2024浙江省新阵地教育联盟高三下学期开学考试化学含答案
展开化学试题卷
考生须知:
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟.
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字.
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;考试结束后,只需上交答题卷.
4.可能用到的相对原子质量:H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 Na-23 Si-28 S-32 Mg-24 Al-27 Fe-56 Cu-64
选择题部分
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分.每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
1.下列常见物质中,不属于碱性氧化物的是( )
A.B.C.D.
2.下列化学用语表示合理的是( )
A.氮的基态原子的价电子排布图:
B.异戊二烯的键线式为:
C.乙醛分子空间填充模型为:
D.中键的电子云轮廓图:
3.碳酸钠和碳酸氢钠在生产生活中有广泛的应用.下列有关说法不合理的是( )
A.通过化合反应可由碳酸钠制得碳酸氢钠
B.可用碳酸钠溶液处理锅炉水垢中的硫酸钙:
C.向浓度均为和溶液中分别滴加浓的溶液,只有碳酸钠溶液产生白色沉淀
D.碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液都显碱性,均可用作食用碱
4.物质的性质决定用途.下列两者对应关系不正确的是( )
A.二氧化硫具有漂白性,食品中添加适量的有防腐和抗氧化作用
B.氯化铁溶液有氧化性,可用于蚀刻不锈钢广告牌上的图形
C.生铁硬度大,抗压性强,可用于铸造机器底座
D.新型陶瓷碳化硅()硬度很大,可用作砂纸和砂轮的磨料
5.下列设计正确且能实现实验目的的是( )
图① 图② 图③ 图④
A.图①,验证可溶于氨水
B.图②,验证氯气和甲烷反应生成了
C.图③,闭合一段时间,再打开闭合可制得简易燃料电池,左侧石墨为电池负极
D.图④,分别加热不能证明分解温度高于
6.二氧化氯泡腾片是常用的鱼缸消毒剂,也可用于除居室甲醛,其反应方程式可表示为:,下列说法不正确的是( )
A.甲醛具有还原性
B.二氧化氯是氧化剂,还原产物为
C.反应生成,则转移4ml电子
D.若将二氧化氯改为次氯酸钠,消耗等量甲醛所需与的物质的量之比为
7.室温下,下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是( )
A.水电离出的的溶液中:、、、
B.加入铝粉能放出氢气的溶液中:、、
C.透明的溶液中:、、、
D.溶液:、、、
8.下列说法不正确的是( )
A.与环氧丙烷()在催化剂作用下聚合得到可降解高分子材料
B.牛胰岛素分子中含6个硫原子,硫元素含量约为3.6%,可求出其相对分子质量为5533
C.以农林产品中的木材、秸秆等经加工可生产人造丝、人造棉等化学纤维
D.在加热和催化剂的作用下,可使石油中的链状结构转化为环状结构,获得芳香烃.
