“树”“鸦”“马”等前面用“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼进行修饰，使浓郁秋色中蕴含了无限凄凉悲苦的情调。
B．本曲采用悲秋这一审美情感体验方式抒发羁旅游子的悲苦情怀，使个人的情感获得普遍的社会意义，也是这首小令在艺术上取得成功的原因之一。
C．在词句锤炼上，前三句无一动词，各种景物的关系以及它们各自的动态与形状，全靠读者根据意象之间的组织排列顺序以及自己的生活经验去把握。
D．小令由远及近，用夕阳将藤、树、鸦等意象统摄起来，从老树到流水，到古道，再到夕阳，造成一时多空场面，视野层层拓开，使用密集意象表达作者羁旅之苦、悲秋之恨，使作品充满浓郁的诗情。
9．阅读下面文段，完成后面的问题。（16分）
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。高祖父尚，钜鹿太守。父宙，泰山都尉。”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。”
（1）解释下列句中加点词语在文中的意思。（4分）
①下车引之引________②钜鹿太守太守________
③辄引小者引________④法当取小者法________
（2）翻译下列句子在文中的意思。（4分）
孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。
小儿，法当取小者。
（3）【乙】文段讲述了孔融让梨的故事，这个故事告诉我们：________________________（2分）；在《三字经》中________，________即出于此（2分）。
（4）【乙】文“法当取小者”中提到了“法”，【甲】文故事中反映出了哪些人们应该遵循的“法”？试结合具体内容进行分析。（4分）
三、现代文阅读（共32分）
（一）阅读下面的文章，完成10—13题。（16分）
一季一动词
孙道荣
①转眼入秋，暑热渐消，我也敢出门，在日头下走一走了——总算又避过一暑。“避”这个字，用在夏天，恰如其分。不是逃，“逃”这个字显得仓皇、狼狈。再说，夏天的热，是渗透在每一处空气里的，你往哪儿逃，也逃不开空气，它钻入你的肺腑，或焦灼地依附在你的每一寸肌肤上，让你逃无可逃。不逃，却可以避。避是回避，是不与夏天正面交锋。你一闪身，再一回转，避过了酷暑的锋芒，像个武林高手。避还有防的意思。在烈日下行走，你撑把遮阳伞，就是防；你用手在额头上搭个小凉棚，那一巴掌大的阴凉，也是防。
②与避暑大不相同的，是访秋。秋是收获之季，没人躲之，避之，逃之。避了一夏，心里一定憋得紧，闷得慌，你去秋天的田间地头、城郊野外，走一走，看一看，到处都是果实。秋高气爽，秋在高处等你。“访”这个字的首义是寻，寻一寻夏的去处，见一觅秋的踪迹，找一找果实之所在。访需带着诚意，怀有恭敬之心，秋才会将它的琼浆玉液呈现给你。
③同样是访秋，有人访到的秋是万山红遍、硕果累累的，也有人眼中的秋是秋风瑟瑟、万物凋零的——或喜或悲，其实都不是秋本来的样子。你经历了怎样的春天，度过了怎样的夏天，就会有怎样的秋天。我们访的不是秋，而是自己的过往和内心。
④那么，春天的动词又是什么？春天是用来踏的。“踏”这个字，是走，来来回回地走，是踩，一遍又一遍地踩。春天，万物复苏，草木繁盛，到处绿油油，满目郁郁葱葱。一脚踏进青草地，也就是一脚踏进了春天。
⑤踏春，实乃踏青。只有一脚踏着了青，春天才会顺着你的脚丫子，钻进你的心里。别担心将小草踩坏了，春天给了小草无限的生机，一场春雨，就能将倒伏的小草重新搀扶起来。也别担心沾在脚丫子上的泥巴，它能让你也变成春天里的一株苗。“踏”这个字，还有亲临的意思，你折一朵花插在花瓶里，那不是春天，只有你将自己的身心整个踏进去，你也成了春天的一株草、一朵花、一棵苗，你才算是这春天的一部分。
