陕西省咸阳市永寿县仪井中学2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题

这是一份陕西省咸阳市永寿县仪井中学2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题，共14页。试卷主要包含了本试卷共6页，满分80分；等内容，欢迎下载使用。

老师真诚地提醒你：
1．本试卷共6页，满分80分；
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
第一部分（选择题共30分）
本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 人非生而一应俱全，其中的社会功能，不是生而有之，而是要经过后天的教育、学习、实践才能养成。这句话告诉我们，人的成长是一个（ ）
A. 自然化的过程B. 社会化的过程
C. 模仿化的过程D. 经验化的过程
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程的相关知识。
ACD：自然化、模仿化、经验化说法有误，故ACD说法错误；
B：题干“我们要经过后天的教育、学习、实践才能养成”说明人的成长是不断社会化的过程，故B符合题意；
故本题选B。
2. 分析如图图表，可以得出的正确结论是（ ）
A. 认识网络谣言的危害，远离网络生活B. 要增强法治意识，曝光造谣者的信息
C. 制造、传播网络谣言会受刑罚处罚D. 谣言止于智者，要学会辨析网络信息
【答案】D
【解析】您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 【详解】本题考查遵守网络规则。
D：分析图表可知，体现了我们要理性的参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，D说法正确；
A；忽略了网络的积极影响，A错误；
B：侵犯了造谣者的合法权益，B错误；
C：制造、传播网络谣言会受法律的相应处罚，C错误；
故本题选D。
3. 2023年7月1日，新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称《办法》）实行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……。这告诉我们（ ）
①一些原来没有的规则，需要制定
②原有的规则失去存在的合理性，不需要废除
③不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整和完善
④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
①③④：新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产，这告诉我们一些原来没有的规则，需要制定，不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整和完善，规则不是一成不变的，我们要积极改进规则，故①③④符合题意；
②：材料没有体现废除规则，故②不符合题意；
故本题选C。
4. 有专家指出，个人层面的“和谐”，是追求一种人与自然，人与社会，人与人之间相互尊重，认同和理解。对此理解正确的有（ ）
①尊重是文明社会的重要特征
②尊重能形成互敬互爱的融洽关系
③尊重能提高社会的文明程度
④尊重能消除社会生活的一切问题
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对尊重他人的认识，题文中的观点体现了尊重的重要性，表明尊重是文明社会的重要特征，尊重能形成互敬互爱的融洽关系，尊重能提高社会的文明程度等，①②③观点正确；④夸大了尊重的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。
5. 如图漫画警示我们（ ）
A. 诚信是中华民族的传统美德
B. 诚信是一个人安身立命之本
C. 不讲诚信必将接受刑事处罚
D. 讲诚信就是任何情况下都要讲实话
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诚信。
B：人人讲诚信，就能在社会立足，得到他人信任，如果失信就要受到惩罚寸步难行，说明诚信是一个人安身立命之本，故B符合题意；
A：材料体现的是诚信对个人的重要性，故A不符合题意；
C：不讲诚信可能违背道德，也可能违反法律，只有触犯刑法构成犯罪才将接受刑事处罚，故C说法错误；
D：“任何情况下”的说法太绝对，故D说法错误；
故本题选B。
6. 对以下表格所反映的信息，理解正确的有（ ）
①刑事违法性是犯罪的最本质特征
②无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任
③违反治安管理处罚法是判定一般违法行为的唯一标准
④严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法不可违、预防犯罪。
②④：依据表格所反映的信息，说明无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任；严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征，故②④符合题意；
①：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故①说法错误；
③：题文只是说明违反治安管理处罚法是判定一般违法行为的一个标准，但不是唯一，故③说法错误；
故本题选C。
7. 在《皆大欢喜》中莎士比亚写道：“全世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员；他们都有下场的时候，也都有上场的时候，一个人一生中扮演着好几个角色。”之所以这样说，是因为（ ）
①每个人都处在不同的社会关系中 ②体现了好演员对生活影响很大
③人在不同的社会关系中身份不同 ④人的身份不是在舞台上确定的
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查责任与角色同在。
①③：在《皆大欢喜》中莎士比亚之所以这样说，是因为每个人都处在不同的社会关系中，人在不同的社会关系中身份不同，所以①③正确；
②④：说法不符合题意，所以②④排除；
故本题选B。
8. 对下面漫画认识正确的有（ ）
①作为社会中的一员，我们每个人首先要对自己负责
