云南省昆明市寻甸县2023-2024学年九年级上学期期末物理试卷

这是一份云南省昆明市寻甸县2023-2024学年九年级上学期期末物理试卷，共29页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）以下温度中，最接近25℃的是（ ）
A．1标准大气压下，水沸腾时的温度
B．昆明市夏季最高的室外温度
C．健康成年人的体温
D．让人感觉温暖而舒适的室内温度
2．（3分）在如图所示的下列各种自然现象中，属于凝华现象的是（ ）
A．霜打枝头B．冰雪消融
C．花草上的露水D．云雾缭绕
3．（3分）2023年10月31日神舟十六号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图所示），下列改变内能的方式（ ）
A．敷冰降温
B．铁块放在火炉中烧红了
C．冬天，人们在阳光下取暖
D．用锯条锯木头时，锯条会变热
4．（3分）下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（ ）
A．0℃的物体没有内能
B．物体吸收热量时，物体的温度不一定会改变
C．物体的内能增加一定是从外界吸收了热量
D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
5．（3分）如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面（ ）
A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数
6．（3分）电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确的用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法符合安全用电原则的是（ ）
A．遇到有人触电时，用手将人拉开进行抢救
B．控制电灯的开关接在零线上
C．有金属外壳的家用电器，其外壳一定要接地
D．保险丝被烧断后，可用铜丝代替保险丝接入电路
7．（3分）家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要独立工作，有时需要同时工作。如图所示（ ）
A．B．
C．D．
（多选）8．（3分）如图所示，甲、乙分别是酒精在1标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
A．固态酒精是非晶体
B．温度为﹣117℃的酒精，其状态可能是固态
C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D．酒精在沸腾过程中吸热但温度保持不变
（多选）9．（3分）请你仔细观察并分析电路图，闭合开关S后，下列说法正确的是（ ）
A．两灯串联，两电压表示数相同
B．两灯串联，两电压表示数不相同
C．两灯串联，电压表V2测量L2的两端的电压
D．两灯并联，两电压表示数相同
（多选）10．（3分）张强同学在医院看到一种夹在输液管上的药水滴完自动警报器（如图1所示），当管内药液流完时，电铃发声。报警器内部电路如图2所示，直到药水滴完自动报警器工作，下列分析正确的是（ ）
A．开始输液时，电流表示数最小
B．输完药液时，电流表示数最大
C．输完药液时，电铃两端电压最大
D．开始输液时，电铃不响的原因是电铃没有电流通过
二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分）
11．（2分）如图所示是体温计的一部分，此时体温计的示数是 ℃．若用这支没有甩过的体温计去测量实际温度为37℃的人的体温，则测量结果是 ℃。
12．（2分）为创建文明城市，昆明市部分路段进行了城市道路改造。用大空隙结构渗水材料铺装的路面具有良好的透水性能，可使雨水渗入地下，还能缓解城市热岛效应，这是由于水的 （选填“密度”、“比热容”或“热值”）较大，相同条件下温度变化较小；“寒夜客来茶当酒，我国茶文化源远流长，煮水时是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式来增加水的内能。
13．（2分）如图所示是汽油机工作时的某个冲程，该冲程是 冲程，此过程中通过 （选填“做功”或“热传递”）方式使气缸内燃料混合物的内能增大。
14．（2分）如图是一款可充电的电动橡皮擦。充电时，指示灯亮橡皮擦的电池相当于 （填“电源”或“用电器”）；工作时指示灯不亮电动机带动橡皮振动，擦除纸上字迹 联的。
15．（2分）已知定值电阻R1与R2的大小之比是3：4，将它们接在如图所示的电路中，电源电压为9V，则它们两端的电压之比是 ；通过它们的电流之比是 。
16．（4分）阅读短文，回答问题：
从火车到火箭
生产的发展需要强大的动力17世纪，人类发明了热机，最早的热机是蒸汽机，水蒸气在气缸里推动活塞做功。原始的蒸汽机不便于使用……
