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    2023-2024学年河南省郑州市高新区四年级上学期期末语文试卷(含答案)
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    2023-2024学年河南省郑州市高新区四年级上学期期末语文试卷(含答案)

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    这是一份2023-2024学年河南省郑州市高新区四年级上学期期末语文试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了【远古光辉闪耀永恒】,【历史长空星光闪烁】,【携手文明筑梦未来】等内容,欢迎下载使用。

    1.(10分)请阅读下列有关神话起源的资料,按要求完成相关题目。
    上古时期,先人们对那些狂风骤雨、闪电雷鸣、森林大火等自然à mì(①)毫无所知,对自然的灾害wú kě nài hé(②)。于是,他们展开了奇丽的huàn xiǎng(③),将自然力形象化、人格化,从而创造出了各种各样的神话故事和神话人物。上古神话题材极其丰富,既有关于世界起源的tàn jiū(④),也有关于对神灵、英雄的景仰称颂,以及gǎi biàn zì rán(⑤)、变革社会的渴望。在神话里,人物可以呼风唤雨,可以把páng dà(⑥)的身躯变成世间万物,也可以修补苍天,实现坏人受到惩罚,好人一统天下的愿望。上古神话闪烁着先民的思想和智慧,极大地丰富了中国文化,推动了社会的进步。
    将文中括号内应填的词语,工整地写在下列田字格里。
    (2)下列文中加点字的注音,全都正确的一项是
    2.(2分)小雨在《山海经》中读到“逐鹿”一词,查阅资料后,明白了“逐”的本义是追捕野鹿、野猪等野兽,后来引申为争夺天下。后来,她又读到了下列句子。请根据字典上的解释给下列句子中的“逐”字选择正确的意思,并将序号填入横线上。
    (1)夸父与日逐走。
    (2)触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    3.(3分)识字真有趣!这学期,利用形声字“形旁表义,声旁表音”的规律,我认识了许多和植物相关的字。这些字中,有草字头的,如:藕、 、 、蕊、 、 ,还有一些木字旁的,如:棠、 、 。当然,和植物相关的部首和生字还有很多,等着我们细细研究呢。
    4.(2分)下列书写全对的一组是( )
    A.茂盛 裤子 胸怀 麻雀
    B.暮色 拔打 出塞 既使
    C.富饶 赞叹 严历 驾驶
    D.灌溉 非凡 报负 徒弟
    5.(2分)回忆课文内容,把下面这段话补充完整。
    开辟了天地,并用身体化作宇宙万物; 化作小鸟,把树枝和石子投入大海; 炼石补天,无私奉献; 为了造福人类,甘愿受尽苦难。
    6.(8分)请写出下列词语相对应的人物或故事,并选择恰当的词语填写在句子中。
    在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了卖出更多的物品来筹得爱心基金,同学们 ,想出来很多办法来招揽顾客。小雨同学特别卖力,恨不得长出
    来搬运物品和应对困难。大家忙得不亦乐乎,浓浓的爱意弥漫在校园的每一个角落。
    7.(2分)下列语句中不能体现想象神奇的语句是( )
    A.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,缓缓下降,变成了地。
    B.女娲把芦苇烧成灰,撒向水中,炉灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
    C.牛郎只有一头老牛、一张犁,他每天天刚亮就下地耕田,回家后自己做饭洗衣。
    D.他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟,它们在树叶间用嘴啄木,每啄一下,就有灿然的火光闪现。
    8.(3分)请结合语境,把下列对话补充完整。
    小雨:学会提问,学会思考,会帮助我们更好地阅读。
    小文:是啊,王充就说过这样一句话:“ 。”
    小雨:韩愈的“ ”这句话,也说明困惑是常见的。
    小文:对了,还有很多大学用《礼记》中的“ ”当作校训呢。
    二、【历史长空星光闪烁】(35分)
    9.(18分)
    沦陷区的齐白石
    ①齐白石先生是我国杰出的画家,他的画举世闻名。
    ②1937年卢沟桥事变后,日本军队侵占了北平。此时身处沦陷区的齐白石对日本帝国主义的侵略行径气愤至极。为了表示对侵略者的反抗,他毅然辞去了北平艺专和京华美专两校的教授职务,从此闭门谢客,隐居作画。
    ③一次,几个日本人以买画为名,来到齐白石家,说:“齐先生,欢迎加入日本籍,到日本定居。”齐白石却斩钉截铁地回答:“我是中国人,不去日本。你们要齐璜(齐白石的名),可以把齐璜的脑袋拿去。”日本人心里明白,要想把齐白石弄到日本去是万万不可能的,但也不能就此罢休。
    ④齐白石早料到日本人还会来捣乱、找麻烦,于是在家门口贴出了一张别具一格的告白:“画不卖与官家。”然而,仍有一些日伪高官常来纠缠,齐白石不堪其扰,又在墙上贴出告白:“心病复发,停止见客。”过了几天,还是觉得不行,干脆写了“白石已死”贴上,这些告白使日本人恼羞成怒。
