32，2023-2024学年湖北省黄石市阳新县人教版二年级上册期末考试数学试卷

这是一份32，2023-2024学年湖北省黄石市阳新县人教版二年级上册期末考试数学试卷，共13页。试卷主要包含了用心填一填，精心选一选，正确来判断，认真算一算，动手画一画，看图列式计算，灵活解决问题等内容，欢迎下载使用。

二年级数学
一、用心填一填。
1. 在括号里填上合适的单位。
小朋友的1拃大约10（ ）。旗杆的高度为9（ ）。
爸爸的身高是178（ ）。小学生平均每天睡9（ ）。
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 时##小时##h
【解析】
【分析】1厘米大约一个手指头长；旗杆较高，一般用米作单位；一个成年人的正常高度是1米多，也就是100多厘米；每天的睡觉时间应该用小时作单位。
【详解】小朋友的1拃大约10厘米。旗杆的高度为9米。
爸爸的身高是178厘米。小学生平均每天睡9时。
2. 在括号里填上正确的数字。
（ ）厘米 （ ）厘米
【答案】 ①. 4 ②. 3
【解析】
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。
【详解】6－3＝3（厘米）
3. 在计算50－（18＋21）时，先算（ ），再算（ ），结果是（ ）。
【答案】 ①. 加法 ②. 减法 ③. 11
【解析】您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 【分析】在有括号的混合运算中，要先算括号里面的，再算括号外面的，由此解答。
【详解】50－（18＋21）
＝50－39
＝11
在计算50－（18＋21）时，先算加法，再算减法，结果是11。
4. 3个8相加的和用加法算式表示是（ ），可以写成乘法算式（ ），用口诀（ ）来计算，与它得数相同的口诀还有（ ）。
【答案】 ①. 8＋8＋8＝24 ②. 3×8＝24 ③. 三八二十四 ④. 四六二十四
【解析】
【分析】3个8相加，相同加数是8，个数是3，写成加法算式为8＋8＋8＝24；写成乘法算式时，用个数乘加数或加数乘个数，即3×8＝24或8×3＝24。根据乘法算式写出口诀为三八二十四。与它得数相同，也就是积是24的口诀是四六二十四。
【详解】3个8相加的和用加法算式表示是8＋8＋8＝24，可以写成乘法算式3×8＝24或8×3＝24，用口诀三八二十四来计算，与它得数相同的口诀还有四六二十四。
5. 比46多25数是（ ），58比（ ）少32。
【答案】 ①. 71 ②. 90
【解析】
【分析】求比一个数多多少的数用加法计算，用46加25即可求出比46多25的数。
已知一个数比另一个数少多少，求另一个数用加法计算，用58加32即可求出58比多少少32。
【详解】46＋25＝71
58＋32＝90
比46多25的数是71，58比90少32。
6. 用数字2、0、8可以组成（ ）个不同的两位数，其中组成最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 82 ③. 20
【解析】
【分析】根据题意，组成两位数时，十位上不能为0，组成的数字有20，28，80，82。再比较它们的大小即可找出最大的和最小的。因为都是两位数，先比较十位，十位大的数就大；十位相同比较个位，个位大的数就大。
【详解】82＞80＞28＞20
用数字2、0、8可以组成4个不同的两位数，其中组成最大的两位数是82，最小的两位数是20。
7. 8和7的和是（ ），8和7的积是（ ），8个7的和是（ ）。
【答案】 ①. 15 ②. 56 ③. 56
【解析】
【分析】求和用加法计算；求积用乘法计算；几个相同加数相加，可以写成加数乘个数的形式。
【详解】8＋7＝15
8×7＝56
8和7的和是15，8和7的积是56，8个7的和是56。
8. 一支铅笔6角钱，买5支铅笔需要（ ）元。
【答案】3
【解析】
【分析】用一支铅笔的价钱乘5求出总钱数，然后将单位换算成元即可。
【详解】6×5＝30（角）
30角＝3元
买5支铅笔需要3元。
9. 下图钟面上的时间是（ ），再过25分钟是（ ）。
【答案】 ①. 2：20 ②. 2：45
【解析】
【分析】时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。钟面上表示的时间是2：20，加25分钟即可求出再过25分钟的时间。
【详解】钟面上的时间是2：20。
2：20＋25分＝2：45
再过25分钟是2：45。
10. 括号里最大能填几？
8×（ ）＜50 42＞（ ）×6 31＞4×（ ） 64＞9×（ ）
【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 7 ④. 7
【解析】
【分析】根据小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于另一个数且最接近的即可。
【详解】8×6＝48＜50；8×7＝56＞50，所以括号里最大能填6；
42＞6×6＝36；42＝7×6，所以括号里最大能填6；
31＞4×7＝28；31＜4×8＝32，所以括号里最大能填7；
64＞9×7＝63；64＜9×8＝72，所以括号里最大能填7
11. 图中，一共有（ ）条线段，有（ ）个钝角。
【答案】 ①. 5 ②. 2
【解析】