交通运输的发展迫切需要轻便的热机。于是，内燃机应运而生，内燃机分为汽油机、柴油机两大类。汽油机是1876年发明的，不但轻便，效率也提高了…
早期的飞机是由内燃机提供动力的。从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高速喷出气体，喷气发动机比内燃机更轻便……
根据材料内容，请回答下列问题：
（1）在功率相同时，喷气发动机、内燃机、蒸汽机的质量大小依次 （选填“增大”或“减小”）。
（2）在结构上柴油机的顶部是喷油嘴，汽油机的顶部是 。
（3）汽油机工作过程中燃料的化学能先转化为内能，内能再转化为 。
（4）现代火箭用液态氢作为燃料，是因为液态氢具有较大的 。
三、作图题（本大题共2小题，共4分）
17．（2分）如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线将电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中。
18．（2分）请你根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线补画上适当的导线，将图乙元件连接起来组成电路
四、实验探究题（本大题共4小题，第19题8分，第20题4分，第21题8分，第22题4分，共24分）
19．（8分）如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化的特点”实验装置。
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中 （选填“A”或“B”）的高度。
（2）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 。
（3）某实验小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为 ℃；沸腾过程中水会继续 （选填“吸热”或“放热”），温度保持 ；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma mb（选填“＞”“＝”或“＜”）。
（4）各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃，说明烧杯中水表面的大气压 （选填“高于”或“低于”）1标准大气压。
（5）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙中的A、B所示，则图 是水沸腾时的情况。
20．（4分）如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。
（1）实验前，应在两只烧杯中装入初始温度相同且 （选填“体积”或“质量”）相等的甲、乙两种液体。
（2）选用规格相同的两个电加热器分别给甲和乙两种液体同时加热，这样做的目的是为了通过 （选填“加热的时间”或“升高的温度”）来反映吸收的热量多少。
（3）由丙图中的实验数据可知：加热相同的时间， 液体温度升高快，说明 液体的吸热能力强（两空均选填“甲”或“乙”）。
21．（8分）同学们在探究“电流与电压、电阻的关系”实验时，利用以下器材：两节干电池、电流表（0∼0.6A）、电压表（0∼3V）（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干进行实验。
（1）连接电路时，应将开关 （选填“闭合”或“断开”），如图乙，滑动变阻器的滑片应移到 （选填“A”或“B”）端。
（2）开关闭合后，发现电流表无示数，电压表有示数 （选填“断路”或“短路”）。
（3）排除故障后，闭合开关，多次改变滑动变阻器滑片的位置，请将表格未填写的数据补充完整。
①由表格中数据可知，接入电路中的定值电阻R＝ Ω。
②由表格中数据可以得出结论：电阻一定时，电流与电压成 （选填“正比”或“反比”）。
（4）之后再将另外两个定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，利用描点法得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中若定值电阻从10Ω换成20Ω时，滑动变阻器的滑片应向 （选填“左”或“右”）端移动。
（5）由图像丁可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成 （选填“正比”或“反比”）。
22．（4分）如图所示，小华在探究“串联电路中各处的电流有什么关系”实验时，把电流表接入小灯泡L1、L2之间想要测出B处的电流大小，闭合开关后，两灯均正常发光，小华猜测可能是其中一个小灯泡损坏了，于是他想到可以拿另外一根导线对电路进行检查。接下来的操作是：断开开关， ，闭合开关。通过实验现象分析可得结论：如果 ，则说明小灯泡L2损坏。
五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）要求：（1）语言表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。
