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    沪科版九年级物理 第十三章 第四节 热机效率和环境保护练习
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    沪科版九年级物理 第十三章 第四节 热机效率和环境保护练习01
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    初中物理沪科版九年级全册第四节 热机效率和环境保护课堂检测

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    这是一份初中物理沪科版九年级全册第四节 热机效率和环境保护课堂检测,共3页。试卷主要包含了燃料完全燃烧释放的热量公式,,天然气的热值为4,7kg×3×107J/kg=2等内容,欢迎下载使用。

    1.把某种燃料 完全 燃烧释放的热量与所用该燃料的质量(或体积)之 比 叫做这种燃料的热值,用字母 q 表示,它的单位是 J/kg(或J/m3) 。
    2.燃料完全燃烧释放的热量公式:Q=mq或Q= Vq 。
    3.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的 种类 有关;与燃料是否燃烧、是否充分燃烧、燃料的质量无关。
    4.热机运转中,对外做的 有用功 与燃料完全燃烧所释放的能量的比值称为热机效率。热机效率 小于 100%。
    针对训练
    知识点1 燃料热值的理解与计算
    1.下列说法正确的是( A )
    A.燃料的热值与燃料燃烧情况无关
    B.容易燃烧的燃料的热值一定大
    C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
    D.1kg煤的热值是2kg煤的热值的一半
    2.(2022昆明市官渡区期末)0.07kg酒精完全燃烧释放的热量是2.1×106J,则酒精的热值是 3×107 J/kg;当酒精完全燃烧了一半时,剩余酒精的热值大小 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
    3.已知柴油的热值是4.2×107J/kg,它表示的物理意义是 1kg柴油完全燃烧时放出的热量是4.2×107J 。
    知识点2 热机效率
    4.汽油机工作过程中,对外做有用功的能量占燃料完全燃烧所释放能量的四分之一,其热效率为( A )
    A.25% B.75% C.100% D.50%
    5.(2022广元中考)小红在家用天然气灶烧开水,在标准大气压下,5kg水从20℃加热至沸腾,完全燃烧了0.1m3的天然气,此过程中,水吸收的热量为 1.68×106 J,天然气灶烧水的热效率为 42% 。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107J/m3]
    6.若某型号汽车行驶一段路程消耗了汽油0.5kg,这些汽油完全燃烧放出的热量为 2.3×107 J;在这段路程中,已知汽车牵引力做的功为9.2×106J,则汽油机的效率为 40% 。(汽油的热值为4.6×107J/kg)
    知识点3 环境保护
    7.提高环保意识,防止环境污染是每一个公民的责任。下列有关做法中正确的是( D )
    A.利用工业废水直接浇灌农田,可以节约用水
    B.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧
    C.将废旧干电池统一收集,集中填埋
    D.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉
    基础巩固
    1.为了提高热机效率,可采取的措施( B )
    A.少使用热机
    B.保证良好的润滑,减少摩擦
    C.使用热值高的燃料
    D.增大热机功率
    2.质量相同的甲、乙两种燃料,完全燃烧放出的热量之比为2∶1,则它们的热值之比为( A )A.2∶1 B.1∶2 C.4∶1 D.1∶4
    3.热机的效率是热机性能的重要指标。国产某款汽车的发动机的效率为37%,另一款发动机的效率为33%。如果上述两款发动机工作时汽油均完全燃烧,下列表述正确的是( D )A.某款汽车的发动机工作时消耗的燃料一定更少
    B.某款汽车的发动机消耗1kg汽油释放的内能更多
    C.某款汽车的发动机消耗1kg汽油散失的内能更多
    D.某款汽车的发动机消耗1kg汽油获得的有用功更多
    4.【核心素养·物理观念】人体像热机一样,也需要消耗能量。假如一个成人跑步时身体消耗的能量为7.2×106J,这些能量相当于完全燃烧 0.18 m3的天然气(天然气的热值为4×107J/m3);在我们生活中,天然气越来越受到人们的欢迎。从热学方面讲,天然气的热值较 大 (选填“大”或“小”);而从环保角度来说,天然气的优点是 污染小 。
    5.(2022昭通市昭阳区期末)出于对安全和环保的考虑,喜爱户外烧烤的市民应到指定的场所,某些市民用木炭作烧烤原料,已知木炭的热值是3.4×107J/kg,那么84g的木炭完全燃烧放出 2.856×106 J热量。如果这些热量全部被水吸收,则能使初温为20℃、质量为17kg的水,温度升高到 60 ℃[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。
    6.小明学习了燃料的热值后,设计了一个实验来比较煤油和菜籽油的热值大小关系。他们组装了如图所示的装置进行实验,装有少量的煤油和菜籽油的两盏灯,分别给两杯温度和质量相同的水加热。
    (1)实验前装入灯中的煤油和菜籽油的 质量 必须相同。
    (2)实验过程中,点燃两盏灯,在燃料 全部燃烧 (选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”)后,通过比较 温度计示数 (选填“加热时间”或“温度计示数”)来比较燃料燃烧放出的热量,从而比较两种燃料热值的大小。
    (3)在燃料燃烧过程中,如果两个烧杯中的水均已沸腾,则该实验 不能 (选填“能”或“不能”)比较两种燃料热值的大小。
    (4)该实验也可以粗略测出燃料的热值,测得的热值与标准的热值相比,会 偏小 。
    7.(2022曲靖期末)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给20kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若从开始加热计时,在4min内完全燃烧了0.7kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。求:
    (1)经过4min时间加热,水所吸收的热量;
    (2)在4min内煤完全燃烧放出的热量;
    (3)这段时间煤炉烧水时的热效率。
    解:(1)水所吸收的热量:
    Q吸=cm水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×20kg×(70℃-20℃)=4.2×106J
    (2)煤完全燃烧放出的热量:
    Q放=m煤q=0.7kg×3×107J/kg=2.1×107J
    (3)煤炉烧水时的热效率:

    拓展培优
    8.家庭轿车的发动机是四冲程内燃机,内燃机在工作过程中将内能转化为机械能的是 做功 冲程;如图所示是内燃机的能量流向图,根据图中给出的信息,该内燃机的效率为 30 %。已知汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧0.5kg的汽油,按该内燃机的工作效率计算,该轿车获得的机械能是 6.9×106 J;燃料燃烧更充分时,燃料的热值 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
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