【分析】直线上两个点和两个点之间的部分就是线段。线段两端都有端点，不可延长，可以度量。用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角。
【详解】图中一共有5条线段，有2个钝角。
二、精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
12. 下面物体中，（ ）的高度最接近1米。
A. 洗衣机B. 保温杯C. 大楼
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。由此可以估一估选项中哪一个更接近1米即可。
【详解】A．洗衣机的高度和小朋友双臂展开的长度差不多，大约为1米；
B．保温杯的高度比小朋友双臂展开的长度要小得多，不接近1米；
C．大楼的高度比小朋友双臂展开的长度要高得多，不接近1米。
只有洗衣机的高度最接近1米。
故答案为：A
13. 一盒泡芙面包里有9个泡芙，面包店正在进行“买3送1”的活动。妈妈买了3盒，一共会有（ ）个泡芙。
A. 18B. 27C. 36
【答案】C
【解析】
【分析】用妈妈买的3盒加上送的1盒即可求出总盒数，用总盒数乘一盒里的个数即可求出一共会有的个数。
【详解】3＋1＝4（盒）
4×9＝36（个）
一共会有36个泡芙。
故答案为：C
14. 爸爸今年38岁，小明今年8岁，5年后，爸爸比小明大（ ）岁。
A. 20B. 30C. 35
【答案】B
【解析】
【分析】爸爸比小明大的岁数始终不变，用爸爸今年的岁数减小明今年的岁数即可求解。
【详解】38－8＝30（岁）
5年后，爸爸比小明大30岁。
故答案为：B
15. 38＋5☆＝9□，☆最小可能是（ ）。
A. 0B. 2C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】两个加数十位上的3加5得8，和的十位上是9，所以进位了。8加☆最小得10，用10减8即可求解。
【详解】10－8＝2
☆最小可能是2。
故答案为：B
16. 用两块三角尺，能拼成锐角是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】当一条直线和另一条横直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角。
【详解】A．拼成的是锐角；
B．拼成的是直角；
C．拼成的是钝角。
能拼成锐角的是。
故答案为：A
17. 小兔子去拔萝卜的时间可能是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】由题可知，小兔子去拔萝卜的时间在8：05到11：05之间，据此选择。
【详解】A．钟面显示的时间是7：05，在8：05之前，不符合；
B．钟面显示的时间是9：30，在8：05到11：05之间，符合；
C．钟面显示的时间是11：30，在11：05之后，不符合。
小兔子去拔萝卜的时间可能是。
故答案为：B
三、正确来判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
18. 小丽有一根1米长的彩带，小华的彩带长有99厘米，小华的彩带比小丽的长。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意，先将单位按照1米＝100厘米进行换算，再根据100以内数的大小进行比较。比较时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】1米＝100厘米，则小丽的彩带长100厘米。
100＞99，则小丽的彩带比小华的彩带长。原题说法错误。
故答案为：×
19. 黑板上的直角比三角尺上的直角大。 （ ）
【答案】×
【解析】
【分析】所有的直角都是90°，据此判断。
【详解】黑板上的直角比三角尺上的直角一样大。
原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】所有的直角一样大，与在黑板上或在三角尺上没有关系。
20. 厘米尺上刻度5到刻度9之间长4厘米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】测量长度时，用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度，由此解答。
【详解】9－5＝4（厘米）
厘米尺上刻度5到刻度9之间长4厘米。原题说法正确。
故答案为：√
21. 算式2×6与3×4，它们计算结果相同，口诀不相同。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】算式2×6用口诀：二六十二，结果是12；算式3×4用口诀：三四十二，结果是12。据此判断。
【详解】由分析可知：算式2×6与3×4，它们计算结果相同，口诀不相同。原题说法正确。
故答案为：√
22. 小红和2名同学握手，每2个人握一次，一共要握6次。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】一共3名同学，分别是小红和甲同学握手、小红和乙同学握手、甲同学和乙同学握手，共3次。
【详解】小红和2名同学握手，每2个人握一次，一共要握3次。原题说法错误。
故答案为：×