23．（9分）太阳能因其安全、清洁、方便，越来越受到人们的重视。太阳能热水器是直接利用太阳能的一种装置，它可以利用太阳能来加热水。冬天的昆明，能将热水器中质量为100kg、初温为18℃的水加热到68℃。（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），）求：
（1）水吸收的热量；
（2）若改用焦炭炉来加热这些水，需要完全燃烧1.75kg的焦炭，则完全燃烧这些焦炭能放出多少焦耳热量？
（3）该焦炭炉加热水的效率为多少？
24．（9分）如图所示，定值电阻R1＝5Ω，R2＝15Ω，闭合开关S。电流表A1的示数为0.6A。求：
（1）电源电压；
（2）电流表A2的示数。
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每个小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求；第8-10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1．（3分）以下温度中，最接近25℃的是（ ）
A．1标准大气压下，水沸腾时的温度
B．昆明市夏季最高的室外温度
C．健康成年人的体温
D．让人感觉温暖而舒适的室内温度
【分析】结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合题意的选项。
【解答】解：A、1标准大气压下，故A不符合题意；
B、昆明市夏季室外最高温度超过35℃；
CD、正常情况下，变化幅度很小，故C不符合题意。
故选：D。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2．（3分）在如图所示的下列各种自然现象中，属于凝华现象的是（ ）
A．霜打枝头B．冰雪消融
C．花草上的露水D．云雾缭绕
【分析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。
【解答】解：A、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，符合题意；
B、冰雪消融是固态变成液态，不符合题意；
C、露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，不符合题意；
D、雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，不符合题意。
故选：A。
【点评】此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况，判断出物质变化前后的状态是解决此类问题的关键。
3．（3分）2023年10月31日神舟十六号返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区（如图所示），下列改变内能的方式（ ）
A．敷冰降温
B．铁块放在火炉中烧红了
C．冬天，人们在阳光下取暖
D．用锯条锯木头时，锯条会变热
【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移，二者在改变物体内能上是等效的。
【解答】解：“火球”的形成是返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成的，使机械能转化为内能。
ABC、敷冰降温、冬天人们在阳光下取暖都是通过热传递来改变物体的内能；
D、擦燃火柴是克服摩擦做功，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查了对改变内能方法的掌握，对做功和热传递实质的了解，难度不大。
4．（3分）下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（ ）
A．0℃的物体没有内能
B．物体吸收热量时，物体的温度不一定会改变
C．物体的内能增加一定是从外界吸收了热量
D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
【分析】（1）一切物体在任何情况下都有内能；
（2）晶体熔化过程中，吸收热量温度不变；
（3）做功和热传递可以改变物体的内能；
（4）热传递的条件是温度差。
【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有内能，故A错误；
B、晶体熔化和液体沸腾时，但是温度不变；
C、物体的内能增加可能从外界吸收热量，故C错误；
D、发生热传递时，内能大的物体温度不一定高。
故选：B。
【点评】本题考查了温度、内能与热量概念的辨析，是一道热学综合题，需学生掌握较全面的热学知识。
5．（3分）如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面（ ）
