江西省南昌重点学校2023-2024学年八年级(上)物理期末试卷
展开一、单选题:本大题共4小题,共8分。
1.下列对长度的估测,最接近实际情况的是( )
A.一位普通中学生的身高约为1.7cm
B.物理课本长约为26mm
C.一张课桌高约为2.5m
D.普通新粉笔长度约为8cm
2.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
3.将刻度尺斜插入水中,从水面上看去,水中尺子的刻度情况( )
A.变得疏了B.变得密了
C.一部分变疏一部分变密D.疏密没有变化
4.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象
B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象
C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象
二、多选题:本大题共2小题,共6分。
5.如图所示,是小萍同学检查视力时的情景,下列说法正确的是( )
A.镜中视力表的像是虚像
B.镜中视力表的像比视力表小
C.镜中视力表的像到她的距离为5m
D.镜中视力表的像是由于光的直线传播形成的
6.关于物质的物理属性,下列说法正确的是( )
A.将铁块拉成铁丝,其质量不发生变化
B.水凝固成冰,密度变小,体积变大
C.一块砖切去一半质量后,砖的密度变为原来的一半
D.铝的密度是2.7×103kg/m3,表示1m3铝的质量为2.7×103kg/m3
三、填空题:本大题共8小题,共16分。
7.古筝是通过演奏者拨动琴弦,使琴弦 而发声的.演奏时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出 (填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音.
8.播放由多个熟悉歌星联唱的公益歌曲《我们是一家人》,我们能够识别出每一句是谁唱的,这是利用了他们各自声音的 不同;公共场所建议戴上耳机收听,以免对别人产生干扰,这属于在 减弱噪声。
9.“人影相随”中的“影”是光的 形成的:人在水中的“倒影”是光在水面上发生 形成的像。
10.由于长时间过度使用手机,导致青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与 (选填“甲”或“乙”)图相符,应配戴 (选填“凹”或“凸”)透镜,予以矫正。
11.小梅常见妈妈用保鲜膜包裹从商场买来的新鲜蔬菜,保鲜膜可以减少蔬菜中水的 ;将冷藏在冰箱中的蔬菜取出来,不一会儿就会发现保鲜膜上有一层水珠,这是由于空气中水蒸气遇冷 .(填物态变化的名称)
12.每年到了这个季节,气温变化较大,儿童极易感冒发烧,为了降温常在额头贴上(如图)所示的退热贴,退热贴内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状物会逐渐消失,请问在这过程中胶状物发生的物态变化是 ,此过程需要 热(填“吸/放”).
13.甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为3:2,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,甲和乙的质量之比为 ;若将甲切去 13 ,乙切去 34 ,那么甲和乙的密度比是 .
14.赵忠贤院士是我国高温超导研究奠基人之一,他在2017年1月获得国家最高科学技术奖,超导体 (选填“能”或“不能”)用来制作白炽灯的灯丝。发光二极管的制作材料是半导体,发光二极管具有 性。
四、实验探究题:本大题共4小题,共28分。
15.如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种方式中正确的是 图。图丙所示,秒表的读数为 s。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm,其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
16.探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是 cm。
(2)按图乙安装器材时,需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在 。
(3)当三者处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,则像的特点为 、 的实像,生活中的透镜成像和此相同的是 (选填“放大镜”、“投影仪”、“照相机”)。
(4)为了便于观察,实验的环境应该 (选填“较暗”或“较亮”)一些;蜡烛烧短后,光屏上的像将向 移动。
17.小丽选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)小丽找到的实验器材有:①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、④酒精灯、⑤分别装有蜂蜡和海波的试管,还缺少一个重要的测量工具是 ;
(2)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 ;
(3)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 ;
(4)丙图是小丽绘制的海波的熔化图像,图中 (选填“AB”“BC”或“CD”)段表示海波的熔化过程,此过程中海波 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 (选填“升高”“降低”或“不变”);
(5)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像,蜂蜡在熔化过程中温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。
18.物理课上同学们正在进行测量石块密度的实验。
(1)小刚首先取来托盘天平放在水平桌面上,并移动游码至标尺左端的 处。随后发现如图1所示情况,他应将平衡螺母向 (选填“左”,“右”)调节;
(2)小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了三个错误。”小华所说的三个错误是指: (只需指出其中的任意一个错误即可);
(3)小明改正错误,正确操作,天平再次水平平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,那么小明所称量小石块的质量是 g;
(4)接下来他们用量筒测量小石块的体积,如图4所示。步骤如下:
①在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;
②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2;
③则待测小石块的体积V= cm3;他们测得该小石块的密度为 kg/m3。
(5)小芳这组没有量筒,她用下列方案测量小石块的体积。(如图5)
①用调节好的天平测出小石块质量m0,向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
②将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置;
③将小石块从水中取出后,接着向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m2。石块的密度ρ= 。(用所测的物理量和ρ水表示)石块从水中取出时会带走一部分水,密度的测量结果 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
五、计算题:本大题共3小题,共22分。
19.司机朝着山崖以20m/s的速度行驶,看到前方有丁字形路口,便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆(车速保持不变),鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声,已知声音在空气中的传播速是340m/s. ,求:
(1)4s内车行驶的路程是多少?