⑥从踏春，到避暑，再到访秋，一个动词激活了一个季节。冬天呢？我乡下的奶奶说，又要过冬了。她用了“过”这个字。北方的冬天，朔风呼啸，大地白茫茫一片，一个“过”字，苍茫而无奈。不过，我奶奶还说了，日子就是一天天过的。冬天是一股接一股的寒流，冬天是一场接一场的大雪，冬天是双手拢在袖筒里，扳着冻得通红的手指头，数过去的日子。
⑦而过了冬天，就又是欣欣向荣的春天了。（摘自《泉州晚报》2023年8月17日）
10．根据提示，从文中选取合适的词语完成文章内容填空。（4分）
一季一动词：________暑，________秋，________春，________冬。
11．“一本一动词”，你更喜欢作者选取的哪一个动词？为什么？（4分）
12．第①自然段中划线句子写人们用遮阳伞、甚至用手搭额头遮阳防暑，字里行间透露出作者对防暑、对生活的细致观察和热爱。请从文中另外找出一处有类似情感表达的语句，并结合具体内容分析其表达效果。（4分）
示例句：①避还有防的意思。在烈日下行走，你撑把遮阳伞，就是防；你用手在额头上搭个小凉棚，那一巴掌大的阴凉，也是防。
你选择的语句：________________________________________________________________________
表达效果分析：________________________________________________________________________
13．“一季一动词”，文章由夏写到秋，由秋写到春，由春写到冬。请你就作者这样的写作顺序发表自己的见解和意见。（4分）
（二）阅读下面的文章，完成14—17题。（16分）
蜂农追花
罗振宇
①有一家公司，名叫“追花族”，本部在成都高新区。
②为什么叫“追花族”？因为他们是做蜂蜜的。采蜜，就要追着花走。
③听起来很浪漫，但是，这个行业有两个老问题。
④一是养蜂这个行当特别苦。哪儿的花开了，蜂农就带着蜜蜂奔哪儿去采蜜，这就难免风餐露宿。
⑤而且，鲜花遍布大地，所以，这个行业的从业者也非常分散。大部分蜂农是单干，或者夫妻两个人一起干。因为养蜂太苦了，年轻人不愿意干，所以蜂农的平均年龄非常大，超过了50岁。
⑥这就麻烦了。追着花期走，哪里有花，设计什么路线最合理，这些都是经验。经验要是传承不下去，那这一行就后继无人了。
⑦还有一个问题，那就是蜂蜜的质量没法保证。
⑧一个蜂农按照往年的经验走一条高速公路，但是也许因为遭遇寒潮，今年这片花田的花期推迟了，那给蜜蜂吃什么？恐怕只能吃白糖了。如此，蜂蜜的质量就会大打折扣。收蜂蜜的厂商也没办法，消费者食用的蜂蜜，很可能就是白糖转化而来的。
⑨养蜂行业的两个难题本来都无解，因为这是人和老天爷的搏斗。
⑩那“追花族”做了什么呢？他们除了收购蜂蜜，还在行业中用了一点点数字化技术。
⑪他们开发了全国花田的热力图和一些数字化工具。某个月全国各地什么花开了，哪片花田里已经有蜂农了，这些信息，花田的热力图上全有。而且他们把他们做的花田的热力图都向蜂农开放。
⑫有了热力图，蜂农规划赶花路线就简单了，花多的地方尽量去，人多的地方就尽量不去。
⑬于是，蜂农的劳动效率提高了，劳动量减少了，经验传不下去的问题解决了，消费者吃由白糖变成的蜂蜜的可能性降低了。
⑭技术不复杂，成本也不高，一个产业级的变革就这么发生了。
⑮听了这个故事，我的内心独白是——数字化，原来是一种温柔的力量。
⑯可以想象一下，如果我也想做一家蜂蜜公司，满脑子想的都是，怎么压低成本、提高效率、增加销量，那数字化技术可能就会被我用来搞私域流量、促进销售、提高转化率，恨不得让每个人一天吃3斤蜂蜜，那这个新机会就不会属于我。
⑰我只有想着怎么把蜂农的工作环境改善一点，把蜂蜜的质量提高一点，才可能用数字化技术做一张全国花田的热力图，并看到这个产业升级的机会。
⑱就像凯文·凯利所说：“也许宇宙中最反直觉的真理是，你给别人的越多，你得到的也越多。”（摘自微信公众号“得到”）
14．（共4分）通读全文，解释第⑭自然段中加点词语“这么发生”在文中具体指什么？
15．（4分）第⑮自然段中加点的“这个故事”在文中具体指什么？
