80，2023-2024学年江西省赣州市瑞金市人教版二年级上册期末综合练习数学试卷

这是一份80，2023-2024学年江西省赣州市瑞金市人教版二年级上册期末综合练习数学试卷，共10页。试卷主要包含了认真填一填，仔细判一判，用心选一选，细心算一算，动手操作，连一连，解决问题等内容，欢迎下载使用。

亲爱的孩子们，一分耕耘，一分收获，快来收获知识的果实吧！记得认真审题噢！
一、认真填一填（每空1分，共25分）。
1. 7＋7＋7＋7＝（ ），改写成乘法算式（ ），用乘法口诀（ ）来计算。
【答案】 ①. 28 ②. 4×7 ③. 四七二十八
【解析】
【分析】几个相同加数相加，可以写成加数乘个数的形式。乘法口诀的前两个数是乘数，后面一个数是积。
【详解】7＋7＋7＋7＝28，改写成乘法算式是4×7或7×4，用乘法口诀“四七二十八”来计算。
2. 计算时，应先算（ ）法，再算（ ）法，得数是（ ）。
【答案】 ①. 加 ②. 减 ③. 36
【解析】
【分析】整数混合运算中：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】76－（21＋19）
＝76－40
＝36
计算76－（21＋19）时，应先算加法，再算减法，得数是36。
3. 比45多37的数是（ ），63比（ ）多23。
【答案】 ①. 82 ②. 40
【解析】
【分析】求比45多37的数是多少，根据加法的意义，用45＋37即可；
求63比几多23，根据减法的意义，用63－23即可。
【详解】45＋37＝82；63－23＝40
比45多37的数是82，63比40多23。
4. 一个三角尺有_____个锐角，_____个直角。
【答案】 ①. 2 ②. 1
【解析】
【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 小于90°的角叫锐角，等于90°的角叫直角。
【详解】30°、60°、45°的角都是锐角，90°的角是直角，一个三角尺上一定有2个锐角和1个直角。
一个三角尺有2个锐角，1个直角。
【点睛】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数。
5. 在下面的括号填上“＞”“＜”或“＝”。
8×6（ ）9×5 7×9（ ）8×8 46＋29（ ）9×8
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大，数位相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】8×6＝48；9×5＝45；48＞45，则8×6＞9×5；
7×9＝63；8×8＝64；63＜64，则7×9＜8×8；
46＋29＝75；9×8＝72；75＞72，则46＋29＞9×8。
6. 用9、0、8三个数字组成两位数，每个两位数的个位和十位上的数字不能一样，可以组成（ ）个不同的两位数。
【答案】4
【解析】
【分析】先确定十位上的数，最高位上不能是0，所以十位有2种可能，则个位上有（3－1）种可能，用2乘2即可求解。
【详解】3－1＝2（个）
2×2＝4（个）
可以组成4个不同的两位数。
7. 在括号里填上合适的单位名称。
黄瓜大约长20（ ）；床长2（ ）；
粉笔盒高8（ ）；妈妈身高1（ ）62（ ）。
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 米##m ⑤. 厘米##cm
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：
测量较长物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量床的长度用“米”作单位比较合适；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量黄瓜长度用“厘米”作单位较合适；计量粉笔盒高度用“厘米”作单位较合适；妈妈的身高为1米62厘米较合适。。
【详解】黄瓜大约长20厘米；床长2米；
粉笔盒高8厘米；妈妈身高1米62厘米。
8. 一个乘数是3，另一个乘数与它相等，积是（ ）。
【答案】9
【解析】
【分析】根据题意，一个乘数是3，另一个乘数和它相等，也是3，再根据乘数×乘数＝积，代入计算即可。
【详解】3×3＝9
一个乘数是3，另一个乘数与它相等，积是9。
9. 一个数从0开始每次加7，连续加7次得到的数是（ ）。
【答案】49
【解析】
【分析】根据题意，每次的加数是7，共加了7次，也就是7个7的和，用乘法计算。
【详解】7×7＝49
一个数从0开始每次加7，连续加7次得到的数是49。
10. 排一排。
10米 95厘米 100厘米 2米 10厘米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
【答案】 ①. 10米 ②. 2米 ③. 100厘米 ④. 95厘米 ⑤. 10厘米
【解析】
【分析】单位相同的可直接比较，不同的根据1米＝100厘米换算再进行比较。
