黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(含答案)，共19页。试卷主要包含了选择题，连线题，综合题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，下列选项中，不是水母的形态结构特征的是（ ）
A．身体呈两侧对称
B．身体呈辐射对称
C．有口无肛门
D．体表有刺细胞
2．被称为“活化石”的动物是（ ）
A．蜥蜴B．蛇C．壁虎D．扬子鳄
3．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是（ ）
A．贝壳能保护柔软的身体
B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体
C．依靠足在泥沙里缓慢运动
D．珍珠的形成与外套膜有关
4．鲫鱼蛋白质含量高，容易被人体吸收，经常食用可以增强机体的抵抗力。周末欣欣的妈妈到菜市场买鱼，在许多死鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察
A．体表是否湿润B．鳃丝颜色是否呈鲜红色C．鳞片是否完整D．体表有无伤痕
5．下列关于家鸽的形态结构叙述错误的是（ ）
A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞行
B．家鸽完成1次呼吸，在肺和气囊中进行了2次气体交换
C．家鸽的骨骼很薄，有的中空，有利于减轻体重
D．家鸽有龙骨突，其上附着发达的胸肌
6．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是
A．鱼——鳃B．蝗虫——气门C．家鸽——肺D．蜥蜴——肺
7．哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关叙述错误的是
A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力
C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应
D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
8．下列属于恒温动物的一组是（ ）
A．蛇、老鼠B．家鸽、兔子C．鸡、青蛙D．鱼、老虎
9．小明爸爸每天坚持锻炼身体，一段时间之后，很自信的要给家人展示其结果，如图是小明爸爸的屈肘动作示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．①的两端附着在不同的骨上
B．②为肱二头肌，处于舒张状态
C．③的结构特点使它既牢固又灵活
D．骨骼肌收缩时需要的能量来自肌细胞的呼吸作用
10．下列有关运动的产生，结构与功能搭配错误的是（ ）
A．关节-支点B．肌肉-动力C．骨-支撑D．神经-调节
11．生活在不同环境中的动物，运动形式也有所不同，表现出对其生活环境的适应。下列相关描述不正确的是（ ）
A．飞行是鸟类运动的基本形式
B．鱼类主要靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C．蛇的运动形式为爬行
D．蝗虫只能进行跳跃运动
12．下列哪项是由细菌引起的疾病（ ）
A．猩红热B．手藓C．棉花枯萎病D．小麦叶锈病
13．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、已两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列方案中，最合理的是（ ）
A．甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
C．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
D．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下
14．下列属于动物学习行为的是
A．蜘蛛结网B．老马识途C．候鸟迁徙D．蜜蜂筑巢
15．具有“微生物学之父”之称的科学家是（ ）
A．列文虎克B．达尔文C．巴斯德D．林奈
16．下列关于芽孢的叙述中错误的是（ ）
A．芽孢是细菌用来繁殖的结构B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以萌发出细菌D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
17．动物、微生物在自然界中都扮演着重要角色，下列叙述中不正确的是
A．动物在维持生态平衡中起重要作用
B．动物以现成的有机物为食，可以促进物质循环
C．腐生生活的微生物在生物圈中扮演着分解者的角色
D．霉菌对人类都是不利的，如黄曲霉可能致癌
18．图中的4种生物既有明显区别，也有共同特征。下列相关叙述错误的是（ ）
A．没有细胞结构的是③B．具有荚膜和鞭毛的是②
C．①②③④都可营异养生活D．有成形细胞核的是①②③
19．下列关于病毒的说法不正确的是
A．结构简单，有成形的细胞核B．病毒种类多，分布广，营寄生生活
C．需用电子显微镜才能观察到D．病毒离开活细胞通常会变成结晶体
20．细菌和真菌广泛分布在自然界中，下列叙述错误的是（ ）
A．从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌
B．青霉的孢子呈青绿色，长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状
C．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
D．在显微镜下观察到有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖
21．下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞的是（ ）
A．霉菌B．酵母菌C．细菌D．病毒
22．大量细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能够保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（ ）
A．没有细菌B．细菌很少C．细菌繁殖较慢D．细菌都冻死了
23．某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）
A．乙腐败时甲没有腐败B．甲腐败时乙没有腐败
C．甲乙会同时腐败D．甲乙永不腐败
24．2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物,吸引了无数中外游客的目光。这些形态各异的植物直接体现了
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．经济价值的多样性
25．下列关于分类等级的叙述不正确的是（ ）
A．生物分类的基本单位是“种”
B．一个生态系统中的生物都是同一个“种”
C．同种生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近
D．生物的分类单位由小到大依次是：种、属、科、目、纲、门
二、连线题
