2023-2024学年山东省聊城市东昌府区统编版六年级上册期末多校联考道德与法治试卷（原卷版+解析版）

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一、单选题。（30分）
1. 李某某故意损坏道路公共设施被公安机关拘留，他违犯的宪法条款是（ ）。
A. 第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B. 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯
C. 第十五条 国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序
【答案】A
【解析】
【详解】交通信号灯属于公共设施，即公共财产，所以李某某破坏交通信号灯违法了宪法第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯，所以依法被公安机关拘留。
故选：A
2. 李明的爸爸沉迷赌博，一输钱就打他和妈妈，李明可以用（ ）保护妈妈和自己。
A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国反家庭暴力法》
C. 《中华人民共和国行政诉讼法》
【答案】B
【解析】
【详解】《中华人民共和国反家庭暴力法》，是为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定，制定的法律。李明的爸爸沉迷赌博，一输钱就打他和妈妈，李明可以用《中华人民共和国反家庭暴力法》保护妈妈和自己。
故选：B
3. 聊城电视台的《一问到底》栏目通过电视问政曝光问题，整改问题。《一问到底》属于（ ）监督方式。
A. 国家机关B. 司法C. 舆论
【答案】C
【解析】
【详解】在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。《一问到底》属于新闻栏目，所以这种监督方式属于社会舆论监督方式。
故选：C
4. 某小区宣传栏张贴了选举人大代表的公告，以下哪些人具有选举资格（ ）。
A. 中华人民共和国年满18周岁的公民
B. 小学生
C. 被剥夺政治权利的人
【答案】A
【解析】
【详解】中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限。都有选举权和被选举权。依法被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
选项A年满18周岁的中国公民，有选举资格。
选项B小学生，不满18周岁，没有选举资格。
选项C被剥夺政治权利的人，没有选举资格。
故选：A
5. 我们学校蒋老师参加了区人大代表的选举，选举流程正确的一项是（ ）。
①人大代表候选人与选民见面 ②选民登记 ③参与投票 ④人大代表侯选人名单公告
A. ①②③④B. ②④①③C. ②①④③
【答案】B
【解析】
【详解】人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力。人大代表选举也是有严格的程序的，顺序是选民登记、人大代表候选人名单公告、人大代表候选人与选民见面、投票选举。所以区人大代表选举的流程顺序是②④①③。
故选：B
6. 学校周边有些小摊贩卖过期食品，不少同学出现轻微不良反应。为解决这个问题，我们可以通过哪些方式向相关部门建言献策？（ ）
①向市场监督管理部门工作人员反映
②登录全国12315平台投诉
③拨打12315消费者维权热线
A ①③B. ②③C. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】①向市场监督管理部门工作人员反映，正确，管理摊贩属于市场监督管理部门的职责；
②登录全国12315平台投诉，正确，可以引起政府重视，加强对摊贩的管理；
③拨打12315消费者维权热线，正确，可以引起政府重视，加强对摊贩的管理；
因此，①②③符合题意。
故选：C
7. 小欧课间踢球时不知被谁撞倒，胳膊摔骨折了，花了近万元，爸爸要求赔偿，说当时一群孩子在后边，王明离得最近，肯定是王明做的。此处可以收集的证据是（ ）。
①爸爸的猜想 ②监控录像 ③当事人的陈述
A. ①②B. ②③C. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】物证、人证、监控录像、证人的陈述、当事人的陈述都可以当作证据。故②③符合题意。
故选：B
8. 某超市最近频繁丢失商品。超市负责人可以依据（ ）维护自己的权力。
A. 《中华人民共和国治安管理处罚法》
B. 《中华人民共和国宪法》
C. 《中华人民共和国行政诉讼法》
【答案】A
【解析】
【详解】在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。例如：某超市最近频繁丢失商品。超市负责人可以依据《中华人民共和国治安管理处罚法》维护自己的权利。
故选：A
9. 李鸣的爸爸是中国人，妈妈是英国人，2012年在上海出生，他具有（ ）国籍。
A. 中国B. 英国C. 双重国籍
【答案】A
【解析】
【详解】凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。我国国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。李鸣是出生在中国，所以他具有中国国籍。
故选：A
10. 走出国门，我们代表国家形象，下面做法不当的是（ ）。
A. 注意举止文明，谦虚有礼
B 无需了解当地风俗习惯
C. 主动介绍我们的文化和历史
【答案】B
【解析】
【详解】选项A注意举止文明，谦虚有礼，正确。