9.用离子方程式表示下列反应,不正确的是( )
A.亚硫酸钠溶液中通入二氧化硫气体:
B.铜片和足量浓硝酸反应:
C.硫酸铜溶液中滴入氨水至产生沉淀恰好溶解时总的离子方程式为:
D.常温下,内壁沾有硫的试管中加入溶液,振荡后得到略显黄色的澄清溶液:
10.苯乙烯可发生如下转化,下列说法中不正确的是( )
A.苯乙烯分子中所有碳原子可共平面
B.X的结构简式可能是,该反应需要控制温度减少碳碳双键被氧化
C.与足量溶液反应,最多消耗
D.聚合物Z的结构可表示为
11.原子序数依次递增的前四周期的X、Y、Z、W元素,其中X与Y、Z均相邻,X与Y有多种常见氧化物,元素X的某种氧化物甲含氧量为50%,甲可以水解为一种多元有机酸.Y与Z能形成一种高沸点、高硬度的化合物,该化合物中Y元素含量为40%.W元素基态原子最外层只有一个电子,内层能级全充满.下列说法不正确的是( )
A.氧化物甲的实验式可以表示为
B.Y同周期元素中第一电离能比Y大的主族元素有2种
C.电负性:
D.原子半径:
12.乙酰苯胺是一种具有解热镇痛作用的白色晶体,20℃时在乙醇中的溶解度为36.9g,在水中溶解度为0.46g,100℃时水中溶解度为5.50g.某实验小组设计提纯粗乙酰苯胺(含少量氯化钠和有机杂质)方案如下:
下列说法不正确的是( )
A.操作Ⅰ中若观察到乙酰苯胺未完全溶解,可补加适量水
B.操作Ⅱ稍冷却目的是防止暴沸,加入活性炭可吸附有机杂质
C.操作Ⅲ宜缓慢自然冷却结晶,有利于得到较大晶体颗粒
D.操作Ⅳ可用乙醇洗涤,利于快速晾干
13.高能耗的氯碱工业,经过优化工艺设计可降低能耗.下图所示设计中,表示了相关物料的传输和转化关系,下列说法不正确的是( )
A.该设计中主要的节能之处一是用氢氧燃料电池来供电,二是提高溶液浓度
B.离子交换膜Ⅰ应选用阳离子交换膜,离子交换膜Ⅱ选用阴离子交换膜
C.图中Y为氢气,Y在燃料电池中发生的电极反应是:
D.电解装置中通空气的一端发生还原反应
14.室温时用稀硝酸可将苯酚直接硝化,转化关系及部分产物产率表示如下:
反应历程:
下列说法不正确的是( )
A.工业生产中产物Ⅰ由于存在分子内氢键,易被水蒸气蒸出,产品容易提纯
B.反应生成产物Ⅱ过程中最大能垒为
C.反应足够长的时间,升高温度可提高体系中产物Ⅰ的产率
D.反应中体系中加入浓硫酸有利于产生活性中间体,可促使反应进行
15.工业废水中的、等可通过沉淀法除去.现有、均约为的工业废水1L,下列说法不正确的是( )
已知:25℃,只存在于溶液中,固体立刻分解,饱和溶液的浓度约为.
电离常数,,[当溶液中离子浓度小于时可视为完全沉淀,不考虑与的进一步反应,不考虑废水中其它离子参与反应].
A.可用除去废水中的、
B.调节至,溶液中未沉淀完全
C.通过滴加溶液,可使沉淀和沉淀分离
D.向废液中通入至饱和,大于
16.探究硫元素及常见含硫物质的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是( )
非选择题部分
二、非选择题(本大题共5小题,共52分)
17.(10分)碳、硅元素及其化合物在生产生活中应用广泛.请回答:
(1)基态硅原子核外电子排布式:____________.
(2)与碳的氢化物类似,硅元素的氢化物硅烷的通式为:.
下列有关说法不正确的是__________.
A.没有同分异构体
B.键能比键能小,故热稳定性:
C.中原子杂化方式均为
D.可与水反应生成氢气
(3)硅酸盐是地壳中的主要成分.硅酸盐的最简单阴离子为,为硅氧四面体,结构如图1.在溶液中形成的分子形态脱水易形成凝胶状的固体物质—硅胶.硅胶继续脱水,形成了共用氧原子的硅氧四面体骨架—(硅石).
联系相关信息,解释硅胶转变为硅石后,硬度变大的原因:___________.
图1
(4)石墨与金属钾反应生成钾的石墨插层化合物:.晶胞结构如图2(碳原子省略),如图3是晶胞沿轴方向的投影.
图2 图3
①_________.
②若石墨层内的大键可表示为(上标表示电子总数,下标表示轨道数),则平均每个单元中的大键可表示为__________(用具体的数据表示).
③中,石墨层间,每个钾离子相距最近且等距的钾离子有__________个.
18.氯及其部分化合物相关转化如下.