26．请将下列食品与保存的方法用线连接起来。
①袋装牛奶 A．脱水法
②干蘑菇 B．巴氏消毒法
③冻肉 C．冷冻法
④咸菜 D．罐藏法
⑤肉类罐头 E．腌制法
27．请将下列生物与所属的类群连接起来。
A线虫、蛔虫 a环节动物
B沙蚕、蚯蚓 b线形动物
C螃蟹、瓢虫 c爬行动物
D大鲵、蟾蜍 d两栖动物
E壁虎、扬子鳄 e节肢动物
三、综合题
28．根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题
(1)蚯蚓的身体由许多相似的环形 构成，所以被称为环节动物
(2)蚯蚓的前端和后端可依据 的位置来区分
(3)用手指从前到后触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是摸到了蚯蚓的 。
(4)在实验过程中，要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是为了维持蚯蚓 。
(5)实验结束后，对蚯蚓正确的处理方法是 。
29．如图是某实验合作小组做“观察酵母菌和青霉”实验时绘制的显微镜下的形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的现象，回答下列问题：
(1)在显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是 ，能被染上颜色的结构和物质分别是【1】 和淀粉粒。
(2)橘子皮上青霉呈青绿色，通过观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中【5】 的颜色，其在菌丝上着生的状态为 。
(3)甲图所示的酵母菌正在进行 生殖。
30．下图所示是狼和兔的牙齿分化示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中哪个是兔的牙齿？ （填A或B），判断依据是兔没有【 】 的分化，而狼有，产生这种差异的主要原因是 不同。
(2)图中所示的名称：1和5是 ，其功能是 ；3和4是 ，其功能是 。
31．下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，以及关节的结构图，请据图回答下列问题：
(1)若左图中⑤代表肘关节，则③和④分别模拟的是 和 。
(2)根据图中虚线箭头判断，此时④应处于 状态。
(3)脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【 】 从【 】 中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是【 】 。
32．下图是细菌结构模式图，据图回答
(1)细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有 。
(2)图中的⑥对细菌具有 作用。
(3)大多数细菌的营养方式是 （填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的 。
(4)当细菌遇到恶劣环境时，图中的结构【】 增厚，形成 以抵抗不良的环境。
(5)细菌的生殖方式为 生殖。
参考答案：
1．A
【分析】腔肠动物的主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表具有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。
【详解】水母属于腔肠动物，结构简单，身体呈辐射对称，体表具有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，故A错误，BCD正确。
故选A。
2．D
【分析】活化石，可以模糊的讲叫孑遗生物，是指任何生物其类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类。这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来，并保留过去原始的特性。
【详解】许多化石所代表的生物已经不存在如渡渡鸟、奇虾、恐龙等，还有些生物与远古的生物很相似，变化不大，像大熊猫、银杏、白鳍豚、扬子鳄这些，我们形象的称它们叫活化石，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．B
【分析】软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
【详解】A．河蚌坚硬的贝壳在身体的外边，呈扇形，能保护柔软的身体，A正确。
B．河蚌有外套膜，位于柔软身体外边，贝壳的里面，身体藏在贝壳中，藉以获得保护，B错误。
C．河蚌运动时，蚌体浅埋于泥沙中，伸出斧足向前插入泥沙，大量充血使斧足膨大并以粘液附于泥沙上，然后肌肉收缩牵引蚌体向前滑行数厘米，C正确。
D．珍珠是由于河蚌的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，因此珍珠的形成与外套膜有关，D正确。
故选B。
4．B
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。故选B。
【点睛】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
5．B
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。家鸽属于鸟类动物。
【详解】A．家鸽的体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛，翼搏击空气，使家鸽能振翅高飞或平稳滑翔，适于空中飞行，A正确。
B．吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，这样，家鸽不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高气体的交换效率，可见家鸽每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，气囊不具有气体交换的功能，B错误。
C．家鸽的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，C正确。
D．家鸽的胸骨上高耸的凸起叫做龙骨突，胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作，D正确。
故选B。
6．B
【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结。例如①蚯蚓：体壁；②昆虫：气管；③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃；③两栖动物成体：肺，皮肤辅助；④爬行类、鸟类、哺乳类：肺。
【详解】鱼生活在水中，是通过鳃进行呼吸的，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸，A正确；
蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，而气门是气体进出的门户，B错误；
家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用，C正确；