②在社会生活中，不同的角色意味着相同的责任
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④只有每个人都尽到自己的责任，才能共享更加幸福美好的生活
A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查角色与责任。
①③④：漫画表述了在学校，我们是学生，要努力学习；在家里，我们父母子女，要履行孝敬父母的义务。我们还要积极参加社会实践活动，还要关爱社会，乐于助人。可见，作为社会中的一员，我们每个人首先要对自己负责，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，只有每个人都尽到自己的责任，才能共享更加幸福美好的生活。①③④说法正确，符合题意；
②：在社会生活中，不同的角色承担着不同的责任，②错误；
故本题选A。
9. “阳光女孩顽抗白血病，希望社会爱心助力”“天降横祸，万般无奈下，恳请您施以援手”……打开微信朋友圈，不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。近年来，随着网络公益众筹平台的持续火热，个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时“敛财”“骗捐”等质疑也从未间断，这说明关爱他人需要要我们（ ）
A. 心怀善意B. 尽己所能C. 讲究策略D. 共同行动
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查关爱他人。题文中的描述，说明了生活中存在着以求助为名的欺骗现象，启示我们在关爱他人的同时，要注意辨别求助人的信息，善于做出明智的判断，增强安全防范意识，注意讲究策略。所以C正确；ABD不合题意，排除。故本题选C。
【点睛】解答本题的关键是明确怎样做到关爱他人，同时注意分析材料的主旨，二者结合找出正确选项。
10. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来，学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（ ）
A. 是热心公益服务社会的亲社会行为B. 能够帮助他们形成良好的学习习惯
C. 能够让他们学会承担不愿承担的责任D. 是为了获得学校和社会更多的赞誉
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的表现、服务社会。
A：个人与社会息息相关。题干中，学生的志愿服务是热心公益服务社会的亲社会行为，故A说法正确；
B：学生的志愿服务行为与养成良好的学习习惯无关，故B不符合题意；
C：题干未涉及学会承担不愿承担的责任，故C不符合题意；
D：学生的志愿活动是无私奉献的表现，不是为了获得学校和社会更多的赞誉，故D说法错误；
故本题选A。
11. 国家独立自主，繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就成到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。这说明（ ）
A. 国家利益与个人的利益没有任何区别
B. 国家安全是实现国家利益最根本的保障
C. 国家利益与人民利益是相辅相成的
D. 国家利益是个人利益的总和
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识国家利益与人民利益、个人利益的关系。
C：材料中强调了国家利益与人民利益的关系，这说明国家利益与人民利益是相辅相成的，C说法正确；
A：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，A说法错误；
B：国家安全是国家生存与发展的重要保障，B说法错误；
D：国家利益高于人民利益和个人利益，D表述错误；
故本题选C。
12. 树立维护国家利益的意识，就要坚持国家利益至上，这要求我们
①使用一切手段表达爱国情感
②树立和增强危机意识和防范意识
③心怀爱国之情
④增强维护国家利益的责任感和使命感
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。②③④说法正确；①错误，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。故选D。
13. 《法制日报》近期开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，部分结果如下表：
该结果表明（ ）
①没有网络安全就没有国家的安全 ②维护国家安全是全社会的重要共识
③我国不少公民欠缺国家安全知识 ④维护国家安全是每个公民的义务
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家安全的相关知识。
②③：题干中调查结果，93％的人能认识到国家安全与每个公民是否息息相关，说明了维护国家安全是全社会的重要共识，但是能完整回答“11种安全”的内容的人只有10％，说明了我国不少公民欠缺国家安全知识；没有接受过国家安全教育的人达到33％左右，说明了公民国家安全教育有待进一步加强，故②③正确；
①：网络安全只是国家安全的重要一环。故①错误；
④：选项说法不符合题意，故排除④；
故本题选C。
14. 黄某，看上去貌不惊人，原本是某涉密科研机构的一名普通职员，然而他却从28岁开始，向国外间谍机构出卖情报，数量之大、范围之广、涉密之深，令人震惊。黄某因泄露国家秘密罪被判刑。他的遭遇启示我们
①国家秘密是国家的事，与公民个人关系不大
②要树立国家安全意识，严守国家机密
③维护国家秘密是每个公民的基本义务
④国家秘密 与每一个公民的切身利益息息相关
A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，维护国家安全，保守国家秘密是每个公民的法定义务。题文中黄某因泄露国家秘密被判刑，启示我们维护国家秘密是公民的基本义务，国家秘密与每个公民的切身利益息息相关，我们要树立国家安全意识，严守国家秘密等，所以①观点错误，②③④观点正确，正确答案选A。
15. 某校为加强劳动教育，开设了一系列的课程，如“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”“新技术体验与应用”等。对这些课程看法正确的有（ ）
①动手实践的课程比学习书本知识更有价值