请回答:
(1)常温下,与溶液反应的离子方程式:___________.
(2)下列有关流程中的物质的说法正确的是:_______________.
A.工业上采用软锰矿(主要成分是)与浓盐酸混合加热制备
B.混合物A、B的物质的量之比为可为5:1
C.若C中的各原子最外层均达8电子稳定结构,C确定为
D.具有强氧化性,用作自来水的消毒剂
(3)与浓硫酸反应可得():,利用减压蒸馏分离.试解释高氯酸比硫酸易从体系中分离的原因(从结构角度分析):__________.在液态时为双聚体,请写出的结构式:___________.
(4)通过分析,M分子中只有一种化学环境的氢原子.与经过氧化反应、取代反应,两步生成M和D,写出总反应化学方程式:______________.
设计实验检验D:_______________.
19.(10分)丁二烯是生产丁苯橡胶、聚二烯橡胶等的基本原料.丁烯氧化脱氢制丁二烯的生产工艺涉及反应如下:
反应Ⅰ
反应Ⅱ
回答下列问题:
(1)判断反应Ⅱ的自发性并说明理由__________.
(2)在常压、催化剂作用下,投料按,并用水蒸气稀释;不同温度下反应相同时间后,测得丁烯的转化率与丁二烯、二氧化碳的选择性随温度变化情况如图1所示(选择性:转化的中,生成或的的百分比).
图1
①根据图1的相关信息,下列说法正确的是___________.
A.随温度的升高,平衡转化率逐渐增大
B.水蒸气可调节一定温度下反应物与产物的分压,提高丁烯的平衡转化率
C.较低温度条件下,反应Ⅰ速率大于反应Ⅱ的速率
D.320~580℃范围内,升温,的产率下降,产率升高
②温度高于440℃时,丁烯转化率随温度变化不明显的可能原因是_____________.
(3)文献显示,丁烯与反应也可制丁二烯,可分两步实现:
反应Ⅲ
反应Ⅳ
600℃时,恒定总压0.10MPa、以起始物质的量均为1ml的、投料,达平衡时,测得和的转化率分别为80%、10%.600℃时,反应Ⅳ的平衡常数_________.
(4)有人设计一种电解装置,用乙炔合成二丁烯的装置如图2.电解质溶液为溶液.
图2
①请写出生成的电极的电极反应式:____________.
②用溶液吸收阳极逸出的气体再生电解质溶液.
不考虑气体溶解残留.当电路中转移时,计算再生液的____________.
(已知的电离常数,)
20.(10分)某学习小组利用相对密度法测定分子量,实验装置如图:
简要步骤如下:
步骤Ⅰ:利用上图装置获取纯净;
步骤Ⅱ:取一只洁净而干燥的锥形瓶(E),用合适的橡胶塞塞紧后在塞子上作上标记,用电子天平称量,质量:.用E收集.
集满后,在电子天平上称量,质量(+瓶+塞子):.
步骤Ⅲ:分子量的测定
依据阿伏加德罗定律的推论:,
可得:
请回答下列问题:
(1)写出装置A反应的离子方程式:____________.
(2)的纯净程度是保证实验结果准确的关键.B、C、D装置是的净化装置,请按顺序选择最适当的试剂:___________.
a.水b.浓硫酸c.无水氯化钙及玻璃纤维
d.饱和碳酸氢钠溶液e.碱石灰及玻璃纤维
(3)E没有设置防对流,能否收集到纯净,说明理由:__________.
(4)下列说法正确的是____________.
A.当装置B、C中有气泡时,即可以开始收集
B.即是锥形瓶的质量
C.对E进行称量时,应缓缓取出导管,再塞上橡胶塞至标记处,称量
D.通过对E反复称量,对比质量的变化,即可判断是否集满
(5)通过向锥形瓶装水至橡胶塞塞至的标记处,用托盘天平称量,质量(水+瓶+塞子):,此时,水的质量远大于空气.可测定锥形瓶的体积:_________mL.若体积折算成标准状况,则________(用、、的计算式表示,无需化简).