    ⑤文的不行,就来武的。一群全副武装的日本宪兵闯进了齐白石家,翻箱倒柜,打砸抢抄,还弄走了家里一大笔存款。
    ⑥敌人的猖狂打击,非但没使齐白石屈服,反而更激发了他的斗志。一次,大汉奸王克敏声称:如果齐白石能画一张画给他,他可退回齐白石被扣的全部存款并馈赠金条20根。听到此消息,齐白石怒不可遏,抓笔泼墨作画一张,亲自加封,派人送往王宅。当日正是王克敏的生日,日本军阀、特务、汉奸都在场。王克敏得知齐白石送画给他祝寿,喜出望外,如获至宝。谁知拆封一看,原来是一张《群鼠图》,题词曰:“群鼠群鼠,何多如许?何闹如许?既啮①我果,又剥我黍!烛灺②灯残天欲曙③,寒夜已过五更鼓!”见此,个个目瞪口呆。王克敏像挨了揍的癞皮狗,软瘫在沙发上。
    【注释】①啮(niè):咬。②灺(xiè):灯烛熄灭。③曙:天刚亮。
    (1)根据提示梳理故事情节填空,并在横线上简要写出短文的主要内容。
    (2)判断下列说法是否正确。正确的标“√”,错误的“×”。
    ①齐白石给王克敏画画,是想取回被王克敏所扣的全部存款。
    ②“心病复发,停止见客。”表明齐白石因身体原因无法接待日伪高官。
    ③齐白石宁可丢脑袋,也不去日本,这是他抗击日本侵略者的表现。
    ④“目瞪口呆”“软瘫”形象地写出齐白石的画给敌人以有力的回击。
    (3)小文一直不明白:为什么生活在和平年代还要学习革命前辈的先进事迹?请你思考并试着用上反问的语气来回答他:“ ”
    (4)下列不能选入小文爱国主题演讲稿的诗句是
    A.生当作人杰,死亦为鬼雄。
    B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
    C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
    D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
    (5)仿照例句,用动作描写来表现小文紧张的心情。
    例:观看“神舟十七号”飞船发射时,他紧盯着电视中不断上升的火箭,两手不自觉地紧握成拳头,嘴里不停地喊着:“太好了!太好了!”(激动)
    上台分享人物故事《沦陷区的齐白石》时,小文 。
    (6)结合具体情境,用恰当的语言来安慰小文。
    由于紧张,小文分享的人物故事不够精彩。他有些沮丧。这时,你看见了,安慰他: 。
    10.(17分)
    航天英雄翟志刚
    2008年9月27日,航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门,成功出舱。他左手扶着舱外把手,右手挥动着五星红旗,茫茫太空第一次留下中国人的足迹,翟志刚也因此成为世人瞩目的英雄!你可知道这英雄背后饱含着多少付出!
    翟志刚在成为航天员之前是一名飞行员。有一天,翟志刚驾驶教练机正在进行训练。突然,暴雨将至,地平线上浓雾弥漫,地面指挥部要求翟志刚紧急迫降,但飞机跑道却“消失”了。这次飞行训练的基地位于群山之中,翟志刚驾驶的教练机如果在落地时计算不好位置,很有可能撞到山上,机毁人亡。作为一名新飞行员,他能应对这突发情况,安全着陆吗?所有人的心都提到了嗓子眼儿。
    雾越来越浓,翟志刚驾驶着飞机在空中盘旋,怎么也找不到跑道。他试了几次向地面俯冲,却始终看不清跑道。在这危急时刻,他利用驾驶室中的仪表数据。结合平时熟记的相关参数,再次尝试降落。就在大家焦急等待时,翟志刚驾驶的教练机呼啸着冲破浓雾,平稳地降落在机场跑道上。顿时,机场上的人们欢呼雀跃,悬着的心终于放了下来。
    就这样,凭借过硬的飞行能力和综合表现,翟志刚从飞行员逐渐成长为我国首批航天员中的一员。此后,他不断经受新的挑战与考验。有一次,翟志刚蒙住眼睛,进行转椅训练。随着转速不断加快,他感到眩晕、恶心,脸色变得苍白,但他依然咬紧牙关坚持着,一直没有喊停。训练结束时,他的衣服都被汗水浸透了。日复一日,经过各种高强度训练,翟志刚成长为一名优秀的航天员。
    完成神舟七号载人航天飞行任务后,翟志刚仍坚持训练。别人问他为什么还要这样做,他坚定有力地回答:“党和人民给予我们崇高荣誉,祖国托举我们飞上太空,我们唯一的使命就是为国出征,只要党一声令下,随时准备再上太空!”
    功夫不负有心人。2021年10月16日,翟志刚作为神舟十三号飞行任务乘组指令长,再次出征太空。在轨期间完成两次出舱任务,成为我国首位三次出舱的航天员。
    备注:转椅训练主要是为了检查航天员的前庭神经功能,以了解他对震动和眩晕的耐受能力。航天员坐到电动转椅上时,需要戴上眼罩,固定好头、脚和双臂,然后接受360度顺时针和逆时针的快速旋转。更难的是,航天员在转椅上经过一番“天翻地覆”的折腾后,还要分清东南西北。
    (1)对第二自然段中飞机跑道“消失”的原因理解最恰当的一项是
    A.飞机跑道在群山之中
    B.地面指挥部临时改建了跑道
    C.浓雾弥漫,笼罩跑道
    D.翟志刚驾驶的飞机是教练机
    (2)下列不属于翟志刚进行转椅训练时的具体感受或表现的一项是
    A.眩晕、恶心
    B.脸色苍白
    C.咬紧牙关
    D.打开舱门
    (3)阅读短文,请你从不同的角度提出问题,并把下列表格补充完整。(8分)
    (4)请你任选角度对文中画横线的句子作批注,并把批注内容写在横线上。

