2023-2024学年山东省济南市市中区部编版六年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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积累与运用
1. 请抄写下面一段话，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，它们决不粘连、撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
——摘自鲁迅《雪》
_______________
2. 读拼音写词语，看谁写得干净、工整又美观。

词语乐园
3. 下列加点字，在词语中的读音全部正确的一项是（ ）
A. 单薄（bó） 笨拙（zhuō） 谬赞（niù） 威风凛凛（lǐn）
B. 瘦削（xuē） 骤然（zhòu） 慷慨（kǎi） 热血沸腾（xiě）
C 参差（cēn） 花蕾（lěi） 苔藓（xiǎn） 汹涌澎湃（pài）
D. 尽量（jìn） 提供（gòng） 琴弦（xián） 自作自受（zuò）
4. 根据句意选择恰当的词语，请将序号填写在横线上。
宋徽宗的《听琴图》用笔细腻，色彩典雅，________地刻画了古人抚琴听琴的情景，尤其是人物神情堪称 ________，让我们仿佛听到了如 ________般美妙动听的琴音。这琴音________，久而不绝，令人沉醉。
5. 下面是柳公权创作的书法作品《玄秘塔碑》（局部）。作品刚劲有力，有气势和魄力，可以用来赞美这部书法作品的词语是（ ）
A 妙笔生花B. 骨力遒劲C. 画龙点睛D. 栩栩如生
6. 概括下面这段话的大意，最恰当的一项是（ ）
眼睛是不会说谎的。当我们以美好喂养它时，它会在心中长出一份美好来；当我们以丑陋喂养它时，它会在心中长出一份丑陋来。我们看一个人素质高低，只要看他的眼睛，就能判断个八九不离十。泄露一个人的秘密的，往往不是别的，而是一个人的眼睛。
A. 眼睛会泄露秘密。
B. 眼睛要用美好的东西来喂养。
C. 眼睛是不会说谎的。
D. 眼睛可以看出一个人素质的高低。
7 积累天地
“一切景语皆情语”，古诗词中处处有景，景中含情。从《西江月•夜行黄沙道中》辛弃疾笔下，我们感受到“明月别枝惊鹊，________。”的欢喜之情；同样写月，《宿建德江》的孟浩然却由“________，________。”之景道出了心中的愁绪。同样写水，“________，________。”歌咏了黄河的姿态与气势；“________，两山排闼送青来。”描绘了田间溪水的清婉。景中有色，祖国的春天在朱熹的《春日》中是“等闲识得东风面，________。”般多彩；在杜牧的《江南春》中同样是“________，水村山郭酒旗风。”般红绿相映。
8. 快乐读书吧
读名著《童年》带给我们许多收获与思考。这部小说中出现了数十个人物，讲述了许多令人难忘的故事情节。请你结合阅读《童年》的收获，选择恰当的内容，完成下面的题目。（书籍版本不同，人名翻译不同，音意接近即可辨识。）
（1）《童年》中，主人公阿廖沙的好朋友都有谁？请将序号填写在他的通讯录中。
（2）“卡纳特街的生活”令阿廖沙终生难忘！好朋友们也是如此，大家纷纷在朋友圈留言。
还会有谁发表评论呢？请你结合故事情节推测，并试着写写吧！
会继续评论：“ 。”
阅读与欣赏
课内阅读
夏天里的成长（节选）
ㅤㅤ①生物从小到大，本未是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
ㅤㅤ②草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
9. 请你用“ ”画出第①自然段的中心句，想一想围绕这句话，短文从 和 两方面列举了许多事物，写出了生物在夏天里 的状态。
10. 下列句子与选段中画“﹏﹏﹏”的句子修辞方法相同的一项是
A. 六月六，看谷秀。
B. 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
C. 雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
D. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
11. 选段②中紧扣“________”（用原文回答）通过敏锐的观察和巧妙的构思写出了 ________、________、________、________、________五个事物在夏天的变化。
12. 选文中两个自然段都是围绕“夏天里的成长”展开的，能否调换二者的顺序？为什么？
________
文言文阅读
文徵明习字
ㅤㅤ文徵（zhēng）明临写《千字文》，日以十本为率①书遂大进。平生于书，未尝②苟且③，或答人简札，少④不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益⑤精妙。
[注释]①率（lǜ）：标准。②尝：曾经。这里“未尝”指从来没有。③苟且：敷衍了事，随随便便，马虎。④少：通“稍”，稍微。⑤益：愈加，更加。
13. 联系上下文，请为下列加点字选择正确的注释，并在正确答案下画“√”。
①或答人简札（A．或者 B．有时） ________