16．（4分）如何理解第⑱自然段中划线句子的含义。
你给别人的越多，你得到的也越多。
17．（4分）请为“追花族”公司设计一则广告用语。
四、名著阅读（共10分）
18．本学期班级开展了以“赏‘西游’，悟成长”为主题的《西游记》（吴承恩）名著阅读成果交流活动，请结合对该整本书阅读，按要求完成下面任务。
【理情节，知长成】
（1）请根据提示，完成孙悟空成长历程填空。（4分）
孙悟空由仙石孕育而生。一道瀑布的出现给石猴带来机遇让他成为“________”。之后他求学问道，在西牛贺洲拜菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会七十二变、筋斗云等本领。
闹龙宫，得到如意金箍棒和一身经典装束；闹地府，从阎罗王生死簿上勾掉了自己的名字；因不满________的职位而离开天庭，回到花果山自封“________”，并迫使天庭承认该封号；酒醉后大闹天宫搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼得金刚之躯，阴差阳错在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛；与天庭较量中不输于十万天兵天将，然与如来佛祖斗法失利，被压在五行山下五百年悔过自新。
经观音菩萨点化，被唐僧救出得唐僧取名“行者”，保护唐僧西天取经；一路上降妖除魔，历经九九八十一难，最后取回真经修成正果，被封为“________”。
【鉴情节，悟成长】
（2）请结合对下列选文中“孙悟空使用变化本领目的变化”的理解谈谈孙悟空的成长。（3分）
【甲】真是个：
郁郁含烟贯四时，凌云直上秀真姿。全光一点妖猴像，尽是经霜耐雪枝。（《第二回悟彻菩提真妙理，断魔归本合元神》）
【乙】却说三藏师徒，安歇已定。那行者却是个灵猴，虽然睡下，只是存神炼气，朦胧着睡眼。忽听得外面不住的人走，揸揸的柴响风生，他心疑惑道：“此时夜静，如何有人行得脚步之声？莫教是贼盗，谋害我们的？……”他就一骨鲁跳起。欲要开门出看，又恐惊醒师傅。你看他弄个手段，摇身一变，变做一个：
口甜尾毒，腰细身轻。穿花度柳飞如箭，粘京寻香似落星。小小微躯能负重，小小薄翅会风云。却自豫棱下，钻出看分明。（《第十六回观音院僧谋宝贝，黑风山怪窃袈裟》）
【丙】行者心下顿悟，转身却就变做：
走盘无不定，圆明未有方。三三勾漏合，六六少翁商。瓦砾黄金焰，牟尼白昼光，外边铅与乘，未许易论量。
菩萨认定，拿了那个玻璃盘儿，径到妖洞门口。（《第十七回孙行者大渊黑风山，观世音收伏熊罴怪》）
【赏情节，学方法】
（3）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》，写尽人生百态，让我们从中看到了作品对现实的映射。请结合具体内容就该作品“源于现实的想象”这一创作特点进行分析。（3分）
五、写作（共60分）
19．同样是做内容，娱乐和教育有什么区别？我的理解是：只要是投喂用户原有认知的，都算是娱乐；而修正用户原有认知的，都算是教育。
比如，一部电影，如果看完了，我很感动，感慨爱情真美好，这是我原来就知道的，它只不过让我感受得更深了，这就是娱乐。如果一部电影，我看完后，修正了自己原有的认知，哦，原来世界还有这么一个角落，原来世界还有这么一种运行的可能性，原来人性深处还藏着这么幽深的、值得感动的所在，那就是教育。（摘自《娱乐和教育的区别·罗振宇》）
请以《这也是一种教育》为题，写一篇叙事文章，要求内容积极健康向上，除诗歌外，文体不限，文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭和套作，不少于500字。
七年级语文试题参考答案暨评分标准
一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）
1．D．颠簸【一幅dă ju】；
2．C．谦恭；
3．D．④处；