    (5)结合短文和经历,小文想到这些词语来赞美像翟志刚这样的航天英雄。下列不恰当的一项是
    A.志存高远
    B.顶天立地
    C.铁面无私
    D.精忠报国
    三、【携手文明筑梦未来】(33分)
    11.(8分)四一班举行了“争做环保小达人”活动。请你参与讨论,并完成下列题目。
    (1)以下是围绕“身边的环境问题”准备的发言资料,请帮忙完成表格。
    (2)请你结合发言材料和生活经验,在横线上写一条保护环境小建议。

    (25分)在网络社交如此方便的时代,你多久没有写过信了?书信是最原始、最真挚的表达方式,它承载着我们的感情。现在,请你拿起笔给亲朋好友,或者关注的“太空老师”,或者其他人写一封信。
    要求:(1)不出现真实姓名。(2)注意书信格式。(3)内容具体,有真情实感。
    参考答案
    一、【远古光辉闪耀永恒】(32分)
    1.【答案】(1)奥秘 无可奈何 幻想 探究 改变自然 庞大;
    (2)B。
    2.【答案】(1)①;
    (2)③。
    3.【答案】葡 萄 茎 茂 枪 柄
    4.【答案】A
    5.【答案】盘古 精卫 女娲 普罗米修斯
    6.【答案】孙悟空 盘古 哪吒
    孙悟空 孙悟空 八仙过海
    各显神通 三头六臂
    7.【答案】C
    8.【答案】不学不成,不问不知。
    人非生而知之者,孰能无惑?
    博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
    二、【历史长空星光闪烁】(35分)
    9.【答案】(1)①辞去职务,闭门谢客;②贴出告白,拒绝日本人;③作画题诗,讽刺汉奸;
    (2)①×;②×;③√;④√;
    (3)不学习革命前辈的先进事迹,我们怎么知道如今的和平年代来之不易呢?
    (4)D;
    (5)的双手紧握在一起,指尖因为用力而发白。她的眼神在人群中飘忽不定,似乎无法找到一个稳定的落点。她的心跳如雷鸣般在胸膛里疾驰,每一次跳动都让她感觉仿佛要跳出喉咙。
    (6)没关系的,不论谁在这样的情况下都会紧张,我觉得你已经做得很好了,相信下次你会做得更好。
    10.【答案】(1)C;
    (2)D;
    (3)①文章的表达方式是什么?②短文内容③转椅训练是什么?④从文中感受到了翟志刚怎样的人物品质?
    (4)该句无疑自问,运用了设问的修辞手法,通过描写旁人的反应,写出了翟志刚此次飞行训练的惊险。
    (5)C。
    三、【携手文明筑梦未来】(33分)
    11.【答案】(1)①一次性餐具 ②容易产生致癌物;
    ③污染大气;
    (2)餐厅可以使用不锈钢餐具。
    12.【答案】
    给姑姑的一封信
    亲爱的姑姑:
    您好!
    我想告诉您一件非常有趣的事情,那就是我们班最近进行的一次拔河比赛。
    上星期二,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
    这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。姑姑,您那里发生的有趣的事,别忘了来信告诉我哦!
    祝:身体健康,万事如意!
    四(1)班 南南
    1月11日①





    A.jú
    sòng
    chěng
    shuò
    B.zhòu
    sòng
    chéng
    shuò
    C.jù
    shòng
    chéng
    shuò
    D.zhòu
    sòng
    chěng

    逐 zhú
    ①追赶(迫—):~鹿|~臭之夫。②赶走,强迫离开(驱—):~客令|追亡~北(追击败逃的敌人)。③依照先后次序,一一挨着:~日|~步|~字~句|~渐。
    腾云驾雾
    开天辟地
    三头六臂
    神通广大
    刀枪不入
    各显神通
    提出问题的角度
    问题清单
    短文的写法



    从短文中获得的启示

    地点
    环境问题
    危害
    学校
    随手乱扔垃圾
    破坏学校环境


    家庭
    开车等候时间长,不熄火

    社区
    土地闲置
    导致资源浪费
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