21.(12分)某研究小组按下列路线合成药物库潘尼西(K).
已知:
回答下列问题:
(1)化合物A的官能团名称是___________.
(2)下列说法不正确的是_____________.
A.B→C的反应只涉及加成反应、消去反应两步反应
B.在D→E的反应中的与作用与流程中的相同
C.K可在酸性或碱性条件下发生水解反应
D.流程中所涉及的有机物中有五种可与发生显色反应
(3)化合物D的结构简式是____________.
(4)写出的化学方程式___________.
(5)以、为原料合成有机物F.设计该合成路线___________(用流程图表示,无机试剂任选).
(6)写出同时符合下列条件的化合物C的同分异构体的结构简式_____________.
①分子中除含有苯环不含其他环;
②谱和谱检测表明:分子中共有4种不同化学环境的氢原子,有、,无羟基、氮氧键.
浙江省新阵地教育联盟2024届第三次联考
化学参考答案
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
二、非选择题
17.(10分)
(1) (1分)
(2)B(2分)
(3)硅胶为分子晶体,分子间存在氢键,硅胶脱水后形成中不含有,只存在共价键,共价键作用力大于氢键,硬度大.(2分,指出晶体类型得1分,作用力得1分.氢键不作为得分点)
(4)①8(1分);②(2分);③6(2分).
18.(10分)
(1)(1分)
(2)BD(2分)
(3)分子间氢键比高氯酸多,分子间作用力较大,沸点高于.(2分,指出硫酸氢键数目多,即可得分)(1分)
(4)(2分,=也可.)
气体D通入紫色石蕊试液,溶液变红(1分),通入硝酸银,生成白色沉淀,则为(1分).
19.(10分)
(1)反应Ⅱ 、,,任意温度条件下自发.(1分)
(2)①BC(2分)
②丁烯的反应速率随温度升高而迅速增大,氧气的消耗量也随之迅速增加,升到440℃以后剩余的氧气量很少,丁烯和氧气的反应受氧气含量的限制,因此1-丁烯的转化率基本不变;反应Ⅰ速率快,升温,平衡逆移,生成1-丁烯与反应消耗1-丁烯基本持平,因此1-丁烯的转化率基本不变.(2分,答对1点即可)
(3)或0.0159(2分)
(4)①(2分)②(2分)
20.(10分)
(1)(1分)
(2)dbc(2分,全对给分)
(3)可以,因为的密度比空气大很多,不会与空气形成对流,向上排空即可收集到纯净的(2分)
(4)CD(2分)
(5)(1分)(2分,其他合理答案也可)
21.(12分)
(1)羟基、醚键、醛基(1分)
(2)AD(2分)
(3)(1分)
(4)或
(2分)
(5)(3分)
(6)、、、.(3分)难溶物
实验方案
现象
结论
A
溶液加入溶液,振荡
出现乳白色浑浊,产生气体
生成硫单质,不能证明有氧化性
B
将铜丝放入浓硫酸中,加热
开始时铜丝表面变黑,产生无色气体,后黑色固体溶解
由氧化还原规律可知黑色固体一定是
C
久置于空气中的水溶液
出现乳白色浑浊
不稳定,易分解
D
0.5g硫粉和1.0g铁粉混合均匀,在石棉网上堆成条状,用灼热的玻璃棒接触混合粉末的一段
粉末呈红热状态,持续反应,冷却后得到黑色固体
硫粉与铁粉接触面积大,反应放热,生成黑色
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
C
C
A
A
C
C
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
选项
B
D
B
C
D
A
浙江省新阵地教育联盟2023-2024学年高三下学期开学考试化学试卷(Word版附解析): 这是一份浙江省新阵地教育联盟2023-2024学年高三下学期开学考试化学试卷(Word版附解析),共14页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
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