A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数
【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移；
（2）异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥；
（3）用毛皮摩擦过塑料丝和塑料管后，因为毛皮易失去电子，所以毛皮失去电子带正电。塑料丝和塑料管为同种材料，得到电子带负电。
【解答】解：A、塑料丝和塑料管带同种电荷，故A错误；
B、因为塑料丝之间相互排斥，故B正确；
C、因为毛皮易失去电子，塑料管会得到电子而带负电；
D、由电荷守恒定律可知塑料管得到的电子等于毛皮和它摩擦一次所失去的电子。
故选：B。
【点评】本题考查了摩擦起电的实质、电荷间的相互作用规律，难度不大，要掌握。
6．（3分）电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确的用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法符合安全用电原则的是（ ）
A．遇到有人触电时，用手将人拉开进行抢救
B．控制电灯的开关接在零线上
C．有金属外壳的家用电器，其外壳一定要接地
D．保险丝被烧断后，可用铜丝代替保险丝接入电路
【分析】A、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源；
B、如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故；所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全；
C、家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生；
D、保险丝是用电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制作而成。
【解答】解：A、发现有人触电时，使接触者尽快脱离电源，故A错误；
B、开关应接在火线与电灯之间，电灯与火线断开连接，故B错误；
C、家用电器的金属外壳一定要接地线，故C正确；
D、保险丝被烧断后，不能用铜丝，因为铜丝和铁丝的熔点较大，不能立即熔断，故D错误。
故选：C。
【点评】本题旨在考查安全用电的知识，考查学生对安全用电常识的记忆和应用。同学们要牢记安全用电常识，并正确规范操作，避免危险发生。
7．（3分）家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要独立工作，有时需要同时工作。如图所示（ ）
A．B．
C．D．
【分析】由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联。结合选项中的电路图可做出判断。
【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要独立工作。说明电灯与风扇相互不影响，故应使电灯与风扇并联，干路上没有开关，只有C符合要求。
故选：C。
【点评】本题考查了并联电路的特点：用电器并联时可以相互不影响，开关可以各自控制自己的支路。
（多选）8．（3分）如图所示，甲、乙分别是酒精在1标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
A．固态酒精是非晶体
B．温度为﹣117℃的酒精，其状态可能是固态
C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D．酒精在沸腾过程中吸热但温度保持不变
【分析】（1）辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程。
（2）处于熔点温度，可能为固态，可能为液体，可能为固液共存状态；
（3）液体沸腾时吸热温度不变；
（4）酒精的沸点比水的沸点低。
【解答】解：A、读图甲可知，但温度不再升高，正在熔化，故A错误；
B、在﹣117℃时，可能为固态，可能为固液共存状态；
C、由图乙知酒精的沸点为78℃，不能用酒精温度计来测量沸水的温度；
D、酒精在沸腾过程中吸热但温度不变。
故选：BD。
【点评】读物质熔化和液体的沸腾图象时，关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点或沸点，从而确定是否属于晶体和沸腾的特点，再明确不同时间段时物质所处的状态。
（多选）9．（3分）请你仔细观察并分析电路图，闭合开关S后，下列说法正确的是（ ）
A．两灯串联，两电压表示数相同
B．两灯串联，两电压表示数不相同
C．两灯串联，电压表V2测量L2的两端的电压
D．两灯并联，两电压表示数相同
【分析】分析电路图、明确各电路元件的连接方式，确定电压表测哪部分电路电压，根据串联电路电压规律进行分析即可。