23. 钝角一定比锐角大。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角，则钝角比锐角大。据此判断。
【详解】由分析得：
钝角一定比锐角大，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题关键是掌握锐角和钝角的定义。
四、认真算一算。
24. 直接写出得数。
5×7＝ 91－7＝ 64＋7＝ 8×8＝
83－（43＋7）＝ 45－35＝ 24＋75＝ 6×5＝
【答案】35；84；71；64
33；10；99；30
【解析】
25. 直接写出得数。
25＋25＝ 32－20＋8＝ 76－34＝ 6×7＝
70－13＝ 4×9＝ 9×8－7＝
【答案】50；20；42；42
57；36；65
【解析】
26. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
60＋29（ ）6＋29 45（ ）5＋9 7×3＋7（ ）4×7
1米－1厘米（ ）90厘米 200厘米（ ）20米 45分＋10分（ ）1时
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。长度单位的根据1米＝100厘米统一单位再计算；时间单位根据1时＝60分统一单位再计算。
【详解】60＋29＝89；6＋29＝35；89＞35，则60＋29＞6＋29；
5＋9＝14；45＞14，则45＞5＋9；
7×3＋7
＝21＋7
＝28
4×7＝28；28＝28，则7×3＋7＝4×7；
1米＝100厘米；100厘米－1厘米＝99厘米；99厘米＞90厘米，则1米－1厘米＞90厘米；
200厘米＝2米；2米＜20米，则200厘米＜20米；
45分＋10分＝55分；1时＝60分；55分＜60分，则45分＋10分＜1时。
27. 列竖式计算。
37＋49＝ 80－46＝
6＋52－26＝ 92－（17＋28）＝
【答案】86；34
32；47
【解析】
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
整数四则混合运算中：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】37＋49＝86 80－46＝34

6＋52－26＝32 92－（17＋28）＝47

五、动手画一画。
28. 画一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。
【答案】
【解析】
【详解】略
29. 在下面的图形里画一条线段，使它增加3个直角。
【答案】
【解析】
30. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】猴子看到的是房子的侧面，有一扇窗户；看到的是房子的前面，有一扇窗户和一扇门；看到的是房子的后面，有两扇窗户。据此连线。
【详解】
六、看图列式计算。
31. 看图列式计算。
（个）
【答案】9×5＝45
【解析】
【分析】图中每组有9个小方块，共5组，求一共有多少个小方块，即5个9的和是多少，用乘法计算。即每组方块的个数×组数，计算即可。
【详解】9×5＝45（个）
一共有45个小方块。
32. 看图列式计算。
×＝（个）
【答案】4×6＋3＝27
【解析】
【分析】4个一列的有6列，另外还有3个，用4乘6再加3即可求出总数。
【详解】4×6＋3＝27（个）
七、灵活解决问题。
33. 汉字“木”的笔画是4画，词语“森林”的笔画一共有多少画？
【答案】20画
【解析】
【分析】根据题意可知，“木”有4画，“森林”由5个“木”组成，求一共有多少画，即5个4的和是多少，用乘法计算。
【详解】5×4＝20（画）
答：词语“森林”的笔画一共有20画。
34. 农场一块果园里，有桃树38棵，李树比桃树多14棵。桃树和李树一共有多少棵？
【答案】90棵
【解析】
【分析】先用38加14求出李树的棵数，然后将李树与桃树的棵数相加即可。
【详解】38＋14＋38＝90（棵）
答：桃树和李树一共有90棵。
35. 张老师和李老师带着32个小朋友去听张爷爷讲革命故事。下面会场中的座位都是为小朋友准备的，小朋友坐得下吗？
【答案】坐得下
【解析】
【分析】根据题意，先计算出座位数再和小朋友的人数进行比较。人数比座位数大就坐不下，人数比座位数小或相等就能坐下。计算座位数时，每行有6个座位，共5行，第6行有4个座位，可以用5个6的和再加4计算。
【详解】6×5＋4
＝30＋4
＝34（个）
34＞32
答：小朋友坐得下。
36. 儿童商店举办六周年店庆促销活动，满60元减10元
（1）小明买一个书包和一个小熊玩具，要花多少元钱？
（2）买6个玩具飞机和1辆玩具汽车，一共需要多少元钱？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
【答案】（1）64元
（2）61元
（3）买5辆玩具汽车需要多少钱？（答案不唯一）
35元
【解析】
【分析】（1）用一个书包的价钱加一个小熊玩具的价钱即可；
（2）用1个玩具飞机的价钱乘6再加上1辆玩具汽车的价钱即可；
（3）买5辆玩具汽车需要多少钱？（答案不唯一）
【详解】（1）36＋28＝64（元）
答：要花64元钱。
（2）9×6＋7
＝54＋7
＝61（元）
答：一共需要61元钱。
（3）买5辆玩具汽车需要多少钱？（答案不唯一）
5×7＝35（元）
答：买5辆玩具汽车需要35元钱。