(2)鸣笛时车离山崖有多远?
(3)听到回声时车离山崖有多远?
20.一个巨大的石碑体积为40米 3,因为其体积太大无法直接测量质量,所以我们从这块石碑上取一小块得样本的体积为10厘米 3,质量为25克,求:
(1)这块大石碑的密度;
(2)大石碑的质量?
21.一只空瓶的质量为200g,在瓶内装满水时的总质量为700g,若将一颗质量为356g的铜球轻轻放入瓶内的水中,溢出水后铜球、瓶和剩余水的总质量为996g。(ρ铜=8.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)求瓶的容积;
(2)请通过计算判断该铜球是空心还是实心的?
(3)若该球为空心,在空心部分注满水,求水和铜球的总质量为多少?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】解:A、一位普通中学生的身高约为1.7m=170cm,A不符合题意;
B、物理课本长约为26cm=260mm,B不符合题意;
C、一张课桌高约为0.8m,C不符合题意;
D、普通新粉笔长度约为8cm左右,D符合题意。
故答案为:D
【分析】该题目考查的是长度的估计,平时注意积累记忆即可。
2.【答案】B
【知识点】声音的传播条件;音调及音调与频率的关系;响度及响度与振幅的关系;音色;音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者,A不符合题意;“震耳欲聋”说明声音的响度大,B错误,符合题意; “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大,C不符合题意;墙壁是固体,“隔墙有耳”,说明固体能传声,D不符合题意,
故答案为:B。
【分析】声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.
(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.(3)不同物体声有别,音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.
3.【答案】B
【知识点】光的折射现象及其应用
【解析】【解答】将刻度尺斜插入水中,从水中的尺子上反射出的光线由水中斜射入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得尺子变短了,所以水中尺子的刻度看起来变得密了.
故答案为:B
【分析】光从水中斜射入空气中时,在水面上发生折射,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角,会造成从水面上看水中的物体变短了.
4.【答案】C
【知识点】熔点和凝固点;液化及液化放热;升华及升华吸热
【解析】【解答】A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,需要放出热量.此选项错误,不符合题意.
B、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是液化现象,不符合题意.
C、秋天的早晨花草上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的,需要放出热量.此选项正确,符合题意.
D、初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是水蒸气的凝华现象,不属于凝固现象.此选项错误,不符合题意.
故选C.
【分析】解决此题需掌握:①物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华.
②物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.
5.【答案】A,C
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A.镜中视力表的像是平面镜成像,是虚像,A符合题意;
B.镜中视力表的像与视力表大小相等,B不符合题意;
C.视力表到平面镜m,镜中的像到平面镜3m,像到人的距离为3m+2m=5m,C符合题意;
D.镜中视力表的像是平面镜成像,是光的反射现象,D不符合题意。
故答案为:AC.
【分析】平面镜成像是光的反射现象,像和物体大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,成虚像。
6.【答案】A,B
【知识点】质量及其特性;密度及其特性
【解析】【解答】A.将铁块拉成铁丝,形状改变,质量不变,A符合题意;
B.水比冰的大,水凝固成冰,密度变小,体积变大,B符合题意;
C.一块砖切去一半质量后,质量变为原来的一半,砖的密度不变,C不符合题意;
D.铝的密度是2.7×103kg/m3,表示1m3铝的质量为2.7×103kg,D不符合题意。
故答案为:AB.
【分析】质量是物体含有物质的多少,和物体的形状无关;密度是物体的特性,和质量无关。
7.【答案】振动;音调
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】解:古筝是通过演奏者拨动琴弦,使琴弦振动而发声的;演奏时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,琴弦的振动频率不同,音调不同.
故答案为:振动;音调.
【分析】声音是由物体振动产生的,振动停止,发生停止;音调跟频率有关,频率越大,音调越高;质量大体积大的物体难振动,频率小,音调低.