②学习书本知识更重要，未来需要更多的是脑力劳动者
③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动意识要从小培养
④学习这些内容不仅是一种劳动锻炼，更能促进学生的全面发展
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对劳动的认识和把握。
③④：国家高度重视劳动。某校为加强劳动教育，开设了一系列的课程，体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动意识要从小培养.学习这些内容不仅是一种劳动锻炼，更能促进学生的全面发展，③④符合题意；
①：动手实践的课程和学习书本知识都有价值，①排除；
②：学习书本知识和实践都重要，体力劳动者和脑力劳动者都值得尊重，②排除；
故本题选D。
第二部分（非选择题共50分）
本部分共3题，计50分。
16. 增强法治观念，争做守法公民。
材料一 2023年4月22日，天津地铁车站内，一乘客王某为等待同伴，用身体挡在车门中间，阻止列车正常行驶，导致发车时间晚点2分30秒。公安机关根据相关规定，对其妨碍交通工具正常行驶的行为予以行政拘留七日的处罚。
材料二 2023年8月15日是首个全国生态日。当天，石家庄市中级人民法院依法公开开庭审理了被告人任某走私珍贵动物制品罪一案，并当庭宣判。被告人任某为获取非法利益，帮助他人逃避海关监管，通过邮寄的方式走私国家禁止进出口的犀牛角制品，其行为构成走私珍贵动物制品罪。根据被告人任某的犯罪事实和各种量刑情节及悔罪表现，石家庄中院最终以任某犯走私珍贵动物制品罪，判处其有期徒刑一年五个月，并处罚金三万元。
（1）从违反法律的类别不同来看，王某和任某的行为分别属于哪种违法行为？
（2）王某的行为与任某的行为还有哪些不同？
材料三 陈某在校读书时屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。后来公安部门因陈某动手打一售票员给予他罚款处分并将情况通知所在学校，给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，在一僻静处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见，他见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。
（3）我们应怎样吸取陈某的教训，预防犯罪？
（4）中学生张某做法给了我们什么启示？
【答案】16. 王某属于行政违法行为；任某属于刑事违法行为。
17. ①对社会的危害程度不同；②承担的法律责任不同。
18. ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
19. ①在面对违法犯罪分子时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
【解析】
【分析】考点考查：违法行为的含义和种类，一般违法行为与犯罪的区别、预防犯罪的要求、同违法犯罪作斗争的要求。
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题能力。
核心素养：法治观念。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用违法行为的含义和种类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：王某阻止列车正常行驶，公安机关根据相关规定，对其妨碍交通工具正常行驶的行为予以行政拘留七日的处罚。王某破坏社会治安秩序，受到行政处罚→可链接王某属于行政违法行为。
关键词②：任某为获取非法利益，走私国家禁止进出口的犀牛角制品，构成走私珍贵动物制品罪，判处其有期徒刑并处罚金。任某违反了刑法，受到了刑罚处罚→可链接任某属于刑事违法行为。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用一般违法行为与犯罪的区别的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：王某属于行政违法行为，任某属于刑事违法行为→可链接对社会的危害程度不同、承担的法律责任不同等作答。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。
【小问4详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用同违法犯罪作斗争的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中学生张某见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征→可链接我们要善于斗争，首先要保全自己、减少伤害；巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式等作答。
第三步：整合信息，组织答案
17. 【承担社会责任】
【责任与角色】
有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。为了了解学生的责任意识，培养学生负责任的态度，某校围绕“责任”这一主题开展调查活动。下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的一些数据：
（1）根据表中的调查结果，你可以得出怎样的结论？
（2）调查中发现有部分同学认为承担责任付出的代价太大而不愿意承担责任，请你帮忙劝导这些同学。
【积极奉献社会】
2023年10月22日至28日，继杭州亚运会后的第4届亚残运会举行。两场体育盛会的赛场内外，到处都有志愿者“小青荷”们忙碌的身影，他们中有吉祥物志愿者，每天需要穿戴厚重的特形演出服，顶着高温和闷热与现场观众、运动员等互动，给大家带来快乐；有被称为“快擦手”的竞赛领域志愿者，在网球场、篮球场、排球场等竞赛场地与专业运动员“比速度”，精准抢点、快速擦拭，确保比赛场地地面无汗渍……3.76万名“小青荷”提供了最规范、最专业的服务，向亚洲和全世界展示中国当代青年的时代风采。
（3）如果你打算去亚残运赛场观赛，为了传递温暖，你打算如何做？
（4）结合材料，运用所学知识，对“小青荷”们的行为进行点评。
【答案】17. 绝大多数同学责任意识强，能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任，部分同学责任意识有待加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