【解答】解：由图可知，灯L1与L2串联，电压表V6测电源电压，电压表V2测L2两端的电压，由串联电路电压规律可知2+U2，电压表V1的示数大于电压表V6的示数。
故选：BC。
【点评】本题主要考查串联电路电压规律，分析清楚电路结构是正确解题的关键。
（多选）10．（3分）张强同学在医院看到一种夹在输液管上的药水滴完自动警报器（如图1所示），当管内药液流完时，电铃发声。报警器内部电路如图2所示，直到药水滴完自动报警器工作，下列分析正确的是（ ）
A．开始输液时，电流表示数最小
B．输完药液时，电流表示数最大
C．输完药液时，电铃两端电压最大
D．开始输液时，电铃不响的原因是电铃没有电流通过
【分析】由电路图可知，可变电阻与电铃串联，电压表并联在电铃两端，电流表测电路中的电流，由R的阻值随药液量减少而变小，开始输液时R的阻值最大，输完药液时R的阻值最小，然后结合串联电路的特点和欧姆定律进行解答。
【解答】解：由电路图可知，可变电阻与电铃串联，电流表测电路中的电流，
A．由R的阻值随药液量减少而变小可知，R的阻值最大，由I＝，电路中的电流最小；
B．由R的阻值随药液量减少而变小可知，R的阻值最小可知，故B正确；
C．当输完药液时，电铃两端的电压最大，故C正确；
D．开始输液时，电铃两端的电压最小，并不是因为没有电流，故D错误。
故选：ABC。
【点评】本题主要考查了欧姆定律的应用，要掌握欧姆定律的公式，能够根据题干判断出R阻值的变化，根据电阻的变化判断出电路中电流的变化。
二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分）
11．（2分）如图所示是体温计的一部分，此时体温计的示数是 38.5 ℃．若用这支没有甩过的体温计去测量实际温度为37℃的人的体温，则测量结果是 38.5 ℃。
【分析】使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直；
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
【解答】解：由图知，体温计上1℃之间有10个小格，即此体温计的分度值为0.8℃；
根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，而没有甩直接用来测量人的体温，体温计中的水银会上升；若体温低于38.5℃，依然显示的是38.5℃。
故答案为：38.5；38.5。
【点评】此题考查的是体温计的读数和使用注意事项，记住：使用前别忘了“甩一下”。
12．（2分）为创建文明城市，昆明市部分路段进行了城市道路改造。用大空隙结构渗水材料铺装的路面具有良好的透水性能，可使雨水渗入地下，还能缓解城市热岛效应，这是由于水的 比热容 （选填“密度”、“比热容”或“热值”）较大，相同条件下温度变化较小；“寒夜客来茶当酒，我国茶文化源远流长，煮水时是通过 热传递 （选填“做功”或“热传递”）的方式来增加水的内能。
【分析】（1）水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；
（2）改变物体内能的方式有：做功与热传递。
【解答】解：（1）由于水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，水的温度升高或降低的少，选用透水性能好的材料来补充土壤水和地下水。
（2）煮水时内能发生了转移，是通过热传递的方式来增加水的内能。
故答案为：比热容；热传递。
【点评】本题考查了利用水的比热容大的特性来解释生活中的现象，以及改变物体内能方式知识的应用，难度不大。
13．（2分）如图所示是汽油机工作时的某个冲程，该冲程是 压缩 冲程，此过程中通过 做功 （选填“做功”或“热传递”）方式使气缸内燃料混合物的内能增大。
【分析】热传递和做功都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移。判断出图中是哪个冲程，再进一步判断其能量的转化情况。
【解答】解：图中两气门关闭，活塞向上运动；在这一冲程中，对其做功、温度升高。
故答案为：压缩；做功。
【点评】本题考查改变内能的方法以及热机的有关知识，难度不大。
14．（2分）如图是一款可充电的电动橡皮擦。充电时，指示灯亮橡皮擦的电池相当于 用电器 （填“电源”或“用电器”）；工作时指示灯不亮电动机带动橡皮振动，擦除纸上字迹 并 联的。
【分析】充电时，电池消耗电能，电池相当于用电器；在电路中，在工作时用电器互不影响，则用电器属于并联。
【解答】解：电池在充电，消耗电能，因此处于充电状态的电池相当于用电器，指示灯不亮，则指示灯和电动机互不影响。
故答案为：用电器；并。
【点评】此题考查学生对电路的组成及各部分元件功能的理解，属于基础题。
15．（2分）已知定值电阻R1与R2的大小之比是3：4，将它们接在如图所示的电路中，电源电压为9V，则它们两端的电压之比是 1：1 ；通过它们的电流之比是 4：3 。