8.【答案】音色;声源处
【知识点】音色;防治噪声的途径
【解析】【解答】能识别唱歌的人,根据声音的音色不同;公共场所戴耳机收听歌曲,不产生声音,以免对别人产生干扰,是在声源处减弱噪声。
【分析】不同发声体音色不同,辨别发声体;阻止声音产生,是在声源处控制噪声。
9.【答案】直线传播;反射
【知识点】光的直线传播及其应用;光的反射
【解析】【解答】人影相随中的“影”是光的直线传播形成的:人在水中的“倒影”,是光在水面发生反射形成的像。
【分析】影子是光沿直线传播形成的;水中倒影是光的反射现象。
10.【答案】甲;凸
【知识点】远视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】老花眼患者,能看清远处物体,观察近处物体不清晰,由于物近像远,成像在视网膜后,与甲图相符,配戴凸透镜,使成像靠近凸透镜,予以矫正。
【分析】远视眼成像在视网膜前,利用凸透镜矫正。
11.【答案】蒸发;液化
【知识点】影响蒸发快慢的因素;液化及液化放热
【解析】【解答】解:(1)保鲜膜包裹阻止了蔬菜表面的空气流动,所以保鲜膜可以减少水分的蒸发.
(2)将冷藏在冰箱中的蔬菜取出来,温度比较低,空气中的水蒸气遇到冷的蔬菜保鲜膜发生液化形成水.
故答案为:蒸发;液化.
【分析】蔬菜包起来,减慢的蔬菜上方的空气流动速度,从而减慢了蒸发;水蒸气遇冷就会变为水,气态变为液态的现象叫液化
12.【答案】升华;吸
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】退热贴内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状物会逐渐消失,是由固态直接变成了气态,所以在这过程中胶状物发生的物态变化是升华,升华是吸热的过程.
故答案为:升华;吸.
【分析】固体直接变为气体的过程叫升华,升华吸热.
13.【答案】1:1;2:3
【知识点】质量及其特性;密度公式及其应用
【解析】【解答】因为将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,所以甲与乙的质量相等,所以甲和乙的质量比为m甲:m乙=1:1 ,
又因为V甲:V乙=3:2,所以ρ甲:ρ乙=2:3;
【分析】左右判断放物体后天平平衡,左右盘中质量相等;根据质量和体积比值,计算密度的比值。
14.【答案】不能;单向导电
【知识点】半导体特点及作用;超导体特点及作用
【解析】【解答】超导体电阻为零,灯丝电阻不能为零,超导体不能制作白炽灯的灯丝;发光二极管的制作材料是半导体,发光二极管具有单向导电性。
【分析】超导体电阻为零;发光二极管是半导体,具有单向导电性。
15.【答案】(1)甲;275.1
(2)取平均值减小误差;25.98cm;26.03cm
(3)偏大
【知识点】时间及其测量;刻度尺的使用;误差及其减小方法
【解析】【解答】(1)测量长度时,视线正对刻度线读数,甲图正确;根据图丙,秒表的分针超过4后半格,秒钟指针读取超过30的数值,为35.1s,测量时间为4×60s+35.1s=275.1;
(2)刻度尺测物理课本的长度时,多次测量,可以取平均值减小误差;在多次测量的数据中,25.98cm与其它数据差距大,是错误的,根据平均值,物理课本的长度26.02cm+26.03cm+26.03cm3=26.03cm;
(3)金属材料受温度影响热胀冷缩,在严冬季节测量物体的长度时,刻度尺收缩,分度值减小,测量结果将偏大。
【分析】(1)读取刻度尺刻度时,视线正对刻度线;根据分针和秒钟位置,测量时间;
(2)根据多次测量的长度计算平均值减小误差;
(3)刻度尺受冷收缩,测量结果偏大。
16.【答案】(1)10.0
(2)同一高度上
(3)倒立;放大;投影仪
(4)较暗;上
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】探究凸透镜成像规律的实验中,
(1)根据图甲,光线和主光轴平行,会聚于焦点,计算凸透镜的焦距是30.0cm-20.0cm=10.0cm;
(2)安装器材时,调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度上;
(3)根据图乙,物体在一倍焦距和二倍焦距间,光屏上像的特点为倒立、放大的实像,和生活中的投影仪相同;
(4)实验的环境较暗一些,便于观察像;光屏上的实像是倒立的,蜡烛烧短,光屏上的像将向上移动。
【分析】(1)平行于主光轴的光线会聚焦点,焦点到凸透镜计算焦距;
(2)实验前,调节烛焰、透镜、光屏三个中心在同一高度上;
(3)物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距间,成倒立放大的实像,实际应用是投影仪;
(4)实验环境较暗,便于观察像;物体向下移动,光屏上的像向上。
17.【答案】(1)停表
(2)受热均匀
(3)B
(4)BC;吸收;不变
(5)升高
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】探究固态物质熔化过程的实验时,
(1)探究熔化规律时,需要利用停表测量加热时间;
(2)将装有蜂蜡、海波的试管进行水浴法加热,可使试管内的物质受热均匀;