4．B．元旦假日期间，城乡居民出游意愿强烈，文化参与氛围浓厚，音乐节、演唱会，家人和亲友集体出游趋于增加。旅游市场呈现“冰雪休闲、文化参与，本地出游、个性消费，人间烟火、欢乐祥和”的总体特征。
5．B．《金色花》模仿儿童的口吻和心理，通过儿童特有的奇思妙想，通过虚拟之境，表现动人的母爱和童真。作者泰戈尔，印度作家、诗人，只要作品有诗集《飞鸟集》等。
6．A．④①⑤③②。
二、古诗文积累与阅读（共30分）
7．（11分）（1）铁马冰河入梦来（2）自古逢秋悲寂寥（3）秋风吹散马蹄声（4）正是江南好风景（5）一夜征人尽望乡（6）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里（7）海日生残夜，江春入旧年（每空1分，共11分；添字、漏字、有错别字均不得分）
8．（3分）D．小令由近及远用夕阳将藤、树、鸦等意象统摄起来，从老树到流水，到古道，再到夕阳，造成一时多空场面，视野层层拓开，使用密集意象表达作者羁旅之苦、悲秋之恨，使作品充满浓郁的诗情。
9．（16分）（1）（4分）①拉，这里是友好的意思；②做太守；③拿；④道理，公序良俗；（2）（4分）孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙。我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。（3）（4分）凡事应遵循公序良俗（2分）；融四岁，能让梨（2分）；（4）（4分）元方批驳陈太丘之友“日中”失期“不至”“是无信”，“对子骂父，则是无礼”（2分），反映出的人们应当遵循的“法”就是人们应当守信、有礼（2分）。
三、现代文阅读（共32分）
（一）（16分）10．（4分）避，访，踏，过。
11．（4分）选出自己更喜欢的作者选取的动词（1分）；结合文章具体内容（1分）分析出该动词与季节特点的相吻合（1分）字里行间透出作者对这个季节的感受、喜爱（1分）。
12．（4分）找出有类似表达的语句（1分）；结合文章具体内容（1分）分析作者选择某个动词表达对该季节的感受和热爱（1分）字里行间透出作者对这个季节的感受、喜爱（1分）。
13．（4分）示例一：文章由夏写到秋、由秋写到春、由春写到冬的写作顺序安排是合理的（2分）；从写作时间来看，由八月（避暑）开始写起，符合人们由眼前、身边事物写起的心理和习惯（1分），与过冬相比、度过暑期、秋天、春季带给作者更多美好的感受（1分）。示例二：文章由夏写到秋、由秋写到春、由春写到冬的写作顺序安排不合理的（2分）；按照踏春、避暑、访秋、过冬的顺序写，更符合人们一般认识事物的心理和表达的习惯（2分）。
（二）（16分）14．（4分）“追花族”开发花田热力图、数字化工具解决蜂蜜行业发展中经验难以传承、蜂蜜质量难以保证两大难题。
15．（4分）“追花族”用解决蜂蜜行业发展难题的思路带来产业变革、迎来了公司发展机遇的故事。
16．（4分）“你给别人的越多，你得到的也越多”在文中指的是“追花族”公司付出努力解决蜂蜜行业发展难题，进而赢得公司发展机遇（2分）；告诉人们要想得到，得先有付出，而且给的越多得到的也就越多（2分）。17．（4分）示例一：追花一族热力不减，幸福生活“甜甜”向上；示例二：甜蜜生活，我们共同的追逐。
四、名著阅读（共10分）
18．（10分）（1）（4分）美猴王；弼马温；齐天大圣；斗战胜佛；（2）（3分）由变松树的卖弄，到怕惊醒师傅而变成蜜蜂，到变成仙丹降妖除魔、保护师傅（结合选文分析得1分），体现了孙悟空对自己变化本领使用上由关注自己到关注他人（师傅）、关注集体（拿回袈裟、完成取经任务）、心理逐步趋于成熟变化过程（能得出孙悟空心理由自己开始关注他人、关注师傅和取经得2分）（3）（3分）示例一：只因贡品被打碎，玉帝便让凤仙郡三年无雨，写出了古代统治者的专制，也恰巧说明了《西游记》“源于现实的想象”这一创作特点。
五、写作（共60分）
19．（共60分）
略