蜥蜴生活在陆地上，是爬行动物，用肺呼吸，D正确。
【点睛】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。
7．D
【分析】哺乳动物的共同特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率。
【详解】哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高，故A正确；哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力，故B正确；哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应，故C正确；哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，适应环境能力强，扩大了分布范围，故D错误。故选D。
【点睛】掌握哺乳动物的共同特征是解决本题的关键。
8．B
【分析】①恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
②变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
【详解】由分析可知：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。
A．蛇属于变温动物，老鼠是恒温动物，A错误。
B．家鸽、兔子都属于恒温动物，B正确。
C．鸡是恒温动物，青蛙是变温动物，C错误。
D．鱼是变温动物，老虎是恒温动物，D错误。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握 变温动物和恒温动物的区别。
9．B
【分析】图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。
【详解】A．图中①肱二头肌两端的肌腱跨过肘关节连在不同的骨上，故A正确。
B．图中是屈肘动作，肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，故B错误。
C．关节在运动中起支点的作用，使骨的运动更牢固和灵活，故C正确。
D．呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量，骨骼肌收缩时需要的能量来自肌细胞的呼吸作用，故D正确。
故选B。
10．C
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，可见在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
11．D
【分析】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，动物的运动都需要以一定的结构作为基础的。
【详解】A．鸟类的前肢变成翼，飞行是鸟类飞行的基本方式，A正确。
B．鱼类生活在水中，主要靠尾部和躯干部的摆动和鳍的配合运动，B正确。
C．蛇属于爬行动物，运动方式是爬行，C正确。
D．蝗虫具有2对翅，能飞行，具有3对足，也能进行跳跃运动，D错误。
故选D。
12．A
【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病。
【详解】由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。有的真菌寄生在玉米、小麦、棉花等植物的体内，使之患小麦叶锈病、玉米黑粉病、棉花枯萎病。人的猩红热是由链球菌感染引起的一种细菌性的疾病，不是真菌引起的，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A 。
13．D
【分析】因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同。
【详解】A．甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，变量环境不同，不是有无细菌，甲组、乙组树叶原来有细菌，不能排除原有细菌对实验的影响，故A不符合题意。
B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，甲组灭菌，乙组没有灭菌，放置环境不同，因此有两个变量，故B不符合题意。
C．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，虽然排除了原有细菌的影响，但是变量是环境不同，不是有无细菌，故C不符合题意。
D．实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验后，除单一变量（接种与不接种）即有无细菌外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件）。可见，只有该方案排除了所有影响实验的干扰。因此该方案的实验结果更能说明问题有说服力，故D符合题意。
故选D。
14．B
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】蜘蛛结网、候鸟迁徙、蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；老马识途是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。B正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
15．C
【分析】巴斯德被称为“微生物学之父”，关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，其他生物学家的相关事迹也要了解。
【详解】A.列文•虎克，荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，主要成就是首次发现微生物，最早记录肌纤维、微血管中血流，故A不符合题意。
B.达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，自然选择学说是其主要观点，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论，故B不符合题意。
C.巴斯德，法国微生物学家、化学家，他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学，被后人誉为“微生物学之父”，故C符合题意。
D.林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】此题考查的是生物学上的重要历史人物及贡献。了解生物学历史上的重要人物及生平事迹是解决此题的关键。
16．A
【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抵抗性。
【详解】有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，这种休眠体叫做芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌。因此，芽孢是细菌的休眠体，细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。但是，芽孢不是细菌用来繁殖的结构。