(3)观察温度计示数时,视线正对刻度线,B是正确的;
(4)根据丙图,图中BC段温度不变,表示海波的熔化过程,熔化时海波吸收热量,温度不变;
(5)根据丁图,是蜂蜡的熔化图像,可知蜂蜡在熔化过程中,温度升高。
【分析】(1)探究熔化规律时,需要停表测量时间;
(2)水浴法加热,物体的受热均匀;
(3)读取温度计示数时,视线正对刻度线;
(4)晶体熔化时,吸收热量,温度保持不变;
(5)非晶体熔化时,温度逐渐升高。
18.【答案】(1)零刻度线;右
(2)用手直接拿取砝码
(3)47.6
(4)20;2.38×103
(5)mm2−m1ρ水;无影响
【知识点】密度公式及其应用;固体密度的测量
【解析】【解答】测量石块密度的实验中,
(1)调节天平平衡时,先放在水平桌面上,移动游码至零刻度线处,指针向左偏,平衡螺母向右调节;
(2)根据图2,测量质量时,要左物右码,利用镊子取砝码,操作错误有用手直接拿取砝码,物体和砝码放反位置;
(3)根据图3,测量小石块的质量是20g+20g+5g=2.6g=47.6g;
(4)根据图4,用量筒测量小石块的体积时,
①在量筒中注入适量的水,此时水面所对应的示数V1=60.0cm3;
②把小石块浸没在量筒的水中,读出水面所对应的示数V2=80.0cm3;
③小石块的体积V=80cm3-60cm3=20cm3;计算小石块的密度为ρ=mV=47.6g20cm3=2.38g/cm3=2.38×103kg/m3;
(5)根据图5,测量小石块的体积,
①用天平测出小石块质量m0,向烧杯中加入适量的水,测出烧杯和水的总质量m1;
②用细线系住小石块浸没在烧杯的水中,在烧杯壁上记下水面位置;
③取出小石块,加水至标记处,再测出烧杯和水的总质量m2,加入的水的质量m2-m1,计算石块的体积为V石=V水=m水ρ水=m2−m1ρ水,石块的密度ρ石=m石V=m0m2−m1ρ水=m0m2−m1ρ水;由于根据液面差,测量了质量,从水中取出石块时,带走一部分水,对测量结果无影响”。
【分析】(1)调节天平平衡时,游码归零,平衡螺母左偏右调;
(2)测量质量时,取砝码用镊子;
(3)根据天平上砝码和游码位置,测量质量;
(4)根据量筒液面位置,测量体积;利用ρ=mV,计算密度;
(5)根据液体体积相同,结合加入的水的质量,根据V=mρ计算体积,利用ρ=mV,计算密度。
19.【答案】(1)解: 由v=st可得在t=4s的时间内,货车行驶的距离:s1=v1t=20m/s×4s=80m,
答:4s内车行驶的路程是80m;
(2)解: 声音传播的距离:s2=v2t=340m/s×4s=1360m,
设司机鸣笛时货车到山崖的距离为s,
则:2s=s1+s2,
s=12(s1+s2)=12(80m+1360m)=720m;
鸣笛时车离山崖有720m;
(3)解: 司机听到回声时车距山崖:s'=s−s1=720m−80m=640m。
答:听到回声时车离山崖有640m。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)根据s=vt,可以计算货车行驶的距离;
(2)利用声速和时间,计算声音传播的距离,结合回声现象,计算距离;
(3)根据总距离和车行距离,计算剩余距离。
20.【答案】(1)解: 这块大石碑的密度:ρ=mV=25g10cm3=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3;
答:这块大石碑的密度为2.5×103kg/m3;
(2)解:根据ρ=mV可得大石碑的质量:m总=ρV总=2.5×103kg/m3×40m3=1×105kg=100t。
答:大石碑的质量为100t。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】(1)根据ρ=mV,计算物体的密度;
(2)利用m=ρV,计算物体的质量。
21.【答案】(1)解: 瓶子中装满水后水的质量:m水=700g−200g=500g,
由ρ=mV可得,空瓶容积:V=V水=m水ρ水=500g1g/cm3=500cm3;
答:瓶的容积为500cm3;
(2)解: 溢出水的质量:m溢=700g+356g−996g=60g,
由ρ=mV可得,铜球的实际体积:V铜球=V溢=m溢ρ水=60g1g/cm3=60cm3,
若铜球是实心的,由ρ=mV可得,其体积:V实心=m铜球ρ铜=356g8.9g/cm3=40cm3<60cm3,
所以该铜球是空心的;
答:该铜球是空心的;
(3)解: 空心部分的体积:V空=V铜球−V实心=60cm3−40cm3=20cm3;
如果在空心部分灌满水,则水的体积和空心部分的体积相等,
由ρ=mV可得,此时水的质量:m水1=ρ水V空=1.0g/cm3×20cm3=20g,
则加水后铜球的总质量:m总=m水1+m=20g+356g=376g。
答:水和铜球的总质量为376g。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】(1)根据V=mρ,计算水的体积;
(2)根据V=mρ,计算体积大小,判断是否空心;
(3)根据物体的体积和材料体积,计算空心体积。
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