18. ①承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。②对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
19. ①文明有礼、遵守规则。②积极帮助残疾运动员，奉献爱心，积极承担责任。
20. ①“小青荷”们参加志愿服务的行为是亲社会行为的表现。②养成亲社会行为，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现人生价值。
【解析】
【分析】考点考查：承担社会责任、文明有礼、亲社会行为
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用承担社会责任的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：90%按时上学，认真听讲，遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学、83%自己收拾房间，洗衣服；与父母谈心，交流学习情况→可链接绝大多数同学责任意识强，能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任。
关键词②：68%积极参加社会公益活动；他人有困难，及时伸出援助之手→可链接部分同学责任意识有待加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点：承担责任付出的代价太大不愿意承担责任。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：观点错误。
论据：承担责任的回报。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查去亚残运赛场观赛怎么做，为开放性试题，言之有理作答即可。
【小问4详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：志愿者“小青荷”们忙碌的身影、穿戴厚重的特形演出服，顶着高温和闷热与现场观众、运动员等互动、“快擦手”的竞赛领域志愿者、提供了最规范、最专业的服务→可链接亲社会行为+亲社会行为的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
18. 学习了《国家利益至上》和《树立总体国家安全观》的新课之后，为了更好地提高学生的安全意识和国家利益意识，某中学准备举行一系列社会实践活动，让我们一起参与吧!
(记者采访)
学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。
（1）假如你是被采访者，请你回答: 你觉得身边有哪些危害国家安全的实例？（列举两方面）
(安全宣传)
校团委准备收集一些可以帮助同学们增强国家安全意识的标语，编成一本小册子。
（2）请你也写两条这方面的标语，丰富这本小册子。
（教育活动）
学校近期还开展了学习优秀代表人物活动。活动中提及了中国首位政府非洲事务特别代表刘贵今获得“七一勋章”。刘贵今在对非洲的外交岗位上坚守、耕耘了近40年，坚定捍卫我国在非洲的利益和国际形象。即使驻非的生活很艰苦，刘贵今依然主动申请长期扎根非洲。他为了国家利益，不顾冲突地区风险，开展穿梭外交。
（3）结合所学知识，谈谈他什么要坚持扎根非洲，维护国家利益？（两方面即可）
（发表感言）
学习优秀人物活动结束后，学校邀请学生代表发表感悟。
（4）从刘贵今的事迹中，你学习到作为我国公民，应当如何捍卫国家利益？（两方面即可）
【答案】（1）在军事禁区偷拍照片；放生巴西龟。
（2）维护国家安全，你我共参与。学习国家安全知识，自觉履行维护国家安全义务。
（3）①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。
②在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
③维护国家利益是每个公民的基本义务。
（4）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【解析】
【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家利益的必要性、如何捍卫国家利益
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同 责任意识
【小问1详解】
本题考查危害国家安全的实例，可以结合实际进行回答。
【小问2详解】
本题考查撰写标语，可以围绕增强国家安全意识撰写，言之有理即可。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民， 需要运用维护国家利益的必要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：坚守耕耘了近40年、生活很艰苦、为了国家利益→维护国家利益的必要性；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问4详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民， 需要运用如何捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：坚守耕耘近40年、坚定捍卫我国利益和国际形象、生活很艰苦、主动申请长期扎根非洲、为了国家利益、不顾冲突地区风险→如何捍卫国家利益；
第三步：整合信息，组织答案。行为表现
违反的法律
违法行为的种类
应受的处罚
殴打他人致轻微伤
治安管理处罚法
一般违法行为
行政处罚
殴打他人导致重伤
刑法
犯罪行为
刑事处罚
调查问题
调查结果
国家安全与每个公民是否息息相关
认同这一观点的占93%左右
是否能完整回答“国家安全”的内容
能完整回答的占10%左右
是否接受过国家安全宣讲教育
没有接受过教育的受访者占33%左右
调查内容
调查结果
家庭
自己收拾房间，洗衣服；与父母谈心，交流学习情况。
83%
学校
按时上学，认真听讲；遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学。
90%
社会
积极参加社会公益活动；他人有困难，及时伸出援助之手。
68%