故选A。
17．D
【解析】（1）动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
（2）细菌和真菌属于分解者，分解有机物。
【详解】A．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确。
B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。
C．在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供植物重新利用，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环，C正确。
D．并不是霉菌都是有害的，如人们可以从青霉菌中提取青霉素，造福人类，D错误。
故选D。
【点睛】掌握生态系统的组成及各部分的功能是解题的关键。
18．D
【分析】①是酵母菌，酵母菌属于真菌有成形的细胞核。
②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
③是病毒，病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
④是草履虫，属于单细胞动物。
【详解】没有细胞结构的是③，因为③是病毒，病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，A正确。
具有荚膜和鞭毛的是②，因为②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有的细菌还有荚膜、鞭毛等特殊结构，B正确。
①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，靠吸取外界的营养物质生存，可营异养生活，C正确。
①是酵母菌，酵母菌属于真菌，有成形的细胞核；②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；③是病毒，病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，D错误。故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌、病毒和草履虫的结构特点。
19．A
【分析】（1）病毒的发现：病毒的发现者——伊万诺夫斯基 。病毒十分微小，必须用电子显微镜才能观察到。
（2）病毒的生活：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
（3）病毒的种类：①动物病毒； ②植物病毒； ③细菌病毒（也叫噬菌体）。
（4）病毒的结构和繁殖：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（5）病毒与人类的关系：①有害：对动植物和人类造成极大危害。②有益：研制疫苗、防治有害生物、转基因或基因治疗。
【详解】A．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，A错误。
B．病毒种类多，分布广，营寄生生活。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖，B正确。
C．病毒十分微小，必须用电子显微镜才能观察到，C正确。
D．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始，D正确。
故选A。
20．C
【分析】真菌的生殖方式主要是孢子生殖，也有出芽生殖的。细菌的生殖方式是出芽生殖。细菌的菌落特征：菌落较小；形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍；形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
【详解】A．细菌的菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍；形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，A正确。
B．青霉属于真菌，呈青绿色，长有孢子的菌丝，青霉呈扫帚状，B正确。
C．细菌适应性很强，但生殖方式都是分裂生殖，一分二，繁殖速度快，C错误。
D．酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，视野中有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，D正确。
故选C。
21．C
【分析】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
【详解】A、霉菌属于多细胞的真菌，有真正的细胞核，A不符合题意。
B、酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体，B不符合题意。
C、细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，C符合题意。
D、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，D不符合题意。
【点睛】解答此类题目点关键是熟记细菌的形态结构特点。
22．C
【分析】各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。
【详解】由分析可知，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。故选C。
【点睛】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
23．B
【详解】试题分析：空气中的微生物能从直玻璃管飘落到甲试管的肉汤中，而不能从弯曲的玻璃管进入到乙试管的肉汤中，所以甲试管中的肉汤腐败，乙试管中的肉汤仍然新鲜。
考点：检测不同环境中的细菌和真菌。
24．A
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物，这些形态各异的植物直接体现了生物种类的多样性。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
25．B
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。
【详解】A．“种”是最基本的分类单位，也是最小的分类单位，A正确。
B．生态系统中的生物分为动物界和植物界等，界下有门、纲、目、科、属、种，因此一个生态系统中的生物有很多种，B错误。
C．生物的分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近；种是最小的分类单位，因此同种的生物个体之间共同特征最多，亲缘关系最近，C正确。
D．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。因此，植物界的分类单位由小到大依次是：种、属、科、目、纲、门，D正确。
故选B。
26．①——B；②——A；③——C；④——E；⑤——D