【分析】由电路图可知两电阻并联，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压关系，进而求出两电阻两端的电压之比；根据欧姆定律求出通过两电阻的电流之比。
【解答】解：由电路图可知两电阻并联，由并联电路的电压特点可知，则它们两端的电压之比1：1；
由欧姆定律可知，通过两电阻的电流之比：＝＝＝。
故答案为：1：7；4：3。
【点评】本题考查并联电路的电压特点和欧姆定律的应用，难度不大。
16．（4分）阅读短文，回答问题：
从火车到火箭
生产的发展需要强大的动力17世纪，人类发明了热机，最早的热机是蒸汽机，水蒸气在气缸里推动活塞做功。原始的蒸汽机不便于使用……
交通运输的发展迫切需要轻便的热机。于是，内燃机应运而生，内燃机分为汽油机、柴油机两大类。汽油机是1876年发明的，不但轻便，效率也提高了…
早期的飞机是由内燃机提供动力的。从上世纪40年代开始，飞机上越来越多的使用喷气发动机，它向后高速喷出气体，喷气发动机比内燃机更轻便……
根据材料内容，请回答下列问题：
（1）在功率相同时，喷气发动机、内燃机、蒸汽机的质量大小依次 增大 （选填“增大”或“减小”）。
（2）在结构上柴油机的顶部是喷油嘴，汽油机的顶部是 火花塞 。
（3）汽油机工作过程中燃料的化学能先转化为内能，内能再转化为 机械能 。
（4）现代火箭用液态氢作为燃料，是因为液态氢具有较大的 热值 。
【分析】（1）在功率相同时，蒸汽机最重，内燃机次之，喷气发动机最轻。
（2）汽油机与柴油机的构造不同，汽油机为火花塞，柴油机为喷油嘴。
（3）汽油机工作过程中燃料的化学能先转化为内能，内能再转化为机械能。
（4）现代火箭用液态氢作为燃料，是因为液态氢具有较大的热值。
【解答】解：（1）根据材料可知，在功率相同时、内燃机；
（2）柴油机和汽油机在构造上的主要区别是：柴油机顶部有喷油嘴，汽油机顶部有火花塞；
（3）汽油机工作过程中燃料的化学能先转化为内能，内能再转化为机械能；
（4）现代火箭用液态氢作为燃料，是因为液态氢具有较大的热值。
故答案为：（1）增大；（2）火花塞；（4）热值。
【点评】此题考查的汽油机柴油机的构造、能量转化等知识，是一道基础题，结合课本中工作原理图理解简单。
三、作图题（本大题共2小题，共4分）
17．（2分）如图所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线将电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中。
【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。
【解答】解：灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，如图所示：
【点评】本题考查了家庭电路中开关、灯泡的连接方法，属于基础题目。
18．（2分）请你根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线补画上适当的导线，将图乙元件连接起来组成电路
【分析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应。
【解答】解：原电路中，两灯并联2与灯L2串联，只控制这个灯；S5控制整个电路，根据电路图连接实物图
【点评】本题考查根据电路图连接实物图，关键是分清电路连接关系，注意各元件顺序与电路图一一对应。
四、实验探究题（本大题共4小题，第19题8分，第20题4分，第21题8分，第22题4分，共24分）
19．（8分）如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化的特点”实验装置。
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中 B （选填“A”或“B”）的高度。
（2）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 B 。
（3）某实验小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为 98 ℃；沸腾过程中水会继续 吸热 （选填“吸热”或“放热”），温度保持 不变 ；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma ＜ mb（选填“＞”“＝”或“＜”）。
（4）各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃，说明烧杯中水表面的大气压 低于 （选填“高于”或“低于”）1标准大气压。
（5）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙中的A、B所示，则图 A 是水沸腾时的情况。
【分析】（1）实验时利用酒精灯的外焰加热，需先放置酒精灯，调节铁圈B的高度；
（2）温度计读数时，视线要与温度计刻度盘垂直，不得仰视或俯视；