【详解】10米＞2米＞1米＝100厘米
100厘米＞95厘米＞10厘米
则10米＞2米＞100厘米＞95厘米＞10厘米。
二、仔细判一判（对的打“√”，错的打“×”，并说明理由，共10分）。
11. 两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。
理由：______（ ）
【答案】 ①. 若两个数分别为1和3。1×3＝3；1＋3＝4；3＜4；若两个数分别为2和3。2×3＝6；2＋3＝5；6＞5；若两个数分别为2和2。2×2＝4；2＋2＝4；4＝4。所以两个数相乘的积，不一定比两个数相加的和大。 ②. ×
【解析】
【分析】根据乘数×乘数＝积，加数＋加数＝和，代入数据进行举例论证即可。
【详解】两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。
理由：若两个数分别为1和3。1×3＝3；1＋3＝4；3＜4；若两个数分别为2和3。2×3＝6；2＋3＝5；6＞5；若两个数分别为2和2。2×2＝4；2＋2＝4；4＝4。所以两个数相乘的积，不一定比两个数相加的和大。原题说法错误。
故答案为：×
12. 三角尺上的直角和黑板上的直角一样大。
理由：______
【答案】见详解
【解析】
【分析】角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。所有的直角的大小都是一样的，据此解答。
【详解】三角尺上的直角和黑板上的直角一样大。
理由：角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。
13. 100厘米长绳子比1米长的彩带要长。
理由：______（ ）
【答案】 ①. 因为1米＝100厘米，所以100厘米长的绳子和1米长的彩带同样长。 ②. ×
【解析】
【分析】根据对长度单位认识可知，1米＝100厘米。由此可知。它们的长度一样长。
【详解】100厘米长的绳子比1米长的彩带要长。
理由：因为1米＝100厘米，所以100厘米长的绳子和1米长的彩带同样长。原题说法错误。
故答案为：×
14. 计算5×6和6×5时，都用五六三十这句口诀。
理由：______（ ）
【答案】 ①. 五六三十这句口诀可以写出的乘法算式为5×6和6×5。 ②. √
【解析】
【分析】通常一句乘法口诀可以写出两个乘法算式，根据写的算式和口诀是否一致解答即可。
【详解】计算5×6和6×5时，都用五六三十这句口诀。
理由：五六三十这句口诀可以写出的乘法算式为5×6和6×5。所以计算5×6和6×5时，都用五六三十这句口诀。原题说法正确。
故答案为：√
三、用心选一选（每小题2分，共10分）。
15. 角的大小与所画的两条边的长短（ ）。
A. 有关B. 无关C. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。如书本的角和桌子的角都是直角，和长度无关。
【详解】由分析可知，角的大小与所画的两条边的长短无关。
故答案为：B
16. 下面的图（ ）是小红看到的。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】小红看到的是手柄在左边，壶嘴在右边，据此解答。
【详解】由分析可知：图是小红看到的。
故答案为：B
17. 要使（ ）＋18 ＞32，括号最小填（ ）。
A. 13B. 14C. 15
【答案】C
【解析】
【详解】可以直接将选项代入式子中比较，也可以通过计算32减18等于14，再用14加上1求得结果。
18. 从7：25到7：40，分针要走（ ）个大格。
A. 1B. 2C. 3
【答案】C
【解析】
【详解】7时40分－7时25分＝15分
15分÷2分＝3
答：从7：25到4：40，分针要走3个大格。
故选：C。
19. 小华从某个方向看一个立体图形，看到的是圆，它不可能是（ ）。
A B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。据此解答。
【详解】A．从上面可以看到圆；
B．不可能看到圆；
C．每个角度都能看到圆。
小华从某个方向看一个立体图形，看到的是圆，它不可能是。
故答案为：B
四、细心算一算（共19分）。
20. 直接写出得数。
7×7＝ 8×6＝ 86－32＝ 9＋48＝ 3×7＋3＝
4×9＝ 9×7＝ 90－45＝ 4×8＋6＝ 6×6－6＝
【答案】49；48；54；57；24
36；63；45；38；30
【解析】
【详解】略
21. 列竖式计算

【答案】86；35；61
【解析】
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。有括号时先算括号里面的。
【详解】22＋48＋16＝86 80－17－28＝35 35＋（56－30）＝61

五、动手操作（每题3分，共6分）。
22. 画一条比5厘米长1厘米的线．
【答案】5+1=6(厘米)
【解析】
【详解】用5厘米加上1厘米，求出要画的线段的长度，然后画出这条线段即可.