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐渍、风干、糖渍、烟熏、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】①袋装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法，故连B。
②干蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，因此属于脱水法，故连A。
③冻肉是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉的保质期 ，因此属于冷冻法，故连C。
④咸菜是用盐或盐水腌渍食品，使盐分渗入其中，造成渗透压较高的环境，脱去部分水分，以抑制微生物繁殖而达到防腐和保藏目的，因此咸菜的保存方法属于腌制法，故连E。
⑤肉类罐头是将食物加热后立即封藏在罐中，隔绝了外界的微生物，食品就可以保存较长时间，因此属于罐藏法，故连D。
27．A—(b)，B—(a)，C—(e)，D—(d)，E—(c)
【分析】（1）线形动物身体通常呈长圆柱形，前端为口，后端为肛门。
（2）环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。
（3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（5）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
【详解】线虫、蛔虫属于线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。沙蚕、蚯蚓属于环节动物，身体有许多彼此相似的环状体节构成。螃蟹、瓢虫属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。大鲵、蟾蜍属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。壁虎、扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。因此，A—（b），B—（a），C—（e），D—（d），E—（c）。
28．(1)体节
(2)环带
(3)刚毛
(4)呼吸
(5)把蚯蚓放回适宜生存的大自然中
【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】（1）蚯蚓是环节动物，其身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。
（2）在身体的前端的几个体节，颜色浅而光滑，称为环带，与生殖有关，靠近环带的是蚯蚓的前端。
（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。所以在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表湿润。
（5）蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。所以要把蚯蚓放回适宜生存的大自然中。
29．(1) 碘液 细胞核
(2) 孢子 扫帚状
(3)出芽
【分析】如图甲是酵母菌，单细胞真菌；乙是青霉，有扫帚状的孢子囊。
图甲中1细胞核、2液泡、3芽体、4细胞质；图乙中5孢子，6直立菌丝。
【详解】（1）取一滴黄色的酵母菌培养液制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，可以看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。
（2）青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的⑤孢子呈青绿色，所以青霉显出绿色。
（3）酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，条件不适宜时进行孢子生殖。图中所示的酵母菌正在进行出芽生殖。
30．(1) A 2 犬齿 食性
(2) 门齿 切断食物 臼齿 磨碎食物
【分析】1、图中：1和5是门齿；2是犬齿；3和4是臼齿。2、哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
【详解】（1）肉食性动物的牙齿分为臼齿、门齿和犬齿，而犬齿发达，可以撕裂食物，所以，图B是狼的牙齿，属于肉食性动物，A图是兔的牙齿，无2犬齿的分化，具有发达的4臼齿，是草食性动物，它们牙齿差异的主要原因是食性不同。
（2）图中1和5是门齿，其功能是切断食物；3和4是臼齿，其功能是磨碎食物。
31．(1) 肱三头肌 肱二头肌
(2)收缩
(3) ① 关节头 ④ 关节窝 ② 关节囊
【分析】（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成；在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。
（2）关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
据图分析，若⑤表示肘关节，则左侧图中①、②相当于骨，④肱二头肌，③肱三头肌。右图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。
【详解】（1）左图中①、②模拟两块相邻的骨，根据虚线箭头判断，若左图中⑤模拟肘关节，则模拟的是屈肘动作，则③肱三头肌、④肱二头肌。
（2）根据虚线箭头判断，左图肌肉④向中央聚集，变粗变短，处于收缩状态，③被拉伸处于舒张状态。
（3）如右图所示，由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒等原因，使①关节头从④关节窝滑脱出来，造成脱臼；把两块骨牢固地联系在一起的是②关节囊，关节囊里面和外面都分布有韧带，使关节具有牢固性。
32．(1)成形的细胞核
(2)保护
(3) 异养 分解者
(4) ⑤细胞壁 芽孢
(5)分裂
【分析】图中：①鞭毛，②细胞质，③DNA集中的区域，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜。
【详解】（1）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。
（2）⑥荚膜是位于细胞壁表面，对细菌有保护作用。
（3）细菌细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并将其分解为简单的无机物，因此它是生态系统中的分解者，细菌这样的营养方式叫做异养，异养是指不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式。
（4）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，⑤细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。
（5）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，分裂完的细菌长大以后又能继续分裂。