（3）水沸腾时的温度是沸点；根据水沸腾时的特点，吸收热量，温度不变即可判断；两次实验加热时间不同，说明水的质量不同，质量小的加热时间短；
（4）水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点。1标准大气压下水的沸点是100℃，根据沸点跟气压的关系进行判断；
（5）沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小。
【解答】解：（1）实验时利用酒精灯的外焰加热，故先调节B的高度；
（2）温度计读数时，视线要与温度计刻度盘垂直；
（3）由图可知，水沸腾时，温度保持不变，所以水的沸点是98℃，则质量小a＜mb；
（4）由图中数据知，水的沸点是98℃，此时水的沸点是98℃
（5）A中气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以A是沸腾时的图象。
故答案为：（1）B；（2）B；吸热；＜；（4）低于。
【点评】本题考查探究水沸腾时温度变化的特点，掌握实验原理及步骤，明确水沸腾时的特点及条件是解答本题的关键。
20．（4分）如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。
（1）实验前，应在两只烧杯中装入初始温度相同且 质量 （选填“体积”或“质量”）相等的甲、乙两种液体。
（2）选用规格相同的两个电加热器分别给甲和乙两种液体同时加热，这样做的目的是为了通过 加热的时间 （选填“加热的时间”或“升高的温度”）来反映吸收的热量多少。
（3）由丙图中的实验数据可知：加热相同的时间， 甲 液体温度升高快，说明 乙 液体的吸热能力强（两空均选填“甲”或“乙”）。
【分析】我们使用相同的电加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
【解答】解：（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同（不同物质密度不同，体积相同两种物质质量不同），应在两只烧杯中装入质量相同的液体a和液体b。
（2）我们使用相同的两个电加热器分别给甲和乙两种液体同时加热，通过加热时间的长短来比较吸热多少；
（3）根据实验数据可知，加热相同时间，液体乙升温慢，故液体乙的吸热能力较强。
故答案为：（1）质量；（2）加热的时间；乙。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
21．（8分）同学们在探究“电流与电压、电阻的关系”实验时，利用以下器材：两节干电池、电流表（0∼0.6A）、电压表（0∼3V）（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干进行实验。
（1）连接电路时，应将开关 断开 （选填“闭合”或“断开”），如图乙，滑动变阻器的滑片应移到 B （选填“A”或“B”）端。
（2）开关闭合后，发现电流表无示数，电压表有示数 断路 （选填“断路”或“短路”）。
（3）排除故障后，闭合开关，多次改变滑动变阻器滑片的位置，请将表格未填写的数据补充完整。
①由表格中数据可知，接入电路中的定值电阻R＝ 5 Ω。
②由表格中数据可以得出结论：电阻一定时，电流与电压成 正比 （选填“正比”或“反比”）。
（4）之后再将另外两个定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，利用描点法得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中若定值电阻从10Ω换成20Ω时，滑动变阻器的滑片应向 右 （选填“左”或“右”）端移动。
（5）由图像丁可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成 反比 （选填“正比”或“反比”）。
【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态；滑动变阻器的滑片应位于阻值最大端；
（2）开关闭合后，电流表无示数，电路一定断路，据此分析；
（3）电流表的读数，先确定好量程和分度值；①根据第1组和第3组数据可知电阻大小；②根据表格数据得出结论；
（4）根据串联电路电压的规律得出变阻器分得的电压，根据分压原理得出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻；
（5）由丁图得出结论。
【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时；滑动变阻器的滑片应位于阻值最大端；
（2）开关闭合后，电流表无示数，电压表有示数；
（3）如图丙所示，电流表的量程是0～0.7A，故电流表的读数为0.24A；
①根据第一组、第三组数据得出接入电路中的定值电阻R＝；
②由表格中数据可以得出结论：电阻一定时，电流与电压成正比；