23. 画一个锐角，并标出角的各部分名称。
【答案】
【解析】
【详解】略。
六、连一连（4分）。
24. 连一连。
9：45 10：10 1：50 3：05
【答案】见详解
【解析】
【分析】时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。一图表示10：10；二图表示1：50；三图表示3：05；四图表示9：45。
【详解】
七、解决问题（第4题9分，其余每题4分，共21分）。
25. 食堂一共有82袋大米和12袋面粉，吃掉了58袋大米，又买了46袋大米，现在食堂里有多少袋大米？
【答案】70袋
【解析】
【分析】用原有的大米袋数减去吃掉的袋数，再加上买来的袋数即可求出现在的袋数。
【详解】82－58＋46＝70（袋）
答：现在食堂里有70袋大米。
26.
【答案】78页
【解析】
【分析】求比一个数少多少的数，用减法计算。用96减18即可求解。
【详解】96－18＝78（页）
答：我看了78页。
27. 暑假小明和爸爸、妈妈一起去游乐园游玩，门票价格如图所示：他们全家买门票一共要花多少钱？
【答案】24元
【解析】
【分析】根据题意可知，一共要买2张成人票和1张儿童票。用一张成人票的价钱乘2，再加一张儿童票的价钱即可。
【详解】9×2＋6
＝18＋6
＝24（元）
答：他们全家买门票一共要花24元钱。
28. 我是购物达人。
（1）1盒巧克力的价钱和4袋面包的价钱相同，一盒巧克力多少钱？
（2）小丽有50元钱，买2袋薯片和1盒巧克力，钱够吗？
（3）请你提出一个数学问题，并解决。
【答案】（1）36元
（2）够
（3）买3盒牛奶需要多少钱？
9元
【解析】
【分析】（1）用1袋面包的价钱乘4即可求解。
（2）用1袋薯片的价钱乘2再加1盒巧克力的价钱，然后和50元作比较即可。
（3）买3盒牛奶需要多少钱？（答案不唯一，合理即可）
【详解】（1）9×4＝36（元）
答：一盒巧克力36元钱。
（2）6×2＋36
＝12＋36
＝48（元）
48＜50，够
答：钱够。
（3）买3盒牛奶需要多少钱？
3×3＝9（元）
答：买3盒牛奶需要9元钱。
思维冲浪。（10分）
29. △＋△＋△＋☆＋☆＝22
☆＋☆＋☆＋△＋△＋△＋△＝30
△＝（ ），☆＝（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 2
【解析】
【分析】☆＋☆＋☆＋△＋△＋△＋△比△＋△＋△＋☆＋☆多☆＋△，可以算出两个☆＋△是多少。用△＋△＋△＋☆＋☆减去两个☆＋△可以算出△的值。然后用☆＋△减去△可以算出☆的值。
【详解】☆＋△＝30－22＝8
☆＋☆＋△＋△＝8＋8＝16
△＝22－16＝6
☆＝8－6＝2
30. 分针走一圈，时针刚好走一大格。
理由：______（ ）
【答案】 ①. 分针走一圈是60分钟；时针走1大格是1小时，60分钟＝1小时。所以分针走一圈，时针刚好走一大格。 ②. √
【解析】
【分析】分针走一圈是60分钟；时针走1大格是1小时，60分钟＝1小时。
【详解】由分析可得：分针走一圈，时针刚好走一大格。原题说法正确。
故答案为：√票价
成人票：9元/张
儿童票：6元/张