②日以十本为率（A．太阳 B．每天）________
③必再三易之不厌（A．改变，更换 B．交换） ________
④故愈老而愈益精妙（A．缘故 B．所以）________
14. 结合注释，理解句意。
“文徵明临写《千字文》，日以十本为率。”的意思是：________。
15. 阅读文章，请用“ ”标划出文徵明书法“愈老而愈益精妙”的原因。
16. 这篇文章告诉我们的道理是：________。
现代文阅读
落墨花
ㅤㅤ①五代十国时期，宫廷画家黄荃严谨细腻的花鸟画，被称为“黄家样”。当时想进入画院的画家都以“黄家体制”为准，几乎人人效仿，全国上下一时蔚然成风。然而，在江南，却有一位与黄荃画风（截然不同 与众不同） 的画家脱颖而出，这位画家名叫徐熙。
ㅤㅤ②徐熙是江南名门望族之后，世代书香。在诗书环境下成长起来的徐熙，性格（墨守成规 洒脱不羁） 。他不做官，喜爱诗文绘画，尤其精于花鸟，平时在家与朋友谈诗论画，常以“江南布衣”自居。
ㅤㅤ③徐熙最喜欢在大自然中以步当车，享受江南明媚秀美的景色。每当他漫步在田间地头，那些生动多姿的杂花野草常常吸引他的注意。他最喜欢拈花在手，细细地观察每一片叶子的俯仰变化，然后再把它们画到纸上。
ㅤㅤ④自由自在生长在大自然里的汀花野竹、水鸟渊鱼，是徐熙所喜爱的绘画题材。一次，在郊外，他见到一株果实累累的石榴树，这株树上，挂满了火红的石榴果，他拿出纸笔，调色研墨，开始写生。
ㅤㅤ⑤徐熙饱蘸了墨，提起毛笔，跟前的石榴树果实晶莹剔透，垂累可爱。从哪里开始画好呢？他略一犹豫，只听身后“啊”的一声叫。徐熙回头，只见一个小牧童正站在他身后，好奇地看着他的举动。
ㅤㅤ⑥徐熙对小牧童一笑，牧童说道：“你落下的墨汁在纸上开花了。”徐熙低头一看，原来笔上的一滴墨，落到了纸上，那滴墨汁在纸上自由地散开，变成了一个美丽的形状，真的像是开了一朵墨花一样。
ㅤㅤ⑦徐熙灵光一闪，提笔在这个墨点上略加点染，随后又用浓墨粗笔，草草地画出了一些枝干和石榴叶。最后，一株果实累累的石榴树，出现在画面上。这幅画既没有用线精勾细勒，也没有经过反复渲染敷色。落墨成画，敷彩为花，清新而又生动，彻底摆脱了“黄家样”的样式，呈现出一种与黄荃的“黄家富贵”完全相左的独特风格。
ㅤㅤ⑧徐熙回到家以后，反复琢磨，用这种写意的方法画了一幅《石榴图》。在《石榴图》中徐熙共画了100多个石榴果，画面上枝叶纷繁，枝干、叶子均用墨笔画出，空隙间夹杂着石榴果。整幅画面墨不掩色，色不碍墨，只是略施颜彩。一眼望去，全画有一种洒脱奇伟的气势。
ㅤㅤ⑨所有见到这张画的人，都惊叹于徐熙自成一格的画法。别人见他落墨成花，就称他的画法为“落墨花”。后来，徐熙的画名越传越远，他最常画的题材是杂花野鸟，画好的作品几乎张张都是精品，均令人啧啧称奇。人们因为知道他最常画的题材都是一些江边花、路边草，因此形容他的画风为“徐熙野逸”。
17. 在文中选择恰当的词语，用“√”标出来。
18. 读了全文可知，黄荃擅长画 ________画，被称为“黄家样”，在当时蔚然成风。而 _______的画却自成一体，赢得了大家的喜爱，人们还把他的画法称为“________”。这种画法用文中的八个字形容，就是“________，________”。
19. 阅读第②至⑨自然段，请你用简洁的词语概括“落墨花”画法的由来。
20. 根据本文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 徐熙之所以要自成一派，是因为他心高气傲，要摆脱“黄家样”的模式。
B. 宫廷画家黄荃严谨细腻的花鸟画，被称为“黄家样”，在全国蔚然成风。
C. 徐熙能有“落墨花”的画法，全靠一次意外的滴墨。
D. 本文主要介绍黄荃和徐熙这两位画家的绘画成就。
21. 本文在第②自然段讲述徐熙出身和喜好，这样写一方面写出了他 __________________的特点，另一方为后文 ________做铺垫。
22. 为了完成不同的阅读任务，阅读本文时重点关注的内容和阅读收获也不相同，请把你的阅读过程记录在下面表格中。
表达与生活
23. 口语交际
仔细读图，根据提示，完成任务
小明同学家住在英雄山附近，8：00点前要到省博物馆参加研学活动。6：40他来到英雄山公交站台前，正犹豫如何乘车才能最快到达？请你仔细看图，帮他规划一下最佳线路吧！
最佳乘车线路是：________
24. 写作
环境：冬日黄昏 热火朝天的赛场 放学后的校园
人物：志愿者小分队 女孩小叶 淘气的南南
请你从以上提供的词语中，选择一个环境、一到两个人物，展开丰富的想象写一则故事。注意将故事的起因、经过和结果写完整，重点部分写详细。题目自拟，文章不少于400字。
①余音绕梁
②高山流水
③惟妙惟肖
④画龙点睛
①小茨冈
②桑娜
③彼得大叔
④克莱谛
⑤格里戈里
⑥西蒙
阅读任务
阅读段落
阅读收获
任务一：了解徐熙的性格爱好
第②自然段
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任务二：读懂徐熙能脱颖而出的原因
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大胆尝试、反复琢磨
任务三：了解徐熙的画法、画风
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