（4）根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑＝U′﹣UV＝7V﹣2V＝1V；根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻变大；
（5）由丁图知结论为：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
故答案为：（1）断开；B；（2）断路；①4；（4）右。
【点评】本题探究“电流与电压、电阻的关系，同时还考查了电表不全的情况下电阻的测量，涉及了电路连接、电路连接时的注意事项、电路故障和数据分析和对器材的要求等知识，考查较综合，有一定难度。
22．（4分）如图所示，小华在探究“串联电路中各处的电流有什么关系”实验时，把电流表接入小灯泡L1、L2之间想要测出B处的电流大小，闭合开关后，两灯均正常发光，小华猜测可能是其中一个小灯泡损坏了，于是他想到可以拿另外一根导线对电路进行检查。接下来的操作是：断开开关， 将导线并联在L1两端 ，闭合开关。通过实验现象分析可得结论：如果 电流表无示数，灯泡L2不发光。 ，则说明小灯泡L2损坏。
【分析】闭合开关两个灯泡串联，过一会儿两灯均突然熄灭。经检查电池、开关、电流表及连接的导线均无问题，小华猜测可能是其中一个小灯泡损坏了，即发生了断路，用导线与某个灯泡并联，两个发光，并联的灯泡断路，据此分析。
【解答】解：闭合开关两个灯泡串联，过一会儿两灯均突然熄灭、开关，小华猜测可能是其中一个小灯泡损坏了，拿另外一根导线对电路进行检查，将导线并联在L1两端，闭合开关，灯泡L2不发光，则说明小灯泡L4损坏。
故答案为：将导线并联在L1两端；电流表无示数2不发光。
【点评】本题考查串联电路故障的分析，属于中档题。
五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）要求：（1）语言表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算；（4）计算结果若有近似，均保留两位小数。
23．（9分）太阳能因其安全、清洁、方便，越来越受到人们的重视。太阳能热水器是直接利用太阳能的一种装置，它可以利用太阳能来加热水。冬天的昆明，能将热水器中质量为100kg、初温为18℃的水加热到68℃。（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），）求：
（1）水吸收的热量；
（2）若改用焦炭炉来加热这些水，需要完全燃烧1.75kg的焦炭，则完全燃烧这些焦炭能放出多少焦耳热量？
（3）该焦炭炉加热水的效率为多少？
【分析】（1）由吸热公式Q吸＝cmΔt计算水吸收的热量；
（2）由放热公式Q放＝qm计算完全燃烧1.75kg焦炭放出的热量；
（3）根据η＝×100%可求该焦炭炉加热水的效率。
【解答】解：（1）由Q吸＝cmΔt可知水吸收的热量为：
（2）由Q放＝qm可知完全燃烧这些焦炭能放出的热量为：
（3）该焦炭炉加热水的效率为：
答：（1）水吸收的热量为2.1×103J；
（2）若改用焦炭炉来加热这些水，需要完全燃烧1.75kg的焦炭7J热量；
（3）该焦炭炉加热水的效率为40%。
【点评】本题考查水吸热公式、燃料燃烧放热公式以及热效率公式的应用，题目比较基础。
24．（9分）如图所示，定值电阻R1＝5Ω，R2＝15Ω，闭合开关S。电流表A1的示数为0.6A。求：
（1）电源电压；
（2）电流表A2的示数。
【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测通过R1的电流，电流表A2测干路电流；
（1）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源电压；
（2）根据欧姆定律求出通过R2的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流，即为电流表A2的示数。
【解答】解：由电路图可知，两电阻并联1测通过R1的电流，电流表A3测干路电流；
（1）由并联电路的电压特点和欧姆定律可知，电源电压：U＝U2＝U1＝I4R1＝0.4A×5Ω＝3V；
（2）通过R2的电流：I2＝＝＝0.2A，
由并联电路的电流特点可知，干路电流：I＝I1+I2＝4.6A+0.6A＝0.8A；
即电流表A6的示数为0.8A。
答：（1）电源电压为5V；
（2）电流表A2的示数为0.2A。
【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律的应用，难度不大。
加热时间/℃
0
1
2
3
4
温度/min
液体甲
20
25
30
35
40
液体乙
20
22
24
26
28
电压U/V
0.6
1.2
1.8
电流I/A
0.12

0.36
加热时间/℃
0
1
2
3
4
温度/min
液体甲
20
25
30
35
40
液体乙
20
22
24
26
28
电压U/V
0.6
1.2
1.8
电流I/A
0.12
0.24
0.36