选项B无需了解当地风俗习惯，错误，应该了解当地的风俗习惯。
选项C主动介绍我们的文化和历史，正确。
故选：B
11. 将下面的图片与相对应的内容连起来。
5月15日 12月4日 12月10日
宪法日 世界人权日 国际家庭日
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
（1）12月4日，是中国国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神；
（2）12月10日，是世界人权日，提醒人类世界还有持续人权问题；
（3）5月15日，是国际家庭日，旨在改善家庭的地位和条件，加强在保护和援助家庭方面的国际合作。
三、辨析题。（10分）
12. 张三在弹窗广告看见一个低价办理电话卡的网站，于是就和网站负责人李四微信联系。最后他按要求将个人相关信息和身份证扫描件发给了李四。张三做法对吗？并说明理由。
【答案】不对。个人的信息不能随意泄露，信息泄露之后会给个人生命和财产带来一些损害。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对如何保护个人信息的理解能力。学生根据课本知识，结合材料信息，首先就张三的做法是否正确进行明确表态，然后从不能随意泄露个人信息，否则会带来危害等角度，回答原因即可。
13. 某经济技术开发区管理委员会因旧村改造工作需要，将周某及其父亲的房屋强制拆除，周氏父子忍气吞声，自认倒霉。他们的做法对吗？并说明理由。
【答案】不对，当自己的合法权益受到侵犯时，不能忍气吞声，应该利用法律进行维权。
【解析】
【详解】本题考查学生的理解辨析的能力。当自己的合法权益受到侵犯时，可利用法律进行维权，据此进行作答。
四、材料分析（21分）
14. 我的叔叔从小就立志报国，他文笔很好，高中时经常在报刊杂志发表文章。毕业后，他应征入伍，在部队经常担负重大任务，多次立功受奖。退役后，他为了方便照顾身体不好爷爷奶奶，在老家开了一间小超市。叔叔守法经营、积极纳税，得到乡里乡亲的一致好评，后又当选为区人大代表。材料中叔叔享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？
【答案】权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权。
义务：服兵役义务、劳动义务、依法纳税义务，赡养老人的义务。
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利与义务、自觉履行义务，以材料分析题形式呈现。掌握公民基本权利与义务、依法履行义务知识点基础上，分析材料内容，按照题目要求作答。
15. 每年三月初，全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要听取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告等，通过一些法律和法规，并对各项决议草案进行表决。
请分析回答：
（1）材料反映了全国人民代表大会的哪些职权？
（2）国务院、最高人民法院、最高人民检察院，分别属于什么性质的国家机关？它们与全国人民代表大会有怎样的关系？
【答案】（1）监督权、立法权、决定权。
（2）国务院是最高国家权力机关的执行机关、最高国家行政机关，最高人民法院是国家的审判机关，最高人民检察院是国家的法律监督机关。它们由全国人大产生，受全国人大监督，向全国人大负责并报告工作。
【解析】
【详解】本题考查的重点是国家机关及其职能相关知识。
关于设问（1），学生根据材料信息，回答材料反映了全国人民代表大会的哪些职权即可；
关于设问（2），学生根据课本知识，首先回答国务院、最高人民法院、最高人民检察院，分别属于什么性质的国家机关，然后回答它们与全国人民代表大会有怎样的关系，言之有理即可。
五、实践探究。（30分）
16. 我叫王晓明，今年12岁，妈妈两年前大病去世，爸爸外出打工补贴家用，我跟爷爷奶奶在农村老家生活，但爷爷觉得我给家里添了麻烦，喝完酒就打我。我告诉了奶奶，奶奶苦口婆心地劝说爷爷，但他打我更狠了，旧伤未好又添新疤。我该怎么办？
（1）同学们，请你帮帮王晓明，他该怎么办？
（2）社会、学校应该怎样关心帮助这样的留守儿童？
【答案】（1）他应该把事情告诉爸爸请求帮助或者告诉老师，请老师来家访与爷爷沟通事情的严重性。
（2）1.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境。
2.维护他们的合法权利。
3.建立留守儿童心理辅导站
【解析】
【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力，爷爷的行为违反了《中华人民共和国反家庭暴力法》，晓明需要把事情告诉爸爸或老师。
（2）本题旨在考查学生描述阐述能力，掌握如何更好地关心、帮助留守儿童。可以围绕为留守儿童创造良好的生活环境、维护他们的合法权利、成立心理辅导站等多种措施来保护留守儿童。根据自己的经验回答即可。
17. 同学李民是一个老实内向的孩子，他的书包里总是莫名其妙地出现吃剩的食物，他的白鞋总是被踩脏，他的衣服总是被甩上墨水。有同学说这不过是同学间的玩笑，有同学说不要在意，事情过去就好了。
（1）你怎么看待这样的事？哪些法律可以帮助李民维护自己的权利？
（2）如果你是李民的同学，恰巧看到他被欺负，你认为怎样做比较合适？
【答案】（1）李民被其他同学欺凌，可以利用《中华人民共和国未成年人保护法》维护自己的权利。
（2）我会把这件事情告诉老师，寻求老师的帮助。
【解析】
【详解】本题考查学生的获取和解读信息的能力。
（1）首先明确李民受到了欺凌，可以利用法律维权。
（2）面对欺凌我们不能以暴制暴，应该告诉家长或老师，必要